小學作文絕招

A. 我的絕招作文，300字

絕招

快暑假到了。小河前，柳樹下，小夥伴們又開始比絕招了。

三胖站在小河前說：「咱們來比一比，看誰先游到小河對面，怎麼樣？」大家齊聲說：「好！」「嘩啦啦、、、、、、」三胖遙遙領先，一眨眼功夫就游到了對岸，結果第一名當然是三胖，第二名二福，第三名小柱子。夥伴們都齊聲說：「絕，太絕了！」要知道之前三胖都是倒數第一的呀！

二福走上前，對大夥說：「只要你們給我一樣東西，我在10秒內一定準確畫出來。」大家看著翩翩起舞的蝴蝶，說：「就畫蝴蝶吧！」沒得10秒鍾，二福果真畫好了一模一樣的蝴蝶，栩栩如生。大夥齊聲說好。

輪到小柱子了，小柱子說：「咱們用一分鍾時間來比賽跳繩吧。」沒到一分鍾，小夥伴們一個個敗下陣來，只有小柱子還輕松地跳著。一分鍾到了，小柱子跳了整整500下，大夥豎起大拇指誇道：「好！好！絕招啊！」

今年暑假，小夥伴們各有各的絕招，大夥都很敬佩，現在，都在盤算著明年這個時候該有什麼絕招呢？

篇二：絕招

這年暑假，三胖、二福、小柱子相約的日子到了，他們來到村東對，大樹下，比誰的絕招絕。

三胖自告奮勇說：「我先來！我先來！」說完，就起身來到了游泳館。他深吸一口氣，跳下水去，游起蛙泳來。他那胖胖的身體在水裡游動著，活像一隻胖青蛙。這只「胖青蛙」一下子就游到了游泳池那邊。小柱子、二福驚訝得張開了嘴，連連誇道：「絕招，絕招！」

二福來到籃球場，抓起籃球就往籃球架投。「哇！」夥伴驚叫起來，籃球和籃球架好像約定好似的，籃球一次又一次地鑽進籃球架的懷里。

絕招作文300字（5篇）

輪到小柱子，小柱子來到鋼琴房。她的兩只手在黑白相間的琴鍵上跳舞，從指間流出了美妙動聽的音樂。小柱子的臉上洋溢著燦爛的笑容。曲子彈完了，夥伴都是深深地沉浸在了音樂里。過了好一會兒，大夥兒才回過神來，給了她熱烈的掌聲，誇道：「絕招！真是絕招！」小柱子不好意思地說：「過獎了，過獎了！」

大家一致認為小柱子的絕招最絕，小柱子的臉上掛滿了笑容。

篇一：絕招

放暑假了，小夥伴們來到小河邊比絕招。

三胖迫不及待地說：「我先來。」說著，他脫下衣服跳進河裡。過了好一會兒，夥伴們還沒看見三胖露頭，焦急地喊：「三胖，你在哪兒？」話音剛落，就看見一個小黑點在往回遊。他像一隻離弦的箭，飛快地游回岸邊。剛上岸，夥伴們就連聲說：「太棒了！太棒了！」

二福從身後變出一個毽子。他一會兒單腳踢，一會兒雙腳輪流踢，一會兒跳起來用後腳跟踢，踢了很多花樣。夥伴們都看呆了，齊聲說：「真是一個好絕招！」

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輪到小柱子了。他不慌不忙地說：「你們說出一個字，我能說出以這個字開頭的成語。」二福說：「愛。」小柱子脫口而出：「愛不釋手，愛屋及烏。」夥伴們豎起大拇指說：「絕招，絕招！」

小柱子說：「以後咱們再來比絕招，看誰的絕招最新、最有用。好嗎？」

篇五：絕招

暑假裡的一天，在院子里，房檐下，三胖、二福、小柱子和我又開始比絕招了。

三胖說：「看誰憋氣時間能比我還長！」我們見了，都情不自禁地鼓起掌來。我說：「到我了，你們看好了！」我騎上心愛的自行車，使勁騎到了最快的速度，眼看就要撞樹了，我用力一捏閘，來了個急剎車，車子一橫停下了。我大聲說：「你們看看地上的印！」他們驚呼道：「哇！真啊！自行車也能整出黑印兒來？」他們不約而同地鼓起掌來。我自豪的告訴他們：「這就叫閃電飄移！」

我說：「改天我們再比比絕招？」二福他們同聲說：「好，就在後天。我們的絕招一定要新的，不能用舊的絕招來當新的絕招！」「好的，沒問題！」我自信地回答。

篇三：絕招

今天，老師布置了一個特殊的任務——練絕招。

我從來就沒有練過什麼絕招，今天，老師突然間讓我們練絕招，我有點手足無措。練絕招行，但我不知道練什麼絕招好，練滑板，練折紙，練家務……不行，這些我都做不來。有了，練騎自行車。

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既然決定了，我就開始行動了。我剛騎上自行車就「撲通」一下摔在了地上，把我摔的「哇哇」直叫。我爬起來，雖然滿身疼的厲害，但我不能就此放棄。

聽了媽媽的勸說，我上去試了一下，車把就像波浪一樣左歪右斜的，它一往這歪我就往那斜。來回幾次我終於會騎自行車了。

老師布置的任務終於完成了。

B. 小學三年級作文我的絕招150字

想知道我的絕招是什麼嗎？我的絕招就是——國際象棋。
說到國際象棋，這可是我的回特長，我是答大約6，7歲時開始學國際象棋的，進初級班後，我和彭湖，鄧仁，於小然一起，開始了這一段充滿魅力與艱辛的道路。1，2年之後，我進了中級班，中級班高手如雲，但這也難不倒我，在中級班學了將近1年，我就擊敗了楊老師，我又在楊老師的帶領下，參加了很多比賽。
如今的我，已經是五級棋士了，我將繼續參加許多比賽，向特級大師的目標努力。
怎麼樣？我的絕招厲害吧！

C. 小學三年級作文 絕招寫出怎麼絕300字

「叮鈴鈴……」上課鈴響了，同學們紛紛走進教室。

開始上課了，舒老師笑咪咪地說：「今天我們舉行一場比絕招大賽。」話音剛落，同學們便發出「嗡」的一聲：「絕招？絕招大賽？」同學們議論紛紛，談的當然是絕招了！

舒老師問：「有哪位同學來表演一下他的絕招？」張澤棟自告奮勇地說：「老師，我有絕招！」舒老師看著張澤棟問：「張澤棟，你的絕招是什麼？」張澤棟站起來走到講台前說：「玩魔方。」舒老師拿過魔方看了看，說：「我們來觀察一下這個魔方，我們看看，魔方它有六個面，每個面的顏色都不是一樣的，每面有九個小方塊，顏色是一樣的，我現在請一位同學把它給打亂，哪位同學願意上來？」同學們不約而同地舉起了手，舒老師說：「胡丹陽，你來！」胡丹陽興奮地走上講台，接過魔方，擰了起來，張澤棟站在旁邊，一個勁地說：「亂點，亂點，再亂點！」一會兒，魔方就變得雜亂不堪，張澤棟胸有成竹地接過魔方擰了起來。由於張澤棟個子太矮，同學們都看不見，舒老師只好把他抱到講台的桌子上站著。舒老師說：「我們看張澤棟能不能在一分鍾之內把這個魔方擰好，由我們的計時員喻思成來計時！」隨著喻思成的大喊一聲「開始！」只見張澤棟的小手不停地擰著魔方，有時還側著腦袋思考一下，再擰起來，嘴裡還不停地念著：「打地基，起磚瓦，架十字……」我想：「這么雜亂的魔方，他在一分鍾之內能擰好嗎？」不一會兒,隨著陳惠琪的大叫一聲：「哇！真快！」喻思成看了看手腕上的表，迅速地報出時間：58秒！全班同學立即鼓起掌來說：「絕招！太絕了！」

舒老師又問：「張澤棟，你還有什麼絕招？」張澤棟望著舒老師說：「我可以把魔方的一面變成一種顏色，然後再把靠近那一面最下面的那一行變成一種顏色，我現在請一位同學說出一種顏色，我把那種顏色給擰出來。」何佳欣說：「紅色！」舒老師把魔方打亂後遞給張澤棟，張澤棟飛快地擰了起來，不一會兒，張澤棟舉起魔方說：「好了，完成啦！」同學們再一次響起那熱烈的掌聲。

舒老師說：「現在請一位同學來采訪一下張澤棟，每人只有一個問題，一次機會。」同學們一下子都舉起了小手，期盼的眼神望著舒老師，希望自己成為第一個小記者。舒老師掃視了一下我們，把目光落在劉揚身上：「劉揚，你來。」劉揚站起來問：「張澤棟，你這招是怎麼練出來的，練了多長時間？」張澤棟想了一下說：「我大概練了三個星期，每天練一個小時，中午練半小時，晚上練半小時。」我突然想起上次張澤棟的那篇作文《自我介紹》里寫過，他開始練了幾天，覺得太難了，就不想學，他爸爸說做什麼事情都不能半途而廢。

通過這件事，我終於明白了：不管做什麼事情，都不要半途而廢，都要勤學苦練。

D. 作文《絕招》

我的絕招
每個人都有自己的絕招。當然，我也不例外。我擁有很多絕招，例如：溜冰、打籃內球、羽毛球……但是容，我最喜歡最厲害的就是溜冰啦！
我剛開始溜冰的時候是我小學一年級的時候。那時的我，還是一個不懂事的小屁孩。在商場里，看見了一雙酷酷的溜鞋。我吵著要買，媽媽不肯，說：「你這小屁孩，等等溜著溜著，摔下去怎麼辦？」我便哭了起來。後來，姑丈知道了這件是，說：「走，我帶你買去！」說完。立即帶我和姐姐去買溜冰鞋。
我一回到家，我興高采烈的換上了溜冰鞋。我一下樓，一溜，以每秒大約一米的速度飛奔著。
在接下來的幾年裡，我無師自通的練了幾年。還收了幾個的徒弟，交了幾個朋友呢！
每個人的絕招都是靠勤學苦練出來的。不可能不勞而獲的。

E. 介紹自己絕招的作文有哪些

怎樣可以寫出一篇好的初中語文作文?這有什麼技巧嗎?

初中語文作文占整個考試分數很大的比例,但是很多的學生在面對初中語文作文的時候不知道應該如何進行創作,其實寫作是有一定的技巧的,使用這些技巧之後,對於寫作文就會非常的容易了,下面我們來了解一下有什麼寫作技巧吧!

開頭素材

開頭

好文章離不開一個好開頭,這決定讀者能否繼續讀下去,一個好的開頭可以為你的作文增加一定的色彩,可以吸引讀者的眼光,作文常見的開頭有很多種,現在我們來看一下常見的幾種!

開門見山

這種方式直接開始寫題,闡述自己的觀點等等,這種方式可以直接的引起下文,一般來說職責方式開頭是比較常見的,所以作為並不會太好,如果寫記述文的話最好使用其他的方式,如果沒有完全了解其他的寫作技巧的話,最好還是使用這種方式.

懸念

這種方式是在作文的開頭提出疑問,然後引起作者的好奇,想要了解一下的內容,這種方式可以讓讀者帶著好奇繼續往下讀,比如,上個星期,我們高中年級發生了一件'大事情'一個女生特然的哭泣,而老師卻在講台上笑,以至於最後我們全班同學都在笑,這樣設計一個懸念,就會讓讀者很好奇發生了什麼事情.

情感

這種方式就是描述出一個環境,然後代入一個故事,這種方式開頭一般使用記述文,在故事的中間或者結尾合適的位置加上'於是出現了本文開頭的內容'這種方式其實和懸念的方式有一定的關系,讓人產生一定的好奇感,比如,一個男孩正在哭泣,旁邊他的母親正在呵斥他,那個男孩就是我,這件事請是從..........

修辭排比

這種方式需要在開頭的時候使用幾個修辭排比句子,把文章的中心表達出來,它的特點就是可以將幾個中心句排比起來,但是一般不要太長.

寫作訣竅

景物

這種方式開頭使用自然的景物描述,然後製作出一個氛圍,一般使用於某一種特定的環境之下,但是需要靈活的使用,這種方式要求很高,一般不熟練的同學不建議使用.

以上就是初中語文作文常見的幾種開頭的方式,希望可以幫助到你們,選擇適合自己的方式使用,才可以為自己的作文增添幾分色彩.

F. 關於絕招的作文三年級。

我終於學會了騎自行車

我今年8歲了，在我的生活里有許多快樂的事，版其中有一件事讓我權印象深刻，那就是我學會了騎自行車。

那是去年暑假的一天，天氣很熱，熱的像個大火爐。媽媽決定教我學騎自行車，我高興地跳了起來。

剛開始是媽媽扶著車子，但是車子還是東倒西歪不聽我的指揮，沒踩幾腳就掉了下來。當時我就像個泄了氣的皮球，我對媽媽說：「媽媽，我不學了，太難了。」媽媽微笑地說：「不要泄氣，媽媽相信你一定行的，加油。」聽了媽媽的鼓勵，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來，反反復復，經過兩天的努力，我終於學會了，我高興極了！

我學會了騎自行車，我也懂得了一個道理：堅持就是勝利。

G. 絕招作文300字

我的絕招

我從來就沒有練過什麼絕招，今天，老師讓我們寫絕招作版文，我有權點手足無措。練絕招行。但我不知道練什麼絕招好，練滑板、練折紙、練家務……不行，這些我都做不來。有了，練騎自行車吧。

既然決定了，我就開始行動了。我推著心愛的自行車來到小區的廣場，我剛騎上自行車就「撲通」一下摔在了地上，把我摔的「哇哇」直叫。我爬起來，雖然滿身疼的厲害，但我不能就此放棄。我又騎上了我心愛的自行車，可我馬上又從自行車上摔了下來。這次我顧不上滿身的疼痛爬起，來到媽媽身邊問：「媽媽，我該怎樣才能學會騎自行車呢？」媽媽和藹地說：「你這樣下去是不行的，騎車主要的是把車把的平衡把握好，身子坐直，目視前方。」 說著媽媽給我示範了一次，我在旁邊認真仔細的看著媽媽的每一個動作，接下來媽媽讓我自己來試一試， 我按照媽媽的樣子騎上了自行車，可是車把就像波浪一樣左歪右斜的，它一往這歪我就往那斜。經過多次練習，我終於學會了起自行車。

原來，只要掌握要領，堅持不懈的鍛煉，就可以成功。

H. 寫作文的絕招是什麼

emm個人覺得可能有絕招但不一定適用每個人，你應該做的應該是更充分的准備版~
作文權作為兵家必爭之地可能個個都希望高分，但其實高分和低分都應該是呈現正態分布的，即極高分和極低分應該都是非常少的，你要做的應該是盡量維持在中或中上。
我個人不靠譜的建議就是日常積累和老師講作文相關的時候多聽多寫多實踐，個人覺得諸如文學類文本閱讀之類的文章都對你的想法和作文題目之類有所幫助（比如普利策的最後一趟生意/奧斯維辛沒有什麼新聞），你會覺得他居然能這么寫之類的感覺~
最後就是因為作文作為一個大分題，在寫和判都具難免有主觀的影響，也有諸多的影響因素，重要的還是自己的心態，也許這是一個大分題，但是前面也有需要你盡力一搏的地方，全面發展，夯實基礎才有可能獲得整體的高分~
希望對你有所幫助~

I. 關於絕招的作文

每個人應該都有絕招，有些人天生就有絕招，人家比不上；有些人是辛辛苦苦練出版來的，往往會在那權方面上取得成就；有些人就是有點懶，整天游手好閑地東跑西跑，不務正業，什麼絕招都沒有。我也有絕招：我會寫字，也會下圍棋。比我絕招厲害的人比比皆是

J. 絕招作文500字

絕招
每個人都有自己的絕招。有的人乘法特別好，有的人天天往體育場里跑，所以體育項目非常好。有的人生來就肺活量大，憋氣是他的絕招。我呢，我的絕招呢？

我的絕招就是—溜冰。剛開始學習溜冰時，一穿溜冰鞋就摔倒，但不久我就掌握了其中的技巧。練習了一段時間後，我溜冰非常順，溜得自由自在，我已能做到穿著旱冰鞋在溜冰場里如履平地了，做單腿速滑等動作時簡直身輕如燕。萬事都有開頭，結果，聽聽我是怎樣學的吧！
我是在7歲學溜冰的，那時，我常常到公園去玩，看到許多人在溜冰，在溜冰場和別人在一起悠然自得溜。一天晚上我們就來到了公園。我先在爸爸指導下，先練穩，後練活。雙膝微曲，躬身，把一隻腳放到另一隻腳的後面，微微抬起，靠腳踝或者小腿來控制輪滑鞋，頭身臀腿配合，形成三點一線。經常因腳步配合不好，或者速度太快而摔得嘴啃泥。當時我心裡非常急，邁開八字步就開始走了起來，結果，剛踏出第三步就重重地的摔了一跤。我想心急吃不熱豆腐。於是，我躬著背，先一腳向前滑，別一腳再過去，總算腳步平穩了些。跌倒了，爬起，不知流了多少汗水，我就這樣練著，熟能生巧，溜冰終於學會了。
小朋友們，聽完我的絕招，你有什麼絕招？趕緊講給大夥聽吧！