蘇教版小學語文二類字田字格

㈠ 什麼叫「一類字」什麼叫「二類字」語文課本在編排時是如何區別的

1、一類字：要求會復讀、會寫、會用。制

2、二類字：只要求會讀，會注音。

資料顯示：

第一類：生字分散在文章中（故事情節中識字、情景串詞中識字）。

其特點是：

（1）生字量多,一般有十個左右。

（2）生字根據情節需要出現,編排時沒有考慮它們之間音、形、義方面的聯系。

第二類：按漢字形體結構規律組織教材——形聲字。

其特點是：

（1）生字量不多。

（2）生字之間形體規律明顯。

語文課本編排是：課文後邊橫線間隔中有拼音的字，統計在語文書後的《認字表》。

(1)蘇教版小學語文二類字田字格擴展閱讀：

語文是語言以及文學、文化的簡稱，語言包括口頭語言和書面語言。

口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。

通俗的說，語言就是說話藝術。

語文一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。

㈡ 語文書課後田字格里的字是一類字還是二類字

貌似一類字要求會讀會寫會用,二類字只要求會讀的吧。查了下資料 第一類：生字分散在文章中（故事情節中識字、情景串詞中識字）。其特點是：（1）、生字量多，一般有十個左右。（2）、生字根據情節需要出現，編排時沒有考慮它們之間音、形、義方面的聯系。 第二類：按漢字形體結構規律組織教材——形聲字。其特點是：（1）、生字量不多；（2）、生字之間形體規律明顯。

㈢ 小學語文課文後面藍線格和田字格哪個是一類字哪個是二類字

田字格是要求會寫的，藍線格是要求會認的