小學數學倒數教案

⑴ 小學數學倒數問題！

說法錯誤。
首先，要明確倒數的定義，這里你可以用書中的定義去說（你看自己的教科書上有沒有》》》）
數（reciprocal / multiplicative inverse）讀（dào shù），是指數學上設一個數x與其相乘的積為1的數，記為1/x或x，過程為「乘法逆」，除了0以外的復數都存在倒數， 倒數圖將其以1除，便可得到倒數。 兩個數乘積是1的數互為倒數，0沒有倒數。

兩個數的乘積是1的數互為倒數。

舉例：
把0.25化成分數，即1/4
再把1/4這個分數的分子和分母交換位置，
把原來的分子做分母，
原來的分母做分子.則是4/1。
再把4/1化成整數，即4。
所以0.25是4的倒數。也可以說4是0.25的倒數
也可以用1去除以這個數，例如0.25
1/0.25等於4
所以0.25的倒數4.
因為乘積是1的兩個數互為倒數。

但是在教材練習中有寫出下列個數的倒數，其中包括0.8,0.9這樣的小數！如果遇到判斷題，0.9的倒數是9分之10，是否正確。

正確，兩個數的乘積是1的數互為倒數。
先化為分數再求解，只是方便求解倒數，或者可以說是求解倒數的方法、步驟，但是倒數的定義明確了倒數的實質是兩個數的乘積是1的數互為倒數

⑵ 關於小學數學中倒數的問題。

若兩個數的乘積為1，則這兩個數互為倒數。
n（不為0）的倒數 1÷n=1/n

1-----是1
-1----是-1
1/3 ------是3
-1/3-----是-3
5 -----是1/5
-5-----是-1/5
2/3-----是3/2
-2/3----是-3/2
請大家給出答案的同時簡略說一下是怎麼得來的，麻煩說的簡單點，我頭腦笨說復雜了聽不懂。

⑶ 小學數學人教版怎樣求一個數的倒數

記得當時我學這個的時候，是這樣子想的哈：你比如5，我們可以把它理解為是5/1，那麼5的倒數你把5/1顛倒一下就是了，就成了1/5（其實任何數字的倒數就是用1除以這個數字，符合不變），這些只是我自己那會兒的理解方法哦，不能跟書本知識比擬哈。希望能幫助到你一些哈.

⑷ 小學數學倒數是什麼

1.求一個來分數的倒數，例如3/4，我們只源須把3/4這個分數的分子和分母交換位置，即得3/4的倒數為4/3.

2.求一個整數的倒數，只須把這個整數看成是分母為1的分數，然後再按求分數倒數的方法即可得到.

如12，即12/1，再把12/1這個分數的分子和分母交換位置，把分子做分母，分母做分子，則有1/12。即12倒數是1/12.

3.說明:倒數是本身的數是1和-1，正數的倒數是正數，負數的倒數是負數，0沒有倒數.

4.把0.25化成分數，即1/4

再把1/4這個分數的分子和分母交換位置，

把原來的分子做分母，

原來的分母做分子.則是4/1。

再把4/1化成整數，即4.

所以0.25是4的倒數。也可以說4是0.25的倒數

也可以用1去除以這個數，例如0.25

1/0.25等於4

所以0.25的倒數4.

因為乘積是1的兩個數互為倒數.

⑸ 小學數學倒數的「倒」讀第幾聲

小學只學過第一種報數，所以在小學讀四聲。

倒數：dào，逆著順序報數

倒數：dǎo，兩個數之和位一

⑹ 數學倒數法做（小學四年級）

1.1*2*2*2*2就可以了
2.20/10+15*4-9
3.……

⑺ 小學數學：什麼是倒數

什麼叫倒復數？
倒數制讀（dào shù），是指數學上設一個數x與其相乘的積為1的數，記為1/x或x，過程為「乘法逆」，除了0以外的復數都存在倒數，倒數圖將其以1除，便可得到倒數。兩個數乘積是1的數互為倒數，0沒有倒數。
分數的倒數
找一個分數的倒數，例如3/4把3/4這個分數的分子和分母交換位置，把原來的分子做分母，原來的分母做分子。則是4/3。3/4是4/3的倒數，也可以說4/3是3/4的倒數。對於-2/3這樣的，可以把分子看做-2。
整數的倒數
找一個整數的倒數，例如12；把12化成分數，即12/1；再把12/1這個分數的分子和分母交換位置，把原來的分子做分母，原來的分母做分子。則是1/12，12是1/12的倒數。也可以說1/12是12的倒數。還有一種說法，12和1\12互為倒數。0沒有倒數。本身是倒數的數是1。（0除外）
乘積是1的兩個數互為倒數。

⑻ 小學六年級數學 倒數的認識 備課````````

1、把要點講清楚：
兩個數相乘，積為1，則這兩個數就互為倒（dào）數。回
注意：自己別念錯音；

2、舉例說答明：
比若說：1/5×5=1，則1/5和5就互為倒數；0.4×2.5=1，則0.4和2.5就互為倒數。
注意：舉例要舉典型的，分數和整數的1-2組；小數和整數的，或者小數和小數的3-4組。
建議：最典型的舉例
25×4=100；
125×8=1000（自己延伸到等於1）！

3、分析難點（錯誤的舉例）
①倒數只存在於兩個數之間，不能說只要乘積等於一就互為倒數。例：因為1/3×12×2.5，所以1/3，12和2.5三數互為倒數；
②因為是互為倒數的，所以不能只說一個數。例：5是倒數，0.3是倒數。
這里要說成是：5和1/5互為倒數，或者是：5是1/5的倒數；

4、重點強調
倒數之間的乘積一定是1，是別的數的不互為倒數！這是倒數的性質！

以上是我的認為，你可以根據時間，安排下，最好是叫幾個同學來回答下你的問題。例如：回答判斷題、選擇題、計算題等，你自己安排吧！

⑼ 我是小學數學教師，不知道怎樣才能把我班的成績搞上來，每次考試都是倒數第一名。

培養孩子好的學習習慣，如：1.老師改過的作業做錯的題，學生應立即糾正後回再主動交給老師讓老師批改，直至答做對為止。2.日常每天10道口算題，主要是為了提高學生的計算能力及准確率，難度不大，效果不錯，形式可以多種，也可以給學生主動權讓他們自己出題。再者學生有進步及時鼓勵，無論學習還是生活。學習內容一節課宜少不宜多，加強知識點的鞏固練習。有些需識記的內容該背的讓學生背會。像您這樣用心教學的老師，肯定會越來越提高，孩子的成績也會越來越好。

⑽ 小學數學倒數的知識

比如2的倒數是1/2
15的倒數是1/15，1/15的倒數是15。