⑴ 小學數學一年級下冊,有誰知道平十法破十法的計算方法。能具體給我舉幾個詳細例子出來嗎
因為小學一年級學生對10以內的加、減法很熟了,所以用破十法來算。舉例說明:13-6這道題,版先把13分成3和10,然後權用10去和6相減,把10-6得到的4再與前面的3加到一起( ),現在比較提倡想加算減。 滿意採納哦
⑵ 小學一年級數學什麼叫平十法和破十法
平十法也叫湊十法,就是將20以內的進位加法轉化為學生所熟悉的10加幾的題目,從而化難為易。破十法是一種計算方法,當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。
詳細解釋如下:
首先說說平十法: 15-8=?我們可以這樣做:先用15減5,剩10,再減3. 根本原理是,把15看成一個10和一個5,先把5減掉,再動我們的10. 從圖上看會更容易理解一些:
我們先從10裡面拿掉9剩1,再用這個1加上個位上的3,就可以得到4了。 這個方法,和我們的加法的湊十法聯系得比較緊密,所以是我們常用的方法,也是課本教學的一個重要內容。
湊十歌:一九一九好朋友,看到九想到一;二八二八手牽手,看到八想到二;三七三七真親密,看到七想到三;四六四六一起走,看到六想到四;五五五五一雙手,看到五想到五。
⑶ 小學數學題14-9=幾的平十法、破十法怎麼算
1、平十法:把「14」看做是10+4,「9」看做是10-1,這樣算式就變成了10+4-(回10-1)
去掉括弧,原計算答時就變成了10+4-10+1=10-10+4+1=4+1=5。
2、破十法:把「14」看做是10+4,這樣算式就變成了10+4-9,先計算減法運算10-9=1,在計算剩餘的加法4+1=5。
(3)小學數學平十法口訣擴展閱讀:
加法中用於簡便運算常用的一些定律:
1、交換律:對任意的 a ,b ∈ F ,a + b = b + a ∈ F;
2、結合律:對任意的a,b,c∈F,a + (b +c) = (a +b) +c;
3、單位元:存在一個元素 0 ∈ F ,滿足對任意的 a ∈ F ,a + 0 = 0 + a = a;
4、逆元:對任意的 a ∈F ,存在一個元素 -a∈ F ,滿足a + (-a) = 0。
⑷ 小學一年級數學什麼叫平十法和破十法
1. 平十法又稱復為湊十法,意思制就是將20以內的數字的進位加法轉化為小學一年級學生所熟悉的十加幾的題目,化難為易,化大為小。
例如9+7的計算,首先要將7分成1和6,因為9湊十正好缺1,所以要分出7當中的1。因此9+7,就應當用兩步分解計算9+1=10、以及10+6=16,最終算出9+7=16
因此,要讓孩子記清楚「9要1」、「8要2」、「7要3」、「6要4」、「5要5」這幾個口訣。
2. 破十法是指當個位數不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。
例如16-9 ,首先要把16分成10和6,當破十法個位不夠減時,就用10減去減數,即用10減去9,把10-9算出的1再與前面的6加到一起,得出最終結果1+6=7
⑸ 小學生數學知識什麼叫做平十法
平十法是計算20以內復退位減法一種方製法,就是把減數分成兩個數,第一個數等於減數,被減數減去第一個數後等於10,然後再用10來減去第二個數得出最終結果。
例如:
16-8,由於16的個位上的數6不夠減8,最多能減6,所以用16先減6,16-6=10,由於8去掉6還剩2,所以再減2,最後得10-2=8.
也就是:
16-8=16-(6+2)=16-6-2=10-2=8
⑹ 小學一年級數學 38-6用退位法、破十法、平十法怎麼算
38-6直接做就好,它不用退位,所以38-6=32。
另外,平十法也不適合做這題,破十法的話把38拆成30和8就行。
⑺ 小學一年級數學,14-9的平十法是怎麼算的,
14-9=5。
平十法的關鍵來在於,先分析到自個位不夠減,那麼就把減數分解為兩個數。其計算過程:
14-9,個位4不夠減9,所以我們先把個位的4減完,就變成一個整10了,這時,再用這個10減去5(因為9=4+5),答案就是10-5=5。即14-9=14-4-5=10-5=5。
根本原理是,把14看成一個10和一個4,先把4減掉,再動我們的10。
(7)小學數學平十法口訣擴展閱讀:
1、平十法和破十法,其實都是為了解決十幾減幾,個位不夠減的情況。其根本用意在於讓我們的計算更簡便!
2、20以內的進位加法
(1)要牢記「9要1」、「8要2」、「7要3」、「6要4」、「5要5」。
(2)湊十法簡便易行,思考過程有「一看(看大數),二拆(拆小數),三湊十,四連加」。
(3)看大數,分小數,湊成十,加剩數。
3、退位減法
(1)退位減法要牢記,先從個位來減起;
(2)哪位不夠前位退,本位加十莫忘記;
(3)如果隔位退了1,0變十來最好記。
⑻ 小學數學題14-9=幾的平十法、破十法怎麼算
平就是湊,一般用於加法,是將20以內的進位加法轉化為10加幾;破用於減法。當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。14-9=4+(10-9)=4+1=5
⑼ 小學一年級數學題13-7平十法的演算法
平十法
7分成4和3,先用13-3=10,再用10-4=6
所以,13-7=6
⑽ 小學一年級數學下冊破十法,連減法,想加算減法怎麼解釋
破十法的計算舉例:10-6=4;就是把10破開,直接分成4和6。6-6=0,所以10-6=4。當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加,即破十法。