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小學二年級體育第一堂課ppt

發布時間:2020-12-18 23:30:39

『壹』 我是一名小學體育教師,怎麼上好一二年級的體育課

課|

小學體育教師論文-如何上好一堂小學體育課|通用版 摘 要:「 生命在於運動」內喚起了人們對體育容認識的提高「快樂體育」和「終身體育」成為現代人追求的目標,如何上好一節體育課,對體育教師、學生來說具有十分重要的意義。一節好體育課必須打破常規、樹立新意,要凸顯科學的教學方法,還應創造一個熱烈、輕松而富有秩序的課堂氣氛,幫助學生樹立快樂體育、終身體育的意識。本文從打破常規、樹立新意、課堂中語言講解藝術、動作示範、安全教育等幾方面進行說明及舉例。要上好一節體育課因素很多。總之,要切實把握教學節奏,認真鑽研教材,才能上好一節體育課。 關鍵詞:小學體育 快樂體育 終身體育 技術動作 講解示範

『貳』 小學體育教師怎麼上好一二年級的體育課

小學體育教師論文-如何上好一堂小學體育課|通用版 摘 要:「 生命在於運動」喚起了人們對體育認識的提高「快樂體育」和「終身體育」成為現代人追求的目標,如何上好一節體育課,對體育教師、學生來說具有十分重要的意義。一節好體育課必須打破常規、樹立新意,要凸顯科學的教學方法,還應創造一個熱烈、輕松而富有秩序的課堂氣氛,幫助學生樹立快樂體育、終身體育的意識。本文從打破常規、樹立新意、課堂中語言講解藝術、動作示範、安全教育等幾方面進行說明及舉例。要上好一節體育課因素很多。總之,要切實把握教學節奏,認真鑽研教材,才能上好一節體育課。 關鍵詞:小學體育 快樂體育 終身體育 技術動作 講解示範

『叄』 二年級作文體育課跳馬

今天,北風呼呼地刮著,冷得讓人直發抖。上課鈴聲響了,我們這一節上體育回課,我們排著答整齊的隊伍,走到了操場,前面的徐傑說「立正,向右看齊,向前看。」我們開始報數了一、二、三……
開始上課了,老師說這節課我們跳馬。同學們都很疑惑,跳馬是什麼東西啊?老師叫我們把關節先活動開了,然後就教我們學著做。一蹲手放在地上,二跳起來往後放,三跳起來,四站起來。老師教得很仔細,同學們聽得也很認真。我們先是慢慢地練基本動作,一會老師說:「我們來試一試快速吧!」我們的手腳聽著老師的指揮,開始練習。有一回叫三,我們就定在那裡說:「好酸啊!」
開始跳馬了,老師喊口令:向右轉。然後我們排好隊,開始跳。只見前面的同學身手敏捷,用手在一個長方形的椅子上一撐,再一躍就跳過去了。輪到我跳時,我有點緊張,但老師的眼神似乎在告訴我:「不用怕,你能行的。」我鼓起勇氣往前沖,一躍,終於跳過去了。同學們都為我歡呼鼓掌,我真高興。
體育課上,老師和同學們玩跳馬的氣氛多麼活躍。

『肆』 怎麼上好小學二年級的體育課

在小學階段,低年級教學是基礎。這個基礎是否扎實,對以後教學的順利開展起著決定性的作用。這十多年來,本人通過在低年級的教學、觀察、摸索、實踐。課堂常規的養成 低年級都是七八歲的兒童,剛進小學,差不多什麼都不會。

要在體育課中達到預期的教學效果,教學常規的養成是至關重要的。在體育課中,教學常規大致有:課前、課中、課後。各個常規又包含多方面的內容:課前常規:教師方面就要注意備好課,上課前設計安排好場地器材的布置。

教師提前到達規定的集合地點等候上課;在學生方面就要注意准備好服裝,系好鞋帶,安置好與體育課物品。課中常規:准時集合上課,注意上課禮節。在教學過程中,教師和學生都不得無故離開,要堅持正向教育,及時表揚好人好事,注意按時下課。

課後常規:下課後,組織好學生收拾器材。教師課後及時總結經驗教訓。教學常規並不是一朝一夕就可以養成的,是要經過教師和學生共同努力長期反復的練習,才能建立起來的。而良好的教學常規的養成,對保證課堂教學的順利進行,完成教學任務,提高教學質量,起著決定的作用。

(4)小學二年級體育第一堂課ppt擴展閱讀:

在教學過程中教師積極引導學生,充分發揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動
索,培養學生的自學、自練、自評的能力。多採用情景法主題法進行教學,讓學生樂於其中。

注意事項:

1、年齡普遍較小,多採用游戲

2、小學生好勝心強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

『伍』 小學二年級體育公開課上什麼內容好

小學二年級體育公開課現在主要是上跳繩,在《體育與健康》教科書上也有提到,跳繩主要是對學生腳步的練習。
跳繩是一種最佳的小兒體育活動,是一種有氧運動,能夠消耗身體內多餘的脂肪,使肌肉變得富有彈性,但是一定要切記,跳繩結束後,一定要做做拉伸動作。拉伸動作能使肌肉分布均勻,可以讓肌肉強健緊綳,適合二年級學生的基礎體育鍛煉。
二年級體育公開課也不只是可以上跳繩,也可以上短跑,足球射門,運球。具體要根據學校條件而定。

『陸』 二年級1班體育課

你好
數學題么
2(1)班的同學上體育課排隊,體育委員負責帶隊集合,9人排一行,一共排了4行,二(1)班共多少人
很好算的
4*9+1
滿意請採納

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