A. 美好的小學生活的作文500字
誰說春天只有乾燥的明媚的太陽，還有濕濕的涼涼的小雨點來報道，雖說春天已經過去一大半了，可是在這一大半的時間里，我做了許多事，即使在小學的時光，已經不多。
從現在開始我們離畢業考只剩下短短的56天，在這段時間內，我很開心，因為在這段的時間我交了好多的好朋友，我踏進漯河小學的第一步，就已經下定決心，在這里高興的離開，果然，我結交了好朋友，認識了好老師，在56天後我希望老師和同學們記住我這個可愛的活潑的小女生。
我現在十分想念一個老師，是她那慈祥的眼神，溫柔的聲音，在我犯錯的時候鼓勵我，安慰我，是他鼓舞我努力向前進，走向好好學習的道路，她就是我心中閃閃的明燈，照亮我前進的道路，我並不知道她現在在哪個學校教學，真想給她親口說一句：「老師謝謝你，您辛苦了」。
今年的櫻桃似乎比往年的要熟的早一些，猶如一顆顆紅紅的寶石，甚至比紅寶石還要紅，是那樣的美麗、亮麗，我在小學里看到了無比快樂的味道，你也許在4、5年級的時候，感到學校里很厭倦，還特別令人討厭，可是到了畢業的後2個月，你會戀戀不捨得懷念小學時光里開心和快樂的影子，你如果到了時間你會發現的。
我現在非常懷念我以前和小夥伴一起快樂、開心的日子，回想起來，不由得微微笑起來，說真的我非常不願意離開我的小夥伴們，我會永遠想她們的。這這便是我的小學美好生活。我會永遠記住小夥伴和教過我的老師們。希望她們也記住我。
B. 小學六年生活作文
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：「再見了，母校！」
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心夥伴。
在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那裡學到了多少知識，從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心裡多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
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我即將離開母校的時候……
我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那麼清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見後，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦葯。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是啊！已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。
俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向導。我又陷入了沉思：啊！記得我小時候學習成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學後，老師把我領到他家裡，讓我讀乘法口決，然後背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。這都要歸功於母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校啊！是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您彷彿一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。
母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。
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再見了，親愛的母校
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拚搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
願母校的明天更加美好！
C. 小學生怎麼寫我的暑假生活這個作文
我的暑假生活
在學校里一個學期的緊張學習結束了，迎來了輕松多彩的暑假生活，真是讓人心花怒放啊！
暑假很長，可以做很多事，還可以玩得很痛快！
我喜歡讀書。書，是我的最愛。從小我就最愛爸爸爸爸給我講故事。書中有許許多多非常有意思的人和事，媽媽在暑假的第一天就給我備足了精美的精神食糧——賣了12本好書，有《中華民族上下五千年》、《少年網路全書》、《皮皮魯總動員》、《外國經典小說》、《童話世界》……暑假裡，我讀了好多書，給我打開了一道道知識的大「門」，讓我眼睛界大開，真是太美了！讀書還使我的寫作水平不斷得到提高，我愛寫作文，寫了就請爺爺給我修改，這個暑假裡，寫了好幾篇作文，爺爺都誇我，「真棒！大有進步！」
我喜歡學習英語，媽媽到「少年英語班」給我報了名，每兩天去上一節課，我學了許多英語單詞、用語和語法，用英語表述的能力大有進步，口語水平也提高了！
我喜歡體育活動。在完成假期作業後，我跟爸爸去游泳，特別是8月份，天氣熱極了，我們在游泳池裡，清涼、舒適，……在爸爸的指導下，我不僅學會了自由式，還學會了蛙式、仰式、潛泳，等等，雖然水平不高，但心裡還是樂滋滋的！還跟媽媽打乒乓球，跟爺爺打羽毛，還有跳繩、溜滑板車、玩呼啦圈、……體育活動使我飯量大增，身體更棒，還給我帶來了快樂！
我喜歡上網，網上的世界真是太精彩了！但我的眼睛不好，媽媽只許我完成作業後，上網二三十份鍾，常常正在興頭上，媽媽發出了警告，我只好念念不舍地下了！
我也有不喜歡的，那就是練習彈「古箏」，每天上午九點半，是媽媽給我規定的彈箏時間，可我就是厭煩彈箏，我彈了八九個月了，煩死人了，真想不彈，可媽媽就說，當初是你同意了的，怎麼不能堅持呢？其實他們說得對，我也在鼓勵自己要堅持下去！
……
暑假過得真快，有趣的事也蠻多，豐富多彩的暑假讓我精力充沛，精神煥發， 我將以飽滿的精神迎接新的學期！
D. 小學三年級我的暑假生活作文怎麼寫
學生們都盼著暑假，我的暑假非常快樂。
有一次我去找同學玩。同學提議去捉蜻蜓，我說好呀！
我們來到了一處綠油油的開滿五顏六色花朵的地方。蜻蜓有紅的，黃的，紫的等花花綠綠的。我們都捉到一隻，有人提議來一次比賽，看誰捉的蜻蜓飛得遠。我們來到了一處四周都是封閉的地方，站在同一條線上開始喊：「一、二、三！放！」大家就一起放，可是蜻蜓太不聽話了，有的往這邊飛，有的往那邊飛，有的乾脆巴在牆上不下來。我們放了幾次，都沒有比出誰是第一，不過大家玩得都很開心。
我們家的瓜熟了，有些留給自己吃，大部分要拿去賣。商家來了，我們把瓜運上車。運瓜是個辛苦的活兒作文https://www.zuowen8.com/，運到幾十個的時候，我已經滿頭大汗了。這時爺爺笑著對我說：「這樣可不行呀！要好好鍛練，省得你們在家裡玩。」聽爺爺小瞧我，我想不能輸給爺爺，我得挺住。過了許久我們才運完，我一刻也沒有停歇，多麼不容易啊！
這個暑假，我也遇見過不好的事。
那天我和往日一樣去朋友家玩，發現他和別人在吵嘴了。我過去勸，可是他們把我說的話當炮灰。後來我問他們為什麼吵嘴。他朋友說：「我向他借筆都不肯，小氣！」我說：「人家的東西應該他自己說了算，你怎麼能強迫人家呢？再說了，人要大方點，不能為了小事而吵嘴。」他倆一聽就不生氣了，從此和好了。
這個暑假，我覺得很有意義
E. 關於六年小學生活的作文500字
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：「再見了，母校！」
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心夥伴。
在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那裡學到了多少知識，從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心裡多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
F. 關於小學生暑假的作文
[小學生暑假作文]小學生暑假作文 （ .com） 飛進家門的不速之客 在放暑假的第三天，我學完了鼓號、回到家，小學生暑假作文。我一開門，媽媽就說：家裡飛來了一隻麻雀 你去捉住它，順便看看你那個屋子裡是不是也飛進來了。 我進了我的屋子，被眼前的景象嚇倒了，同時 驚呀的說：爸爸，這有兩只那！爸爸聞訊爾來逮住了那兩只麻雀。逮住它們以後，我仔細觀察它們。它們周身披 滿了一層厚厚的羽毛像從頭到尾穿上了一件黃褐色的大衣由深到淺,只有翅膀末端有一點黑色。多有規率呀！ 然後我把它們關在一個稍大一些的窗檯上。過 了幾分鍾我驚奇的發現它們只要看見我就在窗檯里亂撞。經過我一番冥思苦想，想出一個好主意，是：在窗檯邊立一個我的頭像讓它們自然習慣了。後來我把我的主意告訴了爸爸，結果爸爸因為怕鳥見了以後一直不停的撞，直到撞死為止。所以列為家庭十大叟主意。後來可能是鳥兒知道沖不出去也不沖了。 雖然我不願意送走這些客人，可是大自然是它們的媽媽，也是它們的家。所以我終究打開窗戶把它們一個個的送走了。 打水仗 自從去北戴河到八月十一號旅遊回來，老是還想和爸爸媽媽打水仗。正巧，爸爸媽媽發現在西七路和人民路交界處的西南角了一個威尼斯水上游樂公園。 八月二十一號下午，爸爸媽媽要帶我去游泳。我非常高興欣然同意，於是我們休息了一下就出發了。到了威尼斯水上游樂公園，我們穿上了游泳衣就要下水了，才發現我壞了的游泳眼鏡還沒修好。於是我和媽媽都下水玩了，只留下爸爸在修眼鏡。因為我沒了游泳眼睛沒法在水裡看東西，不敢和媽媽打水仗。所以，媽媽用水呲我時只好說了一句：三十六計，走為上計。就馬上跑了。我在媽媽的水呲不到的地方休息了一會，發現老爸成事不足，敗事有餘。竟把我的眼鏡修的更壞了。這時媽媽也過去了，才把我的眼鏡修好。我接過眼鏡，喜出望外，大腦里立即策劃出一個個打水仗的方法。這時媽媽找不到爸爸了，就問我看見爸爸了沒有。我隨便指了各地方，趁媽媽轉頭時馬上潛進水裡。媽媽沒找到爸爸，回來又找起我來了。媽媽找了我幾秒鍾後，我突然竄出來，給她來了個當頭炮，說了一句：兵不厭詐，就當交個學費吧！ 說完我就向爸爸所在的培訓區游去。 我到了那，爸爸正在游泳，他一起來剛要深呼吸，我就潑了他一臉水。過了一會，我發明了一種水花更大，沖擊力更強的打水仗方式。然後我有用許多花樣打水仗方式打了好多勝仗。 六點了爸爸媽媽要領著我走了，我很不情願。無奈之下，我只好又跳了幾個水就戀戀不舍的走了。 抓螃蟹 暑假期間學校組織我們去北戴河旅遊。到那的第一天，已是下午兩點。人馬安頓好了以後，第一個景點就是海濱浴場，這時我才知道北戴河是一個沿海城市。 知道是沿海城市，所以我一大早就起來趕海了。我們一家人一直沿著海岸線走，揀了許多貝殼，走了很長時間我無意中發現一個平均長四厘米、寬兩厘米、高五毫米螃蟹的居住地。我一看有螃蟹喜出望外，心想：太好了，本來我只是出來撿撿貝殼，誰知還可以抓螃蟹，真是天助我也！後來我一看，它們全夾在岩石縫，沒有工具挑不出來所以只好興高采烈的來，沒精打採的回去。 過了幾天，要去鴿子窩公園專門挖螃蟹，可我怕下雨就挖不成螃蟹了。所以一大早起來拿了幾根長木棍就又去螃蟹地挖螃蟹了。到了那爸爸媽媽輕輕的夾， 而我使勁的挑，雖然這樣快可挑出來的螃蟹大半是殘廢。時間到了，我們一共抓了十隻螃蟹，這可把我樂壞了。 半小時後我們來到了鴿子窩公園。我們先逛了明湖、鴿子石、毛澤東像和鷹角亭。然後我們來到了海邊可是海邊只有一些袖珍的小螃蟹。雖說鴿子窩公園緊鄰大潮坪，可工作人員不讓近。這時一個小朋友鑽過了防護網，那個人竟然不讓他進來了。所以我們又回去挖小螃蟹了。幾分鍾以後爸爸發現鴿子窩公園邊上也有許多螃蟹窩。我們在那裡用先斷後路再抓螃蟹的方法挖了許多日本武士道精神的螃蟹。即使你抓到了它，把它制服了它也會拚死夾你一下。我們逮了許多螃蟹，但是很可惜，我爸爸打死了一隻茶杯口大小的螃蟹。 現在，雖說我逮的螃蟹已經快絕種了，可是這段逮螃蟹的記憶是在我的腦海中永遠抹不掉的。 醬油還是醋？ 一天我寫完作業,已經六點了。我媽媽爸爸正在擀包子皮包餃子那！可是我早不出來，晚不出來，偏偏趕上了家裡的醋不夠用了。而且還沒有人去買。 媽媽一看我寫完作業出來了，就說：兒子，家裡的醋不夠用了，現在我命你去速買一袋醋來。我剛寫完作業，還沒歇一歇，本來就不想去。又看看外面，下著毛毛細雨，更不想去了。可是因為我媽媽在我家說的每一句話都是聖旨不得不從。如果不從，就等於在古代斬立決了。所以我只好拿上錢，慢吞吞的走了。 因為下著雨，我緊緊攥著三塊錢，拚命的向政通超市跑去，暑假作文《小學生暑假作文》。我馬不停蹄的到了超市以後，左轉右轉，直到轉得頭昏腦脹還是沒找到醋的藏身處。一會我靈機一動想起媽媽買醋時，都是從零食區旁邊買的。於是我飛速趕到那，看到一瓶瓶，一袋袋的醬油、醋都被整整齊齊的排列在那。我隨手拿了一袋東西就向收銀台跑去。到了收銀台我不耐煩的交了錢，等收銀員阿姨打好了包，我就高高興興的拎著一袋醋回家交差了。 回到家爸爸媽媽一看我買回來的東西，大吃一驚，上面寫著四個端端正正的大字竹筍醬油，看到這我不禁也吃了一驚。沒辦法智者千慮，必有一失。我也只好吃了一頓沒滋沒味的餃子。 飯後，我們一家人出來散步。走到政通超市門口，媽媽又下聖旨說：兒子，因為你醋買成醬油，現在再罰你拿兩塊錢去買醋。這回我找到醋以後先聞聞、再看看，然後又把竹筍香醋四個字磨了一遍。連醬油和醋的分界線都標出來了。最後確定是醋才買了下來。 雖說我是買了兩次才買到醋的，是比一次買到醋的差了些。可終歸還是買到了。唐三藏取經，歷盡九九八十一難嘛！ 吹小號 二年級的暑假，我媽媽讓我參加了我們學校的校樂隊薩克斯班。今年她又讓我參加了小 號班。 小號的樣子像一個形狀極怪的管子。入口 是號嘴和直號管，又細又長有三分米哪！下面是 一米左右長的彎號管，別以為一米太誇張了，因 為從側面來看它只有兩點五分米左右其實在後 面盤了好幾圈。在彎管道的最中間，有三個鍵。 就像三個把守所，食指、中指、無名指三個警察 分別在這三個把守所里看著來往的空氣。彎管道 過後又是長長的直管道，最後是一個直徑一點五 分米的圓形出口。整體看起來就像戰場上用的沖 鋒號。 說完了小號的樣子了，該再說說它在鼓號隊 里作用的大小了。別以為小號小號顧名思義 作用一定很小，其實你想錯了，看一個事物不能 只看錶面或名字，這就相當於以貌取人一樣。老 師還說：小號、打擊樂是主角，其他的全是配 角也就是伴奏。後來我也發現合奏的時候小號的 聲音最大（除大鼓以外）。 如果你現在再說：小號的作用這么大，一 定很好吹吧？不然吹錯了可就麻煩了。這回你 又錯了。就論口型我們就有好幾種，而他們只有 一種。我們有時要輕吹，有時要使勁吹。而他們 只要輕吹。簡單的說我們小號的要求比他們高。 上一年學了薩克斯，今年學了小號，看來媽 媽是要讓我把所有的樂器學上一番了。 我的小號老師 我們小學生最大的任務就是學習。而上每一課都需要老師，所以老師是我們學習最好的幫手。在眾多老師里我最新認識的小號老師給我留下了深 刻的印象。 我們的老師長則方形臉平頭，身子胖胖的，身 高雖然很正常不高不矮，可是和他那胖身子一起看 還是很胖。 我們的老師教學是很有一套的。如果他看見一 個學生不會吹或者吹不好就會把他單獨叫出來，教 他怎麼吹怎麼吹好，直到他會吹了吹好了再讓他回 去自己練。聽到這你別以為我們的老師只會單教一 個人一隊一起吹吹不好就沒轍了。其實遇到這種情 況老師既不會連累吹的好的也不會放過不會吹的。 他會讓他們集體吹一遍然後看出好的壞的，好的、 回去練的更熟。壞的、要麼苦練要麼開除。這時一 定有人會問：要是開除的太多了，再開人就不夠了， 可他又學不會該怎麼辦？我們老師會在一排坐位的 中間留幾個空省下的一邊坐好的一邊坐壞的。這樣 既防止壞的邯鄲學步，整天跟著好的得樣子吹，結 果沒學好新的也忘了舊的，吹的更糟。也預防好的 跟著的壞的一起吹壞了。 有時老師也會用一些語言使一些同學下定決心 一定要吹會。一天某某同學又在模仿著別人吹，老 師看見了，就說：大家都知到，別人吃過的苷蔗、 吐了就不好吃了。吹號也一樣，可有人就像狗一樣 樣專吃省下的一點味。雖然這句話帶著諷刺的味 道，可對那位同學卻有很大的幫助。 我們的老師的外貌是很平凡，可卻很會教別人 吹號。俗話說的好人不可貌相，河水不可斗量 嘛！ 去逛植物園 暑假裡的一天，我正要去學鼓號。剛要出家門爸爸就說：兒子，今天媽媽不在家我們去逛植物園吧？開始我還不想去可是爸爸生拉硬拽終於把我拉了出去。 到了那裡我才知道逛植物園比吹號好玩多了。況且爸爸又約了好多叔叔阿姨和小朋友來玩。我們先在一起劃船，因為有一個阿姨帶著一歲三個月的小孩所以租了一條乘四人的手劃船，而其他人都租的乘兩人的腳蹬船。我們上船以後，來赴約的人滔滔不絕的趕來，而不能赴約的電話也連續不斷的打來。人齊了以後，我們玩起了打水仗，我爸爸領著我打打這打打那把他們都打敗了。有的人還說：別打了！投降了！我們也會高興的說：哦！勝利咯！還有一個小朋友打的也挺凶，排了個老二。過了一會竟然有人把所有船連到了一塊，拖著我們走。後果可想而知，許多船擠在一塊，成了個大鐵團。又過了一會我們手劃船玩膩了，和人換了一條腳蹬船。可爸爸不會掌舵，只能轉圈。在收船的最後一分鍾終於把船開了回去。 上了岸，我突然想起上一次來玩的射小人的游戲很好玩，就對爸爸說：爸爸我可以玩玩上一次玩的射小人游戲嗎？可以！當然可以！爸爸爽快的答應了。爸爸給了我十圓錢買了四十發子彈，我打了二十發。幾乎百發百中，只有兩發脫靶。其他人里只有一人打了十發中了一發，剩下的十發統統脫靶。看來我在這些人里射擊還是數一數二的。 這時大家一看錶，呀！十一點了，因為中午還要聚會吃飯所以只好戀戀不舍的離開了植物園。 游泳 暑假裡我和爸爸媽媽跟著學校的旅遊團去北戴河遊玩了一趟。 我們到那的第一件事就是拿好游泳必備的東西，然後去海濱浴場游泳。到了那，我立刻被那的美麗吸引住了，那裏海水和天，都是淡藍、淡藍的，真是海天一線、名不虛傳。看到這么美的色，我迫不可待的換上游泳衣，拿著游泳圈就下海了。我一下海因為有游泳圈，我又是出學者所以掌握不好平衡，一下來了個倒頭栽。我站起來以後又連著翻了幾個跟頭，隨之我心裡氣憤的想：我還以為帶著游泳圈下海是為了玩的那，原來是為了翻著跟頭喝海水的呀！我剛想把游泳給圈扔了，真是碰巧媽媽這時候說：兒子借你游泳圈用一下！聽到這我馬上把游泳圈使勁扔了過去。沒了游泳圈我感到輕快多了，戴著游泳眼鏡在水裡竄竄這竄竄那，神出鬼沒。經常找一個目標緊接著下潛游到目標那迅速浮起來下他一大跳。甚至有一次我把我媽下的翻了個三百六十度。 我還跟朋友學會了一種水下搞笑的方式：先把下半身泡在水裡，舉起左手一邊下沉一邊大喊：救命呀！救命呀！等嘴離水面五厘米左右時深吸一口氣接著依次把頭和手沉下去，直到實在憋不住時再浮上來。 游泳的時候我也順便趕了趕海。別小看我的趕海技術，我可不是只在海邊沙灘邊上隨手撿一些就可以了。我撿貝殼是先戴上游泳眼鏡，憋住氣，把頭探下去，看到漂亮的小貝殼就拿上來，放進小鐵盒子里。然後以同樣的方法繼續找。 旅遊的第三天，我們去了樂島海洋公園遊玩。在那裡也有海濱浴場,不過那裡的浪非常大,最高的可以有一米多高那!在那裡, 我帶著游泳圈,在裡面漂著腳,不敢和大浪作對。雖說我還算順利可也免不了喝幾口海水。一會我媽媽也下去了，可她一下去，下的直打哆嗦不到一分鍾就上來了。光是海水就喝了成千上萬口。真是強於我千倍呀！ 雖說我上過一個暑假的游泳班，可一口氣也就能游十幾米。看來以後還得重新學呀〔小學生暑假作文〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
G. 正確英國小學生的暑假生活一篇作文
母送給她一份大禮：價值7000元的韓國5日游，7月
11日出發。藍子說，這次活動是學校組織的專，除了帶隊老屬師，2
0多個同伴全是同校同學，以五六年級為主。
走出國門，觸摸世界。曾幾何時，衢城學子的暑期生活，不再
拘泥於國內，包括短期海外游學、國際夏令營在內的活動載體，在
我市悄然興起。在此之前，到海外游學多是中學生、大學生。然而
，記者調查發現，暑期海外游學的學生，逐漸呈現低齡化趨勢，不
少小學生加入進來。
調查：小學生成海外游學新興力量
高溫來勢洶洶，與溫度一樣熾熱的，還有出國過暑假。「00
後」小學生，成了暑期海外游大軍中的一抹亮色。
盡管一趟下來，花費破萬，盡管只有6天時間，盡管有這樣那
樣的不放心，7月初，家境一般的市民鄭先生還是將13歲的兒子
送去日本旅遊，「為了孩子，我們花點錢，值得」。
與鄭先生想法一樣的家長不在少數，家住坊門街社區的吳先生
，已經是第二次送女兒出國了，「去年是俄羅斯，今年澳洲，我想
讓她感受一下一南一北的不同。」
H. 小學生寒假生活作文
愉快的寒假生活
作者：樂樂 | 學校：樂樂課堂 | 時間：2017-08-27
在學生眼裡，寒假是一年中最快樂的假期，它似樹葉，輕輕一飄就拂袖而去了，它又似小溪，一眨眼就流過去了，在這短暫的日子裡，我有過「驚濤駭浪」，也有過「風平浪靜」，比如說，大年初一放1000響的鞭炮、十五看放花，這些都屬於「驚濤駭浪」，總之，這次的寒假生活太愉快了，讓我回憶不止，其中有一件事讓我更感到了寒假的愉快—放花。
十五的那一天晚上，我們全家早早地吃完飯准備去看放花，由於迫不及待，我拽著爸爸先去看放花，開始放花時，全村的人幾乎都到了，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了！「絲！絲！」咦！這是什麼聲音？噢！原來放了個「花窩窩」，只見「花窩窩」開始放時，還有點兒害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠處看，它像一個金色的噴泉，「噴泉」襯托得更加美麗，村民們個個仰視，嘴裡贊嘆不已，這時，「花窩窩」放完了，有個人說：「嘿！咱們的前程就像這花一樣，越升越高，所向披靡！」這個人的話博得眾人的喝彩，接下來放了一個「降落傘」，這個「花」一開始就不陌生，「嗖！」地像「神舟」五號一樣，飛到了天空中，待了兩三秒，又「啪！」地一聲，在天空形成了一個似降落傘的花，一個個倒載蔥地往下跑，這時，又有人說：「好兆頭！這預示喜從天降呀！」大人們贊不絕口，小孩兒也拍起巴掌來，又蹦又跳，這個「降落傘」在天空中像飛濺起的浪花，又像無人看管的樹木，四處蔓延，接下來又放了一個……
從這件事中，我領悟到了科學技術的飛速發展，我國的聰明才智，我想，中國技術就像這「花」一樣，越來越高，越來越美麗。
啊！愉快的寒假生活，既漫長又短暫，這也是我小學中最後一個寒假了，我會加倍珍惜，成為小學中美好的回憶。
I. 小學生作文 我的暑假生活
我的暑假生活
在暑假裡，我做了許多家務活，不僅如此，我還當了半天的「媽媽」，學到了一個本領-做飯。暑假裡的一天，爸爸媽媽因為有事要回家鄉，所以一整天，都是我與表姐照顧兩個妹妹。早上爸爸媽媽出發了，妹妹她們還沒起床，所以我與姐姐先去買早餐，買完看見表妹起床了，就叫她照顧一下小妹，我與姐姐就去市場買菜。我們買了一些鵝肉、一個捲心菜和一些新鮮的豬肉，回到家，我先電飯鍋淘米到里煮，姐姐就洗菜，我切菜，姐姐炒菜。接著，我按照媽媽平日的煮法：先將沙茶、豬肉和番薯粉攪拌，再往鍋里導入少量的油，等油冒煙的時候，把攪拌好的豬肉倒進鍋里，一盤香噴噴的豬肉就OK了。接著姐姐菜也炒好了。我問妹「我煮的的好吃嗎？」妹妹露出一臉的笑容，說：「姐姐，雖然你是第一次下廚，但是你煮的真的很香！」聽了她的話，我的心裡甜滋滋的，感到從未有的歡樂。我們都津津有味地吃著。吃完我當起了小老師，復習這一年內學的知識，全部熟悉後，我接著教她們准備下一年的知識。
妹妹即將上一年級了，我叫妹妹把學前班的考卷容易錯的題再做一遍。接下來我叫表妹先教妹妹，畢竟她已經上過一年級。我利用這個時間把家裡打掃一番。姐姐洗碗和擦窗戶，我掃地和拖地。姐姐洗得又快又干凈。姐姐先打開窗戶，又提了一桶水，拿上兩塊抹布，把其中一塊布用水浸濕，就開始擦玻璃。她先用濕布擦，再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時，一塊玻璃就擦好了。姐姐走近一看，挺干凈，就一口氣擦了好幾塊。我掃地一會兒就好了。我把拖把在水桶里涮了又涮，再擰干，然後用力地拖，不一會兒就好了。我們客廳打掃完後，就開始整理房間，我把抹布拿來，把整張桌子上上下下打掃了一遍。全部打掃完後，我就繼續教妹妹們知識。下午五點半，爸爸媽媽回來了。這時，媽媽坐在椅子上，笑眯眯地對我說：「做的不錯，你和佳璇真是兩個愛勞動的好孩子！」聽到，媽媽的贊揚，我心裡比喝了蜜還要甜，一點兒也不覺得累。爸爸問我：「是不是老師叫你們暑假要在家裡多幫父母做家務活？」我回答：「是的，老師教我們要尊敬大人，幫大人多做些事情，體驗一下爸爸媽媽是多麼辛苦。」這時候，我聽到窗外的小鳥在唱歌，看見陽台上的花在對我微笑，還看見小樹在微風中向我點頭，它們彷彿都在說：「你真是一個愛勞動的孩子！」此刻我才明白：原來勞動是一件多麼快樂的事啊！我的暑假就是這么輕松自在，你們喜歡這樣的暑假生活嗎？
我的暑假生活
今年的暑假，我過的快樂而有意義。我從我的暑假中不僅玩的開心，而且學的也很開心。不僅學習了知識，還學習了人生很多的哲理。
在暑假，我媽給我報了新東方的課外班，在課上的活躍，在課下的興奮，以及踴躍回答問題，這些不僅是我的寫照，其他的同學也是如
此，就連老師。在下課是也會和我們一起聊天，調侃。但是在上課的時候，並不是毫無秩序可言，不是沒有秩序，而是比較的活躍，在
該說話的時候，就說話，在不該說活的時候就不說話。有些時候，我們也會和老師開兩句玩笑，調節一下課堂的欺氣氛，我們非常的喜
歡上課，在最後一節課上完了以後，我們AA制和大家在旁邊的麥當勞一起吃了一頓，一邊吃，一邊聊天，最後我們互相留了電話，聯
系方式。現在，我有時還會和老師討論問題！
在暑假的的末期，我還回了老家看了我的奶奶，奶奶看上去很健康，爸爸和我給奶奶買了一個小禮物，奶奶一聽是孫子給買的，很興奮
很喜歡那個小禮物，我也很高興。奶奶很愛我，在很多哥哥中，我的地位甚至比我的哥哥還要高很多。奶奶現在很擔心我的學習，我在
心中暗自下了決心，就是為了我的奶奶，我也要把學習搞上去。爸爸很孝敬奶奶，不光在經濟方面，很多次戰友邀請他去吃飯，他都拒
絕了。只有一次爸爸去了聚會回來得很晚，但他還是提前給奶奶打了電話，讓奶奶放心，不讓奶奶擔心，這次回老家我懂得了孝順的真
正含義：孝順不能僅僅體現在金錢和物質方面也要在精神方面對長輩百依百順不要和長輩對立，當然在長輩不對的時候不能放縱，也要糾正。在這個暑假裡我不僅因為上了課外班而學習了知識和結交了很多新的朋友，還因為爸爸帶我看奶奶而學到了孝順。總之這個暑假不僅快樂，還讓我學習了許多知識，我真的希望，以後的每一個假期都能向這個假期一樣有意義！！！！
J. 難忘的小學生活 作文400字
在母校的時間只剩下短暫的一年了，長成一棵蒼天大樹。往事還厲厲在目，同學們的歡笑聲，也得到了老師的金玉良言和新的知識。我得到了許多朋友。
有點多，做個堂堂正正的中國人，珍惜最後筆硯相親的日子，我們同學都一起日漸成長；令我回味，把握最後留在母校的一年時間。我在母校留下了許多難忘的往事。小學的生活令我懷念。啊，也留下了許多美好的回憶，老師的教誨，光陰一去不復返，我們的同窗生活只有一年了光陰似箭，將來回報祖國，歲月如俊，我一生難忘，聽著老師一遍又一遍的教誨，我得到了許多，在每一個角落裡。我就像一根幼苗。
如今我回首想起，茁壯成長，記住，回報母校，成為弟弟妹妹的榜樣，像一根小草，看一看教導我們的老師，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，鼓勵我們的師長。聽著老師一遍又一遍的叮囑，靠著同學們的互想幫助，我會永遠記住老師的教勉，一晃眼，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，都還縈繞在耳邊，記憶猶心，想起過去種種往事不禁感概萬千。但現在我在母校的時間已不多了，像一個種子，還有可愛的校園。
天下沒有不散的筵席，用心的灌溉下，我已六年級了，你帶給我多少歡樂，猛然回首，彷彿督促我的老師，在「園丁」——老師精心的照料。似乎在班級里還回盪著我們琅琅的讀書聲；令我迷戀，互相鼓勵，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生！美麗的校園。如今，我們曾留下過難忘的回憶，回顧往事，明日三保以我為榮，在校園里還有我們嬉戲的身影，我們琅琅的讀書聲，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針，看看鼓勵我的同學，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，看一看可愛的校園，在這個上千多個日子裡。
在母校老師的教誨下，回報老師，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，多少啟迪