❶ 我要搜的是作文難忘的小學生活六年級六百字
難忘的小學生活
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了.小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了.
我就要畢業了,在這二千多個日子裡,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.
似乎在教室里還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶.
在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今後為人處事的指南針.但是我們現在就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.
如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最後幾天相處的日子.
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人.
❷ 搜索作文小學三年級最難忘的一天兩百個字
生病的感覺真討厭 上個假期本來過得愉快的,但是其中有個小小的插曲讓我不舒服了幾天.那就是我生病了.那是剛放假不久,第一天覺得有點頭疼,媽媽給我考體溫是38度,媽媽將我帶到門診去看,醫生給我打了一針退燒的針,我已經是很久沒有打針了,平時最多就是打預防針,所以只要說打針,那簡直就是把我嚇的不知所措了.在醫生的安慰和媽媽的強迫下我打了一針.然後開了點葯,回家就按時吃葯.但是晚上繼續發燒,媽媽用冰給我壓在頭上,我只想睡覺.
第二天早上媽媽忙著給我考體溫,基本正常了於是媽媽又繼續給我吃葯.可是下午6點開始發燒了,到了38度,媽媽立即把我送到市醫院,掛的還是急診呢,還是打一針,開了點葯.這次因為打針時人很多,所以我告訴自己不要哭.但是眼淚還是掉了下來,還被一個比我小的小孩嘲笑了,真丟人啊!
第三天早上,體溫基本正常,媽媽帶我看中醫,說吃點中葯鞏固一下.我平時吃葯時間很少,那種在家熬的中葯基本就沒有吃,所以感覺不好,但是只要不打針,我還是能吃的.下午,我又開始發燒了,晚上居然到了40度,一天比一天高啊.除了吃許多葯,媽媽就是讓我睡冰枕,頭上壓的也是冰毛巾,我昏昏沉沉地睡覺了.
第四天早上我又沒事了,精神還好.媽媽說不可以這樣,要去打點滴了,不然晚上又出問題.我一聽就怕.但是媽媽說我拖久了會成大病的.我聽了後就跟媽媽去了市醫院,這次慘了,先就是查血一針,然後皮試一針,皮試因為用了酒精我的皮膚有點過敏所以醫生為我做了第二次皮試,成功後就的點滴一針,同時屁股上還打了一針,老天啊,今天的針打的是不是太多了點啊!晚上體溫恢復正常.
第五天早體溫十分正常.我說可以不打點滴了.媽媽說不可以,今天怎麼也得鞏固一次.好吧,反正我已經開始不怕了.今天的點滴比較順利,醫生說如果沒有問題明天就可以不用打了.真是個好消息啊,要知道,這是我出世以來的第二次點滴啊,第一次是我六個月大的時候.當然我是不知道的了,聽媽媽說的,但是那時沒有哭的,看著頭上的管子還在笑.現在我可是怕了.
這次生病是我痛苦的經歷,我要鍛煉身體.我要遠離生病.
❸ 搜幾道小學生有意義的作文題目
一件難忘的事 那是一次勇敢的嘗試 我知道怎麼做了
一件自豪的事 記印象最深刻的一件事 謝謝您，爸爸
一件煩惱的事 我永遠也忘不了那一天（那件事） 爸爸（媽媽、老師），我想對你說
一件後悔的事 我得到了表揚 他（她、它）給我的啟示
一件糗事 今天我真高興 我發現了他（她、它）的秘密
一件高興的事 童年趣事 他（她）變了
一件光彩（不光彩）的事 「愛能讓你快樂每一天」 我的學校變了
一件值得懷念的事 我懂得這句話的含義了 美麗的校園
一件有趣的事 我又想起了老師（媽爸）那句話 我最喜歡的動物（植物）
這件事發生在我們班裡 我嘗到了成功（痛苦）的滋味 媽媽，我長大了（書信）
發生在我身邊的一件事 我和書的故事 未來的房屋
那一次，我流淚了 那時候,我想起了這句名言 20年後的我
那一次我錯了 我愛我家 我的心願
❹ 搜一篇小學的400字作文題目是愛笑的語文老師的作文
我長大以後成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……——題記每當我看見老師辛勤的伏案批改作業，我不禁對教師這種偉大的職業肅然起敬，我准備長大以後從事太陽底下最光輝的職業，做一名優秀的語文老師。作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕捷的步伐，走上嚮往已久的講台，這時，我的心情，將是多麼激動。我站在講台上，看著他們——我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心裡沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的尊敬。我的第一節語文課，一定要像一條清澈的小溪，進而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啟盼望著創造的心靈。作為一名語文老師，我將有噴不完的熱情，在課余時間，我會和同學們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書……也許會有有人問我：「你不覺得這樣會使同學不尊重你嗎？」但是我會回答：「不！我認為這恰恰會使他們更尊重我。」作為一名語文老師，我將給學生們上一堂思想教育課。讓每一個學生都擁有遠大的理想，我將給他們朗誦《理想》：「理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……」作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩；蘇軾、歐陽修的詞；朱自清、冰心的散文；安徒生、伊索的寓言；魯迅的小說……讓學生們意識到人類的語言是多麼豐富美麗！長大以後，假如能夢想成真，我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優秀的語文教師。想像作文
❺ 小學作文搜一搜作文溫暖
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然後再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之後，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往牆面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎麼回事？她為什麼不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵牆前面。映入眼簾的是一張『尋人啟事』。上面寫著：趙傑，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流湧上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自於那火一般炙熱的心。正是這種『神聖』的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
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花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？
在我眼裡，父母所給予我的一切，我是一生都無法補償的。特別是他們的關心、愛護以及重視，是不能用金錢支交換的。從小在溫暖中長大的我深刻體會到這點。
記憶的門坎上有一次我刻骨銘心：暑假裡的一天，我和母親在整理房間時，由於我的一時疏忽，手沒抓住椅子柄，使自己從高高的櫃子上摔了下來，下巴撞到了桌角的大理石。頓時鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領子。聞聲從隔壁房間跑來的母親見到我這樣，臉霎得白了。可她立刻意識到了什麼，從葯櫃里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而後馬上送我去了醫院。這時父親正在寧波開會，得知消息，趕快駕車飛馳開往醫院。由於父親不在身邊，母親一人的負擔特重，我知道其實她比我更緊張、更心痛。
當時，我還以為塗上點葯水、包紮一下就了事了。可誰知，醫生卻說必須要用針把傷口縫起來。因為口子太大了，流血多，會造成不好的影響。用針縫，想想都很恐怖，不必說親身體驗了。看著護士拿來的縫傷口的針，我的心跳得疾速，空氣彷彿也在此刻凝固了。在醫生舉起針朝我受傷的下巴開始縫的時候，母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時，一股安定、平靜的感覺湧上心頭，我的心也慢慢舒暢了。我知道，在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，在那裡有父親安慰的話語與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福。那次，我沒有流淚，因為在這談不上生死邊緣的危險時刻，我感受到了父母給予的溫暖。
當父親趕到醫院時，我的傷口早已縫好了，紮上了紗布。見到父親，我一頭扎進了他的懷抱。或許現在才發覺到剛剛醫務室里的恐懼氣氛，或許從沒經歷過這樣事情的我委屈了，在父親懷里，我才流下了忍了許久的眼淚。父親笑著看著我，粗糙卻又帶有溫情的手拂過我的臉頰：「傻孩子，不要哭了。一切都過去了，不是嗎？」是的，一切都過去了，一切都會過去，但對於父母所給的一切，我願它不要過去，永遠保存。
之後，父親每天為我塗葯水、換紗布。夏天，天氣熱，父親怕我傷口發炎，還為我每天清洗傷口，從不拖延一點時間。由於父親的細心護理，拆線時，醫生說傷口癒合了，而且長得很好。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學的一聲共同進步，老師的一次真心問候，朋友的一回熱情幫助，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢？珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過困難，沖破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！
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溫暖，那是內心深處最真實的感受，你，曾感受過嗎？
去年十一月，記得，是期中考試吧！那天考完試，心急如焚地回家要復習下一門功課。車開得飛快，路上人也不多，更為我提供了空間。可是，忽然前面迎面而來了一輛電瓶車，我立刻將龍頭調轉，可是，還是聽見「砰」的一聲響，我和車都飛了出去，我被車子壓住了一隻腿，不能動彈，手上的皮手套也都磨壞了。此刻的我竟然那樣無助與不知所措，沒有說話，沒有責罵那個在一旁愣愣的男青年。看來，他沒什麼事，卻也不來幫我把車從身上扶起來。旁邊有了行人的注目，這時，忽然感覺壓在身上的車被拿開，「你沒事吧？」一個聲音探問著，「站得起來嗎？」我轉頭看向說話的人，這不是我們班同學嗎？這個男生在班上默默無聞，我甚至沒和他說過話，然而此時，他卻幫助了我。瞬間，鼻子一酸，淚，在眼眶裡打轉，「起來吧，我扶你！」他伸出了自己的手將我從地上扶起來，我發現自己的腳有點疼，但還勉強可以走路。「謝謝你！」此時，我只有這句話可以表達自己的心情，他笑著搖搖頭，看看我的車：「車還能開嗎？」我擠出微笑：「沒事的，能開，你趕快回家復習吧！」「真沒事嗎？」他不相信地問。「真的！」我趕忙催他走，我不能耽誤他的時間。「那你要小心！」說完，他不安地看了看我，緩慢開走了，還時不時回家看我。
扶起的車連龍頭都調轉了一圈，我用力一擰擰了回來，開著有些殘破的車，回到家。媽媽一聽，立刻大聲嚷道：「你怎麼這么不小心，開車那麼快想干嗎？早就叮囑過你，活該！」看著媽媽氣憤的臉，淚終於流了下來：「你怎麼這樣，我腳都受傷了，你還這樣罵我！有你這樣的媽嗎？」我叫著便進了房間並關上門。一個人在房間里哭泣，忽然覺得，連一個幾乎陌生的同學都幫助我，讓我感動，而我深愛的媽媽卻這樣！為什麼？想起來更覺委屈。撈起褲腳，腳踝都腫了，疼痛夾著淚。此刻的我，傷心得不知怎麼辦才好。
走出房門，媽媽不在家，不過一會兒，她回來了，手上還拿著膏葯。「唉，過來，讓我看看傷到哪沒有！」媽媽一個責備的眼神看向我，可我卻分明感受到，那眼眸中，更多的是愛，是心疼，我懂了，其實剛剛就應該懂了，媽媽的責備是出於愛啊！我怎麼那麼傻！忽然醒悟的我感到一股暖流涌遍心田，傷，已經被它治癒了！
愛，有時需要靜靜體會，每一個人表達愛的方式不同，但卻可以讓別人感到暖意，只要細細體會，你便會發現，溫暖，無處不在。
❻ 小學生活二三事小學生作文500字
時光隨著穿梭的年輪地運轉，一個學期結束了。整理這些陪伴我日日夜夜的書本時，這半年來的點點滴滴又如海浪般拍打著塵封的記憶。一張試卷從書里滑了下來，如一葉扁舟停留在我腳邊，輕輕撿起，那鮮紅的60擊撞起我心底埋藏以久的痛處與悔恨…… 那是一個烈日炎炎的下午，班主任劉老師抱了一疊卷子走了進來，「考試！」話音剛落，大家紛紛拿筆，一陣慌亂後，每個人都埋頭答題，只有我因靠近窗檯，為刺眼的陽光而犯愁。臉被曬的難受極了。我斜過臉，瞥了一眼同桌，只見她埋著頭，筆尖在紙上飛快的走動。這時劉老師走了過來，輕輕的敲了一下我的桌子，隨後指著教室後面的一角說：「你搬到那裡去做吧！」我欣喜地准備搬動桌子。卻聽到後面小聲嘀咕：「看吧，她考試作弊的事終於被老師知道了吧！」就是，怪不得，前幾回考得比我還高，數學課代表在她旁邊能不冒尖嗎！」天哪！腦海里頓時一片模糊。我就在全班同學的注視下，機械地從窗前搬到了角落裡。刺眼的陽光沒有了，而我的臉卻燙得更厲害，全身都鬥了起來，我幾十的日日夜夜，辛辛苦苦換來的結果就這樣被他們否決。就連一向和藹可親的劉老師也不信任我？為什麼幾天前會當著同學的面表揚我的進步？一切都讓我啞然失笑，我所能做的只是向他們證明自己。我提起筆，要向他們證明，可剛才的一幕幕仍然像揮之不去的東西一次次出現在我的眼前…… 一晃眼，這個學期結束了。那次考試的結果可想而知。後來冷靜下來一想，劉老師是出於關心讓我到後面去的。而同學們錯誤地理解了老師的意思，我更誤解了老師的一片好心。想想我的幼稚，我的脆弱，心裡到現在還有幾許痛苦湖悔恨。
❼ 搜索小學生的作文題目是考試之後的作文怎麼寫字數不少於460字
小學生作文題目是考試之後的作文怎麼寫？我覺得你有寫考試之後的大家的表現就可以了，這次考試之後誰變得非常的開心，誰又不開心
❽ 搜一篇小學生一次發言或演講作文內容
競選宣傳委員演講稿
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講話稿
競選宣傳委員演講稿
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好
!
我是來自
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的
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。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我
很榮幸地站在這里表達自己由來已久的願望：「我要競選
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。」我在這里鄭
重承諾：「我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現
代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。」
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人
處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關
系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，
怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有
能力勝任
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一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了
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，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步
提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一
步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步
的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了
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，我要改革班級的體制。真正的做到「優勝劣汰」，做到
「日日清，周周結」，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員
反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並
制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把
學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自
我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了
解一些情況，為作出正確的策略提供可
*
的保證。還要協調好各部門
之間的關
系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了
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，我將以「奉獻班級，服務同學」為宗旨，真正做到為同學
們服務
，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們
堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一
個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，朴實的行動才是開
在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會
!
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第一招：多積累，堅持六多，打好基礎
1、多看——培養善於觀察的好習慣——便於積累素材。養成善於觀察的好習慣，看的多，就會積累越多，今後寫作文素材就多。
2、多讀——讀同齡人的佳作——便於理解,借鑒。多讀書,可以多積累一些好詞佳句,寫作文時,用得上。
3、多講——讓孩子多講故事——開發孩子的想像力。多說話,鍛煉勤於思考,敢於表達的好習慣。寫作時有話可說,可以清楚地表述完整的事件,准確地表達情感。
4、多記——記好詞、好句、好段落——豐富寫作內容。只是要勤於記錄,積累很重要。從簡單的積累開始,日積月累,寫作就不會難於下筆。
5、多練——勤練筆,使寫作能力得以升華。多練筆,勤於動筆,記錄生活點滴,可以幫助鍛煉觀察力,積累生活素材。練筆可以是寫一句話,也可以是發表一個看法、感想。
6、多改——使文章更加完美。寫完文章後，通過多讀幾遍的方式，看看什麼地方可以進一步完善，修改。
通過以上6種方式的不斷積累和訓練，在寫作文的時候孩子們只要按照下面的步驟方法來寫作，作文分數就不會太低。
❿ 搜一下小學一年級作文夜色
不論在生來活中,還是在,人人自都會有朋友.朋友是什麼?朋友就是彼此有交情的人,彼此要好的人.友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感.人人都離不開友情.你可以沒有愛情,但是你絕不能沒有友情；一旦沒有了友情,生活就不會有悅耳的和音,就死水一灘；友情無處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生.朋友是一種相遇.大千世界,紅塵滾滾,於芸芸眾生、茫茫人海中,朋友能夠彼此遇到,能夠走到一起,彼此相互認識,相互了解,相互走近,實在是緣份.在人來人往,聚散分離的人生旅途中,在各自不同的生命軌跡上,在不同經歷的心海中,能夠彼此相遇、相聚、相逢,可以說是一種幸運,緣份不是時刻都會有的,應該珍惜得來不易的緣.