『壹』 我們班的體育之星作文350字
在我心目中有一位非常了不起的偶像，他可不是什麼影視明星，也不是什專么歌壇巨星，而是嚴屬星鋮。他在跑步方面能力特別強，說他是「班級飛人」、「神行太保」那可真是名副其實。
小小的眼睛，短短的頭發，加上又細又長的雙腿，一看就特別機靈，特別善跑。他就是嚴星鋮，不要看他外表普通，他可是我們班級的體育小健將！
在去年學校舉行的運動會，他代表我們班級參加了男子50米、男子200米和男子4×100米接力賽，均取得了第一名的好成績。其中，我印象最深刻的還是他參加男子200米比賽時的情景。
隨著「砰」的一聲發令槍響，嚴星鋮就像一支離弦的箭沖出起跑線。剛開始，運動員們你追我趕，還分不出多大的差距。大約過了100米左右，可以明顯地看出嚴星鋮的速度越來越快，愈跑愈勇，將其他運動員遠遠地甩在後面，最後，嚴星鋮帶著勝利的喜悅第一個沖向終點。那精彩的一瞬間讓我盡收眼底，頓時，掌聲、歡呼聲響徹校園上空。嚴星鋮，我們為你感到驕傲！
我覺得，「體育小明星」這個光榮的稱號授予嚴星鋮，絕對是實至名歸。
『貳』 班級之星星級評選標准
禮儀要得體，有禮貌。學習不一定要很好，一般的就可以了。體育的就是回要這方面的高手。環保在班上不答喜歡浪費的人。勞動就是愛打掃衛生的了，讀書就是愛看學習這方面的書，知識量大。管理就是會管理班級，不會出什麼問題。安全就是安全意識強，自我保護意識強。助人就是愛幫助別人，大好人 人際關系好，有人氣。覺得可以就評個唄
『叄』 淺談初一年級如何實行表揚機制――黃冰梅
一、立好規矩開好頭 首先，表揚要有一定的標准。俗語說得好：「沒有規矩，不能成方圓」。在做好「感情投資」、選好班幹部的基礎上，班集體已基本形成，現在該是規范學生言行的最佳時機。初一年級的班級，學生來自不同的學校、家庭，各個學校的規章制度，家庭管理的松嚴也不同，這時你就必須出台新的規章制度來統一規范其學習、生活習慣。而這規矩的建立，又不能只憑班主任的主觀臆斷，必須在充分了解本班學生的實際情況的基礎上，結合學校的要求，廣泛聽取科任老師、班幹部、學生的意見，委任班幹部針對自己所管的方面制訂出一些措施。讓全班同學逐條討論，老師補充成文，並且形成獎懲制度，這樣制訂出的班規可行性和操作性較強，管理才能到位，才能真正做到行之有令，有令必行，有令必止，讓學生在很短的時間內規范自己的言行，養成良好的習慣。 二、讓學生樹立遠大理想，激發學習的動力 其次，表揚的目的是要促使一個人朝自己的目標前進。一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，沒有動力。學生剛進學校，我會抓住這個機會對其進行理想教育。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標，他才會把它變成學習、生活的動力。接下來開展了「立志博外，展望未來」的主題班會，我讓同學們談談自己在三年後理想的中學是哪一所和六年後理想的大學是哪一所，有不少同學想考清華北大，我再讓他們談談自己現在的情況，找出差距，明確努力的方向。又給他們算了時間帳，金錢帳，讓他們學習了優秀人才的成長之路，讓他們明白只要自己努力，方法得當，盡管現在有差距，但是願望是可以實現的，這樣他們就有了學習的動力。我帶領學生把大目標分解為中考目標、期目標、月目標、周目標，我班設立了「班級之星」的評比活動，學生的目標考核還和「班級之星」掛鉤。 三、培養學生良好的習慣 再次，基於「優秀是一種習慣」，我就加強學生的生活和學習習慣的培養。學生來自不同學校和家庭，每個學生的生活和學習習慣肯定不同。要讓所教的班級盡快形成良好的班風和學風，就必須嚴格要求，規范管理。我在教育學生時，首先教他們先成健康人，再成真人才。如果連起碼的健康人都成不了，那還怎麼成才呢？為了使學生都能成才，初一進校時就要嚴格要求，培養其良好的生活和學習習慣。生活習慣如不吃垃圾食品，早餐必須吃雞蛋，午餐必須吃葷菜，每天要求生活委員檢查記載，我也每天檢查；早晚必須洗漱，按時就寢。保證吃好睡好，養成良好的生活習慣。學習習慣如課前准備、上課專心聽講、課後認真復習、如何整理書桌等。我經常讓學生反復練習這些小事，做到規范為止，然後形成良好的學習習慣。作業必須按時、保質、保量、獨立地完成，晚自習必須安靜地做自己的事，不影響其他同學。好習慣的評比也列入評星之中。通過努力我班學生養成了良好的生活和學習習慣。 四、多樹榜樣，少批評 最後，依據前面的要求，我在接班的第一個月就設立「班級之星」的評比活動，並以紅榜的形式張貼在牆上，以後根據不同的項目每周或每月進行一次評比，這個活動涉及的面很廣，有「學習態度最端正之星」、「學習方法最好之星」、「學習之星」、「文娛之星」、「體育之星」、「最佳科代表之星」、「最佳班幹部之星」、「最佳室長之星」、「文明禮貌之星」、「愛班集體之星」、「樂於助人星」、「進步之星」等，一共有十幾個項目。結合班規和老師們的要求讓每位學生都能找到自己的位置，例如殷露、李科林、董文靜等同學被評為「學習之星」，楊鴻、王正鴻被評為「室長之星」。這樣一來就激發了他們的自信心和表現欲，同學們熱情高漲，真正發揮了榜樣的力量，全班形成一種「學先進，趕先進」的現象。每周開展一次「表揚與批評」的班會活動，讓同學們見賢思齊、坦誠相待、互幫互助、共同進步，養成聞過則喜的謙遜態度。 對個別行為習慣特別不規范的學生，我實行個案記載法，每天記載其表現情況，表揚其表現得好的地方，指出他需要改正的地方。培養他們明辨是非的意識和能力，養成良好的行為習慣，幫助他們不斷進步。例如彭同學、陳同學、宋同學都取得了不少進步，而且也調動了學生學習的積極性。
『肆』 我是體育之星作文400字，快啊，很急的，
在我心目中有一位非常了不起的偶像，他可不是什麼影視明星，也不是什麼歌壇專巨星，而是嚴星鋮。他屬在跑步方面能力特別強，說他是「班級飛人」、「神行太保」那可真是名副其實。
小小的眼睛，短短的頭發，加上又細又長的雙腿，一看就特別機靈，特別善跑。他就是嚴星鋮，不要看他外表普通，他可是我們班級的體育小健將！
在去年學校舉行的運動會，他代表我們班級參加了男子50米、男子200米和男子4×100米接力賽，均取得了第一名的好成績。其中，我印象最深刻的還是他參加男子200米比賽時的情景。
隨著「砰」的一聲發令槍響，嚴星鋮就像一支離弦的箭沖出起跑線。剛開始，運動員們你追我趕，還分不出多大的差距。大約過了100米左右，可以明顯地看出嚴星鋮的速度越來越快，愈跑愈勇，將其他運動員遠遠地甩在後面，最後，嚴星鋮帶著勝利的喜悅第一個沖向終點。那精彩的一瞬間讓我盡收眼底，頓時，掌聲、歡呼聲響徹校園上空。嚴星鋮，我們為你感到驕傲！
我覺得，「體育小明星」這個光榮的稱號授予嚴星鋮，絕對是實至名歸。
『伍』 我被班級評為「體育之星」推薦事跡怎麼寫
由於不怎麼了解你的體育之星意味著什麼，我說一下大概套路：
1、開頭寫我十分榮欣獲得這個稱號。。。。這是大家對我的肯定。。。。。
2、寫自己在哪方面表現優異，你體育的具體那塊表現的好（什麼好，為什麼好，好到什麼程度----對別人的幫助，對班級的影響），再加一句自己一定再接再厲。。。。。
3、一定要聯繫上學習。由於在這方面努力。。。。。人的精力是有限的。。。。。。我一定會在學習上發揚這種精神，抓緊。。。。。。
4、感謝。感謝老師、同學的支持。。。。。以後繼續努力。。。。
4、
『陸』 求小學生體育之星的事跡
優秀大學生事跡
董鵬，男，1987年出生。常州紡織學院機電工程系06級模具設計與製造專業1班學生，任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。
我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站台，每一個人，每一件事，每一道風景。提起董鵬，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，並堅持不懈地為之努力奮斗。
一、 「山不過來，我就過去」
成功需要一種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導；積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生幹部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為黨員發展對象。
二、「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」
積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入大學，他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長，而後以身作則，積極配合院系各項活動。在進入院學生會以後，他更努力的為同學們服務，在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與，做幕後的工作者，得到了同學們的贊揚。在擔任學院周末影院放映員期間，每次都早早的到達教室調試機器，放映完畢後打掃衛生、核對票據，做到教室整潔、帳目清晰。有人說「優秀不是做最好的那個人，而是做最好的那個你。」在五一、十一假期中間，他放棄休息，免費為外省不能回家的同學放映電影，給他們帶來溫暖和快樂。
在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，參觀烈士陵園、兒童節和希望小學學生一起聯歡，在他的帶領下，班級建立的良好的的班風和學風，並在2006—2008學年中連續4次獲得獲得學校授予的「文明班級」稱號。在班級進行的4次班干選舉中，每次都被大家推舉擔任班長。除此之外，他自己也獲得不少的獎項。2006—2007年第一學期：校優秀學生幹部，單項現進，單項一等獎學金。2006—2007年第二學期：校優秀學生幹部，優秀團員，單項一等獎學金。
其實，聖潔不在於自身的修養有多麼好，而在於把這種高貴的品質用在對待別人上。同學們有什麼困難第一時間想到的就是他，因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候，班級一位來自少數民族的女同學夜裡突然得病，肚子疼的厲害，當時已經是凌晨3點，學校的醫務人員已經下班，他及時聯系學校保安，最後一起把同學送到了醫院，陪同拿葯、打點滴，在天亮後安排好女同學後，自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候，班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢，他一邊和該同學報警，一邊協助班主任老師積極開導該同學，最終讓其認識到沉迷網路的危害，並主動借錢幫助其度過難關。
四川地震當天，班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯繫到家人，他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學，並主動積極幫助聯系，終於在兩天後得知其家人平安，只房子稍有破損，使大家懸著的心放了下來。
這樣的事跡還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。
在進入大二擔當系學生會主席後，他更加忙碌了，但他公私分明，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽他都用實力去爭取，絕不利用特權。 、
在學生會做事，什麼事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震後，他組織人員第一時間把相關資料製作成板報的形式向全校學生展現，消除同學們心中的不安。然後又向全校學生倡議募捐衣服被子，最終得到了3萬多件衣服、600多床被子，及時托運災區，得到了很多市民的贊賞，常州電視台和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。
在他的眼裡，學校、系部、班級就是他的家，他視同學為自己的兄弟姐妹，以「大家是相親相愛的一家人」為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。
他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志願者活動以豐富自己的課餘生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今後進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。
2008年5月，由於其出色的表現，他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的「江蘇省優秀學生幹部稱號」。
三、天行健，君子以自強不息
在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，董鵬同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作為一名學生幹部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。
在高中時他是學習文科的，到了大學學習機械對於他來說是個挑戰，面對那些枯燥的公式、復雜的數據，他積極向老師請教、虛心與同學探討，成績始終保持在班級中上游。在實際操作中表現更為出色，得到了國家信息部的頒發的三維CAD證書和常州勞動局頒發的中級鉗工證書
此外，還積極參加各項活動，拓展綜合素質，帶領班內同學積極參加各種活動，為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣，他自己的表現也是非常出色的。2007—2008年第一學期：校優秀學生幹部，校暑期社會實踐先進個人，單項一等獎學金，創業大賽一等獎。2007—2008年第二學期；江蘇省優秀學生幹部，單項一等獎學金。
四、成功的人生在於勇於創造，創新，敢於擔當
讓生活恬淡成一汪平靜的水，然後告訴自己：水窮之處待雲起，危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時，他也積極為自己謀劃未來。在學校的「聯通新勢力創業大賽」中，他所在的小組的創業策劃書獲得了優秀獎。
2007年11月，在專業老師的指導和支持下，成立了「方圓模具技術有限公司」，對外進行機械設計軟體的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發展和運營，他和他的合作夥伴們不斷的積累著社會經驗。
五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向
面對榮譽，他沒有迷失在光環下，在08年6月學校安排實習時，他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解，他說，他時刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什麼都不要好高務遠，踏踏實實才是成功的起點。
他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業、敏學、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現了他的性格。
現在的董鵬在一家醫療器械公司實習，作為常州志願者協會「一加愛心社」成員，他還是抽時間去志願照顧孤寡老人，替他們拿葯、打掃房間。他說，社會給了我很多榮譽，我要用我的行動回報社會。
一切的成績終屬於過去，以後的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子裡，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造。
『柒』 班級之星一般都有哪些（像「體育之星」這類的）急急急急！
連接充電器，連接好以後，把iPad用被子包起來充電。等一個小時去看，應該可以充上電，還不行，只有去售後。希望對你有幫助，請採納。
『捌』 體育之星個人事跡(材料)
熱愛抄體育運動的我襲——是一位性格開朗、愛跑愛跳的陽光男孩。我學習比較認真,語文課堂上能專心聽講,積極回答問題,現在能認真完成作業;我很喜愛語文,我愛讀書,看過的書很多很多,如:《窗邊的小豆豆》、《三國演義》、《誰動了我的乳酪》、《小王子》等等……好的書籍豐富了我的知識面。體育方面更是成績優異,長跑、短跑不在話下,立定跳遠更是我的拿手絕活;抖空竹更是我的特長,在體育課和課外活動中我能夠和大家一起活動,鍛煉身體。在運動會上，我能認真比賽，為班級取得好的成績。
有人說過：「健康是『1』，健康以外的所有東西是『1』後面的『0』。如果『1』沒有了，那麼所有的『0』也就沒有意義。」看來健康是何等重要。從中我體會到做運動的好處。
雖然體育鍛煉可能會佔用我一些學習的時間,但我一定會合理的安排好時間。我會更加認真學好各門功課,成為一名更優秀、更快樂、更健康的好學生。
同學們，請把你們手中寶貴的一票投給我吧!相信我!積極鍛煉身體，你我共同參與！讓我們擁有一個健康的身體。
謝謝大家!