『壹』 難忘的小學生活 作文600字
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：「再見了，母校！」
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心夥伴。
在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那裡學到了多少知識，從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心裡多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
我即將離開母校的時候……
我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那麼清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見後，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦葯。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是啊！已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。
俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向導。我又陷入了沉思：啊！記得我小時候學習成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學後，老師把我領到他家裡，讓我讀乘法口決，然後背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。這都要歸功於母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校啊！是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您彷彿一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。
母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。
再見了，親愛的母校
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拚搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
願母校的明天更加美好！
獻給母校
啊!親愛的校園，
我想輕輕的摘下一片雲，
可是小小的一片雲怎比得過您的美麗與潔白。
我想輕輕的扯下一片天，
可是他是那麼的遙遠，
怎比得上您帶給人的親切與溫暖。
我想輕輕的拿下一朵鮮花，
可它的顏色怎比得上您給我們的人生點亮的絢麗色彩。
啊！親愛的校園，
您給予了我們美好的環境，
安排了最好的老師，
讓我們這些小花更好的吮吸知識的甘露。
我愛教師，
她是人類靈魂的工程師，
為我們不辭辛勞，
這辛勤的園丁是用她大顆的汗珠，
澆灌著我們這些小苗，
期待我們長成參天大樹。
我愛同學，
友誼之花遍滿山野，
那香氣讓我們感到愛在身邊。
愛在身邊，
愛在心田，
啊！親愛的校園，
您讓我們懂得了歷史，
讓我們領略到了，
魯迅的愛國，
居里夫人的敬業，
雷鋒的無私奉獻。
啊！親愛的校園，
您讓我們領略到了祖國的大好河山，
領略到了西湖的綠，
趵突泉的奇美。
啊！親愛的校園，
您教會了我做人，
教會了我關愛。
啊！親愛的校園，
無論我走到哪裡，
都不會抹煞心裡對您的愛戀！
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在「園丁」——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回盪著我們琅琅的讀書聲，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裡，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
難忘的小學生活
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多麼難忘啊！
記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是後悔，還有羞恥……
還有一次在二年級的一節英語公開課，陳老師叫我出來講台用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講台上，不但沒有把英語單詞的發音發准確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
難忘的小學生活
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了，在這二千多個日子裡，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
歲月如歌，小學六年生活，彷彿昨日的雲霞，真美；彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，並沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的「煽風點火」——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，「刷」的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。 「噓——」哨聲響起 ，我們准備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是「皇天不負有心人」！我們終於贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終於拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎
『貳』 以難忘的小學生活為題寫一篇400字作文 快啊
難忘的小學生活1
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了，在這二千多個日子裡，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
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歲月如歌，小學六年生活，彷彿昨日的雲霞，真美；彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來„„ 我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，並沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的「煽風點火」——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，「刷」的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。 「噓——」哨聲響起 ，我們准備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是「皇天不負有心人」！我們終於贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終於拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。 想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎？
3. 光陰似箭，日月如梭，不知不覺我j就要小學畢業了。在這六年的小學階段里，我發生過許許多多的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。 我清楚地記得在五年級的「六一」兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校里的每個班都忙著排練節目。當然，我們班也不例外。我們表演的節目是「無奈的小雞」，我們認真地去排練節目。在排練中，我看到老師和同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：「加油！我一定行的！」經過這長久的勤奮地排練，最後在文藝表演中獲得了「第一名」。那時，我才真正體會到--團結就是力量。 我還記得在考畢業試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數學課，我實在受不了了。我到姚老師那裡去搽葯油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：「怎麼樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水。」過了一會兒，老師又說：「怎麼樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎麼還不來呀！」姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心裡就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說：「謝謝您！」那時，我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。 在這個小學畢業後，我最依依不捨的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活，這快樂的時光！
4. 難忘小學生活歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活„„ 六年啊，六年的小學時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。 再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些„„一遍、兩遍、又一遍„„長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個人抱怨。無數次的練習，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心裡，再我們的心裡悄悄發芽、長葉，悄悄地長出枝幹，伸展開枝椏，在我們的心裡形成一片只屬於我們自己的綠蔭。 比賽的時候，我們人人手擎一枝代表著純潔的百合花，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。「有一種花，每時每刻都在人間開放，當有人在向世界奉獻愛心的時刻，就是花開的時刻„„」我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了„„ 最後，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，「我們盡力了，不後悔！」我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛！ 別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡„„ 別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心„„ 別了，母校！不忘您五年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘„„ 時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的小學生活。
5. 記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學生活，那是一段我最歡快的日子。 想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂„„我的童年多半是在校園中度過的，這里充滿著童趣，充滿著生氣。 還記得那年的春天，校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香，經過老師們的商議後，決定組織我們去郊外春遊。消息像春風般地傳開了，聽到這個喜訊，教室里轟動了，像油鍋一樣炸開了，同學們歡呼雀躍，滿懷期待著明天的到來。放學以後，同學們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員你一言我一語，最後決定分頭行動：有的買飲料，有的買干糧，有的買水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢，就和同學們一起准備春遊的東西了。一切東西買好了，每人帶上一點便各自回家。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一想到明天的春遊，我就興奮不已。出發時刻終於到了，同學們排著整齊的隊伍浩浩盪盪地出發了，一路上，同學們跑跑跳跳的像一隻只兔子，整個隊伍都鬧哄哄的，盡管老師在一旁急瘋了。由於是郊外，一路上盛開著各色各樣的野花：有名字的，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平時，在校園里自己培育的花是不能摘的，現在來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花占為己有的快樂，這在學校想都不敢想的快樂，現在卻時時唾手可得，真把我們樂瘋了。到達了目的地，同學們分散在各個地方擺開了「攤」，看著各自帶的食品，琳琅滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓後，便聚在一起做游戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂得像自己也在水上暢游一般„„漸漸地天色不早了，我們才又排著隊唱著歌回家去了。 這次春遊，讓我們走進了大自然，體會到春光的美好。然而，這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。 老師抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：「你們就要畢業了，就要走了„„」 是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。 我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那麼的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
就這么多了，你看哪個順眼就選哪個吧。
『叄』 寫一篇難忘小學生活（作文）
在我的記憶倉庫里，儲藏著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的是這一句：「拋棄時間的人，時間也拋棄他——莎士比亞」。
那是一天晚上，我和往常一樣，吃完飯後去看電視。可不知怎麼回事，那天晚上的動畫片特別多，而且一個比一個好看。我看電視的時間已經超過規定的15分鍾了，可我卻不能像以前那樣很乾脆地關掉電視機，安心回屋寫作業。腦海中，一個聲音滿不在乎地說：「算了吧，好不容易碰到這么好看的電視節目，多看一會兒吧！」而另一個聲音也不甘示弱地說：「多看一分鍾也不行，小學生要有時間觀念，學會控制自己。」「好不容易爸爸媽媽不在家，多看一會兒吧，沒人會發現的。」第一個聲音亮出了自己的觀點。「可是，現在已經進入總復習階段，電視看多了會影響學習的，快去寫作業吧！」第二個聲音擺出了長輩的架勢。我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲，忽然，我的腦海中閃現出莎士比亞說過的一句話：「拋棄時間的人，時間也拋棄他」。「是啊，現在我不正是那個把時間拋棄在動畫片上的人嗎？不行，我要趕快去寫作業。」我這樣想著一看錶，呀，我竟在這里白白浪費了40分鍾，時間真的拋棄我啦！
我急忙關掉電視，一頭扎進作業的海洋。筆在數學卷、作業本、作文本上來回穿梭著，把空白的紙張寫滿。時間雖然還是規則地向前邁著步子，可我卻不再覺得空虛，在知識的海洋中遨遊，是多麼充實。當我寫完最後一個字時，我看了看鍾表：9：30，我會心地笑了。
時間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜；時間就像流水一樣一去不復返，可有的人卻不懂得把握；時間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……有的人把「還有時間」當成浪費青春和生命的借口，卻從來不知道「明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎」。生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時間的腳步，不要被時間所拋棄。我要更加珍惜時間，不再浪費生命中的每一分、每一秒！
我輕輕地伸了一下懶腰，晚風像一雙溫柔的手輕輕地撫摸著我。雖然剛才的那件小事並沒有在我平靜的生活中掀起多大的波瀾，但它卻給了我一個警示，一個啟迪。
夜，很靜，隨著鬧鍾的「滴答」聲，我進入了夢鄉，睡得是那樣香、那樣甜!!!!!!
『肆』 以難忘的小學生活為主題寫一篇作文
難忘
一次，我在一個煙雨蒙蒙的夜晚，獨自坐在陽台上，依著風，伴著雨，縷縷的思念將心中的鍾逆轉，載著絲絲舊夢的小船向我駛來，童年的一幕幕在我心靈的畫板上漸漸地出現了，清晰了……
那是一個炎熱的夏天，我和我的小夥伴們在一起溜旱冰，突然我想出了一個提議，說道：「我們不如來一場比賽，輸的人要請贏的人吃冰淇淋。」小夥伴們一口同聲地答應了，我在心裡暗自發笑：我曾經在冰上基地訓練過，哈哈。
比賽開始了。一位同學喊：「比賽開始！」我以迅雷不及掩耳之勢「嗖」的一下沖了出去，我第一個沖在前面，過了一會兒我和他們拉開了一段距離。我開始洋洋自得起來，心想：我一定吃到冰淇淋了。於是，我好似表演一樣的倒著滑了起來。由於我太過驕傲，沒有看見後面的磚頭，一下被絆倒了，我倒的時候身子壓了胳膊一下，當我站起來的時候，發現胳膊不能動了，動一下如心被刀絞一樣的痛，於是我的小夥伴們馬上把我送回家。
媽媽忙問：「這是怎麼了？」我說：「剛才滑旱冰的時候摔了一下，胳膊不能動了。」媽媽當時感冒了，但她想都沒想，隨手拿了一件外套，就拉著我走了出去。不爭氣的老天爺偏偏在這個時候下起雨來，媽媽又把外套給了我披上，我看著媽媽走路一步三搖，好像就要暈倒似的，我的鼻子頓時酸酸的。
到了醫院，大夫看了看我手，對媽媽說：「你得帶他去照一張x光照。」媽媽急忙帶我來到x光室，照完了，媽媽忙把這照片給醫生看。醫生說：「他的手這里有一點骨折，需要打石膏。」這時媽媽的眼淚「唰」的一下就下來了。在我治療期間，我不愛吃飯，媽媽就天天喂我吃。當時媽媽的病還沒有完全康復，可是等我病情剛有好轉時，媽媽為了不讓我落課，便親自帶我去了補習班，還幫我抄筆記。
媽媽為我操了很多心。在不知不覺間，那縷縷白發已經在媽媽的頭上出現。那道道皺紋已經慢慢的爬上了媽媽的額頭。我永遠不會忘記童年的這件事。
『伍』 難忘的小學生活作文400字（寫事）
難忘的小學生活作文400字
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似雲般的過去了。如今，我就要畢業了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到現在，我還能清楚地記得，當奶奶攜著我的小手，第一次走進學校時，我覺得這里是多麼神秘的地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我曾經經常玩耍的操場，深情地看著我曾經去接受批評的辦公室，深情地看著學校里我曾經灑過汗水的跑道，，深情地看著我曾經讀書寫字的教室，深情地看著我曾經……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多麼的有趣啊！
轉眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學習知識整整六年的同學 ，告別看著我一點點長大的老師，告別……叫我怎麼捨得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們人生中的美好回憶。
此時此刻，這六年小學生活的每一件事都湧上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，與我朝夕相處的同學們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年裡我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業了，但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學。
『陸』 難忘的小學生活作文怎麼寫（要450字以上）
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼。六年的光陰像雲彩一般離我遠去，小學的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。難忘班上同學一張張熟悉的笑臉，難忘那美麗的校園，更難忘那老師的淳淳教誨，難忘。
那是一節體育課，老師教我們玩"盲人作畫"的游戲。小彬同學穿著黃色的連帽衫，只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由於帽子太大了，直接把眼睛遮住了！那樣子可真酷，有點像忍者神龜。
接著小彬就開始作畫了，他小心翼翼的轉向黑板，東摸摸，西碰碰，終於找准了一個位置，畫了起來。過了一會兒，畫畫好了。我們一看，笑得前俯後合。那個小孩的一隻耳朵畫在了臉上，另一隻長在了旁邊，鼻子長在耳朵邊上，鬍子長在了眼睛上。
接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛，她輕輕念道："西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山，並畫了幾只鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺，我花了條小河，並在岸上畫桃樹，水裡畫了條魚。"青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。"我就在水面畫了一條船，穿上坐著一個戴著青箬笠，披著綠蓑衣的老漁翁。"好，現在睜開眼睛！"我睜開眼，不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上，和白鷺一起遨遊提那空;桃樹都沉到水底了。可能是山洪爆發吧;魚在岸上游來游去，而老漁翁在水中悠閑地釣魚，看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛，桃花沉水鱖魚飛。青箬笠，綠蓑衣，沉在水裡不須歸。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都湧上心頭，使我感到百般留戀。再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活！
『柒』 難忘的小學生活 作文500字
《難忘的小學生活》
歲月的風鈴搖曳在鍾「滴滴答答」聲中，時間沐浴在久違的陽光下，我知道，光陰似箭，日月如梭。一轉眼，六年的時光像彩虹一樣，無法捕捉，風雨過去，絢麗的彩虹又將離我遠去。我快要離開母校，進入人生的第「三」個家——中學了。回想小學生活，有的令我難忘；有的令我回味；有的……每當想起這些「往事」我不親感慨萬千，心久久不能平靜。六年的生活來匆匆，去也匆匆，雖然經歷了無數的酸，甜，苦，辣，但回憶起來，就好象發生在昨天，在前天，現在，離離別只有兩三個月了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
六年前，一年級（3）班的30多位同學走到了一起，這中間或許有人離開，或許有人加入，但我們一起奮斗，並肩作戰，贏得了老師，學校的的誇獎，榮譽。每一次的成功都有著我們和老師的辛苦付出，淚水汗水，我們團結，我們快樂！在盛開著30朵鮮花的花園里，誰的辛勤培育，辛勤付出，才換來現在的我們？是她（他）——老師，她（他）就像園丁，培育著我們，養育著我們。
靜靜坐在窗前，陷入沉思。打開記憶的閘門，所有的辛酸往事全部流入腦海，但這件事，我終身難忘，浮現在眼前的是一幕又一幕……
三年級的時候，一個陌生的身影出現在語文課堂上，是您，呂老師，但語文成績平平的我，卻無法體會您所說的一切。一次家長會，媽媽向您問起我，您說我寫作文沒有中心思想，我改，努力改，您幫，盡心的幫，當您讓我把《學游泳》和《當了一回小大人》這兩篇作文念給同學們聽時，我發現，我在您心中變了，您開始關注我的作文了，您開始叫我「親愛的」了。從此，作文和寫作就加入了我的生活，我喜歡，開始了自己的「創作之路」，書，就像講不完，聽不膩的童話，是您，呂老師，您用美妙的語言把我帶入童話，您用神奇的詞語是我陶醉在童話中。您告訴大家：文學就像一片海，任我們游。您告訴我們所有好作文都是改出來的，好作文都是靠積累的素材才能寫出來的。那是我似懂但非懂，但不知它對寫作竟有如此大的幫助。在不知不覺中，我的作文水平漸漸提高……
「我們長大了！」我們真的長大了，記得不久前的歌詠比賽，奪得一等獎的我們在教室里狂歡，鼓掌。還急了那次拔河比賽，由於各種原因，我們輸了，在外邊，在教室里，有人哭了。我相信，失敗是成功之母，下次的成功一定屬於我們！在這，我們笑過；我們哭過；我們努力過；我們付出過，我們對「家」的愛會化作種子，被土壤所滋潤，我相信，這里一定會開花，結果。不久前在一個網站上讀到幾句回憶小學的詩：
永遠，帶著一顆好奇的心，對這個世界環有最美的遐想
永遠，乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠航
永遠，踏著多情的夕陽，靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下
在記憶中，永遠留下美麗而有難忘的小學生涯
在這里，永遠，憶過去，想現在，夢未來……
在母校的「教誨」下，我得到了知識，友誼……我在這兒的時間已經不多了，我從最小的一年級小朋友到六年級的大姐姐，把握最後的兩個月，看校園，看老師，看同學，珍惜現在的每一天。光陰一去不復返，我會永遠記住這一切。
遊走在了靜靜的走廊上，倚靠在牆邊，似乎班中中還有我們的朗朗書聲；操場上還回盪著我們嘻嘻的歡聲笑語；校園中還縈繞著我們響亮的口號，每個地方都令我難忘……
漫步在操場上，又聽見了熟悉的聲音：「我編，我編，我編花籃，花籃裡面有小孩，一歲兩歲三四歲，五歲六歲七八歲……」一滴淚，滴在心中……
不出意外應該在扣三分以內。
望採納！
『捌』 難忘的小學生活 作文400字
在母校的時間只剩下短暫的一年了，長成一棵蒼天大樹。往事還厲厲在目，同學們的歡笑聲，也得到了老師的金玉良言和新的知識。我得到了許多朋友。
有點多，做個堂堂正正的中國人，珍惜最後筆硯相親的日子，我們同學都一起日漸成長；令我回味，把握最後留在母校的一年時間。我在母校留下了許多難忘的往事。小學的生活令我懷念。啊，也留下了許多美好的回憶，老師的教誨，光陰一去不復返，我們的同窗生活只有一年了光陰似箭，將來回報祖國，歲月如俊，我一生難忘，聽著老師一遍又一遍的教誨，我得到了許多，在每一個角落裡。我就像一根幼苗。
如今我回首想起，茁壯成長，記住，回報母校，成為弟弟妹妹的榜樣，像一根小草，看一看教導我們的老師，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，鼓勵我們的師長。聽著老師一遍又一遍的叮囑，靠著同學們的互想幫助，我會永遠記住老師的教勉，一晃眼，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，都還縈繞在耳邊，記憶猶心，想起過去種種往事不禁感概萬千。但現在我在母校的時間已不多了，像一個種子，還有可愛的校園。
天下沒有不散的筵席，用心的灌溉下，我已六年級了，你帶給我多少歡樂，猛然回首，彷彿督促我的老師，在「園丁」——老師精心的照料。似乎在班級里還回盪著我們琅琅的讀書聲；令我迷戀，互相鼓勵，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生！美麗的校園。如今，我們曾留下過難忘的回憶，回顧往事，明日三保以我為榮，在校園里還有我們嬉戲的身影，我們琅琅的讀書聲，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針，看看鼓勵我的同學，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，看一看可愛的校園，在這個上千多個日子裡。
在母校老師的教誨下，回報老師，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，多少啟迪