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小學作文畫報

發布時間:2020-12-18 11:37:13

『壹』 小學生元旦節畫報作文

[小學生元旦節作文]小學生元旦節作文今年的元旦節就要到了,街上張燈結綵,到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛,小學生元旦節作文.看著這熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事.
那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓.奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:「這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安.」說完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進了湯圓里.湯圓捏好後就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,「圓圓胖胖」的湯圓在鍋里翻滾著,像在進行游泳比賽.奶奶每碗舀了六個湯圓,象徵著「六六大順」.我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,「口水直流三千尺」,恨不得馬上把它們吃完.
突然,我發現有個湯圓要比其它的大很多,心想:這裡面該不會有什麼「陰謀詭計」吧?還是交給母親大人來「處理」吧.於是,我偷偷地將湯圓「轉移」到了媽媽的碗里.可沒想到,媽媽這段時間在「減肥」,她便又「轉移」到爸爸的碗里.爸爸裝出一副「悲憤」的樣子說:「我是家裡的男子漢,不和你們這些小女子計較.你們不吃,我吃!」說完,爸爸硬著頭皮往下咽.正當爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:「我怎麼吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?」
「啊!那是平安銅錢!」我誇張地大叫起來.隨後,我又「悲痛欲絕」地說:「那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不幹!」爸爸卻風趣地說:「湯圓已被我吃到肚子里了.你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!」爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了.
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!今天是2***年1月1日,是舉國歡慶的日子元旦節,小學生作文《小學生元旦節作文》.我一大早興沖沖地跑進了廚房,想找點東西解饞.媽媽對我說:「快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!」我欣喜若狂,飛奔來到窗前.
過了好一會兒,連個人影也沒看見,只有警-察在疏導交通,把車輛往人行道上引.「來了,來了!」我突然聽見了人們激動的吼聲.大家都不約而同地把目光轉移到了公路上.只聽見警車的聲音,兩名警-察騎著摩托車飛馳著,後面跟著一個穿白色背心的小夥子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地擺動著.第一名非他莫數了.我在心裡暗暗為他加油.緊接著是穿黃色背心的兩名大學生,他們跑得你死我活,不分上下,後來矮一點的大學生使出了全身的力氣,一個箭步沖了上去,成為了目前的第二名,高一點的似乎挺不住了,只好屈居第三.第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰也超不過他了.前三名跑遠了,迎面而來的是中間的隊伍,中間的隊伍彷彿是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次.最後的隊伍就要來了,我心中暗喜:哈哈,最後一名就要出現了,我可以一睹他風采了!
後面的隊伍終於來了,我突然發現參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術學校的學生,全都被家長帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到後來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著.我也把她看作第一名,為她加油.因為這個可是繞城一周啊,沒有頑強的毅力是不行的,那麼多的大人都放棄了,但是他們卻堅持了下來,他們的這種精神雖然談不上什麼可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的.
第一名要開始返程了,過去就是終點了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置.沖吧,終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁.第三名有些熱了,把組委會發的帽子一揭,隨手丟在地上.後面的運動員把帽子當球踢,清潔工人只好去收拾.最後有三個人都丟了帽子,有一個人還把帽子掛在警-察的車上,也許是為了爭名次,趕時間.後來小運動員也來了,一起向終點沖去.
我雖然沒有看到是誰得了第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神,一種堅持到底,勇於奮斗,永不言敗的精神!〔小學生元旦節作文〕隨文贈言:【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路.】

『貳』 印象深刻的一次表揚作文420

從我懂事到現在,我得到過許許多多的表揚,有一次我受到的表揚印象最深,在版我幼小的心靈里留下了永久的記權憶。。。。。。
2008年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.0級地震,許多人都失去了生命,失去了家人,還有許多小朋友失去了上學的機 會。我和媽媽在家邊看新聞邊流淚,可是我當時只有5歲,幫不了他們啊!
有一天,當我看到《幼兒畫報》的最後一頁時,我被畫面吸引了,讓媽媽讀給我聽,原來這是一張給汶川小朋友捐書的填寫表,我一聽,就跳了三尺高,喊著:「媽媽,我要捐書!」我認真地挑選了二十本完好無損的《幼兒畫報》,和媽媽一起去了郵局,把書寄了出去,我盼著汶川的小朋友可以早日收到我的書,媽媽摸了摸我的頭,表揚我:「你真有愛心!」
2008年11月28日,我收到了北京《幼兒畫報》編輯部寄給我的「愛心小天使」榮譽證書,表揚我是一位有愛心的小讀者,這一場我受到的表揚,讓我終身難忘!

『叄』 讀書的感覺真好作文400字左右 最好快點,2分鍾 快

我的讀書生活
知識的汪洋浩瀚無邊,書本就像一葉葉扁舟,載著每一個探索者在波濤中漂流,有的人坐的只不過是幾張紙,隨波逐流,很快一個水花過來,便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本,揚起了未知的風帆,掛起了尋底的鐵錨,樹起了堅強的鬥志,考驗著風浪的洶涌,體驗著大海的精深博大;於是在乘風破浪的書中逐漸成長,成才……
在我的記憶中,我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候,媽媽給我訂了《幼兒畫報》,是我最愛看的。裡面的小動物可真多,有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。
到了小學一年級,我告別了《幼兒畫報》,又去尋找新的夥伴,媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著,要是有人問我國大名著是哪些,我會自豪的說,四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西遊記》。這些書中有各種各樣的人物,你瞧,有多情愛哭的林黛玉;有調皮機靈的齊天大聖;有足智多謀的諸葛亮,還有敢於同老虎搏鬥的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說,四大名著是中華民族智慧的結晶,也是中國文學史上的明珠,真是了不起呀!
中年級時,我又喜歡上了童話故事,認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時,我想,賣火柴的小女孩是多麼的不幸,讀著、讀著,我的淚水不由得流了下來……
而現在,我又愛閱讀作文書,每當看到一些作文書,我就會愛不釋手,有時還去圖書館借。每次我寫完作業,我就會抽時間去讀作文書,要是看到精彩的段落,我肯定會用筆寫下來的。
雖然人生旅途是艱難的,但是讀書卻讓我更加充實,而不是一個「金絮其外,敗絮其中」的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事,更是陶冶了我的心靈,使我看到了「老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已」的進取精神美;「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」的尊老愛幼的善良美;有「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的憂國憂民的偉大抱負美;有「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」的視死如歸的愛國主義之美;「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」的理想美……非凡的戰艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途,卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦……
同學們,讀書吧!在你們人生的起跑線上,讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,你們的靈魂將會變得充實而豐富,你們的眼睛將會變得明亮而深邃,你們的行動也將變得理智而富有創造性。

『肆』 作文我學會略讀了

作文還要抄啊,我教你寫吧。

設計新穎別致的標題吸引讀者
文題是文章的窗口內,是概括文章內容的言簡意賅容的語句。讀者讀一篇文章,首先映入眼簾的就是題目。好的題目,如人的眼睛,能傳情顯神,讓讀者「一見鍾情」,過目難忘。所以,同學們在作文時,如非命題作文,可首先給文章構思一個具有吸引力、沖擊力,讓讀者見之即驚又喜,不肯舍棄下文的標題。如美國作家舒爾伯格的小說《我的精彩糟糕詩作》;還有學生在寫作中用過的題目《高貴的施捨》等,都能給我們耳目一新的感覺,且使文章增添了無限光彩。
首先,巧用修辭手法添魅力。因為修辭是一項富於實效性的語言表達方式,用得好,可以達到化抽象為具體的效果。如一位同學在《關心》一文中是這樣寫地球的:「在遠古時代,地球就像一位年輕漂亮的女子,綠蔭如蓋的大地,是她美麗的肌膚……」讀這樣的文章就像在欣賞一幅美麗的圖畫。
其次,善用名言警句。如果我們在寫作時恰當地運用它,就能收到事半功倍、畫龍點睛之效。

選擇具有時代精神的語言。如一些反映時代發展的詞語——「克隆」、「基因」、「網際網路」、「情商」等。如果在有些作文中運用這些語言,文章的時代感也會躍然紙上。

『伍』 讀書伴我成長四百字的作文怎麼寫

讀書來伴我成長
書是我童年的自好夥伴,在讀書中,我不僅增長了智慧,也學到了很多道理,伴隨著主人公的喜怒哀樂,我在成長。
在幼兒園的時候,別人對連環畫別有鍾情,可我卻整天抱著《幼兒畫報》。這本書裡面的字簡單,故事也很有趣,我雖然只認得一兩百個字,但囫圇吞棗,竟也讀得津津有味。因為它,我認識的字比別的小朋友多,我講得故事總比別的小朋友有趣。《幼兒畫報》是我的啟蒙老師,帶我邁出看書的第一步。緊接著,《兒童畫報》、《唐詩三百首》、《小老虎進城》等之類的啟蒙書印入了我的眼簾。這些我最早的課外書,至今還靜靜地躺在書櫃里,有時我忍不住還翻一翻。上了小學時,我愛上了童話,尤其是鄭淵潔的童話。只要看到鄭淵潔的書不僅來者不拒,有時還死纏爛打地要家長買。由此,我認識了皮皮魯、魯西西、羅克和舒克貝塔,他們那離奇的經歷使我如痴如醉;他們的善良機智的使我感動泣下;他們那勇敢正義使我盪氣回腸。漸漸地,我不滿足於童話了。
四年級,我又喜歡上了偵探類和恐怖小說,《大宇神秘驚奇》中的大宇總能從一張白紙上看出什麼破綻。看《雞皮疙瘩》我

『陸』 我的植物畫報作文300

今天,是復我來廣州的第五天制了。我和媽媽以及媽媽的朋友們一起去華南植物園。

植物園真是名不虛傳,它裡面綠樹成蔭、花紅柳綠。裡面有蘇鐵園、竹園、姜園。。。。。。我最感興趣的是葯用植物園。它裡面有「滿天星」,可治療急性肝炎;「曼陀羅」用於手術麻醉;「麥門冬」清火解毒;「五味子」治療跌打損傷。。。。。。它們入葯的部分有的是花,有的是莖,有的是根,還有的全株都可入葯。我這樣說你們是不是以為我進了一個中葯鋪呢?那你們可就大錯特錯了!葯用植物園很美麗,到處都開滿了鮮艷的花朵,有紅的、黃的、紫的、藍的。。。。。。不仔細看,你還會以為進了個大花園呢!

最奇特的要數水生植物園了!它裡面有我只在科學畫報上才能看到的水生植物——「水杉」和「落羽杉」,還有許多說不出名字的水生植物。落羽杉生長在沼澤地或淺水區,它四周長滿了伸出水面的呼吸根,能使它呼吸到水面上的空氣。

華南植物園多麼美麗!讓我們大家多種植物,一起來修補這個已經被污染的地球吧!

『柒』 某學校七年級3班40位同學都訂閱了雜志,50%的同學訂閱《科學畫報》,40%的同學訂閱《作文通訊》,30%的同

本題易求訂閱了雜志的人數,根據統計圖各自的特點,條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目.
故選A.

『捌』 在《好兒童畫報》上有什麼作文

兒童時代兒童文學兒童文學故事大王故事會故事世界好兒童畫報.0 一 8 歲好兒童畫報.9 一 14 歲好故事.金道理.下半月版.兒童版好孩子畫報獲獎作文..

『玖』 某小學六年級同學都訂閱了《數學小靈通》《小學生作文》《英語天地》《科學畫報》4種報刊中的兩種,他...

訂閱4種中的兩種共有6種訂法,把這6種訂法看作是6的抽屜,把六年級的同學平均分到這6人抽屜,每個抽屜有33個人,餘1人,求總人數就用33×6+1=199人

『拾』 我的植物畫報作文300

今天,是我來廣州的第五天了。我和媽媽以及媽媽的朋友們一起去華南植物園。回 植物園真是名不虛傳,它裡面綠答樹成蔭、花紅柳綠。裡面有蘇鐵園、竹園、姜園。。。。。。我最感興趣的是葯用植物園。它裡面有「滿天星」,可治療急性肝炎;「曼陀羅」用於手術麻醉;「麥門冬」清火解毒;「五味子」治療跌打損傷。。。。。。它們入葯的部分有的是花,有的是莖,有的是根,還有的全株都可入葯。我這樣說你們是不是以為我進了一個中葯鋪呢?那你們可就大錯特錯了!葯用植物園很美麗,到處都開滿了鮮艷的花朵,有紅的、黃的、紫的、藍的。。。。。。不仔細看,你還會以為進了個大花園呢! 最奇特的要數水生植物園了!它裡面有我只在科學畫報上才能看到的水生植物——「水杉」和「落羽杉」,還有許多說不出名字的水生植物。落羽杉生長在沼澤地或淺水區,它四周長滿了伸出水面的呼吸根,能使它呼吸到水面上的空氣。 華南植物園多麼美麗!讓我們大家多種植物,一起來修補這個已經被污染的地球吧!

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