小學數學讀作

1. 小學數學 數字 2013 讀作什麼

答，2013數學上一般讀作兩千零一十三。

2. 數學讀作與寫作有區別嗎

數學讀作與寫作有區別。區別在於：

1、讀作是用中文字按讀的方法寫出來。寫作是用阿拉伯數字把數寫出來。

2、讀數時，從高位讀起，數中間的0要讀出來，數末尾的0不讀。寫數時，從高位起，一級一級往下寫，哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。

如：30500644500

讀作：三百零五億零六十萬四千五百

如：四百三十二萬六千七百九十八

寫作：43206798

(2)小學數學讀作擴展閱讀：

按照四位分級的原則，我國的讀數法則是：

1、四位以內的數，按照數位順序，從高位讀起。

2、四位以上的數，先從右向左四位分級，然後從最高級起，依次讀億級、萬級、個級。讀出各級里的數和它們的級名。億級里的數，按照個級的數的讀法來讀，再在後面加上一個「億」字；萬級里的數，按照個級的數的讀法來讀，再在後面加上一個「萬」字；

3、每級末尾不管有幾個「0」，都不讀；其他數位上有一個「0」或幾個「0」，都只讀一個零。

多位數的寫法

1、從高位起，按照數位順序，一級一級地往下寫。億級的數有三級，要先寫億級，再寫萬級，最後寫個級；萬級的數只有兩級，要先寫萬級，再寫個級。哪一位上數字是幾就寫幾。

2、哪個數位上沒有數，就在那個數位上寫0佔位。

3. 小學數學908003000讀作什麼

讀作九億零八百萬零三千， 求採納了，英明神武又善良賢能的你！

4. 60066000小學數學讀作

六千零六萬六千
多位數讀法：
1、先分級,再讀數；從億級到萬級,再個級內；
2、讀億級或容萬級數的時候,按個級數的讀法來讀,再在後面加上億字或萬字；
3、每一級的末尾0都不讀,中間有一個0或連續幾個0都只讀一個0

5. 小學數學讀作和寫作(4050)

4050讀作：四千零五十
寫作：4050
解析

我們在學習中，讀數時要把 「讀作」的內容寫成中文漢字，即大寫的數字。
而寫數是「寫作」的內容規定為阿拉伯小寫數字。」

6. 小學數學中100050002讀作什麼

讀作：一億五萬零二 或 一億零五萬零二

求採納~~
數字的讀法是：
每四位為一個整體來讀的，四位整體分別是①個位為最低位的②萬位為最低位的③億位為最低位的。
而每個四位整體的末尾的零都不用讀出來；若有兩個非零的數字中間有2個或2個以上的零，則只讀一個；若萬為單位的四位整體中數字全為零，則讀一個零，其餘扔按上述規則；沒個四位整體之間沒零的時候要補充一個零進去。
例如：
304080 讀作 三十萬四千零八十
900100 讀作 九十萬零一百
900001012 讀作 九億零一千零一十二
700000001 讀作 七億零一
11111 讀作 一萬零一千一百一十一

但是在小學教材中，由於怕小學生因不能夠理解而出現較多問題，傳統的讀法都是最末位的一個或幾個零不用讀，其他位有零必讀，連續的幾個零都只讀一個。
例如:
304080 必須讀作 三十萬零一千零八十
900100 必須讀作 九十萬零一百
900501012 讀作 九億零五十萬零一千零一十二
300000001 讀作 三億零一

7. 小學數學讀作是什麼意思

讀作就是讀什麼，如：1234，這是一個4位數，可以寫成1234，這就是寫作
我們這樣讀：一千二百四十三，這就是讀作。

8. 小學數學題：60783055讀作什麼

6078，3055讀作 六千零七十八萬三千零五十五
望採納

9. 小學數學作業讀作和寫作是從百位起

一、填空
一個數，它的百位上的5，萬位上是6，十位上是7，其餘各位上都是0，這個數寫作（60570
），讀作（六萬零五百七十
）
地球和太陽之間的距離是149200000千米，改寫成用「萬」作單位的數是（14920
）萬千米，四捨五入到億位大約是（
1
）億千米
3009.39,從左往右第一個「3」表示（3個千
），第二個「3」表示（
3個十分之一
），這個數保留一位小數約是（
3009.4
）
在1、2、3、4、6、9、30、57、98中，奇數有（1
3
9
57
）偶數（2
4
6
30
98
）合數（4
6
9
30
57
98
）質數（
2
）
20的因數有（
1
2
4
5
10
20
）50以內6的倍數有（
6
12
18
24
30
42
48
）
如果a=2×2×3×5，b=3×3×5，那麼a和b的最大公因數是（
15
），最小公倍數（
180
）
差是1的兩個質數是（
2
）和（
3
），它們的最小公倍數是（
6
）
和百萬位相鄰的兩個數位是（
十萬位）和（
千萬位
）
一個數由4個一、8個十分之一，和4個百分之一組成，這個小數寫作（
4.84
），讀作（
四點八四
），它們是計數單位是（
0.01
），保留一位小數是（
4.8
）
判斷
質數只有兩個約數（
正確
）
12÷3=4，所以12是倍數，3是約數（錯誤
）
一個數的約數都比這個數的倍數小（
錯誤
）
兩個質數肯定是互質，互質的兩個數肯定是質數（
錯誤
）

10. 小學數學寫作、讀作

如：二百三十五 寫作：235.
又如：7397 讀作：七千三百九十七