小學數學小助手

『壹』 有什麼有效的數學學習方法

初中數學寶典,你知道學習數學最重要的是什麼嗎?

在初中學習數學這們課程的時候很多的學生都是比較煩惱的,因為這們課程是非常難的,並且難點非常多,很多的學生在剛開始學習的時候還可以更得上,但是過一段時間之後就會變得非常的吃力,那麼你知道初中數學寶典是什麼嗎?我們來了解一下吧!

復習知識點

以上就是初中數學寶典的內容,當學習吃力的時候可以先復習一下之前的內容,當然這個時候之前記得筆記就可以用來復習了,這樣可以更好的幫助我們學習後期的內容,並且可以改善學習吃力的問題.

『貳』 如何做一名合格的數學課代表

首先你要做好你的本職工作，例如收作業、幫老師維持課堂紀律；
其次一定要保持你的成績是在前5名，數學成績是非常重要的。

『叄』 請用c語言編寫下列程序 6、小學數學輔助教學系統 設計內容：利用該系統可以鍛煉小學生的數學運算能

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<time.h>

intcal(int);
voidgen(int,int&,int&,int&);

intmain(void)
{
	intm;//使用數字位數，當m=4，程序退出
	srand((int)time(0));
	printf("		請選擇下面的一個項目:

");
	printf("		1...........................一位數
");
	printf("		2...........................兩位數
");
	printf("		3...........................三位數
");
	printf("		4...........................退出
");
	do{
		("%d",&m);
		switch(m){
			case1:
			case2:
			case3:
				cal(m);break;
			case4:
				break;
			default:
				printf("輸入錯誤，請重新輸入：");
		}
	}while(m!=4);
	return0;
}

intcal(intm){
	//m:數字位數
	intnum1,num2,smb;
	inti,k;
	intsum,res;
	intu_sum,u_res;
	intwrite;
	boolT;
	intscore;
	intfen[]={10,8,6};
	//num1:第一操作數
	//num2:第二操作數
	//smb:操作符,有：+,-,*,/,%五種(1-5)
	//sum表示加法操作的和，減法操作的差，乘法操作的積以及除法操作的商。
	//res表示除法操作的余數，以及取余操作的余數。
	//write:正確答案數目
	//T:答對題
	//score:總分
	write=0;
	score=0;
	for(i=0;i<10;i++){
		gen(m,num1,num2,smb);//生成操作數和相應的操作符
		switch(smb){//生成正確答案
			case1://加法
				sum=num1+num2;break;
			case2://減法
				sum=num1-num2;break;
			case3://乘法
				sum=num1*num2;break;
			case4://除法
				sum=num1/num2;
				res=num1%num2;
				break;
			case5://取余
				res=num1%num2;
		}
		for(k=0;k<3;k++){
			switch(smb){
				case1://加法
					printf("%d+%d=",num1,num2);
					scanf("%d",&u_sum);
					if(sum==u_sum){
						write=write+1;
						T=true;
					}else{
						T=false;
					}
					break;
				case2://減法
					printf("%d-%d=",num1,num2);
					scanf("%d",&u_sum);
					if(sum==u_sum){
						write=write+1;
						T=true;
					}else{
						T=false;
					}
					break;
				case3://乘法
					printf("%d*%d=",num1,num2);
					scanf("%d",&u_sum);
					if(sum==u_sum){
						write=write+1;
						T=true;
					}else{
						T=false;
					}
					break;
				case4://除法
					printf("%d/%d=商,余數",num1,num2);
					scanf("%d,%d",&u_sum,&u_res);
					if(sum==u_sum&&res==u_res){
						write=write+1;
						T=true;
					}else{
						T=false;
					}
					break;
				case5://取余
					printf("%d%%%d=",num1,num2);
					scanf("%d",&u_res);
					if(res==u_res){
						write=write+1;
						T=true;
					}else{
						T=false;
					}
					break;
				default:
					;
			}
			if(T){
				score=score+fen[k];
				switch(k){
					case0:
						printf("完全正確，你非常聰明!加%2d分
",fen[k]);break;
					case1:
						printf("答對了，你很棒!加%2d分
",fen[k]);break;
					case2:
						printf("答對了，祝賀你!加%2d分
",fen[k]);break;
				}
				break;
			}elseif(k==2){
				printf("非常遺憾你又答錯了，請繼續做下一題。本題的正確答案為");
				switch(smb){
					case1:
					case2:
					case3:
						printf("%d
",sum);break;
					case4:
						printf("%d,%d
",sum,res);break;
					case5:
						printf("%d
",res);break;
				}
			}else{
				printf("你答錯了，繼續努力!
");
			}
		}
	}
	printf("你本次練習的總分為%d
",score);
	return0;
}

voidgen(intm,int&num1,int&num2,int&smb){
	intmin[]={0,10,100};
	intmax[]={9,99,999};
	inttemp;
	m=m-1;
	smb=rand()%(m+3)+1;
	num1=rand()%(max[m]-min[m]+1)+min[m];
	num2=rand()%(max[m]-min[m]+1)+min[m];
	if(num1<num2&&smb==2){
		temp=num1;
		num1=num2;
		num2=temp;
	}
	while(num2==0&&smb>3){
		num2=rand()%(max[m]-min[m]+1)+min[m];
	}
}