⑴ 小學作文什麼樣的你
不簡單的你
天下有無數個不簡單的你……
不簡單的你，在流血時微笑。說是感動過去，說是可以放棄。也會裝酷的伸出舌尖舔血，然後苦著臉說，鮮血的味道也不過如此。也會靜靜躲在一邊哭泣，然後把臉一抹，裝大的邊抽著鼻涕邊說：「已經忘了過去！」哦，不簡單的你，可愛的你！
至今也還有這樣的你，寫點小貼告訴大家可以祝福曾經的那個他，讓他萬事如意。其實誰不清楚就在你心底，藏著痛恨的秘密。嘻！真的想讓你相信，讀者沒有人會去告密，知道你還是善良的你。上帝總是這樣告誡我們時間可以讓你痊癒。
也許，也許。你還總是促足在你們一起經過的街道；也許，也許。你還沒法忘記兩人吃一份快餐的親密；也許，也許。他對你的微笑總還是繞著你。沒關系，我們都可以陪你回憶過去，然後大家一起說：「哦，是它偏偏跑出來的，根本不怪你，我們都相信你不是故意真的要回憶。」這時候的你，可一定要表示滿意。
還有，還有什麼樣的你？哦，是等著迎接新陽光的你！
或者你還需要時間慢慢治癒，但這並不妨礙你再次獲得幸福。請不要放棄，請不要輕言不要。誰都清楚傷痕需要醫治，誰都了解傷害會留下疤痕。所以請不要介意，真正愛你的人，會一直陪著你。所以請不要逃避，你的幸福總會在角落裡等著你。
都說了是不簡單的你，都清楚你可以再次飛奔在陽光下。我可不想說我不感動，希望你能理解，天下還有無數個你。要感動真的機會好多，心裡會有壓力。哦！感動也是件累人的事呢！
好了好了不簡單的你，夜裡請與灰姑娘作個伴。到她那裡討到一個引誘王子的偏方，說不準，下一個目標就會是你一生的不變。可別放手，逝者已矣，要看的，還是你未來的天空，白雲真的特別美麗！
⑵ 小學作文我感激你
如果,問我心中最感激的一個人是誰?那我一定不假思索地說,那就是我親愛的媽媽!
首先,我要感謝媽媽給了我來到這個多姿多彩的世界上的寶貴機會.為此,她失去了苗條的身材,她失去了美麗的容顏,她失去了自由自在、悠閑自得的權利……但是她深感幸福,因為她創造了一個生命,她成為了一位偉大的母親!
媽媽不僅給了我生命,還把我從呱呱落地的嬰兒養育成現在的陽光少年.這期間媽媽為我付出許多艱辛,有很多事情還歷歷在目.記得最清的一次是,我五歲時的一天,媽媽騎著自行車帶著我回奶奶家,路上我調皮的准備往車下跳時,不小心摔到了地上,把下巴殼劃開了深深的一個口子,血流了出來.我哭著抬頭叫媽媽,媽媽看到我這個樣子,急得臉色頓時變成了「白紙」.她急忙扶我上了自行車,讓我扶好,飛快地騎著車子向醫院奔去.當大夫給我處理傷口時,我害怕地緊緊握著媽媽的手,抬眼看媽媽時,媽媽眼睛裡的淚水正在打轉,她焦急地詢問著大夫我的傷口要緊么?在縫幾針?當大夫說要縫五針時,她的淚水終於忍不住掉了下來,當時我並不知道媽媽為什麼會哭,但是那一幕刻在了我的心裡.
在媽媽養育我的同時,更關心著我心靈的健康成長.是媽媽告訴我做人的准則,教我分辨是非,讓我學會尊老愛幼、愛護環境、愛惜公物、懂禮貌……媽媽的關愛時時刻刻溫暖著我.有一次,我和媽媽坐公交車回家途中有一個老人上了車,一開始我沒什麼反應,可媽媽
拉了我一下,我忽然想起了那天媽媽和我說要尊老愛友,要給老人讓坐.想到這里,我大膽的站了起來說：「老爺爺,請坐!」我偷偷的看了一眼發現媽媽正用贊美的眼光看這我呢!我心中無比自豪.
媽媽您是一輪紅日,掃除了我心中的陰霾；您是春雨,滋潤了我乾渴的心田；您是大海,讓我這條小魚在您寬廣的胸懷里茁壯成長!您對我作的一切,都永刻我的心田,您永遠是我心中最感激的人!
⑶ 你有沒有200字的小學生作文
童年趣事
無憂抄無慮的童年，隨著時間漸漸流逝，已慢慢遠去，但一想起童年那一件件充滿稚氣的事情，我就不由得發笑。
記得三歲的時候，我上幼兒園。有一天下課，我出去時看見有一個黑乎乎的東西跟在我後面，我做什麼它就做什麼。於是我叫來同學看我表演。我做一個搖頭的 動作，那個黑黑的東西也做一個搖頭的動作，我舉手，它也舉手。我和同學們興奮極了，還給這黑乎乎的東西起了一個響亮的名字叫「動作寵物」。
回到家裡，我興高采烈的 把這個「動作寵物」介紹給媽媽，結果媽媽說：「這不是什麼動作寵物，而是人的影子。」接著媽媽又把影子的 形成原因告訴了 我 ，還告訴我每一個人站在光線下面都有影子，我才明白了其中的道理。
第二天，我告訴同學這不是什麼動作寵物而是影子時，大家才恍然大悟。大家雖然有些失落，但同時也很高興，畢竟也獲得了新的知識。
這件事情已經過去了許久，但現在一想起這事，我就哈哈大笑。
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⑷ 小學作文過去的你
在歲月的無情追趕中,不知在何時,我已經遺失了快樂的美好.
太陽依舊早早升起,如同我的初中生活一般,早早地起床,早早地學習,彷彿學習才是我生活的全部.呆在寬敞的教室里,聽老師講課本將試卷,講我們只要好好學習就會有個好未來.就這樣,我的初中生活千篇一律的重復著.在無聲無息的學習中,我早已把生活體會的淋漓盡致.
望向窗外一棵棵成蔭的大樹,我又想起兒時那美好的時光.它原本只屬於我,想童話故事一樣美妙,可現在,對於那些美好,我只剩下眷戀和懷念......
常常會發現路邊有小朋友追逐打鬧的身影，他們純真但不失美好的笑臉讓我羨慕．看著那些要失去光彩的照片，上面有我遺失的快樂的痕跡.看啊,自己以前的樣子多麼單純多麼天真,卻又多麼快樂.這時才想起,我也曾經擁有......現在成了回憶.一路走來,忘記了怎麼哭怎麼笑.不知在什麼地方,丟掉了我的天真,也丟掉了我簡單的快樂,很下心收藏起童年讓自己長大.
翻一翻曾經寫下的日記,在那裡我找到了往日的美好,但那已是回憶,被風一吹,就散了.任憑我尋任憑我找,卻早已不見了它們的蹤影,所以我只好選擇放棄,因為我不想在哀傷.
對於昨天,我無言以對,但那曾經的美好,讓我如何尋找......
過去的只能讓它過去,應該更加珍惜現在,把握未來.以後,我不允許自己為曾經而難過後悔,因為我知道,雖然沒有能力挽回什麼,但是我已經盡了最大的努力.當回憶過往是,我會告訴自己:我已經盡力,我問心無愧.
⑸ 小學作文500字
有時，我也想飛
「飛飛飛飛飛飛我要飛，追追追追追決不後悔」每當聽到這首歌，總會令我浮想聯翩，有時，我也想給自己插上一對翅膀，展翅飛翔……
有時，我也想飛。我想穿越時空的局限，飛翔在湛藍的天空，俯瞰一望無際的向日葵田野。我想看看凡·高，看看他是怎樣揮動手中的畫筆，用凝重的色彩，勾勒出內心的輪廓，鋪展出一大片滲透情緒的向日葵田野。我想看看他的眼神，是透露著狂亂與不安，還是顯示著對藝術的執著追求……
有時，我也想飛。我想跨越歷史與人文的局限，在高高的天空上，體驗真實的「戰火連天」。我想聆聽孔子的聖嘆，聆聽他那句「我和曾點想的一樣。」聖人的這一嘆，道出了他的灑脫奔放，道出了他未染的性靈；我想領悟孔子的「仁」說，聽聽這位聖人的儒家學說的精妙之處……
有時，我也想飛。我想飛越地域的局限，聽那英格蘭大地上，最豪邁的誓言年的奧運賽場上，位列馬拉松比賽第23名的拉德克里夫吸引了大家的視線。拉德克里夫的身體兩次遭受重創，卻始終沒有放棄她的奧運金牌夢。「除非我的腿斷了，否則我會繼續跑下去」，這是她最豪邁的誓言。我想看看拉德克里夫是否以她曾經的驕傲（拉德克里夫曾在2006年紐約馬拉松比賽中獲得冠軍）為終點，延續她堅定的信念……
飛向天邊的思念！
人類始終無法突破身體的局限，在天空中翱翔。但是我們可以給心靈的插上一對翅膀，讓心在精神的天空中展翅飛翔！
望採納～
⑹ 小學作文範本
[小學作文範本]小學作文範本1.一對好朋友
曾經有一隻蝸牛參加了馬拉松比賽，雖然它不是最快的，但它憑著堅強的意志跑完了全程，小學作文範本。贏得了許多動物的稱贊。也曾有一隻烏龜，在與兔子的賽跑中勇奪桂冠。一時間傳為佳話。它們也因此成為了好朋友.但後來又怎樣呢?
後來呀，烏龜開始覺得自己戰勝了兔子，開始變得驕傲起來了，也不再練習了。整天吃了睡，睡了吃，無所事事。而蝸牛仍然堅持天天練習，不斷的超越自我，並且在閑暇的 時間里，還報了業余培訓班，學習很多的技能。
有一天，蝸牛和烏龜在路上相遇了，蝸牛對烏龜說：「烏兄，好久不見了，近來跑步可有提高?」烏龜看都不看蝸牛，驕傲的說哼!我 不練就比你強，你跟我比?差遠啦!」蝸牛聽了很生氣：「我們沒比過，你怎麼知道我 比你差!」「好啊!咱們就比比看」。他們找來了牛伯伯當裁判。
規則是：悰這里爬到對面的山頂。途中經過兩個路口。每個路口有一道題。勝者前進，輸者在原地停留十分鍾。
比賽開始了，30分鍾後，烏龜先到了第一個路口。蝸牛也緊隨其後。第一題是：秀出你的才藝。烏龜著急了，因為它什麼也不會。蝸牛很快趕上了，它不緊不慢地 掏出口琴吹了一曲悠揚的樂曲。贏得了在場小動物們的 一致稱贊。烏龜輸了。20分鍾後蝸牛到了第二個路口，5分鍾後烏龜也到了。題目是講一個故事：蝸牛很有感情地講了 一個故事，作文指導《小學作文範本》。烏龜又呆住了，因為這個它也不會。 只有眼睜睜地看著蝸牛向前爬去。
最後，當然是蝸牛勝利了!
牛伯伯把獎杯頒給了蝸牛，並對烏龜說永遠不要為暫時的 勝利就停止了 前進的腳步。俗話說的好『虛心使人進步，自滿十事九空』」烏龜慚愧地低下了頭!
2.他
「鈴鈴鈴…….」,下課鈴響了,只聽見教室里馬上響起一陣歌聲：「今天上呀體育課呀真高興,體育課呀踢足球呀太呀太高興……」，不知道哪出來這么古怪的調,噢,原來是他在唱呀!
他，穿著一身運動服，好像自己就會動。腳上的運動鞋帶著他跑來跑去，長得高高的，一看就知道是個踢球高手。他的雙眼皮下的眼睛目光犀利，好像這會兒就已經 盯住了那個球。球往哪，眼珠子就往哪轉。他這會兒，正大步邁向操場，大喊著：「現在就去操場搬球門，拿足球了，誰跟我一起去嘍?」他帶著五(3)足球11 人，沖向了球常
他是個活潑好動的男孩，有一次踢足球，球飛到門前，忽然改變了方向，鑽進了球門，但同時聽到一聲「哎呀」，原來是他用頭把球頂進了門，而他頭上卻起了個紅 包。一次，打乒乓球，球左邊來他左邊打，右邊來他右邊擋，結果過於激動，把拍扔了出去，砸在了學校窗戶上，挨了一頓臭罵。他爸爸說：「哎，生了個這么活潑 的孩子，以後我老了還叫我陪他玩，這該如何是好呢?」不過，他還有另一個特點。
一天，他們班去幫老師幹活，該扛木棍了，有些人力氣大，直接扛著，力氣小的呢，想出了個點子，把木棍滾著走，他突然冒出一句：「真是八仙過海，各顯神通 啊!」這天，有客人來他們學校做客，他又冒出一句：「子曾經曰過，有朋自遠方來，不亦樂乎!大家快迎接客人啊!」過了一會，出了過問題，他又說：「照理論 上來講，是沒有可能的!」，下象棋的時候，又聽見一聲：「明車暗馬偷吃炮!呵呵沒門!……」同學們聽了這些古怪的聲調說出來的話，被逗得哈哈大笑：「你， 你想把我們笑死呀?哈哈哈!不過，你，你還挺有學，學問!哈哈哈…….」
你們知道這個愛運動，又有學問，還挺幽默的人是誰嗎?是我!(剛才的話是自誇)。我就是這樣一個人。〔小學作文範本〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
⑺ 2015你的得與失小學作文
2015的得與失
光陰似箭,日月如梭,時光老人的腳步匆匆.2015馬上就內要過去,翩翩而來的2016馬上就要到來.
在嶄容新的2016年,我們有著新的目標和新的追求.回首.看2015,我有許多得與失,我要改正.
2015年的期中考試,我考的非常不好,考的馬馬虎虎,粗心大意,明明不該錯的卻錯了,卷紙上到處都是紅叉叉,我傷心極了.我希望在這元旦來臨之際,我要許下一個願望：祝願我在這嶄新的2016年更上一層樓.
在這2015年,我也學到了許多做人的道理,寬容別人,就是寬容自己,贊美別人,實際上,也是贊美自己；敬人者,人敬之.這些做人的道理,使我教得許多朋友.
我每天晨練,做早操,跑操,使我身體非常棒!
2016年,這是全新的一年,讓我們回望2015,看看自己的得與失,展望2016,讓我們揮灑汗水,放飛夢想,來迎接新的一年!
⑻ 你准備怎樣對待你的小學生活作文
難忘的小學生活
過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現著當年入學時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活，已經揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。
忘不了我剛入學時的場景，那時到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。
忘不了蘇老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數變名列前茅；忘不了王老師的耐心，讓數學不再枯燥無味，讓數字變成了一個個趣味無窮的符號……
忘不了那個別開生面激情四射的運動會，正在進行的是我們六年級男子接力賽，眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對手留任何機會，奮力沖向終點，結果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地，起不來了，眼看著一個個隊員都沖過終點，可他一點辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。
一點點的失誤，讓這個第一名離我們遠去。但是我們並沒有嘲笑他。因為我們知道，我們是一個集體，要有福同享，有難同當。
我也忘不了，我離開母校轉到新小學時，處處想著我，對我溫柔，體貼，還有關心我的孫老師，為了培養我，她不辭辛苦地將我收在她們班；也忘不了新同學——老潘，小王等人對我的幫助與鼓勵。
忘不了，忘不了，永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念。又如河裡的水，順流而下，一去不復返……光陰啊，半年之後，能讓我再見母校一面嗎？
⑼ 我的小學一小作文
小兔子白白過水窪時摔了一跤，雪白的衣服上粘滿了難看的黃泥巴，白白傷心地哭了起來。一隻花喜鵲在枝頭上跳來跳去，嘰嘰喳喳唱著動聽的歌。白白被這美妙的歌聲吸引了，停下哭聲問花喜鵲：「你為什麼唱歌？」花喜鵲說：「因為快樂呀。」白白又問：「快樂是什麼？我也想要，也想唱歌。」花喜鵲回答：「這個嘛，只能靠你自己去找。」說完就拍拍翅膀飛走了。
白白想唱歌，就踏上了尋找快樂的路程。可她在林子里找了半天也沒找到，周圍都是些花花草草，連快樂的影子都沒看見。「花喜鵲一定是騙我的，根本就沒有快樂。」白白生氣地想到。「可是不對呀，花喜鵲的歌聲可沒騙我，那可真好聽啊！」白白又自言自語道。
白白朝林子更深處走，來到了一塊濃密的草叢。這草叢可真高啊，把白白整個都淹沒了，草葉上冰涼的露珠粘在白白的衣服上，濕轆轆的很不舒服，白白決定轉身回去。突然，她聽到幾下輕微的振動聲，白白尋著聲音的方向找過去，原來是一隻鳳尾蝶發出來的。鳳尾蝶的翅膀被這厚厚的露水打濕了，變重了，它想飛起來，可是掙扎了好幾次都徒勞無功，鳳尾蝶也像白白剛才摔跤了那樣地哭起來。
如果是平時，白白一定會抓著這只鳳尾蝶，不懷好意地讓她陪自己玩一會兒，她可喜歡鳳尾蝶想飛卻又飛不掉那十分著急的傻樣兒。可當白白舔到嘴角殘留的淚珠，咸鹹的，苦苦的，她不忍心了。「鳳尾蝶一定跟我剛才一樣，既傷心又難過」，白白心想。
白白決定幫助鳳尾蝶，她不顧冰涼的露水打濕衣服，來到了鳳尾蝶跟前。溫柔地對小蝴蝶說：「別怕，我來幫你。」白白慢慢地拿起粘在草葉上的鳳尾蝶，輕輕地托在手心，小心冀冀地用嘴吹著鳳尾蝶翅膀上的水氣，一下，兩下，三下……好多下之後，翅膀總算幹了。鳳尾蝶輕輕扇動幾下，就靈巧地飛了起來。鳳尾蝶高興極了，為白白跳起了優美的蝶舞，白白可從未見過鳳尾蝶跳舞的樣子，她也不由自主地笑了起來。
鳳尾蝶連連向白白道謝，白白不好意思地低了低頭，「哇塞，太好了！衣服上的泥巴也沒有了，」白白開心地叫了起來。原來在她穿過草叢幫鳳尾蝶時，衣服上的泥巴被草葉上的露水洗得乾乾凈凈了，白白又跟以前那麼漂亮了，她興奮地哼起小曲來。
正當白白哼得盡興時，頭頂上傳來拍手鼓掌的聲音，白白抬頭一看，還是那隻花喜鵲。花喜鵲笑著問白白：「你找到快樂了嗎？」白白先是不明白，可立馬又明白了。
白白告別鳳尾蝶，謝過花喜鵲，飛快地往家跑去。她要告訴媽媽：今天她找到快樂了，快樂就是幫助別人，也幫助自己，她要跟媽媽一起分享她的快樂。