⑴ 我的調查報告作文300字作文怎麼寫
我的調查報告
一·調查目的 了解衢江水的污染程度。 二·調查時間 2007.8.25～8.26 三·調查方法 1.比較法 2.觀察法 3.訪問法 4.實驗法 四·調查內容25日晚，我來到衢江邊，看見水很渾濁，走過後有點臭味。26日下午，我又來到衢江邊，這時剛下過雨，比25日好多了，既沒有臭味，也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫，他說：「這水1975年前很好，到1980年後就不好了，現在好起來了。比90年代好多了。主要因為那邊造了大壩，大魚捕不到了，這魚小，魚少，我一天只有幾十元。」我觀察了一下，衢江里有水葫蘆，見下圖： 還有漂浮物，下圖：而且在邊上，可能是人們隨手扔不遠，落在了邊上。 江中還有排放污水的管道，好多處呢！實驗：（1）我舀了一些水回家，用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾後的餐巾紙是無色的，河水過濾後的餐巾紙是淡灰色的。（2）取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中，幾天過去後，我發現河水中的金魚正想翻白肚皮，不習慣這里的生活。而自來水中的金魚好些，自由自在。可以看出，江水臟，自來水干凈。五·調查體會 我希望通過我的調查報告，給某些人上一堂課，讓某些人看了後不再扔垃圾。保護衢江，保護每一條河，讓我們從現在做起，從小事做起！
⑵ 300字小學生近視眼調查報告範文
近視情況的研究報告
一、問題的提出：
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，有多少人近視了？他們又為什麼近視了？我和其他同學做了一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍，了解普通人是怎麼近視的。
2．調查詢問同學，了解他們是怎麼近視的。
三、調查情況和資料整理：
信息渠道 涉及的方面 具體內容
書籍 近視的原因 用眼距離過近、用眼時間過長、照明光線過強或過弱、在行車上或走路時看書、姿勢不正確……
報刊 目前青少年近視的人數 目前，我國人口近視發生率為33%，全國近視眼人數已近4億，已經達到世界平均水平22%的1.5倍。我國是世界上近視發病率最高的國家之一。
網上 近視的危害 從其近視的程度來講分為輕度、中度、高度、超高度近視四類。輕度近視一般在300度以下，這時的近視很多是假性近視和真假混合性近視。家長應該著重防止近視往高度發展。中度近視一旦控制不住，發展成高度近視（600度以上）就會帶來一系列的問題：日常生活不便，升學、參軍、工作都會受到限制，還會誘發眼部疾病、遺傳給下一代。高度近視一旦控制不住，發展成為超高度近視（1000度以上），視網膜隨時可能脫落……
…… …… ……
四、結論
1.從整體來看，作業負擔較重的同學佔大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼葯水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視。
5．其它的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節；像防護不當、用葯不當之類的，我們可以盡量避免。
⑶ xxx的調查報告作文,300字以上
壓歲錢的調查報告
可喜的是不少家長已認識到錢並不是最好的壓歲禮物，他們會選擇改送壓歲書或給孩子購買郵票、紀念幣、字畫等富有藝術欣賞和收藏價值的物品。
壓歲錢的調查報告
春節又到了！每一年的春節，最開心的總是我們小孩。因為，我們在快樂玩的同時總能得到好多滿滿的紅包。隨著生活水平的越來越高，孩子們的壓歲錢越來越多。「壓歲錢」該如何「壓歲」成為了父母們關注的煩心話題。
調查時間：2011年2月10日--12日。
一、調查地點：家中、鄰居家、街頭。
二、調查對象：小學生、學生家長。
三、調查問題：
1、你認為錢才是最好的壓歲禮物嗎？
2、如今壓歲錢一般給多少？
3、你認為怎樣用壓歲錢才最有意義？
4、壓歲錢應該由自己支配嗎？
四、調查方法：1、上網查詢2、電話咨詢3、詢問路人
五、調查結果：
1、大多數人都覺得錢並不是最好的壓歲禮物。不少家長和長輩改送孩子「壓歲書」，書中自有黃金屋，也體現了長輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個好辦法。
2。如今壓歲錢一般給600至800元不等。
3。70％的家長認為壓歲錢可以用來買一些學慣用品。低年級的同學大部分則想用於購買平時想買又捨不得買的東西；有少部分同學考慮可以捐出一部分壓歲錢給貧困山區的孩子們。
4。絕大部分的意見是由家長來支配壓歲錢。有的家長提出，可由父母和孩子一起管，除了讓他們保留適量壓歲錢由他們自己管理，其餘的則可以為他們建立一個賬戶進行儲蓄。這樣既可以增進和孩子的感情，又能讓他們學會理財。還有的家長利用壓歲錢給孩子買份保險，從而為孩子的安全、健康提供一定保障。
六、調查結論：
現在壓歲錢變了味兒，錢數逐年看漲，幾十塊錢根本拿不出手，都得幾百幾百地掏了。可喜的是不少家長已認識到錢並不是最好的壓歲禮物，他們會選擇改送壓歲書或給孩子購買郵票、紀念幣、字畫等富有藝術欣賞和收藏價值的物品。另關於壓歲錢應不應由小孩子自由支配的問題，我覺得可由父母和孩子共管，大額的建一個儲蓄賬戶，少部分交由小孩子管理。他們可用於日常購買一些學慣用品、為貧困山區的孩子送上一份愛心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩購買節日禮物或生日禮物。這樣即利於增強孩子理財的概念，又培養了他們的愛心。
2壓歲錢的使用情況調查報告
一）調查背景：
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統，壓歲錢的風俗源遠流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年裡健康吉利。隨著社會經濟的發展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那麼大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我和xxx進行了壓歲錢使用情況的合作調查。
調查目的：了解學生獲得壓歲錢的情況，客觀地做出評價，並提出中肯的建議。
二）調查過程
任務分工：
1）立題：xxx
2）查找資料：xxx
3)街頭調查及統計：xxxxxx
4)總結成文：xxx
活動步驟：(分四個階段)
第一階段：立題：確定要研究的對象
第二階段：查資料兩人上網查找有關資料及查找書面資料
第三階段：街頭調查進行統計
第四階段：統計數據，進行分析
三）調查分析
（1）當前中學生的壓歲錢主要來源於自己的親戚，一般來源於父母的比較少，而且每年的數額固定。來源於長輩的變化較小，但每年還有一些波動。
（2）中學生對自己今年的壓歲錢的滿意度73%，總的來說還算滿意。
（3）高年級學生的壓歲錢明顯高於低年級的學生，因為他們已經長大了，家長和親戚給得也較以前多了，而且自己也會理財了。
（4）一半的學生壓歲錢都是上交父母，而40%的學生的壓歲錢則是用來買書，學慣用品，並且10%的學生的壓歲錢存起來另做打算。
（5）60%的學生表示願意拿出一部分錢捐款，30%的學生表示沒有考慮過，另外10%的學生不願意捐款。
（6）同學們的壓歲錢的使用都比較科學，說明大家都有勤儉節約的意識。而且在壓歲錢的使用上，也邊變得更主動，說明我們已有支配自己財產的能力。
五）調查建議
1、我們已經基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長不應該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的問卷調查中，這種情況並不少見。
2、大家要把壓歲錢當作一種親情的體現，無論多少，都是心意。不要對壓歲錢的數額過分在意，正確地對待和使用壓歲錢。
3、大家的壓歲錢數額日益增多，這固然體現了社會經濟的不斷繁榮和發展，但也出現了一系列的問題，助長了攀之風，有些學生還養成了浪費的壞習慣，這值得我們重視起來。
3關於小學生如何使用壓歲錢的調查報告
新年即將來臨，大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢？這壓歲錢是怎樣處理的？孩子們又是怎樣看待壓歲錢的？我對這些問題充滿了好奇心，因此做了一次調查。
一、調查時間： XX年2月20日～25日
二、調查地點：⒈家中 ⒉朋友家
三、調查對象：小學生、學生家長
四、調查目的：
對小學生們如何使用壓歲錢，比較准確地了解與統計，並且能夠根據這些數據,總結出一些方法和規律提供給小學生和家長們，使家長和學生們都能用正確的態度來對待壓歲錢。
五、調查問題：
1. 你認為家長們應該給壓歲錢嗎？
2. 如果應該，你認為給多少壓歲錢最合適？
3. 你認為錢是最好的「壓歲禮物」嗎？
4. 你認為怎樣用壓歲錢才最有意義？
六、調查方法：
①上網查詢 ②電話資詢 ③查閱報刊 ④詢問路人
七、調查結果：
孩子們怎樣看待壓歲錢
表1：你認為家長們應該給壓歲錢嗎？
4壓歲錢調查報告
今天是（大年）三十兒，在三十兒剛過（午夜）十二點的時候，我就向奶奶、爸爸、媽媽、姥姥、姑姑（……他們）來拜年。當然，他們都會給我壓歲錢。奶奶給我了200元，爸爸、姥姥也給我200元，只有姑姑給我最多，給了400元，他們一共給了1000元。我想：我要把我所有的錢都存在卡里，長大以後買點兒東西，爸爸也同意了。之後，我又訪問（詢問）了我的哥哥和妹妹，他們也選擇了把錢存起來。
這就是我的壓歲錢報告。我准備用這些錢買些書本或學慣用具、對學習有用、有益的東西。
5壓歲錢的調查報告
壓歲錢的調查報告
隨著新年的到來，對我們來說，除了能享受到一個愉快的假期外，最讓我們興奮的莫過於還能收到大人們給的「壓歲錢」。過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統，壓歲錢的風俗源遠流長。生活中，我發現所有的孩子都是有壓歲錢的，而壓歲錢在時代的變化中也漸漸變了味道。
--題記
壓歲錢的由來：
壓歲錢的風俗，是伴隨春節而產生的，已經有二千多年的歷史了。它最初是基於「壓祟除邪保平安」而出現的。傳說古時有名叫「祟」的小妖，大年三十常常去摸小孩的腦門，致使小孩發熱生病。為保孩子平安，人們用彩繩穿錢幣置於床腳或放在枕下，以「壓祟除邪」。起初用的錢幣，是不能通用的，後來逐步改為能夠流通的錢幣，加以「祟」音近「歲」，就演化為「壓歲錢」。大年三十給小孩一串壓歲錢，是在新年裡，長輩對小輩的的一種祝福和期許，而小輩由此獲得一次可以隨意處置的錢，更增添了過年的興奮和歡樂。魯迅有過這樣的兒時回憶：「一年中最高興的時節，自然要數除夕了。辭歲之後，從長輩得到壓歲錢，紅紙包著，放在枕邊，只要過一宵，便可以隨意使用。」清人也有這樣的詩寫「壓歲錢」：「百十錢穿綵線長，分來再枕自收藏，商量爆竹談簫竹，添得嬌兒一夜忙。」
調查主題：壓歲錢
調查時間：2月2日～5日
調查方式：上網查詢、打電話問同學和親戚
調查人數：30人
壓歲錢的多少
少：800元以下
中等：800~1200
較多：1200~2000
多：2000元以上
人數：0人、10人、12人、8人。
想法
①隨著社會的發展，壓歲錢由壓祟除邪的作用演變成對兒童的新年饋贈，起初只是幾枚銅錢，價值不大，仍屬於一種象徵性禮物。可是演變到了現在，以及不再富有當初的意義了，已經成了孩子之間相互攀比的工具。在北京，壓歲錢往往一次就是兩三千，甚至幾萬，這是多麼讓人心寒的數字啊！家長們是否該問問自己，究竟將壓歲錢當成了什麼？
②壓歲錢在我國傳統中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不給。但家長們應斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢，以免助長孩子之間的攀比、浪費之風；但是千萬不可完全沒收孩子們的壓歲錢，這對於孩子的成長是有影響的，家長們應該針對情況而盡量滿足孩子們的需求。如果家長實在不放心，可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用，培養我們的理財能力。
③我們要把壓歲錢當作一種親情的體現，無論多少，都是心意，明白「禮輕情意重」。不要對壓歲錢的數額過分在意，不要和別人攀比，正確地對待和使用壓歲錢。
④我們要合理的運用壓歲錢，最好使用在學習方面，這樣，家長也放心將壓歲錢交給我們。
⑷ 小學生社會調查報告範文300字
中學生社會環境調查報告
中國人民由屈辱的封建禮教及一個多世紀的貧困中走過來，特別是處於底層的勞動人民，祖輩們過著困苦的，衣食無著落的日子。而今經濟發達了，生活水平也提高了。意識、覺悟的漸醒，經濟的快速增長，它們之間出現了許多的不和諧，因而「一見識少」的中國人受社會迅速發展的負面影響也就特別多。這些負面影響影響了整個社會氣候，也影響著那一片凈土——校園。
首先，隨著社會的改革開放，西方思想和生活方式使人產生迷茫和困惑，尤其在長期貧困後對經濟利益的看待，使個人主義，享樂主義，拜金主義思潮逐漸蔓延，也讓學生耳濡目染，許多學生也認為有錢就好辦。有的學生在家干點家務也講價錢，更有學生父母給的餓零花錢少了就以不上學來威脅父母。比如2003屆的尹同學，因家長只給5元/周的零花錢（農村）而不到校讀書，將書扔到家門口的水溝，後經家長請其舅舅及其他親戚來調和，父母答應10元/周才來上學。再如2006屆的曾同學，因家長給的零花錢少了而離家出走，父母找了三天，最後在一親戚家找到。再如一經濟條件好的高同學，學習成績差，因而常常用錢來請人幫著做作業。更有許多學生認為「人不為己，天誅地滅」，比如一次聽課中（地理課），老師講到水資源的短缺時，提到應珍惜每一滴水並為「後來的人」想想，為世界想想，班上幾個調皮的學生卻說：「管了我們自己就好了，這是個現實問題，我們可管不了那麼多」。或許這是個玩笑話，但出自十四五歲的孩子之口，是不是讓人有點心寒呢？這許多新的問題，新矛盾的出現，給教育工作帶來了許多新的挑戰。而在此過程中就要把握育人方向，引導學生正確認識金錢與情義，奉獻與索取，個人與集體，權利與義務的關系，增強育人工作的針對性和實效性。
另外，在以經濟利益為核心的各種個人利益和誘惑下，在社會道德，思想覺悟還較低的情況下。面對鋪天蓋地而來的「假」，面對隨處可見的違背社會公德的事，世人蔽而不見，而在蠅頭小利面前卻又必爭，。還有就擺在孩子們眼前的麻將聲，以及「鬥地主」，這種種社會消極現象都影響著孩子們。比如，在公車上能給老弱婦孺讓座的孩子僅會佔少數，而精通於打麻將，「鬥地主」種種賭博的學生卻占絕大部分。如2004屆1班是個優秀班集體，2005屆2班以及2006屆1班，都發現有學生在寢室里「鬥地主」，並且特別優秀的2006屆2班也在課堂上發現三個學生在後座「鬥地主」，而在較差一點的班中，則會經常發現撲克。再如社會上的「拳頭」解決問題也發現在學生中，因為一些小事，或是一個小玩笑，或是一次不小心招惹了他，則會導致其大打出手。如2005屆2班的袁某與黃某大打出手，袁某並叫2006屆1班的陳某幫忙，而陳某在不問青紅皂白之下就動手與黃某大幹。而針對這種現象，閑觀的學生卻持這樣的態度：或迅速離開現場，避免誤傷了自己；或為其加油；或於旁也偷偷支幾招。在他們眼中：人際的平等，生命的尊重喪失，「勇者勝」「強者勝」，一小部分學生就會如蒼蠅一樣跟在幾個「大哥」身後，或尋其庇護，或崇拜他們，這許多社會上帶來的負面影響已不能使學校再是「純粹的凈土」不能再是「孤島」。因此對學生的教育應符合社會，應生活化，人性化，把人的道德生活，人的道德發展作為道德教育的核心，自覺反對偽人道德，提高人的地位，尊重人的權利使教育多些人情味，盡量避免學校班上的強制，學校課堂的暴力。對學生的不尊重要用寬容心來對待學生的多樣性和差異性。在學校班上建立平等和諧的人際關系，盡量做到保持學校的純潔性和超乎於世俗關系的高貴精神。讓學生真正領略到道德的內涵，做人的根本，生活的本質
⑸ 小河污染調查報告作文300~400字
我家附近有一條小河，名子叫龍山河。原來這河十分清澈、透明。通過河面能看內到歡快的魚蝦在河容里自由自在游來游去。可是後來，河水慢慢變渾變臭了。這是為什呢？我百思不得其意。於是，我對小河的污染進行了調查。
調查
我發現，河水污染最嚴重的地方有幾個大污水排放口。每天中午，這幾個排放口都排出一些工業污水，家庭廢水，還散發出一陣陣難聞的臭味。而且小河污染嚴重的是一些遊客隨便把垃圾扔到小河裡。
分析
那些工廠把工業污水通過排水管道直接排入河內。還有河邊有許多居民區，那些家庭廢水也最終流進了小河。使小河變臭變渾。河邊還有買菜的小商小販，把爛菜葉買剩下的菜都丟進河裡。等等一些原因引起河水污染。
結論
小河污染主要原因有：
1、工業污水、家庭廢水排進小河。
2、市場管理不善，一些市場垃圾丟進河裡。
3、有些遊客素質低，隨手向河裡對垃圾。
建議
工廠不應該把污水排入小河，應建污水處理廠，進行污水處理；市場管理人員應該加強市場管理，應該把垃圾運往垃圾處理場，不應隨便丟進小河了事；遊客應當自覺把垃圾放進垃圾桶，不應該把垃圾丟進河裡，保護環境人人有責。
⑹ 小學生調查報告作文400字
現在，我發現有許來多小學生總源會帶一些零花錢來小賣部里去買零食……可是，這些同學的零花錢是從哪裡來的呢？因此我為此事作了一份調查報告。
調查
我調查了一些同學們，他們有的說：「是壓歲錢。」有的說：「是早餐省下的。」可是，這些同學說的是真的假？我決定去問問這些同學的家長。他們有的回答：「我沒有給她錢呀！」也有的回答：「怪不得我給他坐車錢，他還是那麼晚才回來。」根據我的調查，我發現去偷爸爸媽媽的有百分之二十，騙爸媽的有百分之五十，其他的同學有百分之三十。
分析
1、他們大多數是因家長給他們在學校訂學習資料的錢「節約」出來在買外面的零食。
2、有些同學是去偷或騙爸媽的錢。
結論
1、爸爸媽媽給他們的搭車錢，他們卻用來買些零食。
2、過年的壓歲錢用來上網吧，打游戲機等。
大量的事實告訴我們，他們手上的錢，大部分都不是父母給他們的，而是他們自己偷的或騙的。
建議
小學生從小就有這種不良習慣，會影響小學生的一生。所以我希望家長得把這件事管理一下，不能再讓小學生發生這種事。
⑺ 關於小學生如何使用壓歲錢的調查報告作文，300字
每逢春節過後，孩子們都會有許多壓歲錢。這些壓歲錢究竟多不多？又應該該專怎樣使用？我屬對這些問題充滿好奇，因此做了以下的調查。
調查時間：一月四日
調查地點：家裡
調查對象：家裡的學生（總人數：四人）
調查目的：總結各種正確地使用壓歲錢的好方法，是大家能正確的使用壓歲錢。
調查問題
你認為家長給多少壓歲錢最合適？
你認為錢是最好的壓歲禮物嗎？
你認為怎樣使用壓歲錢最合適？
調查方法：詢問同學、朋友
你認為家長給多少壓歲錢最合適？
選項 100元以下 100元~200元 200元~400元 400元以上
人數 1人
0人
2人
1人
（表一）
你認為錢是最好的壓歲禮物嗎？
選項 是 否
人數 2人 2人
（表二）
你認為怎樣使用壓歲錢最合適？
選項 捐款 存進銀行 買用品 交學費 買書
人數 0人 一人 0人 1人 2人
八、感想結論：隨著人們的生活水平越來越高，給予孩子們的壓歲錢也日漸豐富。希望大家從小就要養成不亂花錢的好習慣，我們應該合理的運用壓歲錢，把它用在有意義的事情上。
⑻ 小學生近視調查報告作文300字
這個學期的星期五我們學校舉行了一次身體檢查。報告單出來了，我發現我們班的同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次小學生近視眼調查報告來調查我們班近視眼的主要原因。
調查
我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結，調查法，圖表說明法，訪談法，關察法，歸納法。
分析
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛生如看電視和上網時間太長等等。是現代兒童近視大增的主要原因。調查表明，學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。
結論
1看電視的距離太近。2看電視的時間太長。3寫作業的姿態不正確。4在光線太強或太弱的地方看書。5長時間在電腦前。6看激光。7不認真做眼保健操。8在車廂里看書。9不合理吃東西。10遺傳因素。
建議
為有效預防近視等眼病：一定要養成良好的用眼衛生，合理吃東西，鍛煉身體，保鄣身心健康。保護好自己的眼睛！
關於近視眼的研究報告
據調查,我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.78％，中學生為55.22％，高中生為70.34％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。 為什麼患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎麼近視的？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分同學作了一次調查。
⑼ 調查報告作文，300到350字。
小學生視力情況調查報告 現在，隨著課業的增多，我們畢業班學生肩上的擔版子也越權來越重，再加上同學都沒有保護眼睛的意識，因此，我們的視力也越來越差。所以，這幾天我在班級里統計了同學們的視力情況。 調查結果 我調查了20位同學。其中，只有2位同學兩隻眼睛視力都是5.0以上的，只佔我調查人數的10%。而有一隻眼睛在5.0以上，另一隻在4.0-4.9的有7個。兩隻眼睛都在4.0-4.9的有11個。可見同學們的視力情況很不好。 分析 同學們的視力不好完全是因為大家不好好保護眼睛而造成的。同學們寫作業時眼睛裡本子因保持35厘米的距離，不能彎腰埋頭寫。長時間看電腦、電視對眼睛也有很大的傷害。很多同學就是因為這兩個原因而視力變差的，所以，我們應該從小就樹立保護眼睛的意識。 建議 不要在暗光下看有強光的東西。若要長時間地寫作業、看電腦和看電視應每半小時閉眼休息5-10分鍾或做一次眼保健操，讓眼睛能休息。 結論 眼睛是我們心靈的窗，同時，它也能幫助我們完成很多事，所以，我們一定要好好地保護我們的眼睛。我們應該馬上就樹立保護眼睛的意識，不然，我們將會永遠地失去光明!