A. 小學四年級觀察植物作文(要求400字)
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種「適者生存」的應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發生在暑假裡的一件事。
記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎麼的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。後來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：「想切我的寶貝？沒門！」媽媽和哥哥做了好半天思想准備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：「這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。」又過了幾天，仙人掌的「傷口」慢慢的幹了，癒合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
B. 觀察植物作文（400字左右）
植物篇—水仙花
小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的「內心」。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由：「水仙花有著頑強的生命力。」
水仙花素有「凌波仙子」的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的「土壤」。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根須，它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強。
一陣風拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。
冬天，很多花兒都經不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候，它傲然挺立著，還是那麼精神抖擻、生機盎然，彷彿在與寒風搏鬥，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強不屈！
C. 觀察植物的作文400字
有一回,我要種黃豆,觀察黃豆的生長過程。
我先准備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然後在杯子周圍鋪好紙巾，並把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最後再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣就種好了。
過了幾天，我來到窗檯前觀察種子。我發現，種子的顏色有些變化：本來種子的顏色是黃色的，但過了這些天，種子的顏色有些淡了，而且有些透明，種子顯得十分飽滿，連種皮都有點裂開。
又過了兩天，我又來到窗檯前觀察種子。驚訝的發現，種子竟然發芽了。種子外表的殼裂開了，從裡面鑽出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍帶點青，芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭，它正在向下生長。奇怪，芽頭為什麼向下生長？
一天後，我再來觀察種子。種子現在和發芽時有很大的變化，發芽時，種子的殼只是破裂了，可現在大部分已經脫落了。種子里的葉子離開了本來的位置，離表面近了，有兩棵已經鑽出了泥土，本來合攏的，現在已經展開了，中間還有一個小芽。我還發現每根芽的葉子都有兩片，一片當中細藤。像一個愛心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個馱背的老公公。
五天後，當我再次來到窗檯時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子，有的已有四片了，不過中間兩片比較小。我還發現它的葉子都是兩片兩片對生的。現在知道這種子剛長出來的芽為什麼向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。當我又一次來到窗檯觀察時，黃豆已經從一個種子變成一個豆芽，再由一個豆苗慢慢長大.....
通過這觀察我得到了不少知識：黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成，胚可分成胚根和胚芽，胚根發育成黃豆的根，胚芽發育成黃豆的莖和葉，發芽時先長出來的是根，黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。
D. 觀察植物成長作文三年級300字
近來，我突然對植物的生長很感興趣，因此我便買了一些小小的綠豆，
植物的生長過程作文。本想把它們種在土裡，可媽媽說種在水裡更快，為了快點看到小綠豆是怎樣的，我就按照媽媽說的去做。
首先，把小綠豆們放在一個干凈的碗子里，再噴上一點水，就完成了。看著這些被燈照耀、水滋潤的綠豆，猶如剛從海底撈出來的一顆顆晶瑩的珍珠。我盼著，盼著，希望它們能快快長大。
第二天，我一看，綠豆長出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一個白白胖胖的小寶寶。隨著時間的變化，豆芽越長越長，越來越大。差不多到兩厘米至三厘米之間，就開始脫掉它綠色的外袍，露出了白色的內衣，
過了兩三天，綠袍脫掉了，接下來又會發生什麼變化呢?讓我們一起去探索吧!
過了一天左右，小豆便開始逐漸地裂開，裂口越來越大。不用一兩天，裂口裡伸出了兩片嫩綠的葉子，葉子一天又一天地變大，變綠。我看著每顆綠豆上的葉子，看著，看著，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。
時間又慢慢地過去了，豆芽的最下面長出了棕色的根，根越來越長。有一天，我發現葉柄上有著許多細細的毛，並用手摸摸，粗粗的，癢癢的，真有趣!
接下來又會有什麼樣的發現呢?會不會長出許多小綠豆?小綠豆會不會像小燈籠一樣?綠豆會不會長成一棵小樹苗……面對這些有趣的問號，我一定要繼續觀察下去，找出答案。
通過這十多天的觀察，我體會到了大自然的奇妙，領略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜歡的地方。
E. 四年級觀察植物作文400字
柳樹，像小精靈。看過的人無疑會增加信心;無疑會使人心曠神怡;無疑會撫專平記憶中的創屬傷……而在我的家鄉：壺關，有許多小精靈。
春天，百花齊放，百鳥爭鳴，冰雪匯成小溪，嘩啦啦的流淌，「小精靈「：柳樹，也開始蘇醒了。他伸拉個長長的懶腰，甩啦甩他那綠油油的辮子，每根辮子上都扎著十幾根發卡，這樣，小精靈就顯的更美了!
夏天，烈日當空，太陽像個大火球，火辣辣的炙烤著大地。每當這時可愛的小精靈又要閃亮登場了。他挺開魁梧的身體，讓人們在她的懷抱下乘涼，是人們不再疲勞。
秋天，大雁南飛，瓜果飄香，小精靈要去參加晚宴了。他從夜櫃里取出那套金黃色的晚禮服穿在身上。哇噻，真美麗動人!迷人的小精靈去參加晚宴啦。瞧!他扭動著誘人的身材，伴隨著歡樂的音符，翩翩起舞，引起了全場精靈的注意。
冬天，雪花飛舞，寒風刺骨，寒風凜咧，小精靈不要風度要溫度，披上了他那厚厚的雪絨大衣。伴隨著孩子們歡樂的笑聲，新年即將來臨，小精靈閉上了他的雙眼，但到了明年春天，小精靈會和我們再見面的。
我愛家鄉美麗的小精靈，愛無私奉獻的小精靈，更愛我們家鄉人民像柳樹一樣純潔的心!
F. 小學四年級觀察植物作文200字
今天，我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我版奇怪的是它相連的權兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什麼東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。
今天，我很開心，因為我知道了許多植物的秘密。
G. 小學四年級觀察植物作文 是（400）字的
克隆動植物
克隆技術只有眾多的基因或細胞群體，通過無性繁殖和選擇獲得目的的基因或細胞技術操作。
現在的地球資源大大減少，動物有的因沒有東西吃而餓死。或有的被捕殺，動物們將會滅絕;樹木被破壞，一座座高樓拔地而起，充滿生機、充滿綠色的大地將會便成一片沙漠。
首先我要克隆植物。我要樹木細胞進行無性繁殖以及用無性繁殖開成基因型完全相同的後代個體組成群種，把樹木砍成幾段，挖個洞，把它埋進洞里，澆上水，過七八個小時，樹苗便出現面前，這樣數目就不斷的增多，大地又恢復了一片綠色。而且珍重克隆的數目吃了沒有患處，也不必擔心這樹木再次向落地生根了，只有你再次克隆它以一次，它就生長一次,不會隨便生長。
有了樹木沒有動物,那一點,多麼慘啊！所以我也可克隆動物，把雌、雄細胞交換繁殖的便快些，這樣快滅絕的動物有了後代，動物們得到了人類的保護，生物資源大大的增加了就不怕們有肉吃，吃得不再那麼單調了。
我克隆的東西不僅對人們有益，對地球也有益
（一）動物和植物與我們的生活有密切的關系。寫好它們必須注意：
一、通過觀察要能抓住特點，寫生動植物的外部形態。這形態要完整，要是一個整體，不可缺枝少葉。
二、細部描寫要具體。動物是多種多樣的，植物也是千姿百態的；動物與動物之間，植物與植物之間，都存在或大或小的差別。只有把細部描寫具體了，才能給人以鮮明的印象。
三、要注意抓住動植物的特點。各種動植物都有顯著的特點，要是能准確地抓住它們的不同特點、不同習性，進行詳細描述，就能栩栩如生地把動植物描繪出來。
四、動植物與人的關系很密切，在描寫時，一定要把自己對它的好惡之情寫出來，並且要學會聯想，從它們身上聯想開去。這樣文章才會顯得內容充實。
五、要注意用詞准確，比喻恰當，也可適當穿插寫些有關動植物的知識及它們的象徵意義。
六、要注意寫好動植物的動態和靜態。不同的動植物有不同的動態。動植物的大小、形狀、顏色和氣味在靜態中容易表現，而它們的特徵則往往在動態中容易顯露。
（二）日常生活中，每個人喜愛的物品和建築物也有很多，寫它們要注意：
一、抓住所要描寫物品的形狀、大小、色彩及其特點，採用由表及裡的方法，把它的大致輪廓較准確地描寫下來。
二、對物品的各個組成部分進行細致的觀察，把那些最具代表性的特徵詳細描繪出來，以加深人們對它的印象。
三、要挖掘出物與物之間的內在聯系，以及蘊含在物中的某種給人以啟迪的生活哲理和美好情趣，運用"借物抒情"、"托物言志"的方法給予表達。
四、要揭示出自己與這物之間的關系，必須把自己的思想感情移進物中，寫出真情實感來。
H. 寫一篇觀察植物的作文
上個星期六,媽媽帶著我去了一家花草店,到了花草店裡,到處都是花花綠綠,還不時傳來陣陣花香,真是太棒了!這時,我的目光移向了在角落裡的那株小巧的含羞草,在那些翠綠高大的植物中,它顯得那麼渺小.讓我對它產生了一種莫名的感情,臨走時,我讓媽媽買下了那株小含羞草.
回到家,我迫不及待地想看看它到底是怎樣害羞的.含羞草的葉片是碧綠的,由幾十片細小的葉片組成,像一個織布的梭子,中間有一根連接葉片的葉莖,把細小的葉片串起.它的每根枝條上都帶有小刺,手不小心碰到它,會刺出血來.含羞草真像個害羞的小姑娘,我在它的葉片上輕輕一碰,它就沿著葉柄合攏了,葉片就變得很細很細,同時枝條也低低地垂下了頭,好像不敢見人似的.真好玩!我有時間就去撥弄它.
可是有一次,我又去撥弄含羞草,卻發現含羞草葉子動的速度明顯慢了許多.我不停地撥弄,到後來含羞草居然紋絲不動了!難道它死了嗎?可把我急壞了.
我馬上翻閱《十萬個為什麼》終於找到了資料,明白了這個奧秘：原來,含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕,裡面含有充足的水分,當你用手觸摸葉片時,葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了,於是葉子垂了下來.我經常連續去觸摸它,葉枕內的水分流光了,新的水分來不及補充時,就出現了葉片不動的狀況.
沒想到,一株小草竟然藏著這么有趣的知識.看來平時生活中還得多觀察觀察呀!
我最喜歡豬籠草了.
豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精緻的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.
一天,我在看網路全書的時候,突然看見捕蟲籠「里還藏著一個秘密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的秘密武器啊!你看,那隻蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,於是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起「帽子」,生怕蚊子逃走,最後,蚊子就被豬籠草給「吃掉」了!幾星期後,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!
我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我沖來,不知吸了我多少血,當我來到豬籠草旁時,發現少了蚊子寥寥無幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.
I. 小學四年級觀察植物的作文
四年級作文觀察植物篇一我想種黃豆、綠豆，因為我每次吃豆漿的時候都在想，如果我能種黃豆和綠豆的話，我就可以用我種的黃豆和綠豆打豆漿了，四年級作文觀察植物。我就在家裡拿了一個花盆，花盆是白色的。我又把家裡的土拿出來。我拿出黃豆和綠豆捧在手上，冰涼的，再把種子小心翼翼的埋在土裡，我就迫不急待的想要它長出來，我每天給種子澆水、施肥。種子也許有時還在土壤媽媽的懷抱里說話，可能土壤媽媽在告訴她：「外面的世界可美麗了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。」過了一天又一天……每天我都在細心的照顧著種子。一天，他終於破土而出了?我高興得一磞老高，趕快叫爸爸媽媽來看，爸爸媽媽也很開心!一天又一天……一盆黃豆都長出來了，就是沒看見綠豆芽。綠豆寶寶是不是還在睡懶覺呢?經過我一天天的照顧，終於長出來了!可能是小鳥和春姑娘和小朋友呼喚醒的?我知道老師讓我們寫這篇作文是為什麼?因為老師想讓我們知道養幾粒種子都這么難，可是母親養我們就更難了。我一定要報答母親。雖然我的種子長出來了，可還有同學培養的植物比我的更棒，小學四年級作文《四年級作文觀察植物》。我要更好地照顧好我的小芽。篇二我們的校園中有許多植物，它們為校園增添了許多活力。其中，我最喜歡的植物是楊樹和玉蘭花了。一棵棵高大的楊樹在校園的北側，它們有四層樓高。楊樹筆直的挺立著，就像一道碧綠的屏障。夏天，它們是同學們的太陽傘，不論是體育課還是課間，同學們都喜歡在樹下乘涼、游戲，多麼愜意呀!楊樹成了我們的朋友，它們也是我們必不可少的植物。除了楊樹，樓前的一棵棵玉蘭樹也是校園里的一道風景線。一朵朵嬌小美麗的玉蘭花在春天裡綻放。有的花沒有完全開，像一個個小巧、精緻的酒杯;有的花稍微開了一些，彷彿是一個個白玉雕刻的小碗，上面沒有一點瑕疵;有的花全開了，好似一隻只即將飛上藍天的白鴿。玉蘭花那陣陣香氣讓疲憊的同學們精神抖擻，讓不快樂的同學們忘記煩惱。所以，同學們下了課都會去欣賞玉蘭花的姿態，都會去聞玉蘭花的香味。在校園中，還有各種鮮花和竹子。在西側，是我們的中草葯園，那兒有五百多盆草葯呢。我們的校園，因為有了這些花草才更富有生機，因為有了高大的「太陽殺才有了涼爽。我愛校園的植物!