① 一道小學數學題，很簡單。
已知甲缸金魚數占總數的60％，所以乙缸金魚數占總數的40％，也就是2/5
設總數為x 2/5X-12=1/4X 所以 X=80
所以甲缸金魚數是48
② 一道簡單的小學數學題
分析與解答：抄這題因為襲未曾告訴男女學生的具體人數，如按常規思路求解似乎缺少條件而無從下手。但認真分析這題可發現，題目中隱含著如下的數量關系：
不管男生有多少人，抽出男生的1/4，男生實際植樹的總棵數比計劃植樹的總棵數少1/4，
因此也可理解為每個男生少植樹計劃植樹棵數的1/4。
由於每個男生計劃植樹20棵，少植1/4，男生實際每人只植樹：
20×（1 － 1/4）= 15（棵）。
正好和女生每人植樹的棵數相等，因此可得同學們一共植樹的的棵數為：
15×400 = 6000（棵）。
③ 一道很簡單的小學數學題。很多人做不出
||丙|來____|
乙|自____|__+6|
甲|____|____|____|_+7_|
從圖可以看出,乙加上6千克是丙的2倍
甲加上12-5=7千克,是丙的4倍
題中沒告訴三種糖果的總量,或甲與丙的關系
所以,此題多解
解1
設總量為36千克,則
丙=(36+6+7)÷7=7千克
乙=7×2-6=8千克
甲=8×2+5=21千克
解2:設總量為57千克,則
丙=(57+6+7)÷7=10千克
乙=10×2-6=14千克
甲=14×2+5=33千克
等等......
④ 一道簡單的小學數學題
1.A、B兩個倉庫,有同樣多的貨物。獨自搬完一個倉庫的貨物甲要10小時,乙要12小時,丙要15小時。現在甲在A倉庫,乙在B倉庫,同時開始搬運,丙先幫甲後幫乙,最後同時完工。問:丙幫乙搬了多少小時?
解：
設每個倉庫有貨物總量為1,有甲乙丙的速度分別為
甲：1/10
乙：1/12
丙：1/15
當丙幫助甲的的時候，A；B倉庫的速度分別為
A：1/10+1/12=11/60
B: 1/15
用了時間t
當丙幫助乙的時候，A；B倉庫的速度分別為
A: 1/10
B: 1/15+1/12=9/60
用了時間T
聯列方程組：
(11/60)*t+1/10*T=1 （甲倉庫的速度乘以時間等於總量的方程）
1/15*t+9/60*T=1 （乙倉庫的速度乘以時間等於總量的方程）
由式1可得：t=(60-6T)/11 ；
將上結果代入式2可得：T=5.6 (小時)
答：丙幫乙搬了5.6小時。
2.一池水,甲、乙兩管同時開,5小時灌滿;乙、丙兩管同時開,4小時灌滿。現在先開乙管6小時,還需甲乙兩管同時開2小時才能灌滿。乙單獨開幾小時可以灌滿全池?
二、還需甲乙同開2小時則完成281/5=2/5
乙單獨完成1-2/5=3/5用了6小時
1/3/5/6=10(小時)
3.奶奶帶120元去買肉,由於肉價降低了20%,所以她可以多買5千克,原來肉價多少元?
三、1-1/5=4/5
120/4/5-120=30
30/5=6(元)
⑤ 一道簡單的小學數學題
a:b=2:3
b:c=1:2
b=(3/2)*a
c=(2/1)b=(2/1)*(3/2)*a=3a
a+b+c=66
a+(3/2)a+3a=11a/2=66
a=12
⑥ 一道題目很簡單的小學數學題，不用編程怎麼做
1738*4=6952
1963*4=7852
⑦ 一道小學數學應用題（簡單、有分）
甲乙合作時，不管6天，他們完成1/3。則甲乙各1/6。
乙丙專合作時，不管2天，剩下（屬2/3）*（1/4）*（1/2）=1/12.則乙丙各完成總工程的1/12。
甲乙丙三人合作，剩下的工程量是（2/3）*（3/4）=1/2
則甲乙丙各為（1/2）÷3=1/6
則甲完成總工程的（1/6）+(1/6)=1/3
..乙............(1/6)+(1/12)+(1/6)=5/12
..丙.............(1/12)+(1/6)=1/4
甲應得錢：540*(1/3)=180
乙......：540*(5/12)=225
丙......:540*(1/4)=135
檢驗：180+225+135=540
給追加分啊。嘻嘻。算的不累，打字累
⑧ 一道簡單的小學數學答辯題，求解！
猴子拿來來的小馬甲可以當10塊錢用源，昨天猴子用10塊錢買了小馬甲，10塊錢就是屬於小熊的了，而不是猴子的了，猴子不能當那10塊錢還是自己的同時小馬甲也是自己的。
如果這算的話人人都是億萬富翁了
數學的方法就是：
昨天猴子買小馬甲，應該付出10元
今天來退小馬甲，應該收入10元
重新買大馬甲，應該付出15元，
15-10=5，今天應該付出5元。
⑨ 一道小學三年級的數學題，簡單哦
三年級孩子比較容易懂的方法:
乙現在比甲多的
18+6+6=30(千克)
乙現有的
30*2=60(千克)
乙原有的
60-6=54(千克)
甲原有的
54-18=36(千克)
答:甲原有36千克，乙原有54千克。
⑩ 一道最簡單的小學三年級數學題，聽說難倒了大學生
此題有很多方法。
方法一：把1/2的分子和分母同時擴大2倍、3倍、4倍……，分別可得到專的分數是2/4、3/6、4/8……；再將屬這些分數的分子依次減去1，可得1/4、2/6、3/8……最後將這些分數的分母依次加上1，可得1/5、2/7、1/3……，於是所得正確的分數應是3/8。
方法二：用方程來解。並且可以用小學所學的一元一次方程來解。
設原來的分子為x，則原來的分母為2x+2。根據題意列方程可得。
x/2x+2+1=1/3
解之得：x=3
分母為2×3+2=8
所以，原來的分數是3/8
（用方程解時「設原來的分子為x，則原來的分母為2x+2」這一步可能不是很好理解，需要進行代換一下）
也可用設兩個未知數的方法來解答此題。