Ⅰ 小學生寫自己作文範文
（介紹自己的作文）
我是一個極普通的女孩，但就是因為太普通了，我才覺得自己不普通。先作一下自我介紹，姓名：（。。），這很好記，我爸我媽的姓各取一個便是，年齡：12歲。愛好：說起愛好，我可多得數也數不清，看書，聽音樂。。。。。。我都喜歡。優點：多得數不勝數。至於缺點嘛，我不說了，我這個人死愛面子。再談談我自己對自己的感覺：沒有別的女孩聰明、可愛，傻乎乎的，做起事來，笨頭笨腦的。
剛來新學校不久，煩人的事兒一大堆，搞得我頭昏腦脹，最讓我頭疼的，還數自理生活。
「自理」兩個字從字面上來解釋：自理料理生活。我就是被它煩得頭痛，從小嬌生慣養，洗衣服對我來說，是頭號難題。好不容易知道點兒怎麼洗了，可速度實在慢得夠嗆。幾件衣服足足洗了我半個小時之久（現在回憶，應該只是內衣吧？。。。半個小時。。汗）。到了上課前10分鍾，我才准備草草收隊，「擠」出水抱著臉盆，就跑。急急忙忙拿著衣服就往衣架上掛，叉子（就是叉衣架的東西。。我到現在也不知道叫什麼，巨汗）舉得老高就是掛不著。頭頂上淋著「雨」，先把水擠掉一點兒。「嘩啦啦！」天，肥皂水！衣服沒有洗干凈！得，甭管它了，先掛了再說，（我經常這樣自言自語地安慰自己）。心急慌忙，啥事兒也做不好。上課時間到了，我急得團團轉，唯今之計，先扔箱子里再說吧！兩個鍾頭以後，也是我第二次見到它的時候，衣服臟了，箱子濕了。哼，等著重洗吧！
嗨，我天生就是這么個沒頭沒腦的人。嗯，聽了我的介紹，你覺得我怎麼樣？是不是傻得有點可愛？
（我的親愛的宋老師的評語：你是個可愛的女孩！整篇文章都洋溢著一種活力，一種朝氣，語言流暢，語氣輕松幽默，符合這個年齡女生的特點）
現在我的感覺：說實話，這是一篇我不能忘記的作文經歷，我記得某一天，大概是初一的時候？她對我說，當時看了我的文章，她以為，班級里寫文最好的學生就是我了。言下之意，就是沒想到還有別人也有好文。我不確定，是當時的同學普遍水平不行，還是我寫得實在太出彩？我還是不能太驕傲，嘻嘻，可能初來乍到，大家還沒有發揮好吧。總之，她從那個時候開始喜歡我這樣一個學生，這是我很幸福的時光，我也喜歡她，很喜歡，以至於我妒忌任何一個她說她也喜歡的學生，呵呵。現在，我很想她，很想很想，可是，我卻不敢打電話什麼的給她，總覺得，現在的自己不行，太差了，還擔心她對我失望，哎呀，我真是。我是真的很喜歡她。想一下，一個12歲的小孩子，在新學校的第一次習作，就被全班表揚，作文當場展示給大家，這是何等榮譽，簡直是無尚光榮啊，呵呵。我的初中生涯的第一次被鼓勵，無法忘懷的巨大幸福呵。
小學的作文吧，老師不怎麼表揚的，因為都是寫得差不多，那個小學老師喜歡教我們仿寫，說白了，就是抄，大家一起抄，我難得被表揚啊，又是一些性格原因，總之，第一次習作的被肯定，我才知道，自己多麼渴望被表揚、被贊美，我曉得原來自己也歡喜那些耀眼的光芒，喜歡被大家注視的感覺。
也可以說，是我第一次被如此完整的肯定，我終於知道，我可以，至少在這里，可以有所發揮了，呵呵。不要懷疑，當時的我，沒有想這么完整，但是，的確差不多，看來，我很早熟，我說心智，呵呵
她對我的肯定，堅定了我要改變自己，脫離小學的狀態的想法。後來的事實也證明我做到了，當然，這是後話。
我可以喜歡一輩子的宋老師啊，很喜歡很喜歡的那種
一雙明亮的眼睛,一個稜稜的, 鼻子兩道濃濃的眉毛,一張能說會道的嘴巴,組成了一張性格多變的臉.
我就張芹,是一個性格活潑的女孩子,我今年13歲了,唱歌,看書,打羽毛球是我的最愛.
我的生活豐富多彩.平時,在家沒人或者安靜時,我喜歡放聲歌唱;沒事可做時我喜歡在書海里遨遊,去滿足我的精神需要,因為書是人類精神的食糧嘛.在運動中我喜歡打羽毛球,因為它能讓我感到有一種高興的感覺.
我的性格開朗活潑.我喜歡交友所以在我的生活中,有許許多多的好朋友,他們都喜歡和我一起玩,並且和他們一起運動,因為這樣能使我們增強體質,使友誼變得更深.
我的性格豐富多變.在我生氣的時候,如果有人在我旁邊講一個笑話,我便怒氣全消.如果遇到一些不高興的事情時,我會放聲大哭,把內心的不悅全排放出來,哭過後,我便高興多了.我不像有些人,有什麼不開心的事情總裝到心裡,裝作很開心,但心裡卻不是個滋味.
這就是我,一個情感豐富,性格開朗的女孩子.
我是個活潑勇敢的男孩子。我喜歡溜冰，活潑就不用說了。令我最自豪的是我的勇敢。
5歲的時候我就開始練習溜冰了。當時，爸爸給我買了第一雙溜冰鞋，雖然只有45元，可是它非常好看，我愛不釋手。我連忙穿上它就想溜了。不幸摔了個狗吃屎，兩只門牙跌痛了不算。但我還是堅持練習，我在爸爸的指導下，先慢慢扶著方凳邊推邊溜，摔了站起來繼續練習。最後一隻手扶著方凳也能溜了。經過我的刻苦努力終於學會了溜冰。這時，我的心裡特別高興，每天在我家的水泥場上村道的水泥路上開心的玩著，速度也越來越快。我不但能向前還能向後；不但能單腳還能仰上，側著也能，而且剎車的本領也很棒。村上人看到溜冰都誇我聰明機靈。我心裡真的很開心。
不過到了7歲的時候，我的那雙溜冰鞋壞了，我很不開心，幾天都悶悶不樂。爸爸看出了我的心事。第二天，爸爸又給我買了第二雙溜冰鞋，這一雙貴了，228元呢！和第一雙比，這雙還要漂亮。穿上之後，滑輪更輕松，感覺比原來的要好幾百倍。我像珍寶一樣愛護它。現在我四年級了，那雙溜冰鞋還是像新的一樣，如果學校真的來一次溜冰大賽，我准能拿第一名！
最後，我想勸不會溜冰的同學不要向別人借溜冰鞋溜冰，假如你不會溜冰的技巧和剎車，你也會像我一樣摔跤的。一定要在大人的指導下學。要學會溜冰是非常難的呀！你們看了我的文章，可能不相信，但終有一天，我要在你們的面前炫耀炫耀。
Ⅱ 關於影子的作文該怎麼寫
影子
影子也許是太陽寄給大地的思念，可我想影子就是千千萬萬個自己，亦有你竭盡全力的模樣，影子背後都承載著無數美好歲月。
你也受過很多傷吧，就像深夜裡倦縮在街角的流浪漢，也正因為他們擁有一個勇敢無畏的影子，所以他們不曾害怕夜裡出動的毒蛇。而他們的影子經歷了無數個夜晚已經遍體鱗傷了，可就是因為它們只是微不足道的影子啊，受再深的傷，流再多的淚也不會有人心疼。
你也經歷無數風霜吧，你猶猶豫豫不敢邁出第一步，彷彿前方是陡峭的懸崖，後方是深不可測的峽谷，輕輕一動，便墜於其中，只得，一等再等。某一天，風霜又起，你連打個哆嗦都小心翼翼。而你的影子卻從不覺得去南方就能躲過風霜。他大步向前跨去，和你年輕時一樣瀟灑。
你也走了很遠的路吧，一個人在長長的人生跑道上追逐想夢想的樣子才是最令人為之感動的。你影子用力追趕著你的腳步，盡管前方有磨腳的鞋和要走的路，也就請勇敢一點吧。這樣，腳下那雙磨腳的鞋也顯得有力得多。
你的影子不離不棄，陪你歷過人生許多歲月。陪亦笑過，陪你哭過，以後還得陪你走完剩下的歲月，它也會彎老，請在還有能力蹲下來撫摸它的時候多說幾句「謝謝」。別等到八十歲坐在輪椅上時才懂得微笑，年老的雙腿已無能力蹲下只得暗自流淚。
你的影子從不害怕，你的影子從不拒絕，你的影子從不說話，十七八歲的年齡，打個籃球也會嫌它礙事，它默默無言，只是陪你從幼兒到青春中年到老直至死亡。我們不曾知道他從哪裡來，我們應該知道的是要蹲下來說「謝謝」。
於是，你的影子承載著無數歲月呼嘯而來，是你一生都讀不完的書卷。
Ⅲ 四年級作文：我影子作文300字
但四季的景色卻很迷人,讓大家隨我來看看吧.
春天,萬物復甦.最美的要數公園
Ⅳ 寫一篇關於影子的作文，200字
今天，我讀了《影子》這篇課文，就和媽媽玩了一個找影子的游戲。回
我打開寫字桌上的台答燈，台燈就亮起來，發出明亮的光芒。媽媽把台燈放在我的前面，我伸出雙手，做了一隻蝴蝶飛的手勢。蝴蝶影子就飛到了我的身後，怎麼也捉不住它。媽媽又把台燈放在我的後面，我的蝴蝶影子就跑到我的前面，蝴蝶好像在跟我打招呼呢！媽媽還把台燈放在我的頭頂上，蝴蝶就停在我的腳丫上休息。
找影子的游戲真好玩！
今天是陰天，沒有太陽。媽媽說，下次晴天，我們再去太陽下找影子吧！我高興地答應了。
Ⅳ 三年級作文我和影子250字
一天晚上，我正在寫作業。忽然，我聽到一個聲音，「喂，你作業寫完了嗎？陪我玩一會兒吧。」剛開始，我還以為是媽媽進來了，可我左瞧右看也沒發現什麼人。這時，那個聲音又出現了，「別找了，我就在你身邊，我是你的影子呀！」我不禁嚇了一大跳！啊？我的影子會說話？既然是我的影子，該不會害我吧。於是，我問影子：「你一定對我很了解吧，那你就來說說我這個人怎麼樣吧。」
影子倒是毫不客氣，慢條斯理地說了起來。「那我就先說說你的優點吧。你是個優秀的孩子，學習成績好，理解能力強。」我一聽，有點不好意思了，哎呀，我有那麼好嗎？影子說：「那當然，我還沒說完呢。比如你不亂花錢這點也非常好。你看，有些小朋友天天向家長要錢，買那些不健康的小食品，不僅浪費，對身體也不好。可你從來不這樣啊！還有啊，你鋼琴彈得也特好。不管每天學習多忙多累，你都能堅持練一小時琴，多不容易啊!你的朗讀能力也不錯啊，你一讀起來就聲情並茂，我可喜歡聽你朗讀了！」
聽了影子的話，我心裡美滋滋的，忍不住問：「那你再說說我的缺點是什麼。」影子說：「這個嘛，缺點嘛就是做什麼事都愛磨蹭，所以媽媽常說你『火上房不著忙』。如果你把這個毛病改掉。就是個完美的小女孩了！」
影子的話對我的觸動很大，我要把自己的缺點改掉，繼續保持並發揚優點。好了，影子，你先休息吧，下次再聊！我還得把作業寫完呢！
我和影子聊聊天的作文
Ⅵ 我和我的影子 小學作文怎麼學寫
忽然，影子從我身上跳了下來，我簡直不敢相信我的眼睛，
作文我和我的影子
。我驚訝地說：「你是......」還沒等我說完，影子就說：「我是你的影子。」「噢！你不在我身體里呆著，跳出來干嗎？」我問他。「是上帝讓我跳出來的。」他說。「上帝？」我感到很疑惑。「今天，凌晨5點的時候，上帝派使者來見我，那時候你睡得很死，所以你根本不知道我跟使者的對話。上帝給我十天的暑假。從今天晚上8點開始是我的暑假，今天是2007年8月8日，所以我8月18日晚上8點再重新附到你身上去。現在幾點了？」他對我解釋。我一看錶，說：「現在8點零5分鍾。」「瞧！這一跟你說話耽誤了五分鍾，走！咱們回家吧！」影子說。「那好吧！」我說。
第二天，我到祖母家去。在吃完早飯後，我對影子說：「去幫我看看商店開沒開門？」「是的，主人。」影子爽快地回答。我等了半天，不見影子回來。我感到很著急，於是下樓去找找。忽然發現影子在外邊捉蝴蝶玩，我一看，氣就「不打一出來。」我頓時火冒三丈，上去就對影子說：「你怎麼搞的？我讓你去看看商店開沒開門，你卻捉蝴蝶玩。」影子慚愧地說：「主人，我錯了。」「見你認錯態度好，我原諒你一次。走吧！跟我去商店。」「你也去？」影子問我。我說：「我都已經下來了，能不去嗎？」我到了商店買完東西後，在回家的路上由於影子的冒失不小心撞了一位拿書的大人，我和影子立馬向大人道歉：「對不起。」「叔叔說了一句：「真是的，什麼作風？」大人批評我倆。等大人走後，我又批評他：「你怎麼這么冒失？」「對不起，主人。」影子再一次地向我道歉。「這還幸虧是一位青年人，這要是60多歲的老年人，我看你還有什麼話可說？」我說道。
中午的時候，我正在看關於紅軍長征的光碟。忽然聞到了一股怪味，我奔向了廚房。看見影子正在鍋旁呆著，我看見鍋里的東西，不由得感到驚訝。原來，鍋里的那個是皮帶。我問影子：「你干嗎呢？」影子答道：「我煮皮帶吃呀！」「你干嗎煮皮帶呀？」我問他。「剛才你沒看電視上說紅軍長征時肚子餓，沒有干糧，就把皮帶煮著吃了。我就想體驗一下。」「有你這樣體驗的嗎？這可不是長征時期。再說這樣的皮帶能不能吃還是一會事呢？吃死了咋辦？你負責呀！」我著急地說。「有那麼嚴重嗎？」影子問。「能沒那嚴重嗎？嚴重大了。」我說。
我本來以為他能讓我省點心，卻沒料到他又給我添麻煩，
Ⅶ 我的影子作文
[我的影子作文]
我的影子 上午下課了,太陽升上了天空,影子出來和我玩了．我專指了指影子，影子也屬指了指我．我熱了脫下一件衣服，影子也學我的樣脫下衣服，我的影子作文。我和影子說話，可它不理我。我生氣了，踩影子一腳，影子也踩我一腳，可是我不疼，這是怎麼回事呢？我和小夥伴玩踩影子的游戲，大家一蹦一跳的，影子也一蹦一跳的，小學四年級作文《我的影子作文》。大家開心極了。我的影子作文150字小學生作文（/）
Ⅷ 尋找自己的「影子」 作文
有時真的好矛盾，明明是知道自己錯了，知道要改。但是往往是不知道如何是好，無從下手啊內？有時竟容然會很敏感，老是在意很多，生怕錯了什麼是！正因為這樣找到自己的影子就是重要的了。不過有時真的有點難，但是事在人為總會找到他的！有人說我們輸得起因為我們有青春！是啊，因為我們年輕我們更應該去找我們的影子。要想走好人生的開頭著是必要的！雖然有時回頭破血留，身心俱傷！但是也得去拼，因為我們沒有借口，更是沒有選擇！
哈！這是我的一些小的感想，有感而發嘛！希望有人也是這樣想的！矣！微斯人，吾誰與歸，誠不得知！
Ⅸ 以影子觀察日記為主題的小學生四百字作文
星期六的上午八點四十分，我和爸爸帶著軟尺和竹竿乘電梯下樓，來到陽光普照下的小區廣場。開始了關於影子問題的探討。出門前，我專門查了漢語詞典，詞典上說：「影子就是物體擋住光線後，映在地面或其他物體上的形象。」
剛出電梯，爸爸就問我：「這兒為什麼沒有影子？」我說：「因為大樓的牆壁擋住了光線！」爸爸聽後點了點頭。接著，我們就到了灑滿陽光的小區廣場。爸爸把那根竹竿直立在地面後，讓我量它的影子並記下時間，於是，我用軟尺量了量，影子的長是73公分，時間是九點。看著我和爸爸在地 喜歡媳浠撓白櫻也揮尚朔艿賾氚職滯嫫鵒嘶ハ嘧分鸕撓蝸貳U饈保頤偷匾喚挪壬習職值撓白硬⑽仕 「疼不疼？」爸爸表情痛苦地說：「疼！」我正愣神時，爸爸突然一腳踩在我的影子上，並問我：「疼不疼？」我回答：「一點都不疼，爸爸騙人。」這時我才知道，原來爸爸在逗我玩兒呢！於是，我快速追上爸爸，並狠狠地踩著爸爸的影子。
時間不知不覺地到了十點二十分，我和爸爸再次把竹竿支起，並量了影子的長度。這時影子已變成了46公分。看著隨時間不斷變化的影子，我忽然想到了古人發明的日規。很久很久以前，在人們還沒有發明鍾表時，我們的祖先就發明了利用太陽投射的影子來測定時間的儀器，這就是日規。太陽由東往西移動，日規上銅針的影子也慢慢的由西向東移動。就像鍾表上的指針，影子指向那一格，就表示時間是這一時刻。
我們的祖先是多麼的智慧呀！他們竟能通過太陽投射在物體上的影子而創造出計時的儀器來，真是了不起！