我愛小學的作文400字

㈠ 《我愛校園》的作文400字四年級

我愛校園作文400字

清晨，我披著陽光，邁著歡快的步伐來到我熟悉的校園。站在校門外抬頭看，左邊一塊大理石砌成的石牆，上面刻著「杭州市文一街小學」八個金光閃閃的大字。教學樓上有一塊巨大的電子顯示屏，它是我們學校的信息「窗口」，每天都會發布一些學校里的通知和活動，讓我們及時了解校內的信息。校門右邊的傳達室外牆上掛著二十九塊正方形的銅匾，有小記者站、優秀單位……這些都是我們學校全體師生獲得的榮譽，是我們大家的驕傲！
走進校門，首先映入眼簾的是一個綠意盎然的書香廊。我最喜歡的地方就是它了。夏天，當太陽火辣辣地烤著大地，我們第一個想到的就是它。它可以擋住太陽的灼烤，給我們帶來一片蔭涼。冬天，外面飄著雪花，十分寒冷，我們也會去那裡玩。它可以擋住呼嘯的大風，不讓我們感到寒冷。春天，花壇的花開了，有紅的、黃的、白的……，百花齊放，花團錦簇，讓我們盡情地沐浴著滿園的春色。一陣輕風拂過，它們像一個個舞者，隨風舞動，美麗的舞姿讓人流連忘返。
走進校內的中心廣場，立刻被這里的花草包圍了。一棵棵小樹猶如一個個士兵守護著教學樓，颯爽的英姿讓每位老師和同學都贊嘆不已。中心廣場盡頭的兩棵香樟樹，被大理石的花壇環抱著，一年四季都是綠的，給我們帶來了無限的生機。花壇下的小灌木叢，被風吹彎了腰，好像禮儀崗的同學們，在向大家問好呢！
向右走，經過連廊，我們便到了大操場。大操場分為運動區、健身區、休息區和花園區。運動區有跑道和籃球場。我們幾乎每天都在這里運動。健身區有單杠和雙杠，還有沙坑。自由活動時，大家偶爾會去那裡玩一會兒。休息區有凳子和石子小路，還有主席台，我們跑累時會去那兒休息。最南邊的小河邊，種著許多的柳樹，柳枝在微風的吹拂下，輕輕搖擺，就像一位美麗的姑娘甩著自己翠綠的「長辮子」。花園區里，有我最喜歡的錢老師種的花花草草、蔬菜、還有其他各種叫不名字的植物。這里一年四季都是五彩繽紛、品種豐富，是我們學校的百草園。
我愛故鄉，更愛故鄉美麗的校園！
我愛校園作文400字

校園是什麼顏色的呢？讓我們出去走一走，看一看，也許能找到答案。

走著走著，頭上的黃葉歡快地落下來，為我鋪上一塊金地毯。這時候我發現，校園是金黃色的！
地上草兒輕輕地從我的腳尖拂過，草兒還是那樣綠。這時候我發現，校園是綠色的！
校園里種了白色的月季花，那花兒散發出香味，它們沒有其它花的妖艷，讓人百看不厭，因為它帶著家鄉的泥土氣息。這時候我發現，校園是白色的！
下雨啦！秋雨像一位年輕美麗的小姑娘，我沒有躲避，雨兒打向我的臉龐，終於停了下來，我抬起頭，望著天空，天像洗過一樣，藍得使人心醉。我又發現，校園是藍色的！
我終於知道了！校園是五顏六色的，五彩繽紛的！

㈡ 我愛我家作文400字

答：我愛我家作文400字

家是充滿關愛的，家是溫暖的，家是有安全感的。特種兵部隊是專特種兵的家，馬路是乞丐的屬家，辦公室是高爾基的家，花園是花蝴蝶的家，樹洞是狗熊的家，而有爸爸、媽媽的地方是我的家。

我的媽媽是兔子媽媽，她非常地勤勞而愛美，上周的星期六，媽媽早早地起來到化妝間里化妝，一會兒擦口紅，一會兒畫眉毛，直到把自己打扮得跟個「天仙」似的才離開了化妝間，然後便開始了她的大掃除。掃地呀，拖地呀，洗衣服呀……把她忙得不可開交。過了一個小時，媽媽用了九牛二虎之力終於把家裡打掃得乾乾凈凈，一塵不染。

我的爸爸是公豬爸爸，這周的星期一，都早上十點多了，只聽見爸爸「呼哈，呼哈」的聲音，我頓時火冒三丈地說：「幾點了？還睡！」說完，我拿起一本書去書房看書了，過了半個小時，我再去看了看爸爸，讓我出乎意料的是，他竟然還在睡覺。我很無奈，只能在他耳邊喊了喊，可是並沒有用，於是我只能讓他睡到了天黑。

這就是我的家，我愛我的家。

㈢ 小學作文我愛數學400字

數學總是那麼奇妙，那麼神奇，它就像我的好朋友，讓我在學習中得到了許多快專樂。
今天晚上媽媽和我比賽做口屬算，做完以後，一算時間，我用了11分鍾，媽媽卻只用了9分鍾，我好奇地問媽媽：「你是怎麼算這么快的？」媽媽說：「我是用乘、除法簡便運算的。」媽媽教我這種方法以後，我這才恍然大悟，原來一些計算題就像戲曲的變臉一樣，它總是以平常的面孔出現，裡面卻暗藏玄機。說拿450 ÷25這題來說吧！應該先用450× 4 ＝1800，再用25× 4 ＝100，最後用1800÷ 100 ＝18.在除法里，被除數和除數同時擴大或縮小相同的陪數，商不變。利用這一個性質，可以使許多這類計算題簡便起來，我試著又做對了幾道題，心裡真是說不出的高興。
只要你理解數學的規律，掌握它的脾氣，做起題來一定得心應手。

㈣ 我愛讀書作文400字

每個同學都有自抄己襲的愛好，有的愛好運動，有的愛好玩耍，還有的愛好交朋友，我的愛好是讀書。

我愛讀書是從小養成的，是我媽媽幫我培養的。在我小的時候，媽媽愛讀書學習，所以每當媽媽有空閑看書的時候，我也會拿起一本書來看。

讀書讓我能學到課本以外的知識，也能讓我懂很多的道理，還會讓我養成良好的學習習慣，讀書對我的學習也有很大的幫助。

在我讀書的時候，我會用一個小本子記下小問題，如「公雞為什麼會打鳴？」。語文老師還教我們要把書中的好詞好句摘抄下來，經常的讀。這樣可以用在我的作文當中。我還會記下書中不明白的問題，去問老師、媽媽、還有同學，從他們身上我也可以學習更多的東西。

讀書對我的學習很有幫助，我愛讀書，也愛學習，所以我在學前班到現在學習成績一直都很好，每次都考雙百。但媽媽說我不能驕傲，所以我會更加努力。

我在玩耍之後會讀書，在做完作業之後會讀書，在吃過飯之後會讀書，在生氣之後會讀書。讀書會讓我忘掉一些事情，也會讓我感到快樂。媽媽常說我鑽到書里了，那我就是一隻快樂的書蟲了！

我愛讀書，讀書是我最大的快樂！讓我們一起來讀書。

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㈤ 父母對我的愛 小學五年級作文400字

爸爸媽媽對我的愛是在炎熱的夏夜裡，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無助的時候，無私地幫助我。
記得有一天早上，我在家吃早飯，吃的是我最喜歡的面條加雞蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴裡，我還沒來得及細細品味呢！我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋，可我又不好意思問媽媽要。就在我欲言又止的時候，剛坐到桌旁的媽媽好像一下就看出了我的心思，和藹地對我說：「兒子，你是不是還想吃雞蛋？媽媽的雞蛋給你好了。媽媽今天不想吃雞蛋。」我知道，媽媽不是不想吃，媽媽是愛我！ 還記得有一天晚上，我吵著要爸爸幫我下載「冒險島」游戲，爸爸馬上拒絕了。這個游戲很大，而且爸爸對我玩游戲是嚴格限制的。我失望地上床睡覺了。半夜我起來上廁所，突然發現爸爸正在幫我下載「冒險島」！我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的樣子，忍不住流下了眼淚……要知道，那是感激的淚水啊！ 又記得那天下午，我從學校回家時，忘了把語文書帶回來。到家裡要做作業是我傻眼了，沒敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業時，露餡了。爸爸噼里啪啦把我說了一通，對我一再犯這種錯誤很是惱火，而對我沒有及早坦白這件事更不高興。那時已是晚上八點多了，明天的作業怎麼辦？我有點後悔了！一轉眼，爸爸不見了。等爸爸回來，已是一個多小時過去了，爸爸手裡多了一本嶄新的語文書。原來爸爸跑了3個書店去幫我買書去了。我是又後悔又感動，真是可憐天下父母心啊！
爸爸媽媽，我愛你們！

㈥ 我愛我校 作文 400字 五年級

給你點參考，你自己再修改、拼湊一下。
一
大家是否見過在高空翱翔的鷹？鷹把嚮往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群鷹，我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到了XX學校。
既然是鷹，就搏擊給天看；既然是X校人，就燦爛給XX(地名)地看，我們是新時代的大學生，有的是激情飛揚，指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪華情，更有的是做好X校人的信念。
與XX校的緣份，在接到通知書的一剎那便已鑄就，而當我們的雙腳真正踏上這片堅實的土地時，心便與寧理零距離溝通。於是，我們可以拍拍胸膛，自豪地說一句：「我是X校人！"
哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。那麼，每個寧理人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恆。這，正是X校人的氣魄，X校人的灑脫，是X校人對XX(地名)最誠摯的回應！

二
第一次邁進校園的感受至今記憶猶新：全新的教學區、高聳的鍾樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學校啊！當時我很困惑，在這么年輕的學院里，我能幹些什麼又能學到些什麼呢？
於是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生的朴實好學形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧；綜藝晚會上，你方唱罷我登場，台上精彩不斷，台下掌聲陣陣；圖書館里座無虛席，同學們如飢似渴地吸取著書本上的知識，認真而又投入；操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，學校老師每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況；難以忘記，為了規范同學們的就餐行為，老師和學生幹部們一起，每天早早來到理工河邊進行監督檢查……
是的X校還年輕，但這是活力的象徵!是的，X校還稚嫩，但她將前途無量！我發現自己愛上她了，我已經把自己植根在這片土壤上了，將內心烙上了X校的印記。
那麼，我們該為她做些什麼呢？為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團充分發揮自己的聰明才幹；有的同學擔任學生幹部為學院的學生工作盡了一份力量；有的同學發揮特長為學校獻技獻藝；還有的同學以主人翁的精神主動為學院的建設和發展獻計獻策……
一個人的努力對於整個學院的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業後再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：「我無愧於大學四年生涯，我為我的學院驕傲！"
年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
三
因為嚮往XXX(X城值得炫耀的地方)，才來到這個傳說中「泉水叮咚，楊柳依依」的美麗城市——XX，因為崇仰華佗，才選擇了這所XX學府——X校
然而，XX(地名)卻並非我想像中的那樣美麗，甚至讓我有些失望，我相信XX是座古城(或者XX雖然是個新城)，但現代化工業以及它的副產物——污染已掩蓋了它所有古老的蘊味。可是，這種「垃圾」思想在我見到山東大學醫學院校園的一瞬間，就消滅得無影無蹤了。這如此美麗的校園給我的並非僅僅是慰藉，更多的應該是驚嘆。

它古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發著古色古香，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

有人說過，所謂大學生就是一群指點江山文學、床底塞滿爛鞋臭襪子並自詡一屋不掃同樣掃天下的傢伙，然而，在這里，或許是美麗的校園感染了我們，在這里的大學生，無論從個人、宿舍、校園還是校外，都捍衛著這所學校的美麗形象，無可否認，我們是這所天堂孕育出來的學生，擁有它的本質，潔白而又純凈。

XX年前，這所學校就擔負著救死扶傷的重任，曾幾何時，一個個嬰兒在這里健康誕生，一個個病難患者在這里重新找到幸福，一個個曾經心碎的病人家屬在這里喜極而泣……我們感謝XX，更感謝這所培養人才的學校，它的貢獻舉世矚目，為世人所敬仰。我們是懷著這份激動的心情走進它的胸懷，我相信，我們將肩負著學校給予的巨大使命走出校門，我們不會令它失望，一定會成為它的驕傲。

鮮花緊簇，讓我們愛上了它的潔凈；
百年老樹，讓我們品出了它的韻致；
德式建築，讓我們感受出它的風格；
李時珍塑像，讓我們體會出它的使命；
……
這樣美麗的學校孕育出的才子，讓我們看到了它輝煌的將來。

這樣美麗的學校，我愛，我選擇，無怨無悔
輕舞飛揚

輕輕地，我們在青春校園相遇了。在這里我們輕快地舞動著，盡情揮灑我們的汗水，我們知道今天的付出就是明天的收獲；在這里我們輕快地舞動著，盡情展現我們的青春，我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳……

輕

遠離家鄉，告別父母，在向著夢想進發的途中我們在相遇了。輕輕的，輕輕的，沒有絲毫的猶豫與負擔。成功的路上也許會充滿陷阱；也許會滿布荊棘與阻礙。可我們沒有駐足不前，而是邁著輕快的步伐朝著夢想前進。在曲折的路上，我們看見成功在向我們輕輕地微笑……

舞

我們年輕，我們朝氣蓬勃，我們隨著青春的節奏盡情地舞動著。德智體是我們的舞鞋，真善美是我們的舞伴。一曲又一曲的舞樂中，我們開始慢慢地懂事，開始學會去爭取，去努力，去拼搏。一曲又一曲的舞樂中，我們學會了去付出，去承擔，去面對。一曲又一曲的舞樂中，我們不知不覺就由丑小鴨變成了白天鵝。輕輕地，輕輕地，我們舞動著……

飛

在學校這個廣闊的天空中, 我們盡情地飛翔。我們在書本知識的天空中飛翔，留下了我們如飢似渴的身影；我們在運動場的天空中飛翔，留下了我們不屈不撓的精神：我們在各種學生社團的天空中飛翔，留下了我們全面發展的見證。今天我們飛翔在學校的天空中，明天我們將由此飛向世界……

揚

我們張揚但並不叛逆,張揚是因為我們充滿了青春活力；我們有個性但並不另類，有個性是因為我們不甘於平凡。我們年輕但並不魯莽，年輕只是我們走向成熟的資本。我們張揚著年輕人獨有的個性在成長的道路上高歌前行……

輕輕地，輕輕地，我們舞動飛揚著……

黃岡市實驗小學是我所在的學校，我愛這個美麗的學校。 我愛我校，因為她有悠久的歷史。我校在1904年建成，到今年剛好一百年。從古到今，這里群英薈萃，名人輩出。李時珍、蘇軾、陸游等文人雅士曾在我校游覽過；包惠僧、陳蔭林、王亞南等人曾在此求學；陳錦文、劉西、秦兆陽等人曾在我校執教……這些名人與我校悠久的歷史有著牢不可破的關系。 我愛我校，因為她有美麗的風景。來到校門口，抬頭一看，幾個金光閃閃的大字在陽光下閃耀著奪目的光芒：黃岡市實驗小學。走進校門，隨即映入眼簾的是泮池。泮池的樣子很奇特，一個圓池，中間有一座橋，把泮池分成了兩半，每半像半個月亮，因此，我們又叫它半月池。 走過泮池中間的橋，就來到了前教學樓。前教學樓的大廳中掛的是十佳少先隊員的照片和資料。我讀一年級是，就想：如果有一天我的照片也能掛在這里，那該多好啊！到去年我讀四年級時，終於如願以償了：我當上了十佳少先隊員！ 前教學樓上有低年級教室，有老師辦公室，還有音樂教室……`我們在這里上音樂課。在音樂教室里，我們學會了很多首好聽的歌，聽了許多優美的音樂，讓我們在音樂的太空中穿梭，懂得了音樂的魅力…… 穿過前教學樓，就來到了文廟。這里以前是考狀元的地方，現在是我校的圖書館，裡面有許多書籍和報刊，讓我們在知識的海洋里遨遊，領略讀書的趣味…… 走過文廟，就來到了逸夫樓。這里有電腦室、自然實驗室、標本室、教室和老師辦公室……我們在這里上自然課、電腦課。在上電腦課時，我們在互聯網上搜索資料，嘗到了現代化的飛速發展，讓我們向上奮進…… 上自然課時，我門自己做實驗，親身體會到手腦並用的好處，讓我們知道學習勤動手，勤動腦是十分重要的…… 繞過逸夫樓，就會看到我們的操場。操場分為幾個部分：足球場、跑道和籃球場。我們在這里上體育課。體育課時，我們活動筋骨，奔跑跳躍，像一群活潑的小鹿。運動會時，我們奮勇拼搏，用盡全力戰勝對手……我們在操場上升旗，每次我看見那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，內心的激動、敬佩之情就油然而生…… 再接著走就到了後教學樓。我就在這棟樓里上課。雖然這里只有教室和老師辦公室，但我在這里學習、休息，還是很快活。 我愛我校，因為她有悠久的歷史，有美麗的風景，還有我敬愛的老師，親愛的同學…… 我愛我校，黃岡市實驗小學。
我愛我校
當一輪紅日再一次地在東方冉冉升起時，它所散發出的光芒讓我感受到了不一般的神韻，彷彿在訴說著一所學校——東門中學。他以雍容的姿態坐落於湄洲路，每天的早晨沐浴陽光，我愛著這所東方的寶庫。
我愛他不僅僅因為他的嶄新，他的外觀美。在籃球場上，東門中學的學子們各個揮灑著汗水與激情，他們颯爽的英姿已成為我們校園的一隅。在運動會上，跑道上印下的各個腳印書寫了學子們燃燒著的活力，為班級奮斗，為學校爭光的遵旨永遠地銘記在我們的心中。我愛我校，因為他的激情與活力。
令我引以為豪的東門中學，他有一種魅力。至今，優美的歌聲仍縈繞於耳際，五月歌會帶著她曼妙的嗓音襲卷於我們的籃球館。回眸於模糊的歌詞，但清晰的映象告訴我，無論哪個班級，歌聲嘹亮，響徹天際。那一定是團結的精神促使著我們勇敢地唱出心聲，唱出情感。我愛我校，因為他團結的精神。
文化的熏陶在我們的學校頗為顯著。數學樓的背後，十幾個名人的頭像立於草坪上。其中有愛迪生，華羅庚，愛因斯坦等，他們的神志炯異，有的沉著於思考，有的從他的眼睛中放射出智慧的光芒。路過這兒時，會讓人肅然起敬，會時刻地提醒我們這些學子努力地學習，將來取得卓越的成就。我愛我校，因為他教於我們文化素養。
無論多少個理由也說不清我愛我校的情感，每一個學子都會具有這種情感。每天的太陽從東方升起，到傍晚便會落下，但是東門中學這輪耀眼的太陽永遠藏在了我們心中，永不落下。

愛我校，她是一個美麗的大花園；我愛我校，她帶給我無窮無盡的歡樂；我愛我校，她讓我擁有了豐富的知識。

我愛我校，她像一個可愛的小姑娘，把自己打扮的花枝招展。你看，剛走進學校的大門，

梧桐樹就像我們問好，紫色的櫻花發出「沙沙—沙沙—」的聲音；繼續往裡走，綠色的松柏像一個個小孩，被風一吹，「嘩嘩」地喊著：「大家好，大家好。」；你看那小山坡上的小草，一個個都撐起了腰桿挺起了背，遠遠眺望，嫩綠色的一片，草坪中間聳立著一尊巨石像，那是一隻矯健的雄鷹，她站在教學樓的前方，日日看著我們玩耍，天天聽著我們爽朗的讀書聲；小山坡旁有一個菜園，紫色的茄子，紅色的辣椒，綠色的絲瓜------五彩繽紛；離小山坡不遠還有一片「紫竹林」，嫩綠的竹子昂首挺胸，新生的竹筍生機勃勃，這就是我的學校，一個美麗的、生機勃勃的大花園，一個另人耳目一新的世界。

我愛我校，他像一位大姐姐，帶給我歡笑和淚水。同學們和我一起生活在這里，一同玩耍，一同學習。她幾次讓我開懷大笑，又幾次讓我痛苦流涕。我在這里生活，我在這里學習，學校是我的第二個家，在這里，我體驗到了前所未有的快樂。

我愛我校，她是我邁向成功的階梯，是我走向成功的大道。在這里，老師將所有的知識錦囊相受，將一切希望寄託在我們身上。上課時，老師繪聲繪色的將知識傳授給我們；下課後，我和同學們一同認真思考，一同完成老師布置的任務。我們學校培養出一批又一批的優秀學生。

走進實小園，走進大花園；走進實小園，走進歡樂園，走進實小園，走進成功園。這就是我的學校，我的第二個家—實驗小學，一個美麗的地方。

㈦ 我愛 作文400字

我愛野花

人,都愛花。有的愛國色天香的牡丹,有的愛濃艷重彩的玫瑰，有的愛出淤泥而不染的荷花，有的愛千姿百態的菊花。而我，則單單愛野花。
十月，許多的花兒都凋謝了，而我家花盆裡那不知何時飄來的野花卻怒放了。它的莖大約長三十厘米，莖上斜生出許多嫩綠的小枝，嫩嫩的小枝上還有著一層細細的白白的絨毛，好像給小枝圍上了一條極薄極薄的紗巾，好讓它不受寒冷的侵襲。小枝上長著綠綠的葉子，每片葉子上也有著白色的絨毛，像細針一樣立在葉子上，難道它是在保護自己嗎？在這許多的綠葉中間，野花靜悄悄地開放了。它只有豌豆粒般大小，就像撒在綠葉中的小星星。細細一看，發現它是由五個小瓣組成的小小的白花，黃黃的花蕊，嬌小玲瓏，十分可愛。湊近一聞，花兒居然還散發出一股淡淡的清香。
每當瑟瑟的秋風吹過，這野花便像一個苗條小巧的美麗少女，隨著風兒翩翩起舞，絲毫不畏懼秋風帶來的寒意。
也不知是什麼時候，野花就悄悄地生長起來。我從來沒有給它施過肥，也沒有給它捉過蟲，只是偶爾給它澆澆水。而它卻生長得如此的生機勃勃，花兒盡管樸素，卻開得如此燦爛，它是多麼頑強地同秋風作斗爭啊。
我想，做一個人，也應該像野花那樣，不論遇到什麼困難，都要戰勝它！野花，我愛你！

㈧ 我愛高港實驗小學題目的作文400字

初晨，陽光暖洋洋地灑在大地的每個角落，喜鵲停在梢頭，時而嘰喳幾聲，清脆動聽。樹葉被風兒吹得沙沙作響。
我坐在教室里，正埋頭寫著作業，半晌，不經意抬眸，隨手把在臉頰邊飛舞徘徊的發絲拂去耳後。此時的老師正在垂眸幫我們批改作業。一縷青絲垂下，
老師竟是不曾察覺。一束陽光透過被微風輕輕吹起的窗簾，斜斜地灑在老師的身上。那一縷發絲，也在陽光的照耀下鍍上了一層金邊。老師睫毛微顫，輕輕地把批好
的那本作業放到一旁的桌角，然後，又往回拉了拉那堆放得整齊的本子，生怕這些本子一不小心被碰下去發出響聲，打攪這教室中難得的靜謐。

我的語文老師就是這樣一個人，細心沉穩。

正午，陽光火辣辣地炙烤著大地，天上的雲兒漫無目的地飄著，安靜的教室里，風中央夾雜著幾聲細碎。

一名同學正被老師叫到講台前。老師悉心教導著，眸中充滿期盼。一縷清風吹進教室，吹散了同學們心中的躁熱。老師用筆尖指著作業本上的題，時不時
圈圈點點，陽光在筆尖細碎。那同學似乎瞧見了老師眸中的期盼，咬了咬下唇，又與老師小聲幾句，這時老師也松開了皺緊的眉頭，綻開了笑顏。

我的語文老師就是這樣一個人，耐心負責。

傍晚，夕陽西下。金色光芒柔和地籠罩著萬物，老師走在我們身邊，時不時地與我們說上幾句，便有幾人哈哈大笑，而她自己，也溫柔地展露出笑顏，唇角勾著淺淺的幸福，走到門口，目送我們離開。

我的語文老師就是這樣一個人，幽默隨和。

老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠航？老師，我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，您的眼神是無聲的語言，對我充滿期望。那殷殷的目光，已在我心中生根、成長……

㈨ 我愛讀書的作文400字

我愛讀書

我很喜歡讀書，從很小的時候我就有看書。為什麼呢？因為，媽媽告訴我：版「高爾基說過：書是權人類進步的階梯。」所以，我從小時候就有看書了。
第一次是在我兩歲半的時候，媽媽每天都會買一張報紙回來。我等爸爸媽媽看完以後，我就會拿來看報紙上的圖片。只要一看到搞笑的圖片，我就會放聲大笑。不過，我一看完，就會把報紙當作玩具一樣撕掉或者揉成一團，甚至還會放進嘴巴嘗嘗是什麼味道的。
第二次是在我六歲的時候，那時的我已經會看書了。但是，我都是用眼去看書，而不是用心去看書。所以，我看了以後，第二天就已經被我忘到九霄雲外了，一個字都想不起來。
第三次是在我九歲的時候。我已經完全知道怎麼看書了。我一看悲慘的地方就流眼淚；看到高興的地方我就異常興奮；看到主人公很著急的地方我也會著急得不得了。
第四次是在十一歲，也就是現在。只要是我讀過一遍的書我都可以把大致的內容講出來了。正因為我愛看書，我的寫作水平提高了不少。
我愛讀書，我永遠都會讀書。書，會一直陪伴著我，讓我永遠都不會孤單！

㈩ 我愛我的學校作文怎麼寫400字以上

我們的化工路小學很美。我第一次來到這個學校，就不知不覺地愛上她了。她專每一天都是屬新的，每一天都是美的。
清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢鄉中時，我們已經開始跑操了，我們的口號是多麼響亮，我們的步伐多麼整齊。太陽露出半邊臉的時候，小草上掛著晶瑩的露珠，小鳥兒也唱出了動聽的歌聲，我們這時已坐在明亮的教室里，整個校園里傳來了朗朗的讀書聲。
中午，我們結束了半天的課程。這時，整個校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機勃勃。綠夢湖上金光閃耀，像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學們就像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳說個不停。
晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無數個星星在閃爍。明亮的路燈下，同學們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師討論問題。深藍的天空一望無際，就像一個巨大的海洋，彎彎的月亮像一隻可愛的小船，而星星就像無數條小魚在大海中玩耍。晚自習開始了，每個窗口燈光明亮，教室里一片安靜，同學們都在知識的海洋里遨遊。
啊，我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學校！