A. 小學生勞動體會作文
人們都說：勞動最光榮。 這一星期，我們便被冠予了這一「光榮」。 當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動不止於辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊於一般的感受。 在為期五個工作日的學工過程中，我們都從剛踏進勞技中心的無所謂事到看著自己平生第一次製作的電器模型漸漸成行時的喜悅和自己心中那份小小的驕傲，從看著陌生的道具時的手足無措到熟練擺弄手中的道具作揮舞狀時的沾沾自喜．．．這些都無疑在我們的成長反應方程中添加了條強烈催化劑。 平時生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得，卻不知這些東西背後摻滲著多多少少勞動工人們的汗水，只是一味地認為它們的存在是因為上帝偉大的賜予，所以從來不知道也沒想過要去珍惜這些東西。通過學工，我們才大悟道：原來勞動工人們就是賜予我們「寶物」的上帝。還讓我們意識到了事物的可貴性，告訴我們生活中方便我們的各種物品並非是它們自己「從天而降」，而是有著這么一群人一錘一釘，一釘一錘地鑄造出來的，如果說世界的創造者除上帝還有第二的話，那麼就是他們了——偉大的勞動者們。體驗他們的勞動，教我們學會用感恩的心態看待世物萬靈。 學工時碰到這樣那樣的「翹腳」也是再所難免，不同於平常的是這次沒有父母的幫助和寬慰，需要自己給自己堅強地打上滿滿的鼓氣，加上獨立的思考和數次的嘗試，或許失敗的最後還是失敗，但在精神上卻早已是成功了的，因為有所努力、有所付出學會獨自解決問題就是學工的目的和做人的方向標。
B. 一些關於勞動的作文
人的一生中在不斷地學習做各種事情，我也毫不例外。而在這么多事情里，給我印象最深的是我學會了洗碗。
在我上三年級的時候，許多跟我同齡的小朋友都能做一些基本的家務，可我除了會疊被子以外，還是什麼都不會做。爸爸、媽媽看在眼裡，急在心裡，決定讓我先學會最簡單的家務------洗碗。我聽了之後把胸脯拍得「咚咚」響，以我最響亮的聲音回答：「沒問題，包在我身上，你們就等著用乾乾凈凈的碗吃飯吧」。
說干就干，我端了一大疊沒洗過的碗放進水池裡。我學著媽媽的樣子，打開水龍頭，用水慢慢地沖洗幾遍，我一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物，一開始進展得很順利，碗上的許多雜物已經清理掉了。我關上水龍頭。得意洋洋地想：「現在就剩下抹洗潔精了，以前老聽爸爸、媽媽說洗碗很難，沒想到也不過如此嘛」。我正想拿洗潔精，忽然我手一滑，碗就在地上炸開了花，我急忙把碗撿起來，心想：「純屬意外，這碗真可憐，第一個成了犧牲品，不過這也不能怪我，失敗是成功之母嘛」。接著我拿起另一個碗洗起來。這個碗好象在和我做對，一個勁地往下滑，我洗了半天，也沒有洗干凈。我一急，手一松，只聽「咚」地一聲響，結果可想而知。我這才如夢初醒，撿起地上的碗，可惜已經遲了，這個碗摔了個「半身殘疾」。我心裡打起了退堂鼓，心想：「再這樣下去，一池的碗都會被我摔完的」。這時，媽媽走了進來，笑眯眯地問我：「碗洗好了嗎？我和你爸爸都等著用你洗的碗吃飯呢！」。我羞愧極了，低著頭回答說：「還沒有，我老是洗不幹凈碗」。媽媽見了說：「不要心急，我來給你做示範」。說完，媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，然後抹上洗潔精，用手細心地把雜物清理掉，最後用水把洗潔精沖干凈。我仔細地觀察著媽媽的動作，只見媽媽把碗底抹乾凈，之後一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說：「有油的碗不太好洗」，我聽了恍然大悟，心想：「怪不得第一個碗好洗，而第二個碗不好洗」，之後我學著媽媽的樣子，笨拙地沖洗著，雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那麼好，但是我還是很高興。接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了。
看著一疊干凈、舒適的碗，我心裡美滋滋的。從這次洗碗中，我不僅懂得該怎樣洗碗，還懂得了：實踐出才幹！
C. 小學生以勞動為話題的作文
勞動，如夏日中的一杯涼水;勞動，如冬天裡的一縷陽光;勞動，如綠地里的一朵紅花;勞動，如黑夜中的一盞明燈，照亮了我的心間。
暮然回首往事，一股暖流用在心頭。在我的家鄉有一個習俗，每到端午節我們就要吃抄手。記得那天，奶奶早早的從市場上買好了麵皮，剁好了豬肉餡。准備向我們展現她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風采。
想著那令人回味無窮的抄手，我也想試試，我問奶奶：「我能幫你嗎?」奶奶爽快的答應道;「當然可以，但你別給我搗亂。」我點了點頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的麵皮，用筷子擀了一點餡，用筷子沾了一點水擦在麵皮的邊緣上再用手把麵皮黏上，最後再把一捏，一個可愛的小抄手就成了，我也照樣包了一個。
奶奶在一旁嘀咕著：「你包的餃子挺好看的。」我本想不包了，但是就憑奶奶的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。世上無難事，只怕有心人。我可不能讓奶奶看扁我。俗話說：「慢工出細活嘛!」我以我包一個，奶奶包五個的速度成功超越了奶奶的造型。
我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。抄手要下鍋了，把一個個抄手放入鍋中，立刻發出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流三千尺。我已經迫不及待的想嘗嘗這美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的說：「最好看的是我包的。」我又自卑的說：「最難看的一是我包的。」
從這件事情我知道了，只有勞動才會有收獲，盡管我是滿頭大汗的品嘗抄手但感覺也是幸福的。
D. 有沒有小學寫的關於勞動的作文300字
五月一日來是勞動節，是全世界自勞動人民爭取自由的紀念日，是對我們來說，是盼望已久的節日，同時也是我們在寒假過後又一次長假，有這么長的假期，我又可以快快樂樂地地，自由的打發和支配屬於自己的時間空間了。
在「五一」放假之前，我就與爸爸媽媽商量，「五一」放長假，去上海、蘇州、杭州一帶逛逛，去上海浦東的楊浦、東浦大橋、東方明珠等地方看一看，領略一下改革開放以來上海的新變化；去上海中共一大會址等地方參觀參觀，接受一下現代革命史的教育；去蘇州的虎丘、西湖等風景區逛一逛，飽覽一下祖國江南一帶的自然秀美風光；去寒山寺、蘇州園林走一走，感受一下「夜半鍾聲到客船」的美好意境。這樣，一方面可以放鬆心情，解除疲勞，另一方面可以增長見識，開闊視野，陶冶情操。可是，不巧得很，媽媽「五一」期間因工作上的事情需要外出，無奈，原先的計劃「被徹底地打破了」。
沒有辦法，我只有和爸爸一起去中山公園玩，在路上，我看到好多小孩在拿著氣球玩，我可高興了，飛跑著進了公園，沖過石橋，等爸爸。不一會兒爸爸跑了過來，我們一起在公園里玩了好長時間，我覺得這個勞動決雖然不太好，但有意義。
E. 小學2年級關於勞動的作文
今天，我看見媽媽在房間打掃，我想：媽媽沒有人、幫忙，一定很辛苦。於是，我就拿出一把掃把幫媽媽掃地，掃啊掃啊，累得我滿頭大汗。
這時，我心想：馬上就要過年了，我乾脆今天進行一次大掃除，把家裡收拾得乾乾凈凈。說干就干，我又拿了一塊抹布，幫媽媽擦窗檯，媽媽看見了說：「孩子你長大了，學會做家務了。」我說：「這是應該的，誰叫我是你們的女兒。」媽媽說：「你先拿著抹布，去把那五個花瓶擦一下，不要弄破了！」「對了，你把那些衣服拿到外面曬一曬，把我們昨天吃剩下的菜給小狗吃」「你上樓把房間整理下，書櫃亂七八糟像豬坑一樣，再用毛巾把桌子、沙發、樓梯等統統擦一遍，把它們擦乾凈迎新年。」「好的，母親大人。」一開始，我先拿來一個盆子裝滿了熱水，找來一塊毛巾，把它放進水裡泡濕再擠干，再拿來一張報紙，先用毛巾和報紙擦桌子。所有桌子被我擦得金光閃閃。接著我又去擦沙發，用毛巾給沙發洗澡，上下都擦得很乾凈。望著光潔如新的沙發，我干勁十足。我又去擦樓梯，我拿著毛巾從一樓到三樓一層一層往上擦，不放過任何一塊污漬。時間一分一秒的過去了，勞累了一天的我終於把家裡全部擦得亮晶晶的。
晚上，媽媽向我豎起大拇指，誇我是個能乾的好孩子。我心裡美滋滋的！
勞動真快樂！
F. 關於勞動的作文
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G. 記一次家務勞動作文怎麼寫小學三年級
[記一次家務勞動作文]
今天,爸爸媽媽都上班去了,我一個人在家,記一次家務勞動作文.我望著那臟兮兮的窗戶和積滿了灰塵的茶幾,心
里有了主意：對!搞一次家務勞動.說干就干.我先拿來一塊抹布,提來一桶水,然後把抹布弄濕,接著去擦窗戶,我一邊擦,還一邊哼著小曲：「螢火蟲,提燈籠
」正當我唱得起勁的時侯,「砰」的一聲,我摔到地上了,我痛得「哇哇」直叫,我想：算了算了,我不幹了.可我轉念一想,不行,媽媽教過我,做任何事都不能
半途而廢.於是我又站了起來,忍著痛抹了起來,過了一會兒,我就把窗戶抹乾凈了.接著我又去抹茶幾,我換了一桶水,便向茶幾走去,不料腳下一滑,「卟嗵」
一聲,我摔了個四腳朝天,那桶水也倒滿了一地,我沒辦法,只好再去換一桶水,重新干起活來,這時我才體會到做家務有多難,父母有多辛苦,是啊!父母既要管
我們的學習,又要上班,還要做家務勞動,事務繁雜,我以後一定要有時間就做一些力所能及的事情,替父母分憂,小學五年級作文《記一次家務勞動作文》.正在
這時,爸爸媽媽回來了,看了看四周,窗明幾凈,又看看大汗淋漓的我,就明白了,他們走過來撫摸著我的頭說：「龔尉長大了,懂事了,真是個好孩子.記一次家
務勞動作文400字小學生作文（/）
H. 三年級關於勞動的作文有哪些
今天，我寫了一篇作文，名字叫：「記一次家務勞動」。雖然我做家務事很少很少，但我覺得家務事並不是很難。不就是幹活嗎，有什麼難的呀。說不定家裡人還會表揚我呢！不難，一點都不難！誰知道，我這么想是錯誤的。假期里，媽媽叫我幫她幹家務，我馬上就答應了，媽媽說:「那你可別幹了一半又不幹啦，幹活可不簡單呀！」我若無其事的回答道：「哎呀，不就是幹活嗎，有什麼難的呀！」我忙碌地幹了起來。我驕傲地說：「那我就先洗衣服吧！」「好吧！」我拿了一個盆，接了一盆清水。我一開始覺得很輕，後來一拎，才知道一盆水原來這么重呀。我晃晃悠悠的把盆端到了地上。「嘻唰唰，嘻唰唰……」我早已忘記剛才的沉重，在歡樂的唱著歌洗衣服。
忽然，嘩啦一聲，在我放水洗衣服時，忘記把水籠頭按下去，而出來的卻是淋浴頭的水，灑的我一身濕漉漉的，象一隻落湯雞。我自已哭笑不得。這時媽媽過來啦，她看見我一身濕了，笑著叫我快去換衣服，我頓時不知道該說些什麼是好。媽媽用毛巾給我擦了擦頭發，笑著對我說：「家務事不好乾吧！」我點了點頭。
洗完衣服了，我也快累的趴下了。媽媽問我：「怎麼樣，累吧？」我虛偽地說：「不累，一點都不累。哎呀，沒想到洗衣服這么輕松呀，真是太爽啦！」媽媽搞笑地說道：「那今天晚上的碗你也包了吧！」我說：「啊，不會吧！」「怎麼啦？」媽媽問道。我停了一會，說：「我是說才這么點活呀，一點都不難，真的！」媽媽說：「那好吧，那我就再讓你爽一次！」
晚上，大家早早就吃完飯啦，我的活也就來啦。我洗了這個碗洗那個碗，真是忙前忙後呀。說心裡話，我幹完活還真有點累呀。心裡想：忙碌的一天總算熬過去啦！雖說很累，但我覺得收獲還真不小！
I. 關於勞動的作文300篇
有一天雲個老師講到了勞動的開端這一課，聽到小主人公艱苦的勞動，就不禁讓我想起那一次……
那天，我和爸爸早早的起床。一出門，只見漫天飄著揚沙。我們到了爸爸的辦公室，首先，爸爸現發給我一個工作人員的胸牌和一頂帶有志願標志的帽子。然後，我們把宣傳材料認真地分起類來。分好類後，戴上胸牌和拿上分好類的調查問卷，來到了這次工作的地方——雷達車面前。
我拿著資料，在車前站了一會，路上的行人只是看了我一眼就匆匆忙忙地走了。「天真冷啊！」我不由得自言自語起來，雙腳也不由自主開始踱起。於是我拿著一大摞宣傳畫，朝行人走去，一邊走一邊說：「請您那一份看一看吧，學習一點知識！」，可是有的人沒有理我，有的人連手都沒伸，有的人看了一眼就走開了，有的人拿了一份轉頭就走，還有的人問了一下就走了，時間一分一秒的過去了，可是宣傳材料並沒有發出多少，我抱著宣傳材料心裡沉甸甸，怎麼辦？要是發不發完我怎麼跟爸爸說？心裡想：「這么簡單的事都完成不了，別人會笑話我的。」於是我就往更遠的人多地方走去，一邊走一邊喊：「叔叔阿姨請您拿一份才材料吧！」一邊上拿走一邊晃著宣傳材料，突然有一個小朋友跑到我面前，說：「哥哥，能給我一份材料嗎？」我高興的給他一份材料，他立馬跑向他的媽媽，並把材料給了他。可能是受到小朋友的感染，許都人都向我伸出手。就這樣，我的宣傳材料一點一點的發完了。
我拖著疲憊的身體回到家裡，雖然我的腳又酸又疼，但是我心裡非常的高興，因為我覺得當志願者非常的快樂。
經過了這件事，我明白了父母辛苦的勞動，也明白了他們幹活是多麼的辛苦，我應該體諒父母，不再麻煩他們，自己的事情自己干！
J. 關於勞動的作文怎麼寫
勞動
我是一個非常愛勞動的小女孩，當我還在上幼兒園小班的時候，就已經學會了自己梳頭、穿衣服。媽媽一直教育我：「做什麼事，無論遇到什麼困難，都不要放棄，要一直堅持著，這樣才能獲得最終的勝利。」
現在，我已經是四年級的學生了，更要為爸爸、媽媽、姐姐做些事情了。在我空閑的時候，我會掃地、拖地、擦桌子、洗盆子、洗碗、整理房間……
有一次，媽媽早早地起了床，連早飯都沒來得及吃，就匆匆忙忙地上班去了，而我還在床上呼呼大睡。過了好一會兒，我才從夢中醒來，一看，整個房間好像是一個「雜貨間」：衣服在地上，書在桌子上放得亂七八糟，被子也亂了套兒……
我心想：媽媽一大早就出去了，她這么辛苦，就讓我來收拾吧。我把衣服一件一件地拿起來，折疊好，再把它整齊地放進衣櫃里；把桌子上亂七八糟的書，一本一本地放進書櫃里；把被子疊得整整齊齊的；把「娃娃」們放回原處；然後開始掃地、拖地……
等我整理好了，已是滿頭大汗、氣喘吁吁了。到了晚上，媽媽下班回來了，看到這一切，驚訝地問道：「是誰把我們家打掃得這么干凈的？」「是我！是我！」我興奮地跳了起來。媽媽直誇我：「詩宇，你真是一個愛勞動的好孩子！」我聽了，心裡別提有多高興了。
我說得沒錯吧，我確實是一個愛勞動的小女孩。因為勞動，讓我的生活充滿了無數的快樂。