❶ 巜我學會了彈古箏》作文300字
一開始，我喜歡上了古箏，走到古箏教室門前，聽著那悠揚的樂曲，心裡有一種版說不清的滋味。權
因為，媽媽買古箏的時候，我偷偷地彈了幾下古箏，那時候，媽媽正好在想買什麼。一看見我在那偷偷彈古箏，就說：「買古箏吧。」隨便說了句「對不，王漪清？」我那個時候不知所措地點點頭。我也不是不想學，其實，說白了，我也對古箏很感興趣。
別看古箏看起來容易，告訴你，古箏學起來可比你想的難多了呢！古箏有25根弦，還要分什麼滑音、顫音、搖指……，滑音還要分上滑音、下滑音，許許多多真是讓人眼花繚亂。所以我學了一年多，還只是會彈「北京的金山上」、「孟姜女」，「爬樓梯」……等等。我不僅只會彈幾首曲子，而且，我還總是要不彈錯弦，要不找不到弦，你說我缺點多不多呀？不過我一定會努力學習的。
我一定要發憤圖強，把「高山流水」這首名作練會彈給大家聽，到時候希望大家能夠喜歡。
望採納！！
❷ 求350字彈古箏作文
雖然我也是彈古箏的，但妹子350字打字要打好久啊
❸ 小學生作文 我是怎樣學會彈古箏的
不知不覺，家中的那三個大簍子早就滿足不了我如此多的書了，你瞧：三個大簍子旁，內高高地堆起了容兩大堆書；書桌上也到處擺滿了書；沙發上、床頭櫃、放照片的櫥櫃，甚至連餐桌上都有書的身影。
這天，做完了一天的功課，我又倚靠在床上，打開了一本《簡·愛》，專心致志地看了起來。我看得如痴如醉，就彷彿走進了簡·愛的世界裡，陪同她一起在紅房子里度過驚魂；目睹她被稱為「說謊者」；還感受到她內心的溫柔與仇怨。書的世界讓我沉浸其中。奶奶來叫我洗臉，叫了好幾遍，我也沒聽見，繼續和簡·愛一同相伴。直到奶奶急了，一把揪起我，我才依依不捨得離開了書的世界。
每每打開書，我的心不禁又興奮起來，不知這次又會走進誰的世界呢？我十分喜歡這種意境，喜歡到痴迷的程度。如果這本看完了，我還會再回想一下之前她拉著我的手有說有笑的時候，緊緊地握著她的手，重新走一遍。讀書，帶給我幸福，所以我喜歡讀書。
這，就是愛讀書的我。
❹ 學古箏作文
在我五歲的時候，我的生活就闖進了一樣東西—古箏。
剛見到古箏時，它散發著木質的香味，有21根音繩，分別是低音區、中音區、高音區。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺得它所發出的聲音是那麼的美妙動聽！於是我決定：學古箏！
我把這個想法告訴了媽媽，媽媽知道後欣然同意，並在一個周末帶著我來到一家琴行報了名。老師給我彈奏了一首小曲，聽著優美的琴聲，我感到無比的興奮：我就要學習這奇妙的古箏了！
第一節課時，老師教會了我什麼是低音、中音、高音以及它們的位置。還告訴了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是綠色的，並說左手要壓住3和6，右手才能彈奏出4和7。我戴上古箏指，高興的彈奏著老師所教的一切，內心充滿了激動與自豪。自己終於也可以像電視上的大姐姐那樣彈奏出美妙的琴聲了！
學習一年後，每晚枯燥的練習讓我不耐煩了，我開始變得煩躁起來。媽媽看見了，嚴厲的對我說：「既然你選擇了它，就必須堅持下去！」放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁講：「古箏還要考級呢！」對呀，還要考級呢，我不能就這樣半途而廢！
於是，我重新振作起來，每天堅持練習。不僅能彈完整首曲子，而且還彈得相當的動聽了！考級時，我竟意外獲得了「良」的好成績，這讓我信心大增。
到目前為止，我已經學到了第七級。在學習古箏的過程中，我品嘗到了練習的酸甜苦辣，也體會到了什麼叫堅持不懈。
古箏—給我的童年帶來了豐富的色彩，更為我今後的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛古箏！
❺ 彈古箏的作文字數100字
課餘生活中我喜來歡源彈古箏。
古箏的聲音非常好聽，每當聽見古箏的時候，我就想彈它了。老師彈得很好聽，我就想學習古箏了，那時我才5歲半呢！那個時候古箏就是我的愛好。我聽見大姐姐們彈的很好聽，我好羨慕呢！我想：「我要好好學習，一定要把古箏彈好，加油。」我們一起彈古箏。我們有幾次不能彈了。上課時我們一共學了45分鍾。過了幾天，我學會了很多很多，我真開心啊！
古箏，我喜歡你。
❻ 作文學會了彈古箏不少於四百字
我學會了彈古箏
一開始，我喜歡上了古箏，走到古箏教室門前，聽著那悠揚的樂回曲，心裡有一種說不清的滋味答。
因為，媽媽買古箏的時候，我偷偷地彈了幾下古箏，嘛時候，媽媽正好在想買什麼。一看見我在那偷偷彈古箏，就說：「買古箏吧。」隨便說了句「對不，王漪清？」我那個時候不知所措地點點頭。我也不是不想學，其實，說白了，我也對古箏很感興趣。
別看古箏看起來容易，告訴你，古箏學起來可比你想的難多了呢！古箏有25根弦，還要分什麼滑音、顫音、搖指……，滑音還要分上滑音、下滑音，許許多多真是讓人眼花繚亂。所以我學了一年多，還只是會彈「北京的金山上」、「孟姜女」，「爬樓梯」……等等。我不僅只會彈幾首曲子，而且，我還總是要不彈錯弦，要不找不到弦，你說我缺點多不多呀？不過我一定會努力學習的。
我一定要發憤圖強，把「高山流水」這首名作練會彈給大家聽，到時候希望大家能夠喜歡。
❼ 找作文 彈古箏的
學古箏
從三年級起，學古箏成了我最大的心願。自從在學校的古箏教室門前聽到了那一曲美妙的古箏曲，我就被古箏深深地吸引住了。我多麼希望自己能夠學古箏，希望能夠彈出美妙動聽的古箏曲，可是，媽媽的話打破了我的心願，「不行」。後來，在我的苦苦哀求和保證下，媽媽終於同意了，我高興的一蹦三尺高。這時媽媽趁熱打鐵地告誡我說：「琦琦，學古箏可不是一件輕松愉快的事情，它是漫長而辛苦的，你一定要有吃苦的准備和堅持不懈的精神，這樣你才能把古箏學好，才不會半途而廢。」聽了媽媽的一席話，我使勁地點了點頭，心想：既然媽媽給了我這個機會，我一定要把握住這個機會，好好學古箏，一定要學有所成。
剛開始學的時候，指法都比較簡單，很好掌握，可是到後來就難了，指法一個比一個復雜，多如牛毛的要求和標准壓的我無法喘息，手臂還累的夠嗆，特別是我的小手指不聽話，總是伸不出來，老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭，真是苦不堪言。為此我對古箏越來越沒有興趣，對自己也失去了信心，十分厭惡彈古箏，認為當初選擇學古箏是個天大的錯誤。隨著時間的流逝，就這樣在無奈中我慢慢地學會了在無趣中尋找樂趣，對自己也重新擁有了自信。特別是在我能夠熟練而准確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時，我便更加充滿了自信，增強了學習的興趣。
目前，我已學到了四級，並且經常受到老師和媽媽的誇獎，但是我不會驕傲。我知道在以後的學琴生涯中，我會受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會克服它們的！
相信大家都有自己的愛好吧！我也不例外。大家想知道我的愛好是什麼嗎？讓我來告訴你吧，那就是學古箏。 那年的「六一」兒童節，我坐在電視前入神地看著在台上彈古箏的小姑娘，她們的年紀也不大，但為什麼會彈出這么好聽的曲子呢？我暗想著，慢慢地對古箏有了興趣。 「六一」節過後，我對媽媽說：「媽，您看這些小姑娘彈得多好聽呀！」媽媽似乎看出了我的心思：「秋媚，無論做什私事 都要有恆心，要不然你有多聰明都學不成一樣東西。再說吧，你是否是想學古箏呀。」我笑了笑心想：「媽怎麼會知道的。」於是對媽媽說：「媽，我可以學古箏嗎？」媽媽信心十足地說：「只要你想學，多貴都不用怕。」等媽媽把話說完後，我開心的差點連哥哥的名字都不記得了。 媽媽費了很多的心思，才找來一位專業的老師，那位老師又美又聰明，誰見都贊她 美。 一年多過去了。一天，我在家裡彈著那首媽媽最喜歡聽的《瀏陽河》，媽媽走過來瞧了瞧，便說：「女兒，你果然是我的媽兒女，你彈的歌聲就像流水聲。」這時，老師也過來看了看，她滿意地點了點頭。啊！難道真是功夫不負有心人？ 告訴你，不只是這些，我在每年的六一兒童節時都會在學校表演古箏給大家聽。漸漸地，老師開始教我調琴了，但我不怕弦斷，而且還是非常喜歡調琴，把聲音調得更好聽。 上個周未我去考試了，但我並不緊張，因為老師說守要是緊張的話，那自己就會手忙腳亂地把琴彈幾下。要是不緊張，彈出的聲音就會更准確，更動聽。更因為這是一年一度的一次考試，要好好把握機會。到我考試了，我把兩首曲子慢悠悠地彈完了，回到家後，老師第一個打電話給我，問我考得怎樣，害不害怕。當時我沒說什麼。 兩個星期過後，老師說我考上了。我開心極了。 我要送大家一句話：功夫不負有心人。只要你帶著這句話去學習，那你一定會成功。
呵呵，我也是學古箏的
❽ 享受彈古箏的那一刻 作文800字
我的家庭並沒有許多的藝術氣息，但是我從小就很喜歡音樂、舞蹈一類的藝術。小時候，我很喜歡在家人面前邊唱歌邊跳舞，很大方一點也不害羞，可不知為什麼長大後的我變得很膽小，不再會大唱大跳。但我喜歡藝術的心沒有改變，我去學了一門婉轉、悠揚的藝術——彈古箏。從此，古箏成為了我的好夥伴。
每次我在大考之前的晚上，都會在家彈琴。古箏那流水般的琴聲，總能放鬆我的心情，給我充足的動力，讓我輕松地復習，自信地去考試。當我心情不好時，我也會在家彈琴。不過是關上門窗，在房間里，自己亂彈，一會兒談豪放激烈的曲子，一會兒彈飛揚輕快的樂曲。我把我所有不好的情緒，全部扔給了樂曲，全部釋放出來。雖然有時侯會有人來投訴，但是，我的心情卻變得輕快了。無論父母怎麼在旁邊說我，我都不會覺得不開心。
在我十分開心的時侯，我會去彈琴。這時，我會打開門窗，鄰居們也不會來投訴。因為在我心情好的時候。我所彈出的每個音符都是充滿著開心、快樂的情感。我一邊彈，一邊自己欣賞。快樂的音符進入了我本來就快樂的心，使我覺得全身的所有細胞都十分開心，有了十足活力。古箏真是一個神奇的樂器，它吸走了我的壞情緒，給予了我翻倍增加的好情緒。古箏就像我的心靈朋友，給了我許多的樂趣。
在業余的時間，我和一些愛音樂的朋友，還會去找一些流行樂來用古箏彈。雖然不是很悅耳，但是那四不像的聲音，總能引大家哈哈大笑。我為追求更美妙的古箏曲子而努力，古箏打開了我害羞的心靈，使我敢於在台上大膽地秀出古箏美妙的音符。
對我來說，享受彈古箏的樂趣，就是去釋放我的心情，去追求展示另類的古曲。我喜歡藝術，喜歡音樂，更喜歡古箏！
❾ 六年級上冊第八單元作文 寫彈古箏的
我也是七級哦！
我的愛好很多，但是我最喜歡的還是彈古箏了。
每當我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動聽的曲子時，我也希望自己成為一名優秀的古箏彈奏者呀！
爸爸媽媽終於同意我去古箏訓練班報名時，我高興的手舞足蹈，幾乎控制不住那高興的心情。
然而，誰卻能想到，要學 會彈古箏，談何容易！學古箏正式開始後，我才體會到萬般艱難。
首先要把手放出正確的姿勢。我開始彈時，手不是放太低，就是放太高了。再說彈拔時，古箏的琴弦比較多，而且每根琴弦都是白色的，只有把准了，才有悅耳，動聽的音樂，如果一不小心沒戴指甲的話，手指上常常會壓出一道道紅痕,似乎血都要滲出來了。如果想偷懶的話，還會受到老師的批評，家長的指責。有一次，我差點想放棄。但是，老師教過我們：一分耕耘，一分收獲。父母也鼓勵我堅持就是勝利。在老師.家長的幫助下，我一步步艱難地走過了。
古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。它既可以表現《高山流水》、《寒鴉戲水》或《平湖秋月》的小橋流水般的優美活潑，也可以表現《戰台風》、《霸王卸甲》或《臨安遺恨》的雷電交加般的大氣雄壯；它既可以在《汨羅江》中模仿歡快的鼓點，也可以在《春江花月夜·紅樓鍾鼓》中模仿餘音繞梁的鍾聲。彈古箏，使我進入了一個豐富多彩的世界。
《戰台風》，讓我懂得了什麼叫「團結起來力量大」，碼頭工人與台風頑強搏鬥的精神深深震撼著我；《林沖夜奔》，讓我感受到了林沖「逼上樑山」式的無奈；《潑水》，讓我感到我已經來到了歡樂的人群中，在潑水節這個特殊的節日里用特殊的方式與人們互道祝福。
我決定朝這條路走下去，絕不半途而廢。
❿ 三年級作文我學會了彈古箏200字
四個月以前，我學了彈古箏。
記得初學古箏時候，老師教我怎樣戴古箏指甲，她教我把大拇指上的指甲要戴斜一點，中指和食指戴正了。記得第一次帶著長長的古箏指甲我覺得很好玩，用指甲撥一下琴弦就能發出清脆的琴聲。接下來老師又教我認識了琴弦，每一根琴弦代表一個音符，老師說「這些一個個小音符連起來就是動聽的整個曲子，你一定先要記得每一根琴弦所代表的音符」。我心想：這難不倒我。第一節課後，我覺得學古箏很簡單，很有趣。
可是，接下來的課程就沒那麼輕鬆了，練習單音符還行，尤其老師教我彈奏曲子時，我覺得很難學，於是就想放棄。老師看出了我的心思，走過來和藹可親的對我說：「你看那些大姐姐彈得多好，她們也是和你一樣一步一步學好的，慢慢來，不著急。」看著老師鼓勵的眼神，我想：她們能學會，我怎麼能學不會呢？我一定要堅持學下去。
從那時起，我每天放學回家都把每支新曲子練習十遍，每當周日去老師那裡學習時，等別人下課的時候，我還在練習，就這樣，在短短的四個月里，我學會了10個練習曲，還學會了《在北京的金山上》和《嘎達梅林》。
就在7月31號的民樂等級考試中，我順利通過了一級考試。老師微笑著對我媽媽說：「高佳蕾表現真的不錯，這次考試都是學了一年以後才參加的，她就學了4個多月就通過了。好好培養，是個好苗苗。」聽著老師的表揚，我心裡樂開了花......
通過學習古箏，使我明白了一個道理：只要努力，才會有收獲。我暗暗下決心，一定要把我喜歡的古箏彈好。