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台灣小學數學

發布時間:2020-11-24 12:55:08

⑴ 求助,淚奔台灣小學數學五年級題求學霸解

發下圖片,謝謝

⑵ 請問在哪裡可以買到台灣康軒版小學數學教材,我做研究想用,可是淘寶,當當都沒有,不知道如何獲得

可搜尋大陸康軒網站,應該會有台灣教材的提供吧!

⑶ 我想問下台灣的數學難不難,台灣初中的數學和大陸有什麼不同

我們這里的數學的課程不論是初中及高中,都比大陸的"簡單許多,數學課本寫的很基礎,很像是科普書,拿來娛樂的。
不過,大多數程度比較好的學生,以及比較有責任感的老師,上課都不是採用課本,而是自編教材。裡面的題目就比較有深度點,至少國高中該學習的主題都有包含到了。

我本身對數學還滿有興趣的,國高中也在特殊班級里,對數理科的學習比較超前一些。您所問的初中數學,正常學生初一主要在學代數運算,初二學些基本的幾何定理,初三則算是這兩主題的復習加上加深吧。(您提到的一元一次是在初一學的) 而我以前的學習過程是:小學使用概念性的方法解決基礎數學問題(不需用到代數),而國一開始使用代數解決原本那些問題,國二也是幾何(當然代數幾何內容都會比較深),國三則開始學習高中的課程(簡單數論及三角函數等)。

在考試上,我們國高中的升學考試,數學都不算太難。升高中的數學考試對於正常有點程度的高中生,除了粗心不然都應該全對。升大學的數學也著重在基本概念的分析,程度好的通常可以拿到90以上(滿分100)。我寫過大陸的高考數學,覺得比我們聯考難,用到的技巧也比較多。

另外看到這問題,讓我想起以前的我。國高中時我也對各地學的數學課程很感興趣,想知道他們學的難不難,並且也希望自己學的越難越好。但上了大學,專業選擇了物理及數學後,才漸漸體會到國高中的數學並不是真正的數學 - 應該稱做"算術"或"工具"比較洽當。真正的數學理論著重在邏輯的嚴謹及推論過程,並有許多非常抽象的概念,這或許也是東方教育在比較缺乏的訓練。我們著重計算熟練度及技巧的數學訓練或許在工程應用上是比較有用的,但如果能夠在教育上多著重"分析"及"觀察",那對未來的數學理論思考會更有幫助。

如果還有進一步的疑問歡迎討論討論,也祝您在學習數學的路上可以找到許多樂趣!

⑷ 以下的數學題用算術方法計算!(台灣小學五年級題目)

9+8+7=24 去掉同樣多的部分,甲、乙、丙一共多拿了24本。
24÷4=6 如果這些4個人分,每人應得6本。
9-6=3 甲拿9本,相當於從丁那裡要來3本。
60÷3=20 甲多付給丁的60元,就是這3本的錢數。所以一個本是20元。
180÷20=9 乙一共付了180元,說明乙一共得了9個本。
9-1=8 乙比丁多拿了8本,說明丁只拿了1本。
9+1=10 甲拿了10本。
7+1=8 丙拿了8本。
10+9+8+1=28本。一箱筆記本有28本。

⑸ 台灣與內地,上的課程是一樣的嗎

當然不一樣啦。最大的區別大概是難度。我就是在國一(初一)時從台灣來到北京讀書的。剛開始接觸這里初中的教材覺得很震驚...這里的數學、語文等科目的程度比台灣深(可能也因為我在台灣成績就不怎麼樣吧,來到這里後我的數學等理科的成績就一直沒有好過),也多次和在台灣讀書的弟弟討論過,有很多東西這里到初中才講,但其實在台灣的小學時就已經講過了。
語文科的重視方面也不同,我記得在台灣時,國文(也就是語文)科的考試卷上占題量較大的是單個字或詞的解釋,還有注音,感覺大陸重視的是古文的翻譯,但在台灣古文和現代文的字句翻譯都很重要。卷面上的題不多,所以分值都很大,也就是填字或注音,解釋字詞,默寫,現代文閱讀......等。也沒有像大陸那麼重視作文,在大陸考語文此次都得寫作文,但我在台灣就只有在小學時才上過幾堂作文課。
常常會很想念在台灣讀書的日子,因為大陸對教育方面確實抓得很緊,可能也是因為面臨的壓力不同吧。到大陸以後我為了學習的事不知道哭過多少回,還曾和家人發生爭執,哭著要回台灣讀書。聽說不在大陸念到大學畢業台灣是不會承認你的學歷的。
關於都上了什麼課...國小不外乎就是數學、國語、英文...等。我回憶在國一的課程大概是有:國文、數學、英文、生物、地理、歷史、公民、音樂、表演藝術、美術、健康,另外還有輔導課、童軍課、家政課等。物理和化學好像是上了國二才有,而且是合在一起上「理化」,一學期只有一本書;數學也不同於大陸分成幾何還有代數,也是一學期僅有一本書;公民、歷史、地理也是集中在一本書;美術、音樂、表演藝術是屬於一個類;童軍、家政、輔導是一個類;國文、數學、英文自然屬於最重要的那一類,等於說某些科目會組成一個大類,期末時會給每個類一個成績,以此判斷成績優劣。科目會隨著年級的增高也有增減,到國三準備考高中的時候應該就不會有一些副科的干擾了。高中的...具體不清楚...我改天問問我那剛上高中的弟弟吧。

⑹ 聽朋友說他家女兒在一家台灣的正統心算機構學珠心算挺好的,但我怕學會珠心算與小學數學有沖突

珠心算被列非物質文化遺產,小孩子學這個當然有用啦,學了珠心算就相當於激發了你的內功,有了內功,所有招式都能學的更快,學的更好。甚至可以當作無形的計算器,在考試的時候用手比劃比劃,一些步驟就可以簡化了。建議你去長沙市雨花區雨花亭都市家園的正統心算去學習,蠻好的

⑺ 台灣的小學要考試的課程都有什麼

一學期兩次大考(期中、期末):
國語
數學
自然
社會

以上主要考科都是以紙筆測驗為主。視不同學校、年級可能還會增考英語。

至於平日則依各學校、各個老師自由彈性調整作評量考核,當作平時成績的依據。
(其實老師也不喜歡考試...要出題還要改考卷,麻煩...)

除此之外,某些科目的評量,不局限紙筆測驗,考試時程也不和主要考科沖突,大都是任課老師們開會後自行決定。例如:多位任課老師會把整年級學生帶至河濱公園,以限時闖關答題的方式作為評量。這些科目可能為鄉土語言、藝術、健康與體育等。

總體而言,台灣目前小學評量考試,主要減少學生紙筆測驗。現在小學生大考較早年減少一次(過去為三次),但是要學習的科目變多樣,英語、鄉土語言等這是過往沒有列入學校正規課程的。

⑻ 急求台灣小學四年級數學試題庫

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⑼ 3、在台灣,從小學幾年級開始,培養數學閱讀的習慣

...數學,是用算的,襲不是用看的,看十遍還不如算一遍來得印象深刻
如果上的是私立幼稚園那麼從幼稚園就會開始訓練,沒上的就是從國小一年級開始的數學課開始訓練,每天的家庭作業其實就是培養一種習慣和訓練的方式

⑽ 台灣小學數學教材哪裡能買到

沒辦法,除了走私商店以外,只有台灣能買到了,你要想買的話估計只能坐飛機去台灣了(估計還要學台灣語)當然,上易趣網看看也行,那個好像是全球性的買賣網站

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