『壹』 二年級下冊語文樂園中的春風吹怎樣寫作文
春天來了，萬物復甦了。像有魔力一樣，春風一吹，到處都長滿了綠芽回。
春風一吹，公園里的答花開了，五彩繽紛的。一眼望去，像給大地穿上了一件美麗的花衣服;公園里的小草，探出了小腦袋，想和春風姑娘交朋友;公園里的樹綠了，有茁壯的小樹苗，有高大的榕樹，還有綠油油的小樹;小動物們在草地上蹦蹦跳跳的，有些還在一起做游戲。
春風一吹，小河上的冰雪融化了，小魚在小河裡歡快地游來游去;幾只白鵝在河裡互相嬉戲，有的在河裡靜靜地游著，還有的在喝水;一些候鳥在水面上空自由自在地飛翔;河邊的柳樹抽出了嫩芽，春風一吹，柳枝就隨風搖擺，翩翩起舞。
春風一吹，田野上勞動的人們又開始了忙碌的工作，他們在春風的吹拂下帶著微笑。老牛也很開心，因為它幹完活就可以吃到鮮嫩的青草了。
春風一吹，吹過了田野，吹過了公園，吹過了小河……
『貳』 作文春風吹怎麼寫(150字左右)
春風吹
小河唱著歌流向遠方
春風吹
吹醒冬眠的青蛙版
它又開始呱呱的叫春天
春風吹
吹走權了寒冷的冬天
給我們帶來了溫暖的春天
春風吹
吹綠了小草
大地好象鋪上了一層綠色的地毯
春風吹
吹黃了柳枝的嫩芽
柳枝隨風跳舞
春風吹
吹響了上課的鈴聲
同學們又緊張的學習了
二
春風吹
吹到了維也納森林
祥和的孔雀與人們一起跳舞
春風吹
吹到了田野
小草偷偷的露出了小腦袋
春風吹
吹到了校園
他和同學們一起游戲
三
春風吹
吹動了冰凍的泥土
驚醒了冬眠的小動物被
春風吹
吹亮布穀鳥的歌聲
農民伯伯播種了
春風吹
吹開了校園里的迎春花
他向同學們張開了綠色的笑臉
四
春風吹
吹響了老師的腳步聲
同學們說一聲，老師辛苦哦了
春風吹，
吹醒了操場，
同學們說一聲，你永遠是我們的夥伴
春風吹，
吹開了校園的花朵
同學們說一聲，謝謝你的相伴
五
春風吹醒了冬眠的青蛙，
唱著歡快的歌曲。
春風吹醒了酣睡的棕熊，
匆忙地尋找著食物。
春風吹來了毛毛的細雨，
輕輕地撫摸著大地。
春風吹來了潔白的雲朵，
蔚藍的天空顯得更美。
春風吹出了嫰綠的小草，
給大地披上了新裝。
春風吹開了美麗的花朵，
妝點著五顏六色世界。
……
『叄』 有關春風吹過的作文！！
古詩詠春風冬去春來，春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鍾，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。
——春風是溫暖的。「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風」（《絕句》），南宋志南和尚的詩句便從人的觸覺方面直言春風和煦而無寒意。「卷簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風」（《南溪早春》），南宋詩人楊萬里的這兩句詩也同樣寫出了徐徐春風的和煦溫暖。
——春風是柔和的。南朝齊時的王儉在其《春詩》（二首之一）中借花搖來狀寫春風之態：「輕風搖雜花」，便恰到好處地寫出了春風的輕柔之態。南朝梁詩人何遜《詠春風》中的兩句詩「鏡前飄落粉，琴上響余聲」，前句從視覺角度著墨，寫女子對鏡用香粉撲臉，落下的粉末給春風一吹，便紛紛升騰飄起；後句從聽覺角度下筆，寫婉轉悠揚的琴聲，在春風的輕拂之下傳送到遠處，縱然只剩餘音，也韻聲不絕，縷縷可聞。這樣，也就將春風的柔和之態狀寫得惟妙惟肖。
——春風是忙碌的。南宋詩人方岳有一首題為《春思》的詩：「春風多可太忙生，長共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。」此詩寫春風與花柳一路同行，為燕子作泥、蜜蜂釀蜜創造條件，又吹來瀟瀟春雨，且即時放晴。春風的忙碌，從這組傳神的動態描寫之中可窺見一斑。
——春風是通人性的。「春風知別苦，不遣柳條青」（《勞勞亭》），這是唐代大詩人李白的詩句，寫春風似乎知道人間的離別之苦，故意不吹柳條使之發青。在李白的筆下，春風多麼通人性！「春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城」（《春興》），這是唐代詩人武元衡的詩句，寫春風善解遊子的鄉思，為之吹送鄉夢，在這里，春風成了多情之人。「東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲」（《新城道中二首》之一），宋代大詩人蘇軾的這兩句詩，寫春風彷彿知道「我」這羈旅之人要去山裡而特意吹斷了積雨，化無情為有情，寫活了春風。宋代另一位著名詩人王安石的名句「春風取花去，酬我以清陰」（《半山春晚即事》），以寫人的動作的詞「取」、「酬」來寫春風，使之有情感、通人性，與李詩、武詩和王詩異曲同工，各盡其妙。
——春風是神奇的。在詩人們的筆下，春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等：「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」（唐·孟浩然《詠柳》）；「春風騁巧如剪刀，先裁楊柳後杏桃」（宋·梅堯臣《東城送運判馬察院》）；「東風便試新刀尺，萬葉千花一手裁」（宋·黃庶《探春》）。春風是不可抗拒的生命力的象徵，是給自然物帶來新生的使者。唐代大詩人白居易的名句「野火燒不盡，春風吹又生」（《賦得古原草送別》），寫「離離原上草」被野火燒了之後，讓春風一吹又生長起來，既反映出野草頑強的生命力，又顯示了春風的神奇力量。唐代詩人孟郊的詩句「春風朝夕起，吹綠日日深」（《連州吟》），寫春風吹得大地綠草越長越盛；宋代著名詩人王安石膾炙人口的詩句「春風自綠江南岸」（《泊船瓜洲》），寫春風所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然，也都是對春風神奇力量的形象寫照。
『肆』 作文春風吹結尾30字
春風吹抄
春風吹，吹醒了小草，小草像大力士頂出泥土。
春風吹，吹醒了小花，五顏六色的花兒露出了笑臉。
春風吹，吹醒了柳樹，柳枝在春風中輕輕的飄盪。
春風吹，吹回了小鳥，小鳥在枝頭上歌唱。
春風吹，吹醒了小青蛙， 呱呱呱 的蛙鳴聲此起彼伏，連續不斷。
春風吹，吹掉了同學們厚厚的冬裝，換上了輕薄的春裝。生龍活虎的同學們在操場上開心的玩耍。祖國的花朵在陽光中茁壯成長。
『伍』 身邊的文明290字小學生四年級作文
當文明的春風吹遍神州大地時，文明之舉隨處可見，文明之事時有發生。你看，文明就在我們身邊。
記得有一次，天空不作美，回家的路上下起了大雨，沒有帶雨傘的我便躲在街邊的報亭下避雨。雨越下越大，天空穿上了黑色的外套，我開始焦急起來，雙手合在一起，乞求著老天爺開開恩，別再下雨了讓我回家吧。這時，一位叔叔和一位阿姨向我走來，他們看見我孤零零地站在報亭下，便開始商量著什麼，我看見他們這樣心裡有一點害怕，心想會不會是拐買兒童的壞人。當我正在用懷疑的眼光看著他們時，阿姨打著雨傘走到我面前，微笑著說：「小朋友，是不是沒帶雨傘無法回家呀？」我膽怯地望著她一聲不吭。「孩子，拿著這把傘趕快回家，別讓爸爸媽媽等急啦！」接過阿姨手裡的雨傘，我楞了一下，望著叔叔阿姨共用一把傘遠去的背影，一股敬佩之情由然而生，多麼善良的叔叔阿姨，他們這種精神將鞭策著我，他們這種文明之舉將時時影響著我。在今後的學習生活中，我將從點點滴滴的小事做起作文人網 你也可以投稿，讓自己成為勤勞、勇敢、智慧的文明好學生。
當我再次向著叔叔阿姨離開的方向望去時，他們的身影早已消失在暮色中。一陣微風吹來，我的心甜甜的、暖暖的，吹吧，吹吧，讓這文明的春風吹進我們的心田，吹進校園，吹進祖國神州大地。
『陸』 童話作文春風吹400字
『柒』 春風吹過北方大地作文
春日即景
北方的春天是一點一點化開的。
首先趕來的是風。摩挲，舒緩，拂著你的臉，吹著你的發……
原上、房脊、廣場上的冰雪，忍不住激動，流下熱淚。這是貴如油的水，如酥酥細雨，一點一點滋潤著泥土。陽光清亮，藍色霧嵐，涌動大地情懷；屋檐上的雪水，也開始大珠小珠落玉盤，好似擂響鼓點，哼唱民諺。
街角路旁的丁香樹、杏樹、李子樹，芽苞鼓脹，把枝頭撐破，張合著小嘴，俏皮地冒話。
黑白花奶牛在田裡漫步，一聲接一聲「哞哞」地叫著。一隻在房檐上曬日頭的小貓，突然蹦到窗檯照鏡子，留下幾聲輕描淡寫的「喵喵喵」，掀翻一彎春夜。
一切都在有序地發生——藍霧緊鎖遠山，塔吊在城郊起落。冬眠的拖拉機，蘇醒了，「突突突」地翻卷著一浪一浪的泥土，要把松嫩平原冬天的日歷，扯下，展現一抹鮮綠。
春的序曲
一聲聲口哨在原上飛，枝頭驀然盛開。
小羊羔落生在草原的襁褓，白雲飄落在興安之巔。
刺眼的白雪，抱著一地陽光假寐，時令轉暖。
鶴鳴湖、三永湖、黎明湖、邂逅湖、萬寶湖、連環湖……百湖盪起波紋。麥田裡的稻草人，又穿上新衣，換了容顏，迎著大片鳥鳴。
一盞盞梨花，憋不住浪漫，七上八下的心情，像一群飄盪在廣場上空的風箏。
讓額爾古納河邊的風說吧，讓松花江里行進的遊船唱吧，讓威虎山的達子香紅吧。農諺里飛翔的燕子，舉高眺望的目光；廣場舞的節拍，在霓虹里舒展。
這里是北方，一場春天的序曲，正在綵排。
到鄉間走走
我們順著乾草的味道、狗吠突起的村莊和詩歌的遠方，趕往春天。
冰河解凍，迫不及待拱破冬寒；北風返青，大田的孕期已經足月。
羊水露頭，一千隻羊羔臨盆。一聲、兩聲、三聲……咩叫起伏，成為草原抒情的長調。
喜鵲登枝，嘰嘰喳喳，把報春的嗓門提高。
魚汛在打魚人織補的網上泄露，開江的鮮嫩，一直是城裡餐館的頭牌。
我也想把春光攏在身旁，把日子的芳菲收藏。
那就讓暖風拂發而過，讓陽光照進肌膚，讓青草叫醒月光。
掛在枝頭的鳥鳴
杜爾伯特的草原，大到無邊。一聲接一聲的咩叫，就像曲調連綿，道出內心繾綣。
羊腸小路瘦瘦地逶迤，夾道搖擺的苜蓿草，是春天的一層護膚霜。那個牧羊的小姑娘，羊角辮上停靠的蝴蝶，振翅欲飛。
四野草潮，驀然合圍，騎手縱馬馳騁，那匹剛剛出生的小馬駒，抖動尾風，打著粉紅色的響鼻。
看呀，草在大地的幕布上，穿針引線；一朵雲，貼在天上。我留在湖邊的心緒，波濤乍起。
風從十里之外吹來，淹沒了眼睛，月色痴痴地奔走，好像把時光甩在了身後。
從唐詩中游來的那群鴨子，還在試探水的冷暖。去年的紫燕，又銜來一小片江南的氤氳。
我的屋檐，露水低落，像一聲聲鳥鳴，懸掛在春的枝頭。
『捌』 作文《春風吹到我心裡》
春天來了，萬物復甦了。像有魔力一樣，春風一吹，到處都長滿了綠芽。
春風一吹內，公園里的花容開了，五彩繽紛的。一眼望去，像給大地穿上了一件美麗的花衣服;公園里的小草，探出了小腦袋，想和春風姑娘交朋友;公園里的樹綠了，有茁壯的小樹苗，有高大的榕樹，還有綠油油的小樹;小動物們在草地上蹦蹦跳跳的，有些還在一起做游戲。
春風一吹，小河上的冰雪融化了，小魚在小河裡歡快地游來游去;幾只白鵝在河裡互相嬉戲，有的在河裡靜靜地游著，還有的在喝水;一些候鳥在水面上空自由自在地飛翔;河邊的柳樹抽出了嫩芽，春風一吹，柳枝就隨風搖擺，翩翩起舞。
春風一吹，田野上勞動的人們又開始了忙碌的工作，他們在春風的吹拂下帶著微笑。老牛也很開心，因為它幹完活就可以吃到鮮嫩的青草了。
春風一吹，吹過了田野，吹過了公園，吹過了小河……
『玖』 二年級春風吹的作文 200字數多
春風復來了，風姑娘邁著輕盈制的步伐來到了祖國的大江南北，給大地帶來了生機。徐徐的春風，就像母親那慈愛的雙手，為人們悄然脫去了冬衣，給萬物帶來了生機。空氣像過濾過似的清新，使人心曠神怡。 嗬，好香啊！還沒觀賞到那爭芳吐艷的美景，就先聞到了那一陣陣沁人心脾的清香，是誰把這清香送到這里？哦，是那溫暖的春風。
瞧，春風給人們帶來無限的生機和喜悅。孩子們樂了，他們盡情地跳著、笑著、相互追逐著，各自做著自己喜歡的游戲。有的把自己精心製作的風箏送上了藍天，獻給了白雲；有的把一隻只紙船放入小溪，讓它漂向那遙遠的地方。一群群勤勞的小蜜蜂成群結隊地飛向花叢採花釀蜜，多情的蝴蝶悠閑地扇動著美麗的翅膀，恰似亭亭玉立的嫦娥舞弄著長袖。春風送來了歡歌，把人間點綴得絢麗多彩！
春風，瀟灑地踏著矯健的步伐，為遠方的親人捎去真摯的問候，又熱情地請來了南方的小燕子，在那筆直的電線上又增添了一串動人的音符，喚醒了沉睡一冬的小動物。春風，為大地送來了無限的樂趣。春風吹過，百花爭相吐艷，萬紫千紅！
春風，使大地盎然生輝。她是前進的號角，是幸福的開端。「一年之計在於春」，春風給人們帶來新的收獲。
『拾』 春風吹 作文
春風吹
王春山）
春風一吹,燕子從南方飛回來了,它吹綠柳樹的枝條和嫩回芽,春風一吹,吹紅了桃答花杏花,春風一吹,把小草吹醒,小草從地下探出頭來了。
春風吹進果園里，吹綠了果樹的嫩芽，把害蟲都全部吹走了。
春風吹進花園里，把在沉睡中的花兒吹醒了，花兒們醒了，就唱起歌來。
春風吹進動物園里，把在冬眠里的動物吹醒了，動物們都歡呼起來。
春風吹進公園里，把樹木吹醒，還吹醒了筍芽兒。
春風吹進我們的家園。哦，春天已經來到了！