小學語文s版生字

❶ S版小學語文書五年級下冊生字表（二）

1 毯 渲 勒 吟 迂 襟 蹄 貌 拘 羞 澀 跤 偏 涯

3 晰 傘 撫 紹 疆 陷

5 牧 蓑 遮 醉 媚 鋤 剝

6 氈 卸 咀 嚼 漠 寞 襖 袍 傻

8 胚 禍 患 臂 賦 淘 妨 豈 絞 汁 厘 愧 虧

10 梁 惠 詣 乃 曰 禽

11 侮 辱 謊 敝 矩 囚 嘻 臣 淮 柑 橘 枳 賊 賠

14 妮 役 硝 炭 誼 謠 噩 耗 跺 嫂 挎 籃

16 咆 哮 瘋 獰 淌 肆 揪 豹 瞪 呻 膛 攙 祭 奠

18 趙 璧 召 諾 怯 瑟 拒 諸 荊

19 妒 忌 曹 督 甘 魯 延 幔 私 寨 擂 吶 援 丞

22 擻 綻 扳 咚 監 侄 郎 皆 斂 媳 騷 宗 憐 帕

25 脊 莞 錦 奼 嫣 暇 頗

26 尼 艇 叉 艄 翹翹 艙 姆 禱 雇 嘩

❷ 小學五年級下冊語文第三課的生字組詞(s版)

S版五年級下冊生字組詞
3、冬不拉
薩（拉薩）（披薩）
籌（籌備）（籌碼）
狡（狡版猾）（狡詐）
駿（駿權馬）（駿捷）
置（安置）（置辦）
蔽（隱蔽）（蒙蔽）
匕（匕首）（刀匕）
捅（捅向）（捅破）
賜（賞賜）（恩賜）
剁（剁肉）（剁碎）
葬（安葬）（埋葬）
冥（冥思）（冥頑）
器（樂器）（器物）
凄（凄涼）（凄美）
戀（依戀）（留戀）

❸ 小學語文S版一至六年級生字總表

蘇教版一年級語文上冊生字表

認一認

人 口 手 足 舌 牙 耳 目 金 木

水 火 山 石 田 土 蟲 貝 魚 鳥

羊 犬 龜 鹿 絲 麻 毛 皮 竹 禾

米 谷 日 月 星 光 雲 電 風 雨

衣 食 住 行 父 母 兒 女 出 入

開 關 坐 卧 行 走 東 西 南 北

前 後 左 右 刀 戈 弓 矢 牛 馬

車 舟 羽 角 齒 革 瓜 果 麥 豆

要求會寫會讀的：

1、一 二 三 四 五 六 七 八 九 十

2、太 小 鳥 下 早 牙 上

3、水 山 火木 馬

1、人 個 手 大 工 用 才

2、升 我 們 中 立 正 向

3、江 南 可 葉 魚 西 北

4、飛 在 你 來 么 去 的

5、白 去 兒 土 子

6、東 方 有 廣 電 頭 了 是

7、好 友 心 生 村 全

8、公 開 放 不 許 點 也 聽

4、蟲 田 螞 蟻 天 牛

5、沙 貝 風 浪 漁

6、泉 樂 廳 林 陰 車 交

9、里 她 抱 月 背

10、見 他 豐 從 說 時

11、和 樹 出 面 氣 口 毛 知

12、寫 字 古 先 日 長 書

13、河 青 草 對 住 分 干

只要求會讀的：

煙 亭 台 座 枝

陽 鍾 穿 床 餐

園 綠 紅 花 橋 洞 盪

兩 寶 雙 腦 會 創 造

國 旗 歌 起 您 敬 禮

采 蓮 何 戲 間

艘 問 以 沒 派 試 驗

家 藍 泥 種 祖 就

明 珠 塔 踩 地 像 顆

秋 姑 娘 信 摘 片 朋 裹

看 菊 爸 媽 紫 離

很 話 更

集 昆 野

灘 殼 港 灣 晚 霞

雕 塑 道 廈 轎

海 睡 鬧 夜 覺 著 那 聲

驚 奇 它 柔 嫩 丹 這 冬 送

顏 色 桐 躲 都 雪

懷 素 尚 進 樣 名

與 邊 能 到 感 謝 岸 緊 得 流 贊同
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2010-1-24 01:57 宮海蘭 | 二級
一年級生字表

生字表1

爸 媽 我 大米 土 地 馬 花 哥 弟 個 畫 下 洗 衣 服 雞 做 過 了 不 樂 出讀 書 騎 車 的 話 你 他 水白 皮 子 在 小 愛 吃 魚 和牛 草 好 家 飛 機 有 兒 河 入 校 山 田 左片 右 風 雲 她 老 師 文 朵 鵝 條 雨 天 橋 一 去 二 三 里四 五 六 七 八 九 十 口 耳 目 羊 鳥 兔 日 月 火 木 禾 竹 沙 發 報 紙 台 燈 電 視 晚 上 送 果 笑 也 打 球 拔 拍 跳 高跑 步 足 響 課 真 身 體 遠 色 近 聽 無 聲 春 還 人 來 驚 對 說 是 葉 圓 夏 秋 雪 肚 就 冬 排 中 游 流 唱 兩 岸 樹 苗 綠 江 南 哪 座 房 漂 亮 青 門 窗 香 屋 要們 爺 棵 到 給 穿 暖 冷 開 傘 熱 靜 夜 床 光 舉 頭 望 低 故 鄉 船 彎 坐 只 看 見 閃 星 藍 陽 像 金 野 更 面 長 早 晨 拉 進 誰 影 前 後 常 跟 著 黑 狗 它 朋 友 比 尾 巴 短 把 猴 松 鼠 扁 最 公 鴨 黃 貓 杏 桃 蘋 紅 邊 多 少 群 顆 堆 商 場 包 奶 牙毛 巾 筆 尺 作 業 本 東 西菜 園 豆 角 蘿 卜 心 細 又 捉 迷藏 嘴 越 風 明 鮮 塵 尖 滅 力 男 休 手 林 森 從 眾 想 告 訴 路 能 走 北 京 城 安 廣 升 旗 點 數 清 彩 飄 落 半空 問 回 答 方 平 搭 間 這 些 都 住 呢 啊 沒 很 自 己 吧 您 帶 嗎 深 學 會 那 景 美 次 瓜 燕 什 么 樣 得 再 可 仔 細 興 現 找 生 旁 種 許 格 外 艷 呀 每 言 語 啦 梅 用 幾 成 蛙 為 參 加 洞 睡 放 布 熊 快 怎 飯 班 拿 正 禮 物 今 孩 讓 起 玩 往 覺 燒 知 道 化 砍 造滿 舍 結 年 直 動 束 麗 （400個）

生字表2

一 二 三 十木禾上下 土 個 八 入 大 天 人 火 文 六七 兒九 無 口 日 中 了子 門 月 不開 四 五 目 耳 頭 米 見 白 田 電 也 長 山 出飛 馬 鳥 雲 公 車牛 羊 小 少 巾 牙 尺 毛卜又心 風 力 手 水廣升 足 走方 半 巴 業 本 平 書自 己 東 西 回 片 皮 生 里 果 幾 用 魚 今 正 雨 兩 瓜 衣 來 年 左 右 （100個）

❹ 小學語文S版三年級下冊<<螞蟻的救助>>教案

螞蟻的救助
文/南北

一個下午，我給放在陽台上的幾盆花木澆水。在澆石榴時，看到有幾只黃螞蟻浮在水面上，掙扎著。我知道，螞蟻雖不會游泳，但它們是些生命力極強的小生靈。我沒有對它們實施救援，因為花盆中的水幾分鍾後就會洇下去，螞蟻們就可以自由著陸了，決無生命危險的。
不一會，水沒有了。幾只螞蟻在濕漉漉的泥土上又恢復了正常活動，但有兩只不幸的黃螞蟻被濕泥埋住了半個身子，在那裡努力掙扎著向外爬，可又爬不出來。我想，我應該救助一下這兩個遇難者了。我必須找一個細小的工具，不然，用手指或稍微粗大的棍棒，都可能將救助變成殺生。
但是，就在此時，一件意想不到的事情發生了：當我從室內取了一枚大頭針走出來時，發現兩只被埋的螞蟻同時被另兩只它們的同伴在救助著。那兩只來救助的黃螞蟻都在用力向外拉扯著它們的同類。我放棄了與兩只英勇救助同伴的黃螞蟻爭功的機會，靜靜觀察著這個夏天讓我的感動的一幕生命故事。
一隻螞蟻先被同伴救了出來。另一隻在救助者的努力拉扯下，也從泥土中掙出了身子。它們在小心翼翼向四周探試了一番後，便迅速地逃離了。奇怪的是有一隻救援的黃螞蟻，在救出同伴後並沒有一起離開，而是在救助現場的泥土上，繼續銜咬著泥土，似乎下面還有什麼東西被埋著。我想看個究竟，就沒有打擾它。不久，我看到有一對小小的觸角晃動著露了出來，不仔細看幾乎發現不了，原來下面還有一隻它遇難的夥伴。這次我必須幫助它們了，因為這場水災是我造成的，我在這些小小生靈面前是負有責任，甚至可以說是有罪過的。
極其小心地，我用針尖挑開泥土，果然有一隻小螞蟻露了出來。救助的黃螞蟻看到同伴後，立即上前去親吻觸撫，並試圖把它銜走。這時被救的螞蟻已恢復過來，與救助的螞蟻互相用觸角碰了一下，便一起爬開了。
我不是昆蟲行為學家，不知道螞蟻的救助行為是一種偶然還是自然的本能？但我覺得在這一點上，它們確實表現出了一種人類所想要達到的道德理想。當然，它們比人類做得更好更單純，因為它們沒有功利意識和附加條件。

❺ 小學六年級語文S版上冊生字組詞

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