寫藝術的作文小學

① 小學生關於藝術類的作文

身邊的藝術

生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們在作文課上，看到了一件藝術品。
那是一幅紅牡丹，畫中有兩只小鳥，小鳥旁邊有許多牡丹，牡丹是粉紅色的，散發著清香，就像一位姑娘把香水灑在花上，兩只小鳥嘰嘰喳喳，好像在贊揚牡丹花，「這朵花真漂亮！」
「對呀，對呀，而且還很香呢！」
這時，一隻蝴蝶飛了過來，說：「這里怎麼會有那麼漂亮的蝴蝶呀？」
蝴蝶過去想要它們和自己一起玩，不過蝴蝶叫了半天，它們都不回答，兩只小鳥大笑起來，說：「那是花呀，不是蝴蝶！」
蝴蝶說：「你騙我吧？不信，你……怎麼回事？剛才明明是蝴蝶呀？」原來，是花瓣太像一隻蝴蝶了。
這時彷彿吹來一陣風，一朵朵牡丹花在風中翩翩起舞，風把香味吹到了森林，許多動物在花的旁邊欣賞它。
看著身邊的藝術畫，我真想變成一朵花，假如我是一朵花，我會讓風把我香味送到世界各地，讓許多動物聞到香味，我會讓雨把我澆的水靈靈的，讓我時刻散發香味。
我真想進到畫中看一看呀，我會摸摸小鳥的羽毛，聞聞花的清香，要是我生活在畫里，那就好了。

② 關於藝術的作文（小學生）

• 舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如痴如醉。看著優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，於是，我步入了學習舞蹈的生涯。

• 剛開始，我倒是欣慰黯然。教我們舞蹈的是一位舞姿優美的老師，她教學很嚴格。起初，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，准備放鬆一下，可老師嚴厲的目光向我射來，我連忙堅持住。老師用溫柔的語言鼓勵我們，使我們堅持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著自己。終於，兩個星期的時間，我掌握了壓腿這項動作。壓腿壓得好，一字馬更是不在話下。老師教我們高難度動作：下腰，後抬腿，高抬腿，前後翻，小船，躺著立腿。練下腰的時候，我總是恐懼不安，生怕會摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不了我自信心的火苗。練了無數次，終於，功夫不負有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅持住，久而久之，也就會了。

• 練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞台上，心裡洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著在學舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

③ 藝術類小學作文400字

，雪白雪白的，摸上去毛絨絨的，尾巴又小又短。好看極了。
我平時一專放學就拿屬著新鮮的菜葉給它吃，它們被我喂的可胖了，跑起來一溜煙就不見了，它的兩只耳朵，有一張三瓣嘴，四條短粗的小腿，一條毛茸茸的尾巴像有人把一條長棉花揉成了一個小團，一雙紅紅的眼睛像得了紅眼病。
有一天下午，我發現有一隻小兔子的肚子鼓鼓的，我連忙抱著她去問很了解兔子的奶奶，奶奶笑著告訴我，說是它懷上了小兔子，我高興極了，我想，我們家又要多出幾只小兔子了！我在它身上用紅墨水做了個記號，這樣我一回家就可以認出它了，還有，我照顧她比照顧其他兔子認真多了，沒幾天，它就生下了兩只小兔子。
小兔子一天天長大了，我給他們起了個名字，分別叫平平、安安，代表著它們可以平安，健康，沒想到這個名字真管用，在它們長大的過程中沒有受到疾病的襲擊，而其他的小兔子也都健康的成長著。
但是好景不長，媽媽為了不讓小兔子

④ 關於藝術的作文，小學六年級200字左右

六年級上冊第八單元作文
200
字——身邊的藝術

六年級上冊第八單元作文
200
字——身邊的藝術

為了慶祝「六一」兒童節，我們學校在增城廣場舉行了百年二小藝術作品展。
5
月
31
日的晚上我和爸爸、媽媽一起參觀了作品展，

步入展廳，展現在我眼前的是許多生動、有趣的師生作品。有插花、油畫、攝
影，還有幾米長的長畫。其中我最喜歡的有：插花和長畫。因為同學們把花插
花得非常優美又生動；而那幾米長的長畫就與眾不同，是全班同學畫的，所以
讓我記憶猶新。不僅我欣賞這些作品，還有許多觀賞者也贊不絕口。

看完了作品展後，我想我要向她們學習，爭取在藝術方面有所創作，使自己全
面發展。

六年級上冊第八單元作文
200
字——身邊的藝術

每當我走過十字綉店，我會被映入眼簾的一幅幅十字綉所吸引。那一幅幅色彩
絢麗，顏色各異，做工細膩的十字綉讓我贊不絕口、流連忘返。你看，那幅懸
掛在正中央的清明上河圖，綉制的如此精美，圖中的每一個人都是那麼的與眾
不同，仔細看，你會發現他們的表情各個都很豐富。那些平凡普通的景象用綉
制的方法來描繪，會讓你感到眼前一亮。再來看看那個水果鋪成的時鍾，用亮
麗的色彩讓你覺得煥然一新，時鍾讓我看到了時間在流逝，使我感悟到了時間
的珍貴。再來看看那個氣質高雅的女孩，她的用色不亮麗，很暗淡，可是在淡
雅的顏色里，我看出了她高貴的氣質。

六年級上冊第八單元作文
200
字——身邊的藝術

我是東關小學六年級五班的同學。在那個金色的九月，我這顆小小的種子在東
關小學這個美麗的地方紮下了根，在這里，我和同學們一起在學習中取樂，在
活動中受益，在實踐中成長。我性格活潑開朗，興趣廣泛，尤其對藝術酷愛不
已。

一份辛勤的耕耘，就會有一份甘甜的收獲。我從小就開始學習舞蹈和電子琴，
在這期間有淚水也有歡笑，但更多的是收獲。我參加過許多的比賽，也得了許
多獎。在去年的學校比賽中，我的舞蹈獲得了一等獎，在電子琴比賽中，獲得
了第二名。在這些活動中，我領悟到了成功的喜悅，增添了信心，使自己變的
更加自信。

我以後會更加努力的，希望大家支持我
~~
六年級上冊第八單元作文
200
字——身邊的藝術

很多時候
,
有人會問我那麼多年的書畫
,
學了為了什麼
?
我回答我不知道
.
我其實
是知道的
,
那麼多年
,
不可能真的是為了成為一代名家而去學
,
但是終究我們沒有
目的
.
修身養性
?
還是什麼
,
我想我又是不知道的
.
藝術一直是不被世人認可的
,
世
人笑著說梵谷畢加索是心理變態
,
笑著說藝術是變態的人才會去真正沉迷的
,
笑
著說那些藝術品的無奈
.
我可以放棄學業但死都不會放棄書畫
,
我說過的
.
求的不
正是一個喜歡
?
施圻
,
堅持到最後
,
畢竟
,
多少年了
,
不是說放手就真的能夠放手的
.
六年級上冊第八單元作文
200
字——身邊的藝術

今天我給大家介紹「元寶」和「小兔」。

「元寶」的外形呈倒三角形，中間有花，「花瓣」上還有桃紅色的小點。麵食
「小兔」的外形美觀，奔跑著的「小兔」象徵著人民奔向小康的精神。

麵食的價值是什麼呢？有人說：「做出來就是吃的唄！」我認為這裡面還有許
多意義：一、它是人們智慧的象徵；二、象徵著人們奔向小康生活的願望；三、
麵食藝術包含著人們的創造性和藝術性；四、麵食藝術體現出人們對生活的熱
愛。

麵食「元寶」和「小兔」很好吃，可做起來很難，這里我就不介紹了。

⑤ 小學生三年級的藝術節作文怎麼寫

今天下午，我們學校將舉行藝術節的集體項目比賽。參加表演的同學們，有的在換服裝，版有的在化妝，還有權的在搬道具，大家忙的熱火朝天。

體育館里更是熱鬧非凡、人頭攢動。有的班級早早地坐著等待精彩的節目上演。有的班級排著整齊的隊伍正前往體育館。

我們的《十二月令》排在第四個，前面的三個節目都是大合唱。終於輪到我們上台了，我們個個排好隊伍精神飽滿地走上舞台。音樂響起來了，我們認真地做著每一個動作。表演一結束台下響起了熱烈地掌聲。

我們的表演結束了，我飛快的換上了校服，躡手躡腳的走回自己的座位繼續觀看演出。接下來還有許多的精彩表演等待著我們呢！

⑥ 小學六年級寫學一種藝術的作文450字左右

音樂藝術，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我回們的靈魂。答當高漲的情緒得不到宣洩的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。
現在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良葯。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸於音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的夥伴。
音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！

⑦ 關於一次藝術經歷的作文，急急，要小學六年級的！

從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：「我想學畫畫。」於是，我與繪畫結下了不解之緣。
繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實讓我佩服。在家裡有了電腦之後，我便在網上找一些日本的漫畫，然後自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。在小學的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏著。
我的一個姐姐也十分喜歡繪畫。在她房間里的白牆上，可以看到她的畫——那是她在10多歲的時候，不顧她媽媽的反對，執意要在自己的牆上，畫上最美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛，於是，我跟她有了共同話題。
此外，服裝設計和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設計服裝的，有時候畫了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點意見。
我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨特的感情。以前，我學過電子琴、古箏、書法等等，但都沒有堅持下來，惟獨繪畫，我堅持了將近有10年了，這份感情，只可意會，不可言傳。
我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫。

⑧ 小學六年級 寫藝術的作文怎麼寫

有人說，藝術來源生活而高於生活，有人說，藝術是生活的結晶，有人專說，失去了藝術的世屬界是不可想像的。
我的家鄉是個充滿藝術氣息的地方，從出門前鄰居的小提琴音樂到每天清晨穿破雲層而下的陽光，從商店門口傳出的優美歌聲到傳到學校圍牆外的廣播音樂，從落日余暉的山前到深夜裡響起了的鋼琴曲。這就是我生活的大部分......
沒看懂什麼意思，按照我的理解就是學習藝術的過程
不知從何時何地開始我發現自己對生活充滿了期待，於對藝術的期待，看到網路上無數的攝影作品，讓我感慨萬千；聽到唯美悅耳的音樂，身心頓感輕盈。我愛藝術，讓我充實了生命。不知不覺當中迷戀上了音樂，便買來吉他，接著便是一番學習。後面的自己編
如果說書本帶給了我們頭腦豐富的知識，那麼藝術帶給了我們靈魂的升華。

⑨ 寫一件生活中的藝術品作文不少於350字小學作文

在我的書桌上放著一條工藝品—遊艇。這條遊艇造型別致、結構精巧、古香古色，具有義大利威尼斯的民族風格。

這條富麗堂皇的遊艇是由塑料製成的，長40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品，所以燈內沒有真的燈泡。在船艙前有個底托，底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小，可是製造精細，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環相連的。兩腿直垂下來，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前後左右的牆壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放，這個玲瓏的小船艙還可以打開呢！在後部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲，能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋後，可以看到內部有一個小盒了，盒內有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡，就像一個個倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領子上有藍色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風度翩翩，雙手拿著一個船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳劃水，看起來，他劃船的技術還十分高超呢。

這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好後，接通電源，船就可以轉起圈來，跳舞的小人也開始轉著圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟著亮起來了，隨之又響起了優美的音樂。看著，聽著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的遊艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波盪漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優美的舞姿，動聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢一般。

這艘金光燦爛的遊艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。

⑩ 關於藝術的作文小學六年級要求400 字以上

我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一隻瓷龜與眾不同。我專非常喜歡它。
瓷龜身屬長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一隻小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一隻更小的瓷龜。遠遠望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。
這只瓷龜寄託了長輩對我的期望。一天早上，我的外公拿出一隻瓷龜，語重心長地說：「這只瓷龜送給你。我希望你在學習的道路上一步步踏實地走，勇攀學習之巔峰。」作文
從此，我更加刻苦地學習，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養育之恩啊！
它，雖然老了，全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它完全被淹沒了。可是，我不會嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過。你說我會嫌棄一隻鼓勵我學習的瓷龜嗎？作文
瓷龜，我想對你說：「你雖然舊了，可是卻天天鼓勵我學習，你是我最最真誠的朋友。」