1. 書 閱讀短文三年級新閱讀小學語文閱讀精選100篇答案由榮俊 主編
夏天到了,小草長得更加茂盛了,更加綠了.人們走過只是偶爾稱贊一下:"你看,這小草長得版多好啊!權"孩子們經常來到草地上追逐,玩耍.孩子們踩在小草的身上可舒服了,但小草卻一點都不在意,忍著疼痛.小草經常要被牛羊吃,牛羊會活生生地把小草的身子吃得精光,那是多麼的痛苦啊!但是小草為了讓牛羊吃得飽一點,長得壯一點,忍著痛苦讓牛羊咬它的身體.小草是多麼的可憐啊,同時也是多麼的偉大啊!
秋天,小草變得枯黃了,不再是嫩綠嫩綠了,它靜靜地躺在大地上,等待著農民伯伯來把它收起來,藏進屋裡,生火,取暖.小草的身體沒有了,只留下了根.
冬天,我們不再看到小草了,它的根靜靜地躺在土裡,等待著春天的到來.明年的春天,它將憑著頑強的毅力再次長出來,再次為人民服務!
想不到,一棵棵不起眼的小草,卻每時每刻都在為我們服務.小草,我贊美你
2. 小學語文小練筆，就1篇！100字！
利：
過年過節等有氣氛。沒有了爆竹，就沒有了那份節日、喜慶的感覺~
漂亮的焰火讓不知道做什麼的人、情侶……有事做~呵呵
養眼
推動經濟發展，說不定還可以幫到下崗職工~
弊：
危險：放置不當引起燃燒爆炸，直接經濟損失，更甚者人員傷亡…損失
有的人拿著炮不分地點的放，會誤傷周圍人群
不喜歡的人被迫接受噪音
污染空氣，損害健康
雖然，過年圖喜慶，但不要粗心大意哦
3. 懸賞！！誰有2017年一本小學語文閱讀訓練100篇五年級的答案
你說的復那個整本制答案，我在快對上搜到了： https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
4. 人教版小學語文經典課文
他們發的顯然都不是經典。
我發幾個吧，80後的小學語文經典課專文。
小小的船 ☆屬☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
雪地上的腳印 ☆☆☆☆☆
秋天到了 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
趙州橋 ☆☆☆
貓 ☆☆☆☆
鳥的天堂 ☆☆☆
桂林山水 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
趵突泉 ☆☆☆☆
開國大典 ☆☆☆
詹天佑 ☆☆☆
為人民服務 ☆☆☆☆☆☆☆
少年閏土 ☆☆☆☆
匆匆 ☆☆☆☆
學奕 ☆☆☆
以上應該是小學階段最經典的語文課文了，而且我小時候都是要求背誦的。
最惡心的是詹天佑，1個標點都不能錯，全部默寫下來，錯了罰抄20遍。
老師變態，打人，不過現在想起來老師真好。
5. 求助2018年小學語文階梯閱讀訓練100篇六年級語文的答案！
查收一下吧，全本的答案在版這權： https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
6. 小學日記大全200字100篇五年級
篇一：我的朋友
今天，我很高興因為遇見了我的同學。我們在興龍廣場那裡，因為那天有活動。
那時我和同學正走著去廣場的路，我們在路上把自己的心裡話都說出來了，那時我們掉下了眼淚。到廣場後都20點23了，我們在那裡混，也沒看節目，過了一會兒下雨了，那時我們沒有什麼舉動，還是坐下來，等雨大了，在看節目的那些人才走了，但台上的人依然在做他們的節目。
雨漸漸變大了，我戴著帽子，可我的同學有帽子，她也不戴，可能是傷心過度吧，走在路上，雨越來越大了，我叫她打車回家，她死活說要送我到家，快到家門口了，她還是死活要送我到家，我就和她吵了起來，到了家們口我打了個車子把她送回了家，他坐上車後叫我的名字，我轉身一看車子已經開走了。
今天，我才知道什麼叫友誼。
篇二：打羽毛球
今天晚上，天上的雲黑漆漆的，只呀一束皎潔的月光，還時不時的吹來一陣涼風。我和媽媽來到樓下打羽毛球。
開始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一聲球發出去了，「嗖」眼看球離媽媽只有一厘米了，媽媽還不接，心想媽媽肯定接不到了。想著，媽媽用力一拍，球閃電般似的飛過我這邊來，我還沒晃神來，砰的一聲球不偏不倚的砸在了我的腦袋上，媽媽在旁邊哈哈大笑，我撿起球一句話也不說，臉上裝出若無其事的表情，心想可惡可惡，我一定要贏你，讓你接不到球。我集中注意力聚精會神的看著媽媽發球，嗖球飛過來了，我斜著身子一跳，「砰」接中了，我心裡暗暗高興，擺出一個勝利的姿勢，球飛過來了，我用力一跳，球從我身邊飛奔而過，掉到了地上，唉，就差一點點就接中了，我不服氣。這回輪到我發球了，我把球向上一拋，拿起球拍一拍，我心裡默默的祝福著球一定要打過界，嗖，眼看球就要打過界了，啪的一聲掉了下來，我的希望又落空了。
就這樣我和媽媽打了半個小時。累得我們氣都喘不過來了，滿頭大汗的，今晚過得真開心！
篇三：成功的喜悅
晚上，我趴在窗前，望著彎彎的月亮，想起了今天的語文測試： 老師發下試卷，我看了看卷首語，我心中充滿了信念：絕對不能讓刁惠萍再次
超越我。於是，我開始做題了！
第二天早上，上語文課，老師把試卷拿進教室，此時，我非常期待我的成績！
老師考試發試卷了，我的心跳加快速度了，老師發下我的試卷，試卷頂上紅色的分數，使我很開心，我過去看了看刁惠萍的分數，「 耶！」我的分數比她高，嘿嘿~~我高興極了！放學了，我興沖沖地跑回家把這個消息告訴你媽媽。
我曾失敗過，也曾成功過，失敗使我淚流滿面，成功使我喜氣洋洋！
不要把成功看的太遙遠，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力！
篇四：我很快樂
大家是不是有時很不開心，有時卻很快樂，現在讓我來說說令我最開心的事吧！
有一次，要考試了，我很用功的在讀書，復習功課，但心卻用在了游戲里，第二天考試的時候，明明是復習過的題卻錯了一大半，沒過幾天，考試成績發下來，令我十分失落，但我的心裡卻想要加油了。
期中考試的時候，我又一次用功的看書，有一回想玩游戲，但我心裡想，你到底想不想的好成績啊，不想的話就別考試了，在家裡不就得了，我越這么想，心裡就越想考好，終於第二天考試我得到了好的成績，在那時我覺得我很快樂。
生活中的快樂有很多，就看你是否想要快樂。
篇五：美麗的煙火
晚上，媽媽正幫我默單詞，這時，我抬頭看到窗外美麗的煙火，我叫媽媽把燈關掉，媽媽答應了。於是，我們一起欣賞起來。煙火很迷人，在天空盛開的時候真是燦爛極了，有的像瀑布，有的像花朵，有的像小動物；顏色也是五彩繽紛的：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，我們看了眼睛多不夠用了，有的很特別的，像小仙女在撒花，點點滴滴的，有的像一把塗上好多顏色的傘，更有特別的是，像一朵花似的煙火慢慢地變成了一顆愛心，然後又像瀑布似的撒下來，看得我們多大呼大叫起來，原來明天是我們中華人民共和國誕生62周年。我愛我們的祖國，祝我們的祖國像煙火一樣美麗。
篇六：下雨天，真好！
烈日當空，道路兩旁，柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
突然，一場大雨傾盆而下。剛剛還想病了似的柳樹，像被醫生治好了一樣，伸展著它那美麗的柳條，好像在跳著優美的舞蹈。你瞧，那邊的柏油路吮吸著雨水，就像嬰兒吮吸著母親的乳汁。地上的小狗像打了興奮劑一樣，高興地叫著，它那「汪汪」的叫聲好像在說：「下雨了，下雨了，我好開我心呀」！小販們，拉車的人們都跑了出來，在雨中盡情的享受這下雨的快樂，雨水滑過他們的每一寸肌膚，小雨點也調皮的蹦來蹦去。這場面一定是老天舉辦的「雨中派對」。
我喜歡雨。我喜歡雨的纏綿，雨的瑟瑟，還有那時不時的烏雲滾動，閃電劈雷，狂風颶雨，那麼的氣勢磅砣，那麼的震扞天地，這種感覺實在是無言可喻！
篇七：逛商場
今天我和媽媽來到圖里河的商場，一樓、二樓都沒有什麼可買的，於是我們又上了三樓。轉了轉，突然，我看到了一種特別小的暖水袋，它比一個鋼楷本還小呢！媽媽看我挺喜歡這個小暖水袋的，就問我：「你想買嗎？」我點了點頭，媽媽就問服務員：「同志，小暖水袋多少錢？」服務員挺橫的說：「那沒人。」媽媽又問：「那你能不能賣一下，標簽上寫著價錢哪。」「賣錯了你負責呀！」這個服務員是什麼態度呀！可是我太喜歡這個精緻的暖水袋了，沒辦法，只好下午再來一趟。
下午，我和媽媽又來到商場三樓，確實那回來人啦，可她正在看小說，媽媽把錢放在櫃台上，說了兩遍買小暖水袋，那人才慢吞吞地站起來，掏出一個暖水袋，往桌上一扔，拿起錢又回去看書了。
哎，還「優質服務」呢，這可比說謊話還可惡呀！它們這樣的人，怎麼能教育好下一代呢？我真是不明白。
篇八：天天這樣就好了
昨天，爸爸桌上的電話鈴聲又響了，爸爸拿起電話筒，原來是二姨夫打來的，他說今天十二點半的火車來圖里河。今天到接站時間了，我們穿好衣服坐車到火車站去接二姨夫，二姨夫還帶著業務員，因為他們是去辦事，回家時就順便來看一看。我們在附近的小餐館吃了午飯，回到爸爸單位，電視台的人正好要給他們的儲蓄所錄象，主要內容就是圖里河建行儲蓄存款准備突破一千萬元。明天就能看到他們的錄象了。
下午六點多，大家又在一起吃了「豐盛的晚餐」，吃完飯，我打開電視機，正演著電視系列節目「中國之路」，這里描述了中國的經濟發展與變化，爸爸和二姨夫都看入神兒了。
在圖里河見到了牙克石人我真高興，如果天天這樣就好了，因為我在這太沒意思了！
篇九：父母的愛
什麼是父母的愛？有人說：「就是父母對我們的好。」可我要說：「是一個簡單的小動作。」我看過一篇文章：一位男孩受傷了，回家的路上碰到了爸爸。「爸爸，我受傷了！」可爸爸只說了一句：「快回家吧！」男孩很傷心，但在這條路的拐彎處，爸爸回頭望了一下，依依不捨去走了。
看完我很感動，我也發現媽媽這個「簡單的小動作：每天早上，我上學時，媽媽總是為我打開門，然後站在那，看著我去上學。這也是說明愛的一個動作。你們父母那個」簡單的小動作是什麼呢？
篇十：可愛的妹妹
今天傍晚，在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行車上裝了一個又大又白的籃框，和她的自行車很配，令我非常羨慕，總想開她的玩笑。瞧，機會來了！妹妹為了顯示她的籃框，便把她的書包放在籃框里。我想了一會兒，便計從心來，就這么辦。我假裝要送她一程，當她准備騎車的時候，我便抓住她的書包，她一騎，我便把她的書包從籃框里拿出來。當她騎了十米左右，我就捧腹大笑，邊笑邊說：「妹妹，你的書包呢？」她愕然了，因為她的書包被我放在桌子上了。她回頭拿回去後，又要回家了。第二次，她警惕多了，可最終還是我的「擒拿手」利害。
哈哈！我的妹妹真是傻得可愛！
篇十一：降國旗
今天天氣晴朗，吹著一陣陣強烈的北風。我一大早來到教室，教導主任緊隨其後。他穿著一件外面黑乎乎裡面紅彤彤的大衣，下面是一條西裝褲。他對我和旁邊的小俊說：「你們把國旗降下來，今天輪到你們班負責升旗儀式。昨天應該是你們班負責升旗儀式，可是昨天二班升了國旗，所以今天換你們升國旗。」
我們三步並作兩步來到國旗下。微風吹來，鮮艷的國旗高高飄揚著，我們解開繩結，慢慢放繩，小俊慢慢拉繩，這樣國旗就徐徐下降了。國旗可真大啊！足足2.5平方厘米大。一塊被血染紅的布加上五顆星就是中國的國旗。這國旗是絲綢做的，很柔軟。我小心翼翼的把國旗捲起來，教導主任說：「這樣卷不太好，應該打橫卷，讓我來。」說完就從我手中把鮮艷國旗拿了過來，打橫順著風卷了起來，卷完了就交了給我。我雙手捧著神聖國旗高高興興地回教室去了！
今天真開心，可以親自把國旗降下來！
篇十二：五班的早讀
五班你們應該看過了，這個優秀班級的真實面目讓你不敢想像，不過五班的同學也隱藏的真好，居然沒有一個人發現他們的真面目，接下來就是他們的一天。
「ok，今天又成功了，不過這樣子還是挺無聊的。」一個帶著500度眼鏡邊，其實眼鏡只有0度的女生說。有一個看起來很乖的女生說：「是啊！我們玩什麼呢？真是TMD無聊。哎！」「沒關系，這樣子也蠻好玩的。而且還有那麼多東西吃，多好啊！」「嗯，是呀！哎呀，有同學進來了，趕緊早讀。」其實他們的早讀也就是有幾個人在很大聲的背書，然後發現有人來了，就全班一起讀，至於在背書的幾位，是輪流的。正好有老師經過那裡，就感嘆說：「哎，五班又在這么認真的早讀，為什麼我不是五班的老師呢？像我們班那群學生，又調皮，有懶惰。如果我當五班的老師，就開心死了！」每次五班的班主任聽到這句話，就笑的嘴都合不攏。
五班的早晨真好玩！
篇十三：快樂的上午
今天上午，我、何宜琰和楊之一起去公園玩，我們先去了打槍場。開始打槍了，我先把槍把和槍點對齊，再對准紅點，這就是打槍必備的三點一線，然後一按把手，子彈就飛了出去，緊接著「咚」的一聲，汽球破了，我情不自禁的歡呼起來。我馬上又發出兩槍，傳來的都是「咚」的聲音，真是百發百中啊！連楊之也為我歡呼起來，這時我開心極了，輕蔑的看了何宜琰一眼，老闆走過來告訴我還有一槍，我心想你一定打不過我，就隨意打了一槍，結果沒打中，而這時何宜琰卻歡呼起來，原來她全打中了，這讓我十分不服，「下次我一定會超過你！」我在心裡憤憤地想。
然後我們又來到了蹦蹦床，我們爭先恐後的爬上蹦蹦床，開心的蹦起來，然後用石頭、剪刀、布的方法選一個人坐在上面，另兩個人蹦，坐著的人被那兩人蹦起來後，再換人坐在上面，再把她蹦起來……每換一個人我們都很興奮，因為我們又成功了一次。就這樣，我們度過了快樂的一個上午。
篇十四：小麻雀
今天，姥爺為我抓了一隻小麻雀。我們聞訊圍了過來。
我輕輕拿起小麻雀，仔細端詳：只見它小小的頭上羽毛很多，小小的眼睛一閃一閃的，充滿了恐慌。較小的身體軟弱幼小。細小的腿上被繫上了繩線。它很可愛，像一個小精靈一樣。
我和它玩了起來，我將它輕輕放在手中，然後溫柔的撫摸著它。它好像一副很舒服的樣子，輕輕的閉上了眼睛。忽然，妹妹打了一個噴嚏，把小麻雀嚇得一下子飛了起來，我急忙撫摸它，我感覺到它小小的心臟在不停的快速跳動著。好像受到了很大的驚嚇。
我們玩了一會就把它放走了，因為鳥兒是我們的朋友，所以要把它放飛！
篇十五：我的苦惱
今天爸爸和媽媽吵架了。也不知道什麼原因，爸爸在雜物房裡摔了一跤。出來了就罵媽媽是笨蛋：也不拿拖把把雜物房的地板擦一下。媽媽什麼話也沒說，繼續做她的事。原本我們明天要去松潘的，媽媽氣得說：「明天我不和你們去松潘了。」「不去就不去唄」爸爸說。「跟你坐車一點意思都沒有。」媽媽還說。中午，媽媽幹完家務活就回房睡覺，也不出來吃飯。我們好幾次去勸她她都不出來。急得奶奶也對爸爸說：「我明天要去你姐那裡。」「去幹嘛？」「到你這里本來想玩玩，卻整天聽你們倆在吵架，一點意思都沒有。」後來，經過爸爸得三在勸說，奶奶才同意留下來。
我真想對爸爸媽媽說：「爸爸媽媽，您們倆一路走來也不容易。不要整天為這些小事吵吵鬧鬧，女兒為您們擔憂啊！」
7. 人教版小學語文經典課文有什麼
《漁夫的故事》《匆匆》《金色的魚鉤》《趵突泉》《趙州橋》《少年閏土》等。
8. 小學生語文閱讀訓練一百篇第128頁
依稀記得小時候挑燈夜戰時的孤寂，記得抓耳撓腮想素材時的苦悶，記版得奮筆疾書權時那暢快淋漓的舒暢，記得被老師點名表揚時的臉紅心跳，這一切恍如夢境般在我的眼前飛快地閃現。
曾經我討厭寫作文，我討厭一遍又一遍的修改，我討厭那種無話可說無字可寫的惶恐，我討厭這一切。每當作文課的時候，老師告訴我們要細心觀察，詳略得當，語句通順，永遠都是這些話，一星期一次的作文課，被我用來當成自習課上，各種各樣的作業在我的作文課上完成，回家的時候再翻出我的，找到類似的作文題目，抄寫著那些所謂的優美詞句，這就是我的作文