㈠ 申請小學數學名師工作室的個人簡歷怎麼寫
從參加工作開始寫工作經歷。
我於x年x月畢業於x校x專業,同年參加教育工作……
㈡ 優秀教師簡介100字
1、XXX,女,小學語文高級教師,本科學歷。2003年畢業於湖南第一師范學校。畢業八年來,一向從事小學語文教學,兼任班主任工作。愛鑽研、好創新的她和學生一齊在語文天堂里快樂遨遊,多次參加區說課比賽和教學比武、我的教學故事演講比賽都獲得一等獎,所著論文多次在省市獲獎,所帶班級在學校各項活動中取得了優異的成績,並被評為年度優秀輔導員。學生是學習的主人,是班級的主人。是她的教育理念和管理理念。
2、XXX:小學語文高級教師,本科學歷。語文教學沉穩踏實中不乏開拓創新,教學成績優秀。參加全國、省、市級教育教學論文比賽屢獲一、二等獎;指導學生發表習作二十餘篇在《小溪流》等刊物上。參與全國課題《新課程個性化語文教學研究》,已完成結題,個性化作文教學案例被評為全國一等獎。曾參與教輔用書《三維橋》《中麓培訓教材》的編寫;參與編寫的《漢語拼音》由湖南音像出版社發行。作為班主任,她始終尊重學生個性發展,用心引領學生成長,志願做孩子心中真正的的良師益友。
3、XXX,從事教育教學工作18年,在擔任小學語文教學和班主任工作期間,積累了不少好經驗。參加省市、全國教育教學各項比賽多次榮獲教學競賽一等獎、優秀教師、優秀中隊輔導員、優秀輔導教師,輔導學生參賽成績顯著。在麓山溫暖的懷抱里,最幸福的是贏得了家長的信任,孩子們的喜愛。最大的願望是給予學生最有價值的禮物愛,慷慨和充滿激情的愛,而且盡可能多地讓學生感受到這種愛。愛的原則尊重孩子。每一個孩子都有它生命的好處,每一個孩子都是上天精巧創造的,為孩子們這天的成就而感恩。
4、XXX:本科學歷,小學高級教師。長沙市小學語文優秀教師。1995年參加湖南省小學語文教學比武,榮獲一等獎的第一名,同年10月代表湖南省參加全國語文教學比武再獲二等獎 。2005年2007年多次代表學校擔任省級,國家級觀摩課的執教任務,並獲得各級領導及專家們的一致好評。2006年10月,作為語文學科帶頭人被學校派往昆明進行課題骨幹培訓,使自我的專業水平得以提升。撰寫的經驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。
5、XXX本科學歷,小學高級教師、中共黨員,、市小語會會員,市小學語文骨幹教師。參與編寫出版了《媽媽教作文》《看童話學作文》《快樂作文》《親子行動》等十餘部語文教輔讀物;參加了教師主角轉換之教師評價體系、教育部重點課題 課堂教學改革創新與學生主體性發展等多項課題研究;編寫了《小學語文拼音教學》及《湖南省基礎教育學科教學資源開發腳本設計》。