人數小學語文

『壹』 長江小學語文教師占教師總人數的2/7，數學教師占教師總人數的3/10，藝術教師總人數的1/5。語文、數學老師

語文老師和藝術老師的比 2/7：1/5=10：7
數學老師和藝術內老師的容比 3/10：1/5=3：2
全校人數 28÷1/5=140人
語文老師人數 140×2/7=40人
數學老師人數 140×3/10=42人
答：語文老師有40人，數學老師有42人

這才是正解，我們老師講過的。樓上的都錯了

『貳』 長江小學語文教師占教室總人數的七分之二

解,設總教師人數為單位1,則語文教師為2/7，數學教師為3/10，藝術教師為1/5，
語文教師人數：藝術教師人數=（2/7）：（1/5）=10：7
數學教師人數：藝術教師人數=（3/10）：（1/5）=3：2
如果藝術老師為28，則得到如下關系式：
語文教師人數：28=10：7 解得：語文教師人數=（28×10）÷7=40人
數學教師人數：28=3：2 解得：數學教師人數=（28×3）÷2=42人

『叄』 長江小學語文教師占教師總人數的 ，數學教師占教師總人數的 ，藝術教師占教師總人數的 。語文、數學老

=3：2；語文教師：28×10÷7= 40（人）；教學教師：28×3÷2= 42（人）

『肆』 小學語文全國人數研究性學習報告，快快快，急急急，要三分鍾後幫我解答。

FQE法國人聚會忒U額

『伍』 小學教學老師人數是語文老師人數的5/8如果有六位語文老師改教數學則語文老師是數學老師6/7語文

用方程式解決，假設數學老師的數量是X,語文老師的數量是y，那麼x/y=5/8 同時y/（X-6）=6/7

『陸』 關於小學語文學選出男生人數的

設男生有X人 X-X/11=152-X-5 10X/11+X=152-5 21X/11=147 X=77 男生有77人 不懂可追問，有幫助請採納，謝謝！

『柒』 .六（1）班同學訂《小學生數學報》的佔全班人數的4/5，訂《小學語文報》的佔全班人數的1/4，兩種報紙只訂

定數學報的是4/5，語文報是1/4，兩個之和就是只定數學報，只定語文報的，加兩倍專的兩種屬報紙都定的。只定數學或語文報的和在一起是2/5，即4/5+1/4=2/5+2*兩種報紙都定的，所以兩種報紙都定的是（4/5+1/4-2/5）/2=13/40

『捌』 某小學數學教師人數是語文教師人數的七分之四，如果有六位語文教師轉教數學，則語文教師人數是數學教師的

6÷{[7/（4+7）]-[5/(5+6)]}
=6÷（2/11）
=6×（11/2）
=33（人）
4+7是總人數，7/（4+7）就是原來語文教師占內總人數的幾分之容幾。
5+6也是總人數，5/（5+6）就是現在語文老師占總人數的幾分之幾。
用7/（4+7）-5/（5+6）就是現在語文教師與原來語文教師之間 差 的對應分率
6就是這個對應分率的實際數量。倆者一除就得單位「1」，也就是總人數。
知道了總人數，剩下的就不難求了。
用33÷（4+7）=33÷11=3（人） 這就是求的一份數。
數學老師是4份數，就用3×4=12（人） 這是原來數學教師人數。
語文教師是7份數，就用3×7=21（人）這就是原來語文教師人數。

『玖』 在中國，小學語文使用人教版的人數多一些還是別的版多一些 對今後有壞處嗎 聽說人教版簡單些

絕對沒有，我自身是人教出身的，確實簡單，但是學生壓力大，小學5年級開始就要上8節課，月考，放假不一樣，更慘，但數本內容豐富，有資料袋。

『拾』 廈門思明區歷年招小學語文老師的人數是多少

只說重點：

廈門思明區歷年招小學語文老師的人數，

可詢問思明區教育局。

教育局的說法解釋是最權威的。

奔跑吧，兄弟。

祝你好運。