導航:首頁 > 小學學科 > 小學作文輔導視頻

小學作文輔導視頻

發布時間:2020-11-23 22:22:25

1. 小學作文怎麼教的視頻

事發生在今年中秋節。下午放學前,語文課代表來布置作業,當她在黑板上寫好作業後,還加上了一句話:「祝同學們賞月快樂!」我們不明白什麼意思,她說是教師讓她寫的,因為是中秋節,老師希望大家過得快樂,看到這一幕,我感到無比快樂、溫暖,就想:「今天是團圓、賞月的好日子,老師這樣無微不至地關心我們,我們該如何表示呢?」於是,我靈機一動:我們也可以用同樣的方式來祝願老師。想到這里,我心裡一陣激動,就對旁邊的班長說:「我們也祝韓老師和董老師賞月快樂吧!」班長聽後,很受啟發,就立即將我的話告訴了同學們。同學們聽後也都很興奮,有的站起來說:「好,是得祝老師們快樂。」有的說:「對呀,我怎麼沒想到啊!」頓時教室里鬧成了一團,都一致贊同我的建議,直到班長叫語文課代表把這句話寫上去時,教室里才恢復了平靜。為了給韓老師一個驚喜,我們還特意關了門。韓教師來了,她推開

2. 小學作文教學視頻 如何寫看圖作文

首先應該觀察圖,看圖上有哪些人物,看一下圖中的標志,表示時間,表示地點,表示事情等等,有些圖中會有明確的標志,比如一個鍾上的幾點,就是圖中的時間,寫作文時就要把這個時間明確地寫上去,比如圖上標明某學校、某餐廳、某商店,也就是圖中事情發生的地點,也要把這個地點寫進去,還有就是圖中標有的其他標志物。
看圖作文重點在於,文章內容緊扣圖中的景物,不能差一缺漏,都要把它們寫進去,才能很好的很完整地把文章和圖結合起來寫好作文。
看圖作文除了圖中畫出來的東西之外,為了使文章更加生動形象,你可以自己添加一些符合圖的話語和句子,使文章更完整,更准確地表達出來中心思想和大概內容。
看圖作文是建立在圖所給的景物之上的,添加自己的一些話語會更完美。
仔細觀察圖,組織好語言,描寫好景物,與圖中沒關系的東西就不要添加,等等,就是怎樣寫好看圖作文的要點。

3. 郭華粹小學作文輔導視頻

郭華粹老師,2007年英國倫敦城市大學碩士畢業,2年倫敦格林威治社區中文教師經驗,並在倫敦唐人街爵祿社區做兼職中文教師。郭老師上課富有激情,善於
利用各種生活化的例子啟發學生,加強學生對古文的記憶和理解。風趣的語言和幽默的表演時常將課堂的氣氛推至頂點。興趣廣泛,愛好旅遊,美食,品酒,通過自
己的經歷帶給學生不一樣的課外知識。上過郭老師課的學生寫作技巧和文字語言表達能力有顯著的提高。

教學心得:

兒時總嚮往五光十色的舞台,幻想有一天站在上面讓世界隨我旋轉。現在我卻懂得原來舞台不需要很絢麗,小小的三尺講台一樣可以實現自己的價值,一樣可以給我感動。

學習語言文字需要一個積累的過程,小學階段應該努力培養學生學習語文的興趣,避免填鴨式灌輸知識。

作為老師,我會去幫助學生梳理和歸納,引導學生掌握良好的學習方法,養成良好的學習習慣。

在國外,家長們願意把孩子送到中國來學習中國的文字、文學,藉此來提高孩子的修養和內在的氣質。

名師專題:高思思泉語文名師系列公開課>>

很多家長和小朋友都在苦惱,小學語文太枯燥,提不起興趣,其實語文學習可以很有趣,讓小朋友輕松暢游知識的海洋,關鍵得看跟誰學!滬江網校攜手高思教育名
師打造的小學系列語文課程,讓孩子在趣味中學習語文,在輕松的氛圍中了解古今中外知識,開闊眼界、拓展思維……滬江小學部對高思語文名師公開課內容都做了
詳細的整理,

4. 小學生怎樣寫日記(共9集) 小學作文教學視頻

1.先寫上年月日、天氣。
2.這一天都做什麼了。
3.日記最好在晚上(或明早)寫,好把這一天都完整地記下來,雖說一年級不用寫的那麼好,但從小就養成好習慣也是必要的)。

5. 學生怎樣寫日記(共9集) 小學作文教學視頻

一年當中有四個季節,分別是春、夏、秋、冬四個季節,每一季都擁有它迷人的景物,也充滿了許多樂趣與魅力,而我最喜歡的季節就是──冬季。
每到了冬季,天空就會飄下片片雪絲,把整個世界染成白茫茫的雪地,有些動物已經開始冬眠,雖然冬天沒有其它季節那麼有活力,但獨特的銀白色世界卻深深的吸引了我。
冬之神來臨時,帶來了細細的雪絲和熱呼呼的火鍋送給了人們,也帶來了紅包與新衣裳送給了東方的孩子,更帶來了聖誕襪及聖誕樂譜,贈與西方的兒童,世界上的人們收到冬之神的禮物,也送了楓糖和菊花給冬之神,我們和冬季相處的很融洽,歡樂的笑聲不斷回盪在人間。
在冬季,我最喜歡吃熱騰騰的火鍋和泡溫泉了,寒冷的冬夜,人們不想外出吃晚餐時,美味的火鍋就是一項完美的選擇,吃著冒白煙的火鍋,啊!那真是人生中的一大享受啊!而泡溫泉時,溫熱的泉水可以洗滌一切煩惱和憂郁,更可以讓身體放鬆,加上白白的煙霧,感覺就好像在人間仙境啊!
冬季是東、西方重頭戲准備上演的季節,在西方,家家戶戶都會布置聖誕樹、掛聖誕襪、唱聖誕歌曲……,有許多精采有趣的活動及表演,都會在這時開始,而這些多彩多姿的活動,都是為了要紀念、慶祝耶穌的誕生。
在東方,人們會放鞭炮慶祝新一年的到來,廟里也會陸陸續續舉辦相關的慶祝活動,在除夕夜時還會享用年夜飯,接著就是孩子們最期待的時刻了,那就是── 發紅包,拿到紅包後的第一件事情並不是數錢,而是大家互相說:「恭喜!恭喜!」或其它祝福的話,歡樂的氣氛環繞在大街小巷中。
我愛冬季,我愛上了它那美麗的景色;我愛上了細細雪花;我愛上了溫暖的溫泉,冬天獨特的風情吸引了我,所以,我最喜歡的季節就是──冬季。

6. 求小學語文作文指導課的視頻課件資料!

音樂,是歷史長河中一顆璀璨的明珠;音樂,是漫漫長夜裡一個歌唱的精靈;音樂,是每個地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂,帶來美的享受,給人們的生活增添樂趣。古典的音樂都很經典,聽完讓人回味無窮;而現代流行樂,可以讓我們感受到一種青春的活力,音樂是多姿多彩的,是絢麗的。音樂是白色的,很純凈。有時候會一個人在家,感覺寂靜得可怕,這時,我就會聽點音樂,沉浸在音樂中。我看到了大海,是那樣的湛藍,是那樣的廣闊,是那樣的自由。音樂是藍色的,很憂郁。看著一個個感人的事跡,再配上一些傷感的歌,更加催人淚下。我看到了在汶川地震中失去親人的痛苦和堅定的信念,是那樣的心痛。音樂是紫色的,很溫馨。音樂像一杯暖咖啡,溫暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙灘上欣賞著夕陽,是那樣的幸福,那樣的甜蜜,那樣的和睦,使人不忍心去驚動他們。音樂是紅色的,很火烈。一首首革命歌曲。曲調高昂,激動人心,給人力量,催人奮進。啊,我看到了飄揚的國旗,我看到了革命烈士們,是那樣的偉大,是那樣的堅定。我喜歡傾聽音樂,一個人,靜靜地聽,頓時,煩惱都拋開了,許多事都想清楚了;我喜歡品味音樂,和朋友一起,體會其中的妙處,體會音樂給我們帶來的快樂。音樂對我來說,有一種神奇的魔力,讓我無法控制自己不去靠近她。音樂可以使我那浮躁的心,平靜下來;音樂可以使我那沉悶的心情,變得愉快起來;音樂可以使我那疲憊的大腦,變得輕鬆起來。音樂是一座心靈的橋梁,即使語言不同,皮膚不同,但是,音樂的旋律都能聽懂。音樂的曲調,有時平淡如水,有時低回婉轉,有時慷慨激昂,抑揚頓挫。生活因有了歌聲更加美好,我因有了音樂而更加快樂。音樂讓我著迷,我喜歡音樂,我熱愛音樂,我的生活離不開音樂! o(︶︿︶)o 喀喀喀,我承認我很厲害。

7. 小學作文該如何輔導

自從上小學以來,孩子的語文成績都沒讓家長擔心過。每次語文考試都在全班前幾名,特別是他的作文,時常被老師拿來當範文,誦讀給同學聽。


很多家長都羨慕孩子有個教師媽媽,能夠這么輕輕鬆鬆讓孩子愛上寫作文,可是這位教師媽媽卻說:「以前孩子講話滔滔不絕,寫起作文卻難以下筆,磨蹭半天不動筆,後來我從小處入手,慢慢引領孩子,才讓孩子寫作文沒煩惱。」


到底這位教師媽媽有什麼小方法教育孩子?其實她只是走了這三步……




{ 基礎第一步 }

先幫助孩子梳理頭緒,寫出簡單的作文


對待完全不會寫作文的孩子,爸爸媽媽應當先做好第一步:幫孩子梳理頭緒,讓孩子盡可能完成一篇作文,而不是讓他半途而廢。


有些孩子往往不知道自己應該寫什麼,可以說腦袋空空,寫出來的文字自然就干癟無趣。


但爸爸媽媽應該知道,一般小學生的作文都是記敘文,也就是「講故事」,講故事無非就是,一件事情的發生,總離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果。爸爸媽媽應該把這六要素強化在孩子的心裡,讓他至少能根據六要素寫點什麼出來。


學生一般有這樣幾種類型的作文,爸爸媽媽可以通過提問的方式,讓孩子在大腦里形成提綱。


1、寫人物——《我最喜歡的人》


(1)你喜歡的人是誰?跟你什麼關系?

(2)他/她的長相是什麼樣的?

(3)你為什麼喜歡他/她?

(4)有哪件讓你印象深刻的事情?


2、寫物品——《愛吃的水果》


(1)它是什麼樣的?

(2)它的顏色是怎樣的?

(3)它的味道怎樣?

(4)它對人們有什麼作用?

(5)你喜歡它嗎?


3、寫風景——《秋天的校園》


(1)這是什麼時候地方?

(2)這是什麼季節?

(3)有哪些景物?

(4)景物發生了什麼變化?

(5)你看到這景色有什麼感受?


當孩子順著你的引導回答出問題後,爸媽就可以告訴孩子:「你說的這些,就可以把它化成文字,那這篇文章自然就是你的作文了。」


{ 進階第二步 }

讓作文更有條理、更通順


當你的孩子能夠寫完一篇作文時,哪怕毫不生動,至少也是一種進步。這個時候,從基礎第一步到進階第二步,考驗的就是孩子的詞彙量和連貫性。


想讓孩子擴充自己的詞彙量,爸爸媽媽不妨買一些課外書籍給孩子,比如繪本故事或童話故事,讓孩子在故事中學習到更多詞彙。平時跟孩子玩查字典的游戲,讓他認識更多的字詞。有的爸媽還會跟孩子一起收集不同類型的詞語:


顏色:白里透紅、白嫩嫩、黃燦燦、紅彤彤、潔白、碧綠、瓦藍、綠油油、黑乎乎


味道:香噴噴、甜滋滋、香甜可口、清涼酸甜、又苦又澀


形狀:尖尖的、彎彎的、圓滾滾、細長、橢圓


其次,想讓孩子寫作文有連貫性,不妨給孩子提供一些連接詞,比如:「首先……接著……然後……最後……」,「有的……有的……有的……」,「有時……有時……」等等。孩子可以把這些連接詞抄下來貼在書桌上,隨時為自己所用,慢慢地就能在考試中運用。只有把「話」說通順了,讀起來才合理。


{ 高階第三步 }

把重點的句子寫得更有文采


只搭好骨架,而沒有豐富的語言材料作血肉,讀起來就會澀澀的、不生動。如何引導孩子將「話」中的重點句子寫得更詳細更具體更有文采呢?這個時候,爸爸媽媽不妨採用「語句擴充法」,逐步讓孩子在分析和思考中把「話」寫得更豐滿些。


比如一個孩子在寫作文《春天來了》的時候,有一句是「小草長出來了。」針對這句話,媽媽向孩子提出這樣的問題:


(1)什麼顏色的小草呢?

(2)它從哪裡長出來?

(3)你覺得它在春天裡生長高興嗎?

(4)如果不用「長」,你能想到更好的詞語嗎?


孩子經過一番冥思苦想,終於擴充寫成一段話:春天來了,綠油油的小草從泥土裡鑽出來,好像開心地說:「太好啦!我想要快快長大!」


爸爸媽媽可以帶孩子常玩這樣的游戲,給一個簡單普通的句子,讓孩子聯結起一個更有文採的句子,慢慢的,孩子自然就能在考試時發揮出水平。


孩子寫作文猶如工人蓋房子,需要慢慢打下扎實的基礎。


當你的孩子有寫作文的煩惱時,作為家長的我們不要光顧著催促和鼓勵,不妨用實際行動引導孩子,從基礎第一步到進階第二步,再到高階第三步,一定能打開孩子的心扉,不再拒絕寫作文。


平時爸爸媽媽也可以給孩子買童話故事,作文選集,讓孩子多多積累和體會,好記性不如爛筆頭,只要多看多寫,寫出好作文也是輕而易舉的事情。

8. 湯素蘭的講座中小學生如何寫好作文視頻

那就是可以拍照,謝謝你好,我就想要寫好作文,視頻的話,這個的話你首先得把他的那個課給清清楚了,然後要寫什麼呢,這個的話你才說去下手。

9. 哪個網站有小學作文教學視頻,最好是補習班的授課方式。

鳳凰語文網

10. 張賽琴老師的《小學生體系作文》視頻課程在哪裡可以看到求指導。

悅乎微課,各年級段有十幾集了,今年底可以完成。

閱讀全文

與小學作文輔導視頻相關的資料

熱點內容
小學讀書計劃表格模板 瀏覽:342
小學語文四年級感嘆句 瀏覽:243
天通苑中山實驗小學 瀏覽:596
小學三年級語文補習班內容 瀏覽:921
吉安師范附屬小學作文 瀏覽:396
小學教師備課網站 瀏覽:1
私立美男學院 瀏覽:383
小學六年級上冊語文第六單元試卷涼州島 瀏覽:915
小學1年級手gong大全 瀏覽:459
小學生手抄報的圖片大全圖片大全 瀏覽:68
小學健康知識講座 瀏覽:120
小學畢業季適合發老師的句子 瀏覽:451
汕尾鳳山中心小學校長 瀏覽:606
小學生畢業匯演舞蹈 瀏覽:702
小學生抗擊疫情的表演 瀏覽:107
私立華聯大學本科 瀏覽:61
小學三年級作文我想謝謝你400 瀏覽:855
中小學生睡眠問題 瀏覽:174
小學生公共生活守規則教案 瀏覽:313
淮河私立學校 瀏覽:99