1. 小學一年級看圖寫話,有趣的體育課
叮鈴鈴,下課鈴打響了,班長說:「下一節上是體育課。」同學們聽了爭版先恐後的跑權出了教室,同學們都跑體育官,同學們從體育館里拿了跳繩和乒乓球又奔向操場。
操場上是綠樹成蔭,人山人海的。大樹的中間還有兩只小鳥在飛,操場上還有很多鮮花。
同學們有得玩跳繩有得玩打乒乓球。最有意思的是跳繩了。你看有三個小姐姐在玩跳繩,有兩個小姐姐當論繩子的,還有一個小姐姐在中間跳。在中間跳的小姐姐跳了二十五個了,她有點驕傲了,想我跳了二十五個誰也比不上我。正在她驕傲的時候一不小心被繩子絆倒了,他腿上留著鮮紅的血,這個小姐姐想我真不應該驕傲,我跳了二十五個呀。
還有四個打乒乓球的,有一個同學當觀眾,有兩個同學當打的,還有一個同學當裁判,比賽開始了,小剛發了一求,以為小明會接不住,可是小明牢牢的緊盯的這個球,使勁一打,小剛沒有就接住這一球,把這一分給丟掉了,最後小明是1,小剛是0,小明戰勝了小剛。
2. 小學一、二年級組織什麼體育大型活動
我認為不用太大場面的,分組或按班級進行跳繩比賽,或者小短跑,接力小跑什麼的 越簡單的越好吧,並且給小孩子一些鼓勵,他們會比高年級的更積極的。祝你成功!
3. 適合小學一二年級的女孩子的體育運動都有哪些
小學一二年級這個年齡段的女孩子他們的體質多沒有那麼強,不適宜做一些特別劇烈的運動,可以做一些比較柔和一點的,就跳繩,踢毽子這些都是小女生可以玩的東西,然後慢慢的增加活動量讓他們能夠接受更多的體育項目。
4. 小學室內體育課上什麼內容好
當別人推著孩子「雞抄血」那些長大後根本用不著的課程時,更有遠見的家長願意花重金送孩子玩運動。盡管他們心裡有數,大部分孩子都不會成為專業運動員,但是他們知道,從體育運動中學到的東西,夠孩子受用一生。
讓孩子積極上好體育課並不代表你希望他未來能憑體育特長獲得獎學金,或者成為專業的運動員。在孩子成長的過程中,不管是童年還是青春期,體育都是非常重要的一部分。運動能幫助孩子建立與他人的聯系,讓他們學會珍惜和成年人之間的關系,獲得自信心,以及為自己設立目標、完成目標。
然而研究卻表明,從體育運動中學得的其他東西,是孩子能夠受用一生的。
5. 二年級一班同學最喜歡的體育活動調查情況。 (1)喜歡跑步的有多少人(2)喜歡游泳的有多
(1)6×3=18(人);(2)9+6=15(人);(3)6;18;15;(4)「略」; (5)跑步;因數喜歡跑步的人最多(答案不唯一);(6)「略」 |