❶ 課間十分鍾作文200字
寫作思路:可以寫在課間的這10分鍾里,同學們在操場上做游戲,具體的描寫一下同學們都玩了什麼樣的游戲,比如玩老鷹捉小雞、丟沙包、拔河、跳繩等等。
正文:
「叮鈴鈴,叮鈴鈴……」下課鈴響了,原本安靜的教室霎時變得一片喧鬧。
你看,在教室的後面,正有幾個男生在丟沙包呢!他們左、右各一個人來當「獵人」,中間的幾個同學當「鴨子」,要時刻防備被「獵人」的沙包打到。
游戲開始了,左邊的「獵人」來了個聲東擊西:他先拿起沙包,朝右邊晃了一下,「鴨子」們集體往左邊跑去,就在這個時候,他突然換了一隻手,緊接著就把沙包飛速地扔向「鴨子」。
就在「鴨子」們措手不及之時,沙包準確無誤地打中了其中一隻。周圍的同學們都鼓掌叫好,還有人大聲笑著,說:「打得好,打得妙,打得鴨子嘎嘎叫!」這句話讓教室里的氣氛又歡快了很多,同學們都哈哈大笑,竟然還有人笑得趴倒在地上。
接著把鏡頭轉向我們班的學霸:她端正的坐在位置上,推了推厚重的鏡片,環顧了一下四周吵鬧的同學們,皺著眉頭捂住了耳朵,重新低下頭看書。我猜想:她一定很想讓同學們別吵了吧!她的好朋友想來找她聊天,可是她呢?周圍就像圍上了金鍾罩,一切的噪音都入不了她的耳朵。
突然,一聲驚呼引起了同學們的注意。原來是一個調皮的男生把笤帚玩壞了。班長走過去,嚴厲的說:「你你你,你居然把笤帚玩壞了!等著老師批評吧!」周圍的同學看著氣紅了臉的班長,都不敢出聲,生怕引火上身。
就在這時,「叮鈴鈴,叮鈴鈴……」,上課鈴聲響了。大家回到座位上等待上課,這熱鬧的課間十分鍾就這樣結束了。
❷ 課間十分鍾作文
「叮鈴鈴」下課鈴聲響了,同學們蜂擁一般地跑出教室。寧靜的校園頓時沸騰了起來。對同學們來說這十分鍾可是十分寶貴的,一點也不能耽誤。
教室里。看!我們班的小博士們還在津津有味的看著書,一會兒畫畫好詞,一會兒做做筆記,「哦」想必他們的眼鏡就是這樣來的吧!還有的同學在閉目養神,做著眼保健操,好像周圍的一切和他無關似的。教室里最有人氣的要數我們班的「小廣播」了。瞧!他正在高談闊論,講述自己昨天的見聞,自己講的是聲情並茂,周圍的同學聽的更是津津有味,不時還有幾個來晚的,在想辦法擠進去。
再來看看走廊。有一些「清高」的男生女生,正在極目遠眺,看著遠處的山,彷彿想把那座山看穿;有的仰頭在看天上的雲,偶爾還低頭瞥一眼樓下同學的舉動;你聽「刷刷」的聲音,原來是幾個稱職的值日生,發現樓道臟了,正在打掃衛生,見到那些亂扔垃圾的同學不時還嘟囔兩句;還有幾個喜歡稱兄道弟的同學,勾肩搭背,邊打邊鬧,走到樓梯口,索性直接坐在樓梯上,「嗖」的一滑而下。
最有活力的,莫過於操場了。跑道上,有幾個爭強好勝的同學在比賽短跑;再看足球場和籃球場,那可是我們男生的天下。那些偏低的同學在足球場上,你擁我擠爭先恐後的搶著足球。那些個子高的同學在籃球場上打籃球,看,一個漂亮的三分投籃,贏得了一片喝彩聲;而我們的女生呢?哦!都在我們的羽毛球場上,瞧,她們精彩的發球過網一點也不輸於男生。
「叮鈴鈴」上課的鈴聲響了,同學們戀戀不舍地走進教室,沸騰的校園又變得寧靜下來了。
❸ 課間十分鍾作文400字左右
課間十分鍾
「丁零零」的下課鈴聲響了,它給我們版送來了課間十分鍾,權讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天,讓我們那握筆的手摸一摸皮球。大家快來輕松輕松!讓我們一起來做游戲吧。 今天的節目是「貓捉老鼠」。首先,顧亦佳說明了游戲規則:「鼠」不可以碰到「貓」,而且不能一直呆在窩里,要出去活動活動。當「貓」捉住「鼠」之後,那隻「貓」就變成「鼠」,那隻「鼠」就變成「貓」。
游戲開始了,有的「貓」假裝死死地盯上一隻「鼠」,趁其他「鼠」不注意的時候,給他來個措手不及;有的「鼠」開心地逗「貓」玩,把「貓」累得氣喘吁吁;有的「鼠」懶洋洋地曬著太陽;有的「鼠」正與另一隻「鼠」談天說地。這時,一隻「貓」發現有一隻「鼠腳」露在「鼠窩」外面。「嗖」的一聲,「貓」抓住了那隻「鼠」的衣服,那「貓」以迅雷不及掩耳之勢躲進「鼠窩」。此後,每隻「鼠」都謹慎起來,因為已經有一隻「鼠」遭殃了。
一轉眼,十分鍾過去了,我們依依不捨地走進教室。
❹ 課間十分鍾作文怎麼寫
課間十分鍾
記得如果上小學時,老師要我們寫課間十分鍾時,每人都會把它寫的很快樂,可能都無一例外地寫:「 有的同學玩耍,有的同學跑步,有的同學在跳遠,玩得真高興! 」 其實這樣寫只是為了符合老師的要求,那時的我們上課和下課並沒有什麼兩樣,自然而然也不會覺得特高興……
現在老師還愛讓我們寫課間十分鍾,不過我們卻不會再把它寫得很快樂,可能也會大多寫同學們都在刻苦地研究數學題吧!當然,這也是為了符合所謂老師的要求,但是現在我們那稀有的課間十分鍾卻能著實讓我們很快樂,為什麼呢?
自從上了中學後,白天,坐在窗明幾凈的教室里,我們把整個身心都交給了老師.45分鍾連著一個45分鍾,腦海里那五花八門的知識像走馬燈一樣次第出現:剛剛還是「 楚漢相爭 」 的戰場,突然就就進入了「 櫻花之國 」 ;這一節還未結束「 陋室 」 的欣賞,下一節「 證明平行 」 的殿堂便拉開了帷幕.我們全神貫注地憑老師領航導游,神經綳得緊緊的,說實話,對待學習不「 專心也不行……當然還有老師們總愛拖堂,讓我們本來稀少的課間時間少之又少……
看看,每個老師在拖堂這里還各有一招 :語文老師在下課時如果聽到一點點使他不滿意的聲音,就立刻開始他的「 拖堂大計,詭詐地一笑,對我們說:「 大家知道老師從來不會拖堂的,但有位同學強迫老師拖堂,下課後大家去K他好了. 」 說完,把責任推開後的老師又心安理得地講他的課了…… 數學老師的那招更絕,臨下課時,像讓我們做選擇題似的對我們說:「 同學們,你們說這道題現在講完好呢?還是你們今天晚上做好呢? 」 暈,這么難,當然每一個人都會選擇讓老師繼續講下去啦,但我們所要付出的代價就是課間時間泡湯了…… 政治老師一進來就對我們說:「 同學們,我發現15班的學生很可愛,他們下課鈴響了也不告訴老師喔! 」「 我們也很可愛, 」 「 我們也不告訴你. 」 本能反應我們都七嘴八舌地回答老師.但是話一出口就後悔了,因為這不是「 變相 」的拖堂嗎?……
為什麼我們的課間時間越來越少呢?真希望有足夠的課間十分鍾,帶著歡笑,帶著歌唱,伴我們健康成長……
還有這個;
課間十分鍾
下課了,同學們興高采烈的來到操場上做游戲。
你看!同學們有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丟手絹……頓時,安靜的操場變的熱鬧非凡。
最有趣的就算是扔沙包了,我和十幾個同學來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個組,每組四個同學站在中間,四個同學站在兩邊。游戲規則是:兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包。中間的同學每人有三條生命,如果中間的人接著扔來的沙包,就可以增加一條生命,如果被兩邊的人擊中,就會減少一條生命。二組的同學開始發「球」了,李若愚同學一下子就被飛來的「球」擊中了,立刻就被減掉了一條生命,真可惜呀!開場就輸,真叫人不痛快!石亞禹大聲喊:「大夥都留點神,這次只能贏,不能輸!」她這一嗓子還真管用,第二次交鋒,就立刻變了樣,我和朱雪然雙雙接住了對方的「球」。我們輕松得贏了對方。大家又蹦又跳,高興極了!
緊接著我們和對方交換了角色,「戰斗」又開始了。我們發動進攻了,對方的許龍菲動作那麼慢,我都有點為她著急。我的雙手一舉,如閃電一般,「球」向對方的陣地飛去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕對方接住,我這一「球」竟打著了對方的兩個隊員。就這樣「球」在場上飛來飛去,同學們上竄下跳,歡呼雀躍,這時上課的鈴聲響了起來,我們只好匆匆收兵,多麼叫人留戀的課間十分鍾啊!
❺ 課間十分鍾作文
課間十分鍾,那短短的時間里,卻讓我感受到了無比的快樂。
十分鍾,可內以靜靜的坐在位容子上看書,或是去上廁所,喝開水。而每次,我都會選擇去跳皮筋。
「三人二伙平分「隨著聲音,游戲開始了。我隊先跳。哈哈,這都是我的功勞!我跳」小馬過河」糟了,不妙!一個人跳錯了,得讓我「救」了。幸好,被我「救」起來了。第二檔跳什麼呢?哦對了——就「里里外外」把。可是,又有人跳錯了,這會兒可是「里里外外」高手!這下好了「老王一死,小將便敗」。哎,又得去牽繩了。「耶!我們終於可以玩了」對方叫起來,有這么激動嗎?哈哈,畢竟是我們略勝一籌。厲害的都在我們隊!「我們又可以玩了!」變成我們激動起來。
就這樣,十分鍾在我們的歡樂笑聲中度過了。
❻ 課間十分鍾作文600
說起我們學校恐怕最熱鬧的就要屬下課十分鍾了。
「叮——」,只要下課鈴聲版一響,同學們的板權凳上就像是有釘子似的,坐都坐不穩,心也早就不在教室里了。
「下課!」只要老師的話音一落,同學們便向教室外奔去,像一群關在籠子的小鳥得到了自由,像一群難民看到了食物,教室外就像是有魔力一般地吸引著我們。
「玩去了!」同學們歡呼著跑向教室外,像一群小孩得到了糖果一般的高興,沒有什麼能讓我們的快樂「打折扣」。
游戲,是我們課間玩耍最好的夥伴,像咖啡配上了糖,像牛奶配上了麵包,是游戲讓我們課間活動多姿多味,給我們帶來歡樂,讓我們在游戲中團結、鍛煉自己。
對於女孩來說,課間無一就是去室外呼吸呼吸新鮮空氣,或在座位上安安靜靜地看一本好書,不僅豐富了自己的知訓,也使我們的大腦得到了休息。
操場上的運動多姿多彩,「生命在於運動」,同學們在運動中強健體魄,提高精神,也使我們得到了快樂。
在課間十分鍾里,我們做游戲、看書、運動……等等,讓我們在游戲中成長,讓我們在看書中滋潤自己,讓我們在運動中磨煉自己。
「叮——」上課鈴聲一響,我們就要開始上課了,不過我們還會迎來下一個課間十分鍾。
打字不易,如滿意,望採納。
❼ 有趣的課間十分鍾作文
[有趣復的課間十分鍾作文]
「叮鈴鈴」下制課了,我興沖沖地來到了李鑫的座位上,找他搬手勁,他滿不在乎地說:「來吧」,有趣的課間十分鍾作文。 第一局開始了,李鑫想一口吃成個大胖子,一下把我搬倒,可他沒想到我的力氣比他大,他不但沒搬倒我,反而還被我搬倒了一大節,他心裡好象不甘示弱,又使出了九牛二虎之力,這下我可吃了大虧,被搬倒了一大節,我氣得猛一發力,只聽「咚」的一聲清脆的敲桌聲傳出,「耶!贏了」,我大聲喊,他說:「有什麼可喊的,還有一局呢。」 第二局開始了,這局他似乎認真起來了,看他認真了,我也下了決心一定要贏他。開始他假裝無力,我以為他真的沒力氣了,他看我上當了,就猛一用勁,我差點就輸了,旁邊的同學大喊:「任羿翔,加油。」聽他們這么一喊,我使出了吃奶的勁,猛一搬,沒想到威力這么大,我又贏了。我對李鑫說:「怎麼樣,贏了吧。」他只好羞愧地走了。 上課鈴響了,我帶著勝利的微笑,又開始了另一場戰斗——學習,小學三年級作文《有趣的課間十分鍾作文》。 有趣的課間十分鍾作文350字小學生作文(/)