⑴ 小學作文拖拖拉拉的毛病300字
我不要拖拖拉拉
我有一個特別特別大的缺點——拖拉。做個作業就要幾個小時；上個廁所差不多半個小時；穿衣服也要5分鍾多。
今天，我要改掉這個毛病！哎，說著簡單做著難。
早上起來，我發現才5：30，今天可是周末，我和媽媽約好早上一起去買菜，中午去游樂園。
我想：不如開開電視看看。打開電視，咦？這不是我最喜歡的《給快樂加油》嗎？我津津有味的看了起來。
7：30了。媽媽急匆匆的跑來：「快穿衣服！」我說：「哦！」可是眼睛一刻不離電視。五分鍾過去了，幾乎衣服還沒穿好。「快點啦！怎麼那麼慢啦！」「知道。」可是褲子又找不著，我隨便穿了條褲子，「誰叫你穿運動褲啦！換成牛仔褲！」媽媽發火了。「找不到。」「哦！昨天好洗了，對不起啊！」媽媽一拍大腦。
到了農貿菜市場，媽媽對我說：「女兒呀！你去幫媽媽買香菇，好嗎？只要半斤。」「那麼少，我要吃很多！」「快去！不許違反我的命令。」於是給我錢，我只好嘟著嘴去了。到了香菇攤，我說：「老闆娘，半斤蘑香菇。」「好嘞！」不一會兒，只見一個小弟弟走過來，那個小弟弟很可愛！我和老闆娘聊了起來：「那是你兒子？」「是的。香菇拿去。」「真是可愛，你們不是本地人吧？」「嗯，小妹，你媽媽肯定在等你，快回去吧！」這時我才想起媽媽。「買個香菇都要十分鍾，慢死了！」媽媽來了。
吃飯嘍！可是今天吃稀飯。不過配紅燒牛肉。
吃著吃著，侄女吧電視開了，播出我喜歡的電視劇，我看了，目不轉睛的盯著電視：「啊！這人真賤。」「誰賤啦？快點吃，還要去游樂場呢！去不成你又生氣。」「好！」我有點吃的快了，可是，精彩的情節正在播放，我又端著碗到沙發旁。可是還是很慢很慢。「連弟弟都吃好了，你還不快吃？是不是不去？」「不吃了！」我說。媽媽嗔怪道：「做了紅燒肉又不吃，到底要吃啥？」
到了游樂場，回來吃晚飯。吃完了，我們要去乘涼，「快搬椅子啦！看什麼？」原來我在想中午電視劇的男主角和女主角能順利在一起。辦了很久很久，幾乎半小時了，才搬下去。
哎！真難改拖拉！
⑵ 改掉壞毛病的作文
我有很多壞毛病，其中最嚴重的就是粗心、貪吃、貪玩這三個壞毛專病。這三個壞毛病就屬像寄生蟲一樣吸在我的身上，雖然有時候誇下海口，要改掉這三個壞毛病，但是回頭來仍然要重犯，先來好好制制它們。病因：粗心 治療人：媽媽粗心可是個大毛病，每到做作業或考試的時候，粗心就出現了，一會兒把「惡狠狠」寫成「惡狼狼」，一會兒把好不容易做出來的奧數題算錯，媽媽為了幫我改掉這個壞毛病，可花了不少工夫。治療方法：要是計算粗心做錯的，就要做一面口算，我不想多做，只有細心唄！病因：貪吃 治療人：爸爸其實貪吃並不是喜歡吃飯，而是太愛吃零食了，就是剛剛吃了飯，也要吃一點零食。治療方法：爸爸把零食藏起來，監視我不能貪吃。病因：貪玩 治療人：自己貪玩可為是眾多壞毛病中最難對付的了，因為這全要靠自己，沒有什麼治療方法可言，要靠自己的自覺性。畢竟這個毛病不管什麼地方、什麼時間都會存在。雖然這些壞毛病被限制住了，可沒有自覺性的話，這些壞毛病仍然會犯，我下定決心一定要改掉這些壞毛病。讓自己的學習和生活在改掉這些壞毛病的同時更上一層樓。
⑶ 求有問題，有毛病的小學生作文
田園牧歌中的現實主義者
《從百草園到三味書屋》是最早時讀到的先生的作品，幽默、內詼諧、妙趣橫容生，那菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、黃蜂、叫天子以及人形的何首烏，還有長媽媽講的有關赤練蛇、美女蛇的故事，都曾引起兒時最遠最深的遐想，田園牧歌式的生活恰似那時的心境。文章天成，如同園中的草木，枝葉繁茂，盡皆奇花異草，隨手摘取。這種以孩童的眼光來觀察事物，使之形成一種張力，令人目不暇接。《故鄉》里的閏土是經常盼望突然來臨的遠客，帶著故鄉的趣事，捕鳥、拾貝殼、守西瓜地，以及如歌吟般的「一輪金黃的圓月」所照亮的美麗的世界。還有《社戲》，那麼一群天真爛漫的孩子，兀自劃了船去看戲，「兩岸的豆麥和河底的水草散發出來的清香」、淡黑的起伏的連山、依稀見望的山莊，和咿咿呀呀地旦角的哼唱，歸來時偷煮豆的歡晌，都成為我們回憶中的美景
魯迅以他特有的細膩的筆觸為許多年後中國的孩子勾勒了一幅幅美輪美奐的童年圖景，卻以自我的孤獨實踐、審識了所謂的原鄉情調，這種懷舊中隱藏的對現實的思考是更為深刻的歷史使命感與生命剖析，這是我很久以後再讀先生作品的體會，繼而顛覆了置於一個時期和年齡的思想。
⑷ 我的壞毛病作文
生活中，大家的壞習慣肯定有不少吧！我也是，比如：愛玩游戲機，上課開小差，粗心……想必這些習慣許多人也有吧！而且這些壞習慣給我很大的壞處，也給了我很大的好處。 先說說游戲吧！正因為我學會了玩游戲，上課都不專心了。回家也只是想著要怎麼樣才能闖過這關，所以我的作業常常沒完成，成績當然是急速下降咯！期末考試考不好後我就很灰心，我這才發現要努力，要不是玩游戲我怎麼會知道怎麼努力呢？」 上課開小差是決不能寬容的，可是還是很多人上課還是開小差，就這樣老師漸漸冷落我了。當我反應過來老師卻不理我了當沒看見我一樣，我舉手發言時老師總是叫別人不叫我，於是我暗暗下決心我一定要好好聽課讓老師不再冷落我了，要不是開小差我怎麼會知道上課要注意聽講呢？」 粗心，會讓我們造成很大的影響，而我卻有著粗心這習慣。真是讓我太煩惱了，有一次考試，我因為粗心結果雖然得了99分但是如果我注意一下就會開100了真是很遺憾，因此我重來沒考過100分，我真的覺得很遺憾。如果要不是粗心我怎麼會改掉這各壞習慣呢？」 這些壞習慣雖然給我帶來了煩惱但我還是很為能改掉這幾個壞習慣而高興！」 我的壞習慣 我是一個活潑開朗的小男孩，我這個人什麼都好，就是太粗心，常常因為粗心而釀成「大錯」。 比如說上學忘帶了筆袋，上課時向同學們到處借筆；吃飯時忘帶了勺子，只好向別人借；回家時忘帶了鑰匙，只好在家門口乾等著……為止，老師批評我，爸爸媽媽說我。我也想改好，可我總是改不好，總是很粗心。 這不因為我的粗心還連累了一個同學。事情是這樣的：那是幾個星期前的一個中午，我和往常一樣吃完飯走進教室。我到了教室看見有好多同學都擁在李偉的課桌上，我也湊了過去。原來是在發這一期的《中國少年報》。我順手搶了一份，然後我就回自己的座位上去，開始寫作業。不一會兒，李健他沒有拿到《中國少年報》，便挨個向同學詢問有沒有多拿報紙。當他詢問到我這兒時，我正在專心致志地寫作業，便不假思索地說：「沒有多拿。」 真巧，我那天作業太多，沒有時間休息，《中國少年報》我碰都沒碰。第二天，當我拿起《中國少年報》才想起昨天的報紙沒有看。我就順手翻了一下，「嘩」的一聲，從裡面掉出了一份報紙。我一看，臉刷的一下紅了，原來是我多拿了一份，我真想立刻去告訴李健，但一個念頭把我的腳「黏住」了。心想：如果我這么一說李健會不會誤解，？哎！將錯就錯，誰讓我這么粗心，反正就是一張報紙也沒什麼了不起的。我就這樣保持沉默。 第二天，不知道誰說李健向老師說了這件事，老師從新給李健一份報紙，還批評了發報紙的李偉，我真想立刻到老師那兒去把前因後果講個明白。下午時，同學又告訴我發報紙的李偉因為發報紙出了差錯被班主任狠狠地批評了一頓，又撤掉了他「宣傳委員」的職位，換了其他人。頓時一種慚愧之意油然而生。正因為我的粗心使李偉被老師批評，被老師罵，我真對不起他，我再也沒有機會幫李偉澄清了。誰讓我這么粗心，為什麼不向李健講清楚？一連串的問題，一連串的為什麼緊緊的揪著我的心…… 同學們，習慣的力量是巨大的，人一旦養成一種習慣就會不自覺的在這個軌道上運行。如果是好習慣，則會終身受益；要是壞習慣，就會在不知不覺中還你一輩子。同學們，你們一定不要染上我這個壞習慣。要記住，我們不管在任何情況下都不能粗心，不管做什麼事都要細心，細心，再細心。如果粗心不但會害了自己，還會連累同學的。
⑸ 我改掉了粗心的毛病作文300
我不在粗心
我是一個經常粗心的小學生。由於丟三落四，常常鬧出了不少笑話，也給自己內帶來了很多遺憾容。
就說今天吧。早上一覺醒來，已經是7：20，離到校的時間只有20分鍾了。我急急忙忙地穿好衣服和褲子，趕到學校。直到午睡的時候我才發現，褲子穿反了。仔細一看，鞋子也穿反了。我暗暗慶幸：「還好，整個上午都沒人發現我的褲子和鞋子穿反了。」
上午第三節課，班主任叫我們去小教室排練朗誦節目。一到排練現場，我才發現，稿子不見了。我不得不對老師說：「我的稿子忘記帶來了」。老師對我說：「那你就跟同學們一起讀吧」。節目排完後，我卻發現那份稿子居然在我的口袋裡。我不斷地責怪自己起來：「唉，因為自己的粗心，又失去了一次領讀的機會，多可惜呀!」
以後，我一定要糾正這個粗心的壞毛病，爭當一名優秀的小學生。
⑹ 寫一篇關於自己毛病的作文
我是女生抄
「啊——」襲這叫聲是誰的呢，哈哈，就是李志澤的。
「叫你捉弄我，這就是捉弄本小姐的下場，哈哈哈哈哈！」
「張欣妍，你快放開我！」李志澤開始急了。
「我就不放！」
「張欣妍，你別忘了你還要收作業呢！」李志澤開始用起了這招。
「哎呀！我忘了！李志澤，算你這次走運，下次我一定不會放過你的」。我狠狠的說。
這個李志澤，智商就是跟別人不同。記得他
⑺ 某小學生有小偷小摸的毛病作文議論文例子
古人雲：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」我們都知道，小偷小摸是一個不好的行為，更為嚴重的是，少數同學對法律觀念淡薄，沒有認識到這種「小偷小摸」行為的嚴重的危害性。如果繼續發展下去，最終會滑向犯罪的深淵。
阿朗就是一個例子。一個暑假裡，阿朗利用單身宿舍住宿人員早晨和午睡後起來去洗漱的間隙，逐一敲門，若房裡無人，他就入屋行竊；若有人，他就以找同學、同事、熟人或者走錯門為借口搪塞。就這樣，他在短短40多天里共行竊25起，竊得現金3000多元，手機、照相機、隨身聽等物摺合人民幣19000多元。
阿朗交代，他從小學起就喜歡偷拿別人東西，鉛筆、橡皮、小玩具沒少拿同學的。中學住校時，他又偷拿同學的飯票，為此沒少挨老師批評，很多同學也都躲著他。阿朗也知道自己的這個毛病，也想改，可就是改不了，每次偷拿別人東西，他都好興奮，那種喜悅是由衷的。對他人財物的瘋狂佔有欲，終於使他付出了三年有期徒刑的沉重代價。
⑻ 小學四年級改掉自己粗心的毛病400字作文題。求答案！！！
數學考試那天，考卷剛發下來，我就三下五除二，很快把簡單的題做完了。就剩下一道選做題了，我冥思苦想那一道難題，就把檢查的事放在一邊了，心想：「那些題我都會，全對沒問題。」選做題終於做出來了，我提前交了卷子，快步走出教室，跑到操場玩，身後彷彿聽到老師說：「衛思遠，一百分！」
可是事與願違，考卷發下來了，啊！我不禁叫出聲來，我只得了98分。我都會做呀，仔細一看，原來是填空題正確答案應該是「互相垂直」，我由於粗心，把答案寫成了「互相垂」，把「直」字給忘寫了，結果扣了2分，太冤了，我本來會做的。晚上做夢，我夢見有個東西，在身後追著我跑，定睛一看，媽呀，是被我落下的「直」字，它邊追邊喊：「主人，等等我，別丟下我。」我被嚇醒了。
從那以後，我決心改掉粗心的壞毛病。我上課認真聽講，仔細聽清老師講的每句話，尤其是檢查錯題的方法，更是細心琢磨。每次寫作業時，我都當作考試一樣檢查。比如應用題做完後，我就按照老師教的方法，先把題目再讀一遍，理解題意。然後看列式時有沒有抄錯數字，列豎式有沒有抄錯答案。再檢查計算和進位有沒有錯，豎式和橫式答案是不是一致，單位名稱是不是書寫正確。最後，看答題是否正確。我每天做題這樣堅持檢查，每次媽媽抽查我的作業時，我都是全對。
現在，我已經改掉了粗心的毛病，好幾次作業得了優。同學們都說我這個「小馬虎」變了，都問我怎麼變得這么快，我說：「當然了，我是大隊委，學習上也要起模範帶頭作用嘛。」其實，他們都不知道，我是害怕做夢再有其它字追著我跑。
馬克吐溫說過這樣的話：「沒有人能夠將壞習慣扔出窗外，但可以把它步步趕下樓梯。」
我想，粗心的毛病雖然是小毛病，但它嚴重地影響了我的學習成績，我一定改掉粗心的毛病，不再和它做朋友。