最悲傷的小學作文

A. 世界上最悲慘的小學生寫的作文，是什麼，最好是全部。

傍晚，我和媽媽一起散步的時候，一陣陣寒風呼呼地刮著，街道上的灰塵旋起旋窩，寒風吹在臉上像刀刮一樣讓人疼。這時，我聽到一位老人說：「這是刮霜風啊，明天一定有很大的霜。」
果然，次日，天一亮，我推開窗子，只見遠山變成了粉妝的世界，像披上了一層薄薄的銀衫，近處的屋頂上、樹葉上、路旁的草葉上……都是白茫茫的一片，這是仙女撒下的一層脂粉嗎？有些地方還結了冰。俗話說：瑞雪兆豐年。我想這寒霜也是瑞霜，它會凍死許多害蟲，農民明年也會有好收成的。
下霜的早晨異常的冷。我要去上學了，媽媽和爸爸還躺被窩里不捨得起來，媽媽給了我5元錢買早點。我路過西門，只見菜攤、肉攤、早點小吃攤等都開業了，街市上人聲鼎沸，一片熱鬧。西門一角是賣早點的小攤，小攤前圍了許多小學生買早點，我也走到這個賣早點的小攤前，買了兩個肉包和一袋豆奶。一路上，看到許多工人騎著摩托車去建築工地、築路工地，還有菜農挑菜陸陸續續去菜市場賣菜，我原以為我們孩子讀書苦，讀書累，其實大人們辛勤勞動、謀生養家更不易啊。
到了學校，同學們琅琅的讀書聲就像一首悅耳的晨曲，我輕輕地走到自己的座位上，也拿出課本朗讀起來，這時，東山頭一輪紅日升起來，她正朝著我們笑呢！啊，我們不就是那八九點鍾的太陽！

B. 關於今天真傷心的作文（小學五年級500字）

在我的記憶中有這樣一件揮之不去的往事，記得在外國語學校上學的時候，我心愛的鋼筆丟掉了。直到如今，讓我感到絲絲難過。
我的鋼筆非常漂亮，所以才引來了許多同學羨慕的目光。鋼筆是綠色的，上面有許多花朵競相開放，比較有「古典味」，而且還是「英雄」的，非常好用。這支鋼筆是我過生日時姑姑送給我的生日禮物，花了50元錢，還是我親自去挑的，如今卻下落不明。當天我就告訴了班主任花老師，花老師還在班會上說：「拿走鋼筆的同學，請你寫一張紙條，告訴我是你拿的，然後放到我的辦公桌上，我會原諒你的、、、、、、」。花老師的這種方法雖然很體貼同學們的自尊心，但是仍然沒有找到我心愛的鋼筆。
鋼筆丟了，我很難過，晚上做夢都夢見我的鋼筆找到了，可是夢不是現實，鋼筆從此「離開了我」。別看只是一支普普通通的鋼筆，可是你們不知道，在我心裡，這支鋼筆對我來說十分重要。可是，卻被弄丟了，我心裡無比的自責：「我怎麼把我自己最心愛、最喜歡的鋼筆弄丟了呢？」
現在，我已經轉學了，既然鋼筆已經丟了，再傷心、再難過也沒有辦法了，就當是我的一次教訓吧！

C. 如何評價大涼山 最悲傷小學作文 事件

近日，四川大涼山老師分享的世界上最悲傷的小學作文《淚》在網路上流傳。「爸爸四年前死了。」這是作文《淚》的第一句話，而後文講述了主人公在父親去世後與媽媽相依為命，最終卻目睹母親因病去世的情景。短短300餘字，令無數網友感嘆這是「比悲傷更悲傷的故事」。這篇作文的作者是四川大涼山一名四年級的學生，今年12歲的彝族女孩木苦依五木。
對於以上事情，你怎麼看？請給木苦依五木或她的老師或者其他相關方寫一封信，表明你的態度，闡述你的看法。要求選擇一個角度構思作文，立意自定;標題自擬;不要脫離材料內容及其含意范圍作文;不要套作，不得抄襲;不少於800字。
思路引擎
針對本文題，我們可以從以下幾個方面立意：（1）寫給木苦依五木：學會堅強，學會感恩，感受溫暖等。（2）寫給老師：愛護學生，給予學生親人般的愛等。（3）寫給愛心者：你們的愛溫暖了木苦依五木，也溫暖了整個社會。（4）寫給當地政府：擔起責任，救助弱者。我們也可以寫給木苦依五木死去的父母，讓他們安心，因為整個社會都在關注木苦依五木，她生活在愛的陽光下。

D. 最悲傷的小學作文的原文《淚》

爸爸四年前死了復。
爸爸制生前最疼我，媽媽就天天想辦法給我做好吃的。可能媽媽也想他了吧！
媽媽病了，去鎮上，去西昌。錢沒了，病也沒好。
那天，媽媽倒了，看看媽媽很難受，我哭了。我對媽媽說：「媽媽你一定會好起來的，我支持你。把我做的飯吃了，睡睡覺，就好了。」
第二天早上，媽媽起不來，樣子很難看。我趕緊叫打工剛回家的叔叔，把媽媽送到鎮上。
第三天早上，我去醫院看媽媽，她還沒有醒。我輕輕地給她洗手，她醒了。
媽媽拉著我的手，叫我的小名：「妹妹，媽媽想回家。」
我問：「為什麼？」
「這里不舒服，還是家裡舒服。」
我把媽媽接回家，坐了一會兒，我就去給媽媽做飯。飯做好，去叫媽媽，媽媽已經死了。
課本上說，有個地方有個日月潭，那就是女兒想念母親流下的淚水。
柳彝
2015年6月20日

E. 最悲傷的小學生作文，你怎麼看

最悲傷的小學生
《淚》

爸爸四年前死了。
爸爸生前最疼我，媽媽就天天想辦法給我做好吃的。可能媽媽也想他了吧！
媽媽病了，去鎮上，去西昌。錢沒了，病也沒好。
那天，媽媽倒了，看看媽媽很難受，我哭了。我對媽媽說：「媽媽你一定會好起來的，我支持你。把我做的飯吃了，睡睡覺，就好了。」
第二天早上，媽媽起不來，樣子很難看。我趕緊叫打工剛回家的叔叔，把媽媽送到鎮上。
第三天早上，我去醫院看媽媽，她還沒有醒。我輕輕地給她洗手，她醒了。
媽媽拉著我的手，叫我的小名：「妹妹，媽媽想回家。」
我問：「為什麼？」
「這里不舒服，還是家裡舒服。」
我把媽媽接回家，坐了一會兒，我就去給媽媽做飯。飯做好，去叫媽媽，媽媽已經死了。
課本上說，有個地方有個日月潭，那就是女兒想念母親流下的淚水。

F. 小學生作文關於傷感的句子

1，悲傷才念情，寂寞才說愛。
2，沉默是害怕的借口，傻笑是委屈的理由。
3，打死我我也想不到我想打死在多的人也想不到。
4，畫得是誰的生死之戀?最後卻只能守著那不變的容顏，紅塵畫卷。一守就是一千年。
5，堅固的城村裡出有柔嫩的。戀愛，糊心，不是林黛玉，不會由於哀傷而風情萬種。
6，淚還是落滿了全部冬季，望著眼前你含笑的容顏。轉身後，再也找不到丟失的諾言。
7，色不迷人人自迷，情人眼裡出西施。
8，身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。

G. 小學生作文《最令我感動的一件事》

最令我感動的一件事
生活中有許多令人感動生的事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠，藏在我們心中，今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠，給你們瞧瞧！
在去年，也就是三年級下冊，爸爸要我轉學，轉到梓橦路小學去讀書，他說這樣更有利我今後的發展，但我非常不情願。
一天晚上，我照例去我房間慪氣，我心想：你們要我轉學，我偏不轉！我想著原來的同學、老師，眼淚不知不覺像斷了線的珍珠一樣滾下臉頰。在那一刻，我一直快樂的心靈悲傷了，那一刻，我只想跟原來的老師、同學們說：「再見了！以後我們再也見不到了。」想著想著，我睡著了，我夢見我在操場上玩耍，和朋友們一起跳舞，還有周老師和藹可親的樣子，劉老師在講課的時候，同學們聚精會神聽課的樣子。
不知過了多久，一陣敲門聲驚醒了我，我開了門。媽媽走了進來，媽媽把我摟在胸前說：「孩子，別難過，我們也是為你好呀！」我把頭一扭，理也不理。媽媽低下頭，笑著說：「咦，你的小嘴巴可以掛十二個油壺啊！」我忍不住笑了起來。媽媽又說：「你不記得我們養在小魚缸里的小蝌蚪了嗎？它們兩個月都沒有什麼變化，但是，我們把他放在池塘里，不久，我們就能聽見青蛙的叫聲了。大海里的魚比水塘里的魚大多了，你知道為什麼嗎？」
媽媽一番話讓我明白了爸爸媽媽的良苦用心。看著媽媽疲倦而又慈祥的身影，想到：「媽媽辛苦了一天，卻不忘來關心我，我真的很感動。
我一定要用好成績來回報他們。

H. 最悲傷的小學作文老師怎麼點評的

者調查發現，網文中提到的作文《淚》的作者名叫木苦依五木，是涼山彝族自治州越西縣普雄鎮寶石小學四年級學生，今年12歲，父母分別於2011年、2013年因病去世，家中還有爺爺、奶奶、姐姐、哥哥和兩個弟弟。目前，木苦依五木的哥哥、姐姐均在外地打工。
涼山州委宣傳部相關負責人表示，作文《淚》系木苦依五木寫了一篇作文後，由支教老師改寫，再由木苦依五木照著手稿進行原文抄寫形成。記者從涼

I. 多少人淚奔，這一定是世界上最悲傷的小學生作文

爸爸四年前死了。

爸爸生前最疼我，媽媽就天天想辦法給我做好吃的。可能媽媽也想他了吧。

媽媽病了，去鎮上，去西昌。錢沒了，病也沒好。

那天，媽媽到了，看看媽媽很難受，我哭了。我對媽媽說：「媽媽，你一定會好起來的，我支持你。把我做的飯吃了，睡睡覺，就好了。」

第二天早上，媽媽起不來，樣子很難受。我趕緊叫打工剛回家的叔叔，把媽媽送到鎮上。

第三天早上，我去醫院看媽媽，她還沒有醒。我輕輕地給她洗手，她醒了。

媽媽拉著我的手，叫我的小名：「妹妹，媽媽想回家。」

我問：「為什麼了?」

「這里不舒服，還是家裡舒服。」

我把媽媽接回家，坐了一會兒，我就去給媽媽做飯。飯做好，去叫媽媽，媽媽已經死了。

課本上說，有個地方有個日月潭，那就是女兒想念母親流下的淚水。

J. 寫心情傷心的作文小學作文二年級

令我傷心的一件事
令我傷心的一件事 河南省平頂山市聯盟路小學三年級一班高策 有一次，二妗來我家做客，她送我了兩條漂亮的小金魚和一包魚食，我心裡非常高興。
我小心翼翼地把小金魚放在盛滿水的漁缸里。我給它們餵了一些魚食，只見它們狼吞虎咽地吃了起來。我想它們吃的這么快，一定是餓壞了吧。於是我就多餵了一些魚食，心想：這下子，我可以讓它們大飽口福了。
第二天，魚撐死了。這個結果誰也沒有想到，真的令我傷心極了。媽媽走過來看了看金魚並對我說：「孩子，人做什麼事情都要適度，如果做事做的不到位，就是事情沒做好。有時，做事做的過分了，好事也會變成壞事。」我沉重地點點頭。我從媽媽的話里體會到了一些為人處事的道理