① 自學從小學到大學的數學買什麼書好呢
人教版 小學數學 1 ~ 6年級
人教版 初中數學 7 ~ 9年級
人教版 初中幾何 上下冊
人教版 高中數學 高1 ~ 高3
高教版 高等數學 上下冊
高教版 離散數學
高教版 線性數學
高教版 概率論
② 我要學習數學公式（從小學到大學）
小學：加減乘除，分數，小數，一元一次方程，面、體積計算等。
初中：負數，二次方程版，二元一次權方程組，幾何作圖，直線和圓方程，正餘弦定律，指數對數等。
高中：極限，求導，曲線方程，復數，高階方程，排列組合等。
大學：極限，微分，積分，微分方程，矩陣，線性代數，概率論等。
數學公式太多，只能給出需要學習的大致項目。好好學習吧。
③ 如何系統的學習從小學到大學的數學
現在來一些知名高中校有網自校，比如北京的四中，北大附中，湖北的黃岡中學等，但主要面向高考和中考補習，對系統學習知識沒啥大的幫助 你只能效法一些特別有恆心的人，自己買初中的教材，自己一點一點抓時間去摳，不懂的多請教，沒什麼好辦法。
④ 如何系統的學習從小學到大學的數學
我從小學到現在學數學也沒有學明白，也沒有能夠找出自己的學習方法，專其實如果學習數屬學的話，學習出自己，找出自己，適合自己的學習方法會是很重要的事情，並且能夠提高自己的數學成績，何樂而不為？有時候，找出方法比其他東西更重要
⑤ 從小學到大學有哪些最實用的數學
數學是一門幫助人們思考和解決問題的學科，生活中人人都會用數學來進行思考，只不過應用的深淺和程度不同。如：從數數、計算、估計、排序、比較、排除等等，其實都是用數學來解決問題。但數學的學習主要是靠理解來進行的，不是死記硬背的結果，人們的生活實踐經驗對數學學習會有很大幫助。
⑥ 數學從小學到大學 關於數學都包含的最完整的一本是什麼
數學大全
⑦ 如何系統的學習從小學到大學的數學
在學習的過程中，最重要的環節是聽課，聽課首要認真，但更要學會把握重點，記好筆記版，及權時領悟，掌握並發展老師的思路，作為理科，老師上課的內容以概念分析和例題這兩部分，聽概念分析，要邊聽邊思考，才能有更深的理解，也才可以記憶牢固，再有就是記筆記的問題，我的習慣是先理解題意，然後聽老師的思路，思考老師是怎樣認識題、分析題，又是怎樣把題目所學過的知識聯系起來的，聽完後，把握了總體的脈絡，再記下答案，課後再依照思路，自己把題做出，久而久之，這樣積累下的思路方法就成了自己的了。
⑧ 談談自己從小學到大學學習數學有怎樣的深切感受
學好小學數學有三個步驟：培養興趣、打好基礎、靈活運用。（1）如何培養孩子學習數學的興趣？很多人認為，數學這門學科單調、抽象，與我們的生活脫離。正是這樣的思想，扼殺了孩子學習數學的興趣。其實，學習數學是一件幸福、快樂的事情，只要你細心觀察，它是無處不在的。小到門牌號碼的排列規律，大到科學技術的研究發展，我們彷彿生活在一個充滿數字的世界裡。首先，我們要幫助孩子在自己的身邊找到有趣的數學問題，通過一些有趣的數學小游戲，讓孩子感受到數學的奧妙和樂趣，從而激發他們學習數學的激情、探索知識的興趣。當孩子們感受到數學知識能夠幫你解決身邊的問題，幫你變的更聰明時，那學起數學來就輕松多了，也變的快樂了。其次，很多孩子害怕出錯，認為做錯了就會挨批評，從而灰心自卑。反而，我們應該要鼓勵錯誤，它來自於孩子，貼近孩子，暴露出孩子的真實思維，幫助我們一起發現孩子知識構建的障礙。其實有些錯誤的產生也包含著孩子自己的創意，他們用自己獨特的思維和想法來解題，通過巧妙的點撥和指導，則能夠幫助孩子突破障礙，甚至能夠達到一個自己創新的境界。讓孩子不怕出錯，大膽探索，大膽想像，解開禁錮孩子思維的框架，讓孩子在一個快樂、輕松的環境里學習。（2）如何打好數學基礎？學習就如蓋高樓，要有美麗宏偉的大廈，就要先有扎實的「地基」。這些基礎並不如「大廈」的精緻豪華，但正是要有這些單調的基礎，才能夠構建出成功和輝煌。打好數學的基礎，不像大廈地基一樣辛苦費神，數學基礎是可以用巧學而來的。分蛋糕，學分數；走走路，學行程；玩撲克，學四則運算……通過一個典型的例子，或者通過孩子親身體驗和角色轉換，讓孩子們把知識牢牢刻在心裡。在此同時，孩子們也感受到學習的無限樂趣。在玩耍中學習，既快樂，又能夠對知識有透徹的了解和深刻的記憶。數學的基礎知識很多，但它們之間也有著聯系，通過他們彼此之間的聯系來「連鎖記憶」也是一個打好基礎的好方法。例如從整數四則運算到小數、分數的四則運算，從觀察物體到認識平面、立體圖形……把一個個知識串成一條完整的知識鏈，有助於孩子們更牢固的掌握基礎知識。（3）如何靈活用所學知識？數學習題很多，做也做不完，換個題材換個數字，又可以變出很多題。因此，靠做習題來掌握知識和提高成績，效率不高，又容易疲勞。打好基礎，就是為了靈活運用基礎來解決和探索問題。如何靈活運用，那就要有靈活的思路。讓孩子們自己對題目進行解讀和了解，用已學過的方法來解題，試圖尋找新的解題方法。再幫助孩子概括出題目內容，抓住題目要點，理清解題思路，帶著孩子一起思考一起解題，讓孩子在引導下自己攻克難題。鼓勵孩子用多樣的方法解題，方法多、思路多不是一件壞事，它能夠開發孩子的智力，調動孩子學習的主動性和積極性。但在追求演算法多樣化的同時，我們還要注意力求「優化」，讓學生從多種演算法中去分析、去辨別，哪種方法最簡便，這樣不僅培養了學生的多向思維，還滲透了「擇優而用」的思想。學會一個好的、簡便的思路，能夠讓孩子在答題時事半功倍，提高效率，節省時間。讓孩子們自己動腦體驗解題過程，參與思考，而不是強加給他們一種思考方法，通過這樣的方式，讓孩子能夠真正掌握一種類型題的解題思路，就算換個方式出題，他們依舊能夠輕松應變。當然，孩子們要想學好數學，還要有端正的學習態度，「持之以恆」的精神，這樣在學習上遇到任何困難，都能立於不敗之地了。
⑨ 我想把小學到大學的數學都學一遍！怎麼學啊
先把小學到大學的課本都買過來，然後准備好一副眼鏡，最後就可以坐下來學了