① 小學四年級數學上冊 分級讀數有什麼好處
先分級寫數，能夠是學生不多寫或少寫0,是提高學生正確寫多位數行之有效的方法，學生掌握了該方法，形式可以從簡，有關過程可以省略，讀寫多位數的速度會隨之提高。
② 小學四年級上冊數學計算題
班級 姓名 得分
一、填空。（22分）
①最小的自然數是（ ）。最大的六位數是（ ）
②三個十億，八個千和五個一組成的數是（ ），讀作（ ）。
③一個數的最高位是百億位，它是（ ）位數，九位數的最高位是（ ）位。
④通常把量得的數和（ ）合起來叫做名數。
⑤因為△÷□＝○，所以□＝（ ），△＝（ ）
⑥閏年的二月有（ ）天，平年全年有（ ）天。
⑦8003平方分米＝（ ）平方米（ ）立方分米
510分（ ）時（ ）分 2005千克＝（ ）噸（ ）千克
⑧一袋麵粉重25千克，那麼（ ）袋麵粉重2噸。
⑨與百分位相鄰的兩個數位是（ ）位和（ ）位。
⑩在有餘數的除法中，被除數＝（ ）×（ ）＋（ ）。
⑾用字母表示運算定律：如（a＋b）×c＝
（a×b）×c＝
⑿5個寫成小數為（ ），讀作：（ ）
二、判斷。（5分）
①在小數點後面添上「0」或去掉「0」，小數的大小不變。 （ ）
②在有餘數的除法里除數必須比余數大。 （ ）
③整數部分是0的小數比1小。 （ ）
④兩個面積單位之間的進率是100。 （ ）
⑤除法是加法的逆運算。 （ ）
三、選擇題。（選番號寫在括弧里。4分）
（1）x－28＝36求未知數的根據是（ ）
A、一個因數＝積÷另一個因數 B、一個加數＝和－另一個因數
C、被減數＝差＋減數
（2）2,372和2,329之間該填（ ）
A、＞ B、＜ C、＝
（3）0.250表示（ ）個千分之一。
A、25 B、250 C、2500
（4）80能被（ ）整除。
A、1 2 6 8 10 7 B、1 2 10 4 16 20 40 80
C、1 2 30 40 20 80
四、計算。（41分）
1、直接寫得數。（5分）
72×60＋800＝ 25×40＝ 53×70＝ （630－80）÷11＝
480÷30＝ 270÷3＋70＝ 703×6≈ 5376÷59≈
1－（＋）＝ 1－＝
2、筆算。（8分）
308×215 34163÷75 7002－4618 5762＋1986
3、簡算。（16分）
146＋155＋254＋45 1762－73－127 101×28
5600÷35 73×68＋32×73 142×59－42×59
999×999＋999 125×32×25
4、求未知數x。（8分）
x－756＝1268 1456÷x＝26
x×73＝4380 x÷75 ＝29
5、脫式計算。（8分）
8360＋（201－438÷73） 2790÷（250×12－2991）
（374－265＋238）×6 50－50÷5＋6
五、列式計算。（6分）
①82與15的差乘32與18的和，積是多少？
②716與708的差除1680，商是多少？
③一個數比756多218，求這個數（列x解）
六、應用題。（22分）
1、實驗小學三年級有4個班，每班40人， 三年級和四年級一共有多少人？（補充成三步應用題，再解答。）（4分）
2、學校有72個籃球，乒乓球比籃球多28個，足球比籃球和乒乓球的總數少32個，足球有多少個？（3分）
3打字員小李每分鍾打字45個，小李1小時20分鍾可以打字多少個字？（3分）
4、5個工人6天修路900米，平均每個工人每天修路多少米？（兩種分步寫小標題解答。）（6分）
5、商店運來大米和面米各60袋，每袋大米重30千克，每袋麵粉重25千克，運來的大米比麵粉多多少千克？（兩種不同方法解答。6分）
附加題（10分）
3件上衣和7條褲子共430元，同樣的7件上衣和3條褲子共470元，每件上衣和每條褲子各多少元？（10分）
③ 小學四年級數學上冊期末試卷
四年級上冊人教版（新課標）數學期末試卷
總分：
親愛的同學：
你好！為了解一學期的學習情況，以利於今後更快地進步，相信你能輕松、認真地作答。
一、學海無涯任我行（20分）。
1．第五次人口普查結果公布:中國總人口1295330000人，改寫成以「萬」為單位的數是（ ）人，省略「億」後面尾數約是（ ）人。
2、一個八位數，最高位上是8，十萬位上是5，萬位是6，百位上是2，其他數位都是0。這個數寫作（ ），讀作（ ）。
3、在○里填上「＞」，「<」或「=」。
54070800000○5470800000 48萬○480001
900000000○9億 1000000○999999
4、線段有（ ）個端點，射線有（ ）端點
5、3時整，時針與分針夾角是（ ）度，7時整，時針與分針夾角是（ ）。
6、把銳角、平角、鈍角、直角、周角按下列順序排列。
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
7、6930÷21，可以把除數看作（ ）去試商比較簡便，商是（ ）位數。
8、A÷21=20……（ ），在括弧里最大能填（ ），這個被除數最大是（ ）。
9、下面各數你是怎樣估算的？
①一瓶飲料重485克，大約是（ ）克。
②某足球場可以容納觀眾20498人，大約是（ ）人。
10、下圖中∠1=30°, ∠2=（ ）
二、火眼金睛辨真偽—— 對的在（）里打「√」，錯的打「×」(5分)
1、一個五位數，「四捨五入」後約等於6萬，這個數最大是5999。（ ）
2、一條射線長5米。 （ ）
3、角的大小與邊長無關。（ ）
4、個位、十位、百位、千位、萬位……都是計數單位。（ ）
5、每兩個計數單位之間的進率是10。（ ）
三、左挑右選出真知——選擇正確答案的序號填在（ ）里。（5分）
1、下面各數，讀數時只讀一個零的是（ ）。
①603080 ②6030800 ③6003800
2、用一個放大100倍的放大鏡看一個30º的角，看到的角的度數是（ ）。
①300º ②30º ③3000º
3、若A×40=360，則A×4=（ ）。
①3600 ②36 ③360
4、在使用計算器運算中，如果發現輸入的數據不正確可以使用（ ）鍵清除錯誤。
① ② ③
5小明給客人沏茶，接水1分鍾，燒水6分鍾，洗茶杯2分鍾，拿茶葉1分鍾，沏茶1分鍾。小明合理安排以上事情，最少要（ ）幾分鍾使客人盡快喝茶。
①7分鍾 ② 8分鍾 ③ 9分鍾
四、精打細算百分百（30分）
1、 直接寫出結果。（6分）
390＋11= 240÷60= 620－180= 90×70=
120×7= 4500÷15= 430＋80= 560×0=
125×8= 900÷6= 140×60= 7200÷90=
2、 估算寫出結果。（6分）
416÷70≈ 645÷79≈ 43×12≈
638÷90≈ 98×102≈ 507×48≈
3、 筆算下面各題（18分）
134×16 372÷31 208×34
625÷25 540×18 1508÷29
五、動畫世界我翱翔——按要求操作（7分）
⑴ 在下邊空白處把梯形畫完整（大小自定），並作出梯形的高。(3分)
⑵ 畫一條線段，把這個梯形分成一個三角形和一個平行四邊形。(2分)
⑶ 量出∠1的度數並標明。(2分)
1
六. 精心整理細答問（1小題2分，2小題①②各1分，③④ 各2分，共8分）
光明小學四年二班四個小組的同學閱讀課外書數目如下：
組 別 合 計 一 二 三 四
閱讀本數 40 60 50 70
1.請把統計表補充完整，並製成條形統計圖。(2分)
70 地 地 地 地 地 地 地 地 地
60
50
40
30
20
10
0
2.根據統計圖表可知：
① 第一組比第四組少讀( )本；
② 第二組和第三組共讀( )本；
③ 四年二班平均每組讀( )本。
④ 你還想提出什麼問題？
六、走進生活顯身手。（每小題5分，共計25分）
1、 一束鮮花30元，買5束送一束。王阿姨一次買5束，每束便宜多少元？
2、 汽車上山的速度為每小時36千米，行了5小時到達山頂，下山時按原路返回只用了4小時。汽車下山時平均每小時行多少千米？
3、實驗小學要為三、四年級的學生每人買一本價格為12元的作文輔導書。已知三年級有145人，四年級有155人，兩個年級一共需要多少元？
4、 學校開展節約用水活動，前3個月共節約用水435噸。照這樣計算，學校一年能節約用水多少噸？
5、同學們要做120朵花，每人做5朵,每個小組有12人，要幾組同學來做？
同學們，題目都做好了嗎？是不是再檢查一遍呢？相信你一定能交一份滿意的答卷！
④ 小學四年級數學上冊100分
100分說明不了太多的問題，僅僅是這段學習還好。
比如，出題的難度、深度、廣度都未知……。
真要考查這100分的價值，建議去看名次。即這次考試，全年級有多少100分，95分以上有多少。
⑤ 小學四年級數學上冊
1、 ①分步法：30×60=1800（千克）
25×60=1500（千克）
1800—1500=300（千克）
②綜合法：（30—25）×60=300（千克）
2、 分析：①由「3件上衣和7條褲子共430元」可求（3件上衣和7條褲子）×7共（430×7=）3010元，即21件上衣和49條褲子共3010元；
②由「7件上衣和3條褲子共470元」可求（7件上衣和3條褲子）×3共（470×3=）1410元，
即21件上衣和9條褲子共1410元。
③為什麼都是21件上衣，總錢數相差（3010—1410=）1600元呢？是因為買的褲子條數不相等。褲子條數相差（49—9=）40條，錢數相差1600元，每條褲子的價錢可以求出，褲子和價錢知道了，上衣的價錢也容易求了。
解：430×7—470×3=1600（元）
7×7－3×3=40（條）
1600÷40=40（元）
（430—40×7）÷3=50（元）
答：每件上衣50元，每條褲子40元。
⑥ 數學中個級的定義是什麼小學四年級上冊有萬級和個級的讀法和寫法，其中的個級是什麼意思呢
個級是記數單位中的一類。個級包含著四個計數單位，分別是，個，十，百，千。在這些數位上有幾，就表示相應的單位個一。如數字：4321，就表示4321個1.。
⑦ 小學四年級數學上冊「計算能手」答案
1、直接寫出得數。（8分）150÷30= 14×6= 350÷5= 8×12= 91÷7= 400÷80= 26×3= 90÷15=
2、計算下面各題。（18分）60＋40×3 75－75÷5 720÷8×919×（內100－78） （86＋54）÷28 207－（容47－29）
3、列綜合算式計算。（6分）（1）165減去27的差，再除以6，商是多少？（2）20乘8除72的商，積是多少？
4、379÷34，把34看作（ ）來試商，商是（ ）位數。5„„16 ）。
5、平角的2倍是（ ）度，周角的一半是（ ）度。
6、一串彩燈按照紅、黃、藍、紅、黃、藍、„„的順序排列，第23盞燈是（ ）色的。8里填上「﹥」、「﹤」或「=」。30×8＋×（8＋2） 960÷÷8÷3
7，93－27÷93－27）÷3 150－（95－5－（95＋5）
8、下面有一排字母：A T E N Z K H X有互相垂直線段的字母是（ ）；有互相平行線段的字母是（ ）； 既有互相垂直，又有互相平行的線段的字母是（）；既沒有互相垂直，也沒有互相平行的線段的字母是（ ）。
⑧ 小學四年級數學上冊寫數
蒙氏教育培訓體會周六我參加了六道河學區中心校組織的幼兒蒙氏教育培訓。這是我第一次正式接觸蒙氏教學，通過這次接觸，我感觸很深，有著沉甸甸的收獲。通過這次培訓，我了解到蒙氏教育包括日常生活教育、感官教育、數學教育和語言教育。蒙氏教育中有特殊的教具和方法，使寶寶們在快樂的游戲中完成這些知識領域的學習。蒙氏教學充分體現孩子的自主性，讓孩子在自己動手操作的過程中，自己去得到答案，在做的過程中，去理解，最終達到專心、獨立、秩序、協調的最終目的。本學期，我准備嘗試用撲克牌進行10以內數的認識，倒數、順數、數的大小等。讓幼兒充分的去動手，動腦，在動手、動腦的同時也是在促進多方面能力的發展。蒙氏教學所准備的材料，材質豐富、安全並且結合日常生活，讓孩子認真做自己喜歡的工作，他們有的玩釣魚、有的玩聽音筒、找圖形、打泡泡等。孩子做得是那麼投入，那麼開心。要說感觸最深的還要數數學區教具的操作。釣魚活動、讓孩子在玩中學到知識。蒙氏教育培訓體會蒙台梭利教育的根本是愛和尊重。愛是教育的核心，愛是教育成功的基礎。蒙台梭利的教育就是要放大孩子的優點。只有愛孩子，才能看到孩子身上的優點，才能教育好孩子。我們蒙氏教師要用鼓勵的語言滿足兒童情感愛的需要;用贊許的微笑滿足兒童情感愛的需要;用親切的擁抱滿足兒童情感愛的需要。蒙台梭利教育成功的核心經驗是"教育跟著孩子走"。我們的教育不是死板的，不是一成不變的。我們應該隨時根據幼兒的心理和生理發展規律，來制定和改變我們的教學。我對於蒙氏教育只是剛剛接觸，了解和學習的並不很深入和透徹。通過本次學習我就我個人的體會和認識做以下簡單的交流：1、入園哭鬧問題。我帶的是托班對於這種問題比較的關注，之前我並不能真正的理解孩子為什麼在入園的時候會出現哭鬧的現象。現在我明白這是因為孩子在兩歲半到三歲之間，正處於一個秩序的敏感期，當他所處的環境發生了變化時，就會破壞他原來的秩序，所以孩子就會出現分離焦慮。當孩子建立了新的秩序以後，他就不會再哭鬧了，所以在這期間我們在幼兒園的生活環境中添加一些他們認識熟悉的標示，比如自己的照片，來幫助孩子盡快的建立新的秩序。2、手勢問題。之前我對於蒙氏教學中的各種手勢只是簡單的模仿，機械的學習，生怕會有任何的差錯，然後盡量在給孩子示範時做出與之前所學相同的樣子。現在我明白手勢是一種交流的語言，是教師將自己的思路、想法、眼神的流動等無法表達的內容用手勢和簡單的肢體動作來向幼兒傳遞的一種方式。3、語言問題。之前我認為在蒙氏教學中要盡可能沒有語言，現在才知道我的認識是粗淺的，蒙氏只是要求教師在蒙氏操作時的語言要簡練、准確，盡可能使用較短的字或者詞。並且在蒙氏數學方面教學時，語言的引導提示是必不可少的，是很有必要的。