小學生高分作文10大竅門在那裡

① 小學生作文怎樣得高分

一、平時多讀書、積累素材，勤練筆。
很多人說，我家裡書很多很多，他不讀，或者他讀書也版是應付，這權是普遍的現象。針對這種情況，我們可以讓孩子們做摘抄筆記（把書中的好詞、好句記錄下來）。這個作為強制和量化的任務布置給孩子，家長每天監督即可。堅持半年養成習慣會好了。有的學校弄讀書卡、讀後感展評、讀書交流等等。家長可以借鑒，在此，我提倡親自共讀一本書。

二、考試作文得高分技巧
1、字數：600字左右。
2、書寫：工整、規范、無錯別字。
3、分段：根據意思分自然段。
4、運用好標點符號。、，；。？！學會使用。
5、寫好開頭和結尾：開頭和結尾的語句要優美、體現出自己的風格。
6、做好細節描寫：什麼是細節描寫。也就是說把一個動作用放大鏡和慢鏡頭展現就是細節描寫。

② 小學生怎麼寫作文才會得高分。

作文的標題、開頭和結尾是閱卷老師閱卷的第一印象，寫好作文的標題、開頭和結尾對作文拿高回分尤為重要。答好作文講究「豹頭鳳尾」，開篇要精彩漂亮，結尾要韻味悠長，中間要如羊腸小道，曲折通幽，所謂「文如看山不喜平」，那麼，什麼樣的開頭和結尾會讓閱卷老師眼前一亮呢？
在小學階段，最易「取悅」閱卷老師的開頭結尾方法非「引詩呼應」法莫屬了，就是在文章開頭和結尾都引用詩句，起到首尾呼應、結構縝密、突出主題的作用。這種方法的運用不但能體現學生的作文水平，更能展示自己的語文素養，如五年級學生寫關於冬天的文章，開頭寫引用「燕山雪花大如席」這句詩，而結尾引用了毛主席的「北國風光，千里冰封，萬里雪飄」，前後呼應，為文章增色不少。能將這種方法多加運用，作文得高分不再是夢。

③ 高考作文怎樣得高分10大技巧

親情是一顆明星，在黝黑的夜裡，它能給迷途的心指引方向。親情是什麼?親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心牢牢連了起來，親情是什麼?親情是一罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如痴如醉。親情是什麼?親情是字典，是明星，是繩索，是蜂蜜。實在，親情就是一種幸福。
小時候，曾經羨慕著離家在外的灑脫的人。他們如鳥兒般自由的翱翔，而我卻只能像只金絲雀被關在名為"家"的牢籠里。所以，我把家裡的所有都當作是一種約束我替那些大人對你說聲「對不起」，快活。不知道這真誠的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想像你在等車時的焦急;被車撇下時的痛苦;擠在車內的窘迫。我也能理解你由此產生的怨恨。但我也要坦率地告訴你，老師也是這樣擠大的，老師還要告訴你，正如你以後會成長為一個瀟灑的小夥子一樣，我們這個社會一定會美好起來的，因為太陽下有陰影，但是更多的是陽光。厭惡著他們。在小學時代，請大家跟我一起閱讀漂亮的張家界，我羨慕著那些穿得鮮明亮麗的大哥哥大姐姐們，愛慕著初中的那些大哥哥大姐姐們在課堂上"談笑自若"，他們敢於和老師作奮斗，不被"邪惡"權勢所馴服。不爸爸媽媽的嘮叨跟痛罵，在外過得自在灑脫。所以，我也模擬著他們的做法，對媽媽的勸阻不予理睬，還和媽媽吵架、打架，把這樣的做法看做是了不起的表示，孟郊

④ 小學生怎樣才能寫出高分作文

養成記日記，做摘抄並背誦佳作的習慣，時間長了以後，就會有一種下筆如有神的感覺，作為小學教師，我深有體會。

⑤ 小學作文考試時如何得高分

一、平時多讀書抄、積累素材襲，勤練筆。
很多人說，我家裡書很多很多，他不讀，或者他讀書也是應付，這是普遍的現象。針對這種情況，我們可以讓孩子們做摘抄筆記（把書中的好詞、好句記錄下來）。這個作為強制和量化的任務布置給孩子，家長每天監督即可。堅持半年養成習慣會好了。有的學校弄讀書卡、讀後感展評、讀書交流等等。家長可以借鑒，在此，我提倡親自共讀一本書。

二、考試作文得高分技巧
1、字數：600字左右。
2、書寫：工整、規范、無錯別字。
3、分段：根據意思分自然段。
4、運用好標點符號。、，；。？！學會使用。
5、寫好開頭和結尾：開頭和結尾的語句要優美、體現出自己的風格。
6、做好細節描寫：什麼是細節描寫。也就是說把一個動作用放大鏡和慢鏡頭展現就是細節描寫。
7、取一個新穎的題目：用題目吸引讀者。例如寫老師的作文，有的學生題目為《我的老師》，這是普通題目。新穎的為《作文本上的紅圈》，這也是寫人的文章。要比《我的老師》好多了。
8、語法合理、句子通順。不要有明顯的病句。

⑥ 小學生作文怎麼得高分 小學生作文寫作竅門

題目很重要要有創意開頭結尾最重要 開篇要有美感要看出你有文采 如果寫不回好就引幾句答詩句或名人名言結尾緊扣題意體現你回歸主題不跑題老師評卷主要看開頭結尾中間部分簡單看一下不跑題即可所以寫好開頭結尾十分重要在平時多看看優秀作文 必要時背背開頭如果你寫好開頭結尾又不跑題 我想40分沒什麼問題。要想得更高分就是平時努力了定期寫作文，讓老師評改也不失為好方法

⑦ 寫作文得高分的技巧

寫作文的方法技巧：

一 要積累作文材料

積累豐富的作文材料是寫好作文的首要條件。許多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他們腦子有一個豐富的材料庫，寫起文章來，就能得心應手，左右逢源。同學們要寫好作文，也必須花大力氣積累作文材料。作家秦牧說：「一個作家應該有三個倉庫：一個直接材料的倉庫裝從生活中得來的材料；一個間接倉庫裝書籍和資料中得來的材料，另一個就是日常收集的人民語言的倉庫。有了這三種，寫起來就比較容易。」這段話中說的前兩個倉庫正是同學們寫好作文應必備的。

1、積累「從生活中得來的材料」，最好的方法是堅持寫觀察日記。同學們寫日記的通病是記流水帳，自己覺得沒意思，也就懶得寫了。建議你們照老舍先生教的方法寫：「你要仔細觀察身旁的老王或老李是什麼性格，有哪些特點，隨時注意，隨時記下來……要天天記，養成一種習慣。刮一陣風，你記下來；下一陣雨你也能記下來，因為不知道哪一天，你的作品裡需要描寫一陣風或一陣雨，你如果沒有這種積累，就寫不豐富。」

|2、積累「書籍和資料中得來的材料」，一方面靠課內閱讀，把語文課堂中的閱讀和寫作結合起來；另一方面還要靠課外閱讀，堅持寫摘錄式的讀書筆記。如果每段摘錄用一張紙片，就是讀書卡片。俗話說：「好記憶不如爛筆頭」。記憶力再強，時間長了，要記的內容多了，總會遺忘一些。如果一邊讀書，一邊把認為很精彩的內容摘錄下來，不僅能避免遺忘，而且翻閱起來也很方便。

所謂值得摘錄的「精彩內容」。與閱讀者的興趣、愛好、水平、需要等等因素有關，並無統一標准。一般來說，精彩警策的語句，生動形象的描寫，新穎深刻的觀點，活潑有趣的對話乃至優美的詞語，都可以分類摘錄。為了以後查閱方便，在摘錄原文的後面註明材料的出處也是必要的。

不少同學寫過摘錄或讀書筆記，但堅持寫的不多。一項有益的工作半途而廢是很可惜的。有人統計：馬克思寫《資本論》，寫過「摘要」的書籍多達1500多種；列寧寫《哲學筆記》，直接引用的哲學著作多達數十種。像革命導師那樣，堅持寫摘錄式讀書筆記吧，它能使你成為聰明、充實、富有的人，能使你今後寫作時文思敏捷筆下生花。

二 要按循序漸進的規律訓練

提高寫作能力不是一朝一夕的事，要有長期打算，因此，要安排好作文訓練的序列。怎樣的序列是最合理的，從眾多寫作人才成長的過程中，我們看到了異彩紛飛的「序列」，還很難談那一種是放之四海而皆準的真理。下面介紹「七先七後」的訓練序列，也許是比較具有普通意義的一種，請同學們根據自己的情況，參考使用。

1 先練習寫記敘、描寫文章，後練習寫說明、議論的文章。

2 先練習寫自己親身經歷的事，後練習寫別人轉述的事

3 先側重訓練觀察和積累，後側重訓練分析和表達。

4 先練習寫單純的事，後練習寫復雜的事。

5 先不受寫作「框框」的限制，放開膽子寫；後按不同文章的基本要求及特點作規范訓練。

6 先「模仿」，寫依樣畫葫蘆的文章；後「創造」，寫新穎別致的文章。

7 先力求把文章寫長，強調擴展與鋪陳；後力求把文章寫短，講究簡潔凝煉。

以上「七先七後」，與人們認識事物的規律，由具體到抽象，和能力培養的規律，由低到高、由拙到巧是一致的。至於以何時或達到何種程度作為先與後的界限，這又是個不能「一刀切」的問題，必須具體情況具體分析。如果有的同學將上述七先七後交替反復安排，如模仿創造再模仿再創造，也未嘗不可。

三 要養成良好的寫作習慣

同學們從小學進入初中後，作文訓練踏上新的歷程，要特別注意培養自己良好的寫作習慣。從作文比賽獲獎同學的寫作經驗中，我們總結出下面七條良好的寫作習慣，供同學們參考。

1 「天天動筆，多少寫一點」的習慣。不少獲獎同學說他們的作文獲獎，歸功於他們堅持寫日記，時間多則多寫，時間緊則少寫，哪怕少到幾十個字，也從不間斷。這的確是經驗之談。俗話說「拳不離手，曲不離口」，天天動筆，即能使筆頭子練得更靈巧，還能積累許多作文素材。

2 「通篇構思，寫作文提綱」的習慣。寫作文切忌寫了上段還不知道下段寫什麼，一定要通篇構思，並且用提綱的形式把構思的作文「框架」固定下來。長期從事寫作的人動筆前也是有提綱，不過有的把提綱藏在肚子里，名曰「腹稿」罷了。

3 「默誦文章初稿」的習慣。古代寫詩，有「吟」和「哼」的習慣，因為有很多毛病是「看」不出問題來的，念出聲。如果是在考場上，就只能默讀，才能發現句子是否順通，語氣是否連貫，文脈是否流暢，音韻是否和諧。

4 「認真修改」的習慣。古人雲：「文章不厭百回改」，這是寫好文章的金玉良言，也是所有文章高手的經驗。如果沒有這個習慣，要寫好文章幾乎是不可能的。

5 「不說假話」的習慣。凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一點虛假都騙不過讀者的眼睛。如果同學們初學寫作就染上無病呻吟的絕症，作文的前途幾乎就沒有好起來的希望了。

6「不要硬寫，強迫自己寫」的習慣。魯迅說寫不下去不要硬寫，當然是對的，因為硬寫出來的東西免不了虛假。但是，同學們面隊老師的作文命題，如果一時寫不下去，切不可借「不要硬寫」為由而不交卷。一時寫不下去，放一會兒是可以的，但要強迫自己去思考，去徹底清查你的「材料庫」，一定能找到符合命題的材料。經過多次「強迫自己寫」，思路打開了，作文水平也就提高了。

7 「保持文面整潔，書寫力求規范」的習慣。現在的青年學生一般很注意自己的儀表，這是無可非議的。「文面」整潔和書寫規范就是作文的儀表，自然是非講究不可的。 山師附小六年級五班王家輝寫2009年

⑧ 中小學生如何在考試中作文得高分

考場作文，閱卷速度非常快，要想獲得閱卷老師的「芳心」，使你的作文在眾多的作文中脫穎而出，就必須講究一點包裝技巧。

技巧一：擬好搶眼的標題

鄭板橋在總結自己的創作經驗時說：「題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也。」文章的標題如同一個人的眼睛，應該有著傳神的魅力，畫龍點睛的功效。並且，考場閱卷，閱卷老師也往往憑著標題判斷你的作文是否跑題，因此在文章擬題上下一番功夫，好好包裝一下，顯得尤為必要。

好的標題既要顯示文章的主旨，又要新穎不落俗套，要做到這兩點，方法很多。你可以運用製造懸念法、點化詩文歌詞法、借用修辭格等等。但無論哪種方法，都必須有來自平時生活學習的積累，積累多了考場上才會產生靈感。因此，備考階段應注意多閱讀報刊，多看電視新聞，有意識的積累一些鮮活的標題，供自己借鑒。