⑴ 關於天窗的作文2oo字
《天窗》
在我的屋子裡，有一扇天窗。有時，陽光會偷偷的穿過玻璃，爬到我的床上，帶給我溫暖與明亮……
那一天，我由於母親吵架了，僅僅是一件小事。我們吵得很兇，最後，以我摔上房門而結束。
窩在我的床上，抬頭看到天窗看到外麵灰濛蒙的天空，如同我灰濛蒙的心，感覺不到一點點母愛。為什麼，母親總是嘮叨個不停？總讓我感覺不到一點愛？
門外的腳步聲漸漸清晰，拉回了我神遊的思緒，腳步在我門口止住。她只是敲了一下門，把什麼東西放到了地上，然後就離去了……
腳步聲消失了，我好奇的打開了門，低頭，只發現一碗熱氣騰騰的面條。坐回床上，吃著那碗我最愛吃的面條，心中開始變得苦澀，她，總是在我耍脾氣時，沒有條件的容忍著我，心中的窗開始漸漸變得明亮。
天早早黑了，蜷在床上的我開始為白天的小事而後悔……慢慢的，我的意識變得模糊…不知過了多久，門外再次響起腳步聲。
門，開了，借著客廳微弱的燈光，我看到：她，只披了一件薄薄的睡衣，頭發散開，雙手吃力的抱著一床厚厚的被子。她輕輕把被子放在床尾，然後拎起一角，把被子裹在我的身上，把被角幫我掖緊……然後，她轉過身去，拿起我的碗筷，向門口走去。淡淡的光芒在她的背影上鍍了一層光輝，那麼祥和，那麼美麗。
「媽……」我叫到「那麼晚了，還不睡…」我的聲音里開始變得哽咽，「下雪了，你的被子太薄。……」我愣愣的看著門再一次關上，許久，抬起頭看著天窗，那裡已經被雪花覆蓋，什麼都看不見了。但是，我卻感覺到，一縷陽光照在我的心房上，那麼溫暖，那麼明亮。我知道，那縷陽光，是母親的愛……
猛然間，我想起了小時候，在這個天窗下，媽媽曾在夏夜為我扇扇子，講故事，那時的我總纏著她，不肯讓她離去：當我生病，媽媽坐在我的床邊，透過天窗的讓光照著她焦急的臉，那時不懂事的我，總讓她操心勞累…而如今，她僅讓我多穿一件衣服，不讓我感到寒冷，我卻與她吵架……
淚水沾濕了枕頭，無限的悔恨溢滿心間，明天，我一定好好聽話，因為，我體會到了無限包容的母愛……
我心中的雪在慢慢化去，化作一股股充滿愛的春流，滋潤著我的心田。我的心，終於充滿愛的陽光……
⑵ 天窗作文400字
天窗，相信大家都見過吧，可是我相信天窗在大家的眼裡都非常無趣，但是在作者茅盾小的時候可以看見雨點在快樂地跳躍，還可以瞧見帶子的閃電，還可以想像成另一個世界，這些似乎非常新穎。
當然我也非常希望我能擁有著一個天窗，一道閃電，一陣暴雨，一堆星星，一陣白雲，一個不明的黑影……透過了天窗，那美麗神奇的事件立刻出現在孩子們的腦海里，在我們的想像力中展開，甚至連宇宙都在這里展示了他自己的秘密――因為想像就是大自然的秘密。
不要抱怨窗外的鳥啼總是那麼悅耳，陽光總是那麼明媚，更不要責怪自己，總是面對天空發呆，眼睛盯著課本，而心早已神遊天外……相信我，那正是你可以無比愜意的對著心裡的「天窗」的時刻，也正是你想像力開發的時刻。
我在家中透過天窗，雖然沒有看到作者寫的那麼神奇的景象，但是我能看到天和雲，他們非常和諧，像是兩姐妹一樣，你靠靠我，我靠靠你，可有趣了。
想像是大自然送給孩子們的特殊禮物，是孩子們的嚮往與追求，想像就像一批歡樂奔跑的駿馬，馳騁於心靈的原野。
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天窗400字作文？
天窗，相信大家都見過吧，可是我相信天窗在大家的眼裡都
⑶ 小學生天窗遐想作文900字
天窗在大人們眼裡是多麼的無趣。而在茅盾筆下的天窗是多麼的神奇，有趣。可以看見雨腳在卜落卜落跳，還可以用來觀察閃電……多有意思呀！面對著天窗你還可以進行想像，讓你從真實的世界進入到一個虛幻的世界。你可以把月亮想像成是一位美麗的公主，把一閃而過的黑影想像成是一個醜陋的巫婆……在這個世界裡你可以隨意的構思,隨意地揮發在平常無法的想像.
隨著時代的進步，天窗已經很少了。看了茅盾寫的《天窗》後，我不禁地希望自己的房間里也有一個天窗，這樣晚上睡不著時就可以看一看皎潔的月亮，和它說一說悄悄話。還可以回想回想由於上學而失掉的美麗的回憶。如果是我的話，我要想一想與南平的夥伴們一起溜冰時那快樂的時光；在南平過春節那歡快勁………
現在的學生簡直是被考試包圍了，被練習題覆蓋了。他們那想像的天窗已經永遠的被那無情的考試與練習題關閉了。其實每個人心裡都有一扇空白的天窗，只不過你沒去創造罷了。要是沒有天窗，世界上哪有火車、電視………?可想而知,天窗是多麼的重要吧!天窗其實是一張白紙,只有想像才能使它煥發光彩，變得美麗、豐富多彩，不是嗎？
為此，我想對現在的父母說：「請你們不要關閉孩子們心中的天窗吧！沒有了天窗，學習再好，也只是一個學習的機器呀！」
⑷ 仿照天窗寫一篇想像作文
晚上，當爸爸媽媽把你房門關上，和你道聲晚安，而你又睡不著的時侯，你回就會拉開答窗簾，望著玻璃窗外的世界，凝視著天空中皎潔的月光和閃爍的星星。此時，你會從小玻璃窗外的一粒星，一朵雲，想像到無數半明半昧的可愛的星，無數像羊似的，狗似的，巨人似的，奇幻的雲彩！你會從那玻璃窗外掠過的一條黑影，從而想像到這也許是勇敢的超人，也許是可以滿足你願望的仙女，也許是騎著掃把的巫婆……
總之，美麗的神奇的夜的一切，立刻會在你的想像中展開。
正因為有了玻璃窗，它使我們不再孤單，給我們的生活帶來了許多樂趣。
⑸ 《天窗》難忘的公開課作文怎麼寫
老師的那節課真是令人難忘\r\n\r\n在我的生活中，有許許多多難的事，過生日呀！放風箏呀！參加田徑隊呀！但是我覺得最難忘的事就是昨天的那節公開課。雖然只過去一天，但這節課一定使我終生難忘！\r\n\r\n 前天x老師就通知我們4月23日下午上完兩節課去六小多媒體教室上公開課。聽到這一消息我心情變得緊張起來，因為又要許多老師來聽課。前天謝老師抽出一節課，來教我們讀課文，這連昨天早上也沒放過，恨不得一個一個地教我讀。到4月23日下午了，我們原來緊張的心情就更緊張了，但我們又很高興，想看看這是個怎樣嚴肅地場面。到上公開的時候了。同學們排著隊走到多媒體教室。鈴打響了，許多老師陸陸續續地走進教室，因為我坐在最後一排，後面有許多老師。我座在凳子上，就不動了。怕我扭來扭去，給我們班抹黑。就連我回答問題時凳子都不敢往後退，怕碰到了老師的腳。我回答問題時腿都是彎著的，我好害怕。在x老師提問題的時候我都舉手，手都舉累了，老師才叫我回答了三次，老師讓我們理解\「人人為我，我為人人\」這句句子，並讓我們聯系生活說說。我舉了許多次手，老師硬是不叫我。最後一次回答的機會被xx搶了，我恨死他了。在我回答問題時，有時都忘了後面有這么多老師，我大膽地說，我大膽我講，我心裡怎麼想嘴巴上怎麼說，就這樣我上了一個快樂地難忘的公開課。\r\n\r\n 這節課我終身難忘，因為它教我了\「人人為我，我為人人\」這個人人嘴巴上說的但又做不到的道理。我相信我們這一代一定會做到\「人人為我，我為人人\」這個道理！
⑹ 從天窗看雪作文300字
冬天下雪，對北方人來說，是太平凡不過了。但是，對我們南方人來說，卻是千載回難逢!
今天清晨，天還答未大亮，我剛一起床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊!天上掉洗衣粉?不對啊!我立刻穿好衣服，拉開窗子，仔細瞧瞧，啊!下雪了!我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學。路上，雪並不大，像美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一起落下來;有的像棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，特別是在汽車燈光照射下，猶如無數的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界!
我們不知不覺地來到了學校。在操場上，同學們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味……
大家歡快地跳啊，跳!唱啊，唱!彷彿自己也變成了快樂、自由的雪花!
⑺ 以改變,為自己開一扇天窗為題寫一篇600字作文
門有很多很多種，有普普通通的大門，也有房門，它們都對人們的生活起著作用。但最為重要的還是：心靈的那扇門。
現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著一條湍急的河流。面對心靈的那扇門，有的人把自己關在裡面，有的人卻敞開對外。他們都有各自的理由。前者想：「一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事」是我的做人原則，默默的做自己的事沒有人干擾是最好的生活方法，沉默無言是我的個性。後者想：「天下太平，匹夫有責」是我的做人原則，積極思考，互相探討是最好的生活方法，微笑的面對生活是我的個性。
前者往往是獨來獨往，對世事冷漠，根本不知道外面發生了什麼，緊閉在個人世界裡，朋友也很少。我們的一個同事他就是這種人，每天做完事之後就躲在自己的房間裡面不出來，不高興的事和高興的事都不願說出來，天天沉默無言，他的朋友去和他談心他卻不理不睬。有些事情必須幹完之後向公司里匯報情況，他卻見不著人影；公司里新改的制度，他卻以不知道為由而不執行；領導向他了解情況時，他卻以為領導在責怪他，說著說著就和領導翻臉。這樣一來，領導和其它同事不知道他一天到底在干什麼，想什麼，和他溝通也很困難，所以就沒人理他，後來他被炒了。而後者往往是關心世事，發揮自己獨特的思想並採取別人好的意見，隨著發展的潮流改變自己，更新思想。就拿我身邊的另一個同事來說，他每天有說有笑，遇到一些麻煩總是來請教我們，把自己的心思告訴我們，他從不保守秘密，我們和他開玩笑說：「你把你的這些秘密告訴我們不怕我們泄露嗎？」他卻說：「我怕你們泄露就不會告訴你們，敞開心靈的那扇門，不要怕這怕那，告訴你們讓你們幫我分享困難我自已反而可以輕松嘛。」他也很正直，想說什麼就說什麼，不時向公司提出好的意見和建議，對公司起到了很大的作用，因此，公司把他升為主管。
看啊，這就是前者與後者的區別。前者因為緊閉心扉不願把自己的煩惱和快樂與人分享，不願把自己的心思告訴別人，他的許多才華也就被埋沒，錯過了成才的機會。更為重要的是，他過得很不開心，沒有得到過真正的快樂。而後者因為敞開了那扇門，他過得很開心，很快樂，也得到了公司的賞識，也有更多的朋友。
因此，我們應該敞開那扇門。
敞開那扇門你會發現生活真的很精彩，會學到你本身沒有的東西。你會知道什麼叫做真正的快樂，會結識更多更好的朋友。總之，你會發現一切都在改變！
⑻ 天窗400字作文
天窗，相信大家都見過吧，可是我相信天窗在大家的眼裡都非常無趣，但是在作者茅盾小的時候可以看見雨點在快樂地跳躍，還可以瞧見帶子的閃電，還可以想像成另一個世界，這些似乎非常新穎。
當然我也非常希望我能擁有著一個天窗，一道閃電，一陣暴雨，一堆星星，一陣白雲，一個不明的黑影……透過了天窗，那美麗神奇的事件立刻出現在孩子們的腦海里，在我們的想像力中展開，甚至連宇宙都在這里展示了他自己的秘密――因為想像就是大自然的秘密。
不要抱怨窗外的鳥啼總是那麼悅耳，陽光總是那麼明媚，更不要責怪自己，總是面對天空發呆，眼睛盯著課本，而心早已神遊天外……相信我，那正是你可以無比愜意的對著心裡的「天窗」的時刻，也正是你想像力開發的時刻。
我在家中透過天窗，雖然沒有看到作者寫的那麼神奇的景象，但是我能看到天和雲，他們非常和諧，像是兩姐妹一樣，你靠靠我，我靠靠你，可有趣了。
想像是大自然送給孩子們的特殊禮物，是孩子們的嚮往與追求，想像就像一批歡樂奔跑的駿馬，馳騁於心靈的原野。
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天窗作文400字？
天窗，相信大家都見過吧，可是我相信天窗在大家的眼裡都非常無趣，但是在作者茅盾小的時候可以看見雨點在快
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⑼ 天窗作文
鄉下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇開直，光線和空氣都有了。
碰著大風大雨，或者北風呼呼叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子裡就黑得地洞似的。
於是鄉下人在屋面開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。
夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許，「到屋裡來呀！」隨著木板窗的關閉孩子們也就被關在地洞似的屋裡了。這時候，小小的天窗是惟一的慰藉。
從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那裡卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥。你想像到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛烈地掃盪了這世界，你想像它們的威力比你在露天感到的要大這么十倍百倍。小小的天窗會使你的想像銳利起來！
晚上，當你被逼著上床去「休息」的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，你仰起了臉，這時候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
你會從那小玻璃上面的一粒星、一朵雲，想像到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的雲彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影想像到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹──總之，美麗神奇的夜的世界立刻會在你的想像中展開。
這小小的一方空白是神奇的！它會使你看見若不是有了它你就想不起來的宇宙的秘密；它會使你想到若不是有了它你就永遠不會聯想到的種種事件。
發明這「天窗」的大人們，是應該感謝的。因為活潑的孩子們會知道怎樣從「無」中看出「有」，從「虛」中看出「實」，比他看到的更真切，更豐富，更復雜！
⑽ 仿寫六年級天窗作文大全
天窗
鄉下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇開直，光線和空氣都有了。
碰著大風大雨，或者北風呼呼叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子裡就黑得地洞似的。
於是鄉下人在屋面開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。
夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許，「到屋裡來呀！」隨著木板窗的關閉孩子們也就被關在地洞似的屋裡了。這時候，小小的天窗是惟一的慰藉。
從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那裡卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥。你想像到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛烈地掃盪了這世界，你想像它們的威力比你在露天感到的要大這么十倍百倍。小小的天窗會使你的想像銳利起來！
晚上，當你被逼著上床去「休息」的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，你仰起了臉，這時候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！
你會從那小玻璃上面的一粒星、一朵雲，想像到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的雲彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影想像到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹──總之，美麗神奇的夜的世界立刻會在你的想像中展開。
這小小的一方空白是神奇的！它會使你看見若不是有了它你就想不起來的宇宙的秘密；它會使你想到若不是有了它你就永遠不會聯想到的種種事件。
發明這「天窗」的大人們，是應該感謝的。因為活潑的孩子們會知道怎樣從「無」中看出「有」，從「虛」中看出「實」，比他看到的更真切，更豐富，更復雜！