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小學遊玩作文

發布時間:2020-12-10 16:05:14

『壹』 描寫學校的作文,按游覽順序,(人民小學)的景色

大家來猜來一猜,我們自除了在家裡,在哪過的時間最長呢?……答對了,就是在我們學習成長的地方——學校。
進了我們的校園,就看見一條寬寬的道路,道路兩旁排著一排排宣傳欄。它們像一個個森嚴的士兵,守護著我們美麗的校園。右邊的宣傳欄後面是足球場。我們做早操在這,升旗也在這,集會也在這。足球場還是我們的「游戲天堂」。特別是在夏天時,我們會在足球場上做迷藏。那時足球場上長滿高高的草,只要趴下是很難被找到的。
再往右些是籃球場和乒乓球桌。籃球場上活躍著一個個玩得正開心的同學。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能絲毫減弱大家打球的熱情。球桌上方是有幾棵大樹構成的天然「太陽傘」,其中最大是一顆巨大的榕樹。它應該有五六十年的歷史了吧,要不然怎麼會擋住火熱的太陽光呢?
足球場的正前方和左側方是2號樓3號樓。3號教學樓很長,共有四層,每層有6間教室。2號教學樓是綜合實驗樓,也有四層,有電腦室和一些公用教室。每天清晨,校園里會回盪著一陣陣朗朗的讀書聲……
這就是我成長的地方,這就是我學習的地方,這就是我美麗的校園。我愛我的校園。

『貳』 小學生游記作文大全

第一篇
長白山游記
在一個激動人心的晚上,我們坐落到了長白山腳下的一個小縣城,准備游覽著名的長白山。
第二天一大早,我們便起程了。我們先來到長白山的腳下,等著巴士送我們到距天池還有好幾百米高的地方,然後登山。在山的最底下距天池下面,有兩千米左右。半山腰上都是草地,有時可能會出現稀稀疏疏的幾棵樹。我們到了天池底下就朝天池進發。從這到天池大約有一千層台階,高的驚人。旁邊都是草地和野花,就像一大塊無邊無際的綠地毯,上面裝飾著五顏六色的鮮花。上天池是一件非常困難的事,中間九百多個石階。到了半路,路過一個小橋,橋底下是泉水。泉水非常的清撤,又很甜,可以說是勝似仙水。到了天池之後,我不禁發出了贊嘆。沒想到大自然如此心靈手巧,竟創造出了一個奇跡。天池像兩個雞蛋融合在一起,上面大霧迷濛,更添加了幾分神秘的色彩。而且天池在長白山的最高點,所以海拔很高,就像聳入雲端似的,都是大霧,所以被稱為天池。旁邊還有火山,火山的頂上灰濛蒙的,全都被火山灰覆蓋了。那裡還有很多火山石,有的像獅子,有的像大象,有的像綿羊……數也數不清。
雖然我很喜歡長白山,有一些遺憾,遺憾的是我沒參觀長白山瀑布還有溫泉,但我還是很高興,因為我看見了大自然的奇跡。
第二篇
公園游記
今天天氣真好呀!我和媽媽還有姐姐一起去公園玩!
我們來到公園,看見那裡人山人海、川流不息,我們先去玩碰碰車。我和姐姐坐在一輛上,我們一會往左開,車一會往右開,一會碰著車,一會碰那車,兩只手不停地轉動方向盤,腳也不停地踩著踏板,但還是控制不了車的方向。三分鍾到了,車也開不動了,我們解下安全帶,下了車,又去玩別的了。
我們又在公園門口看見了一個做糖人的老頭正在做蝴蝶,他先把中間的蝴蝶身子塗好,再把翅膀的輪廓畫好,再把裡面添上花紋,最後把兩條觸角做好,點上兩隻眼睛晾乾,就大功告成了。
今天玩得真開心!我們戀戀不舍的回家了。
第三篇
杭州西湖游記
2011年4月3日(星期日)晴
今天我和我爺爺、叔叔、嬸嬸一起去美麗的西湖游覽。
西湖真美啊!美麗的西湖不但風光秀麗,而且景色十分宜人。湖周圍極具特色的眾多亭台樓閣,與湖區大片的樹木花草互相襯托,置身其間,確實有「人間天堂」的感覺。難怪蘇東坡會有「欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜」的感嘆。只可惜現在是冬天,看不到「蘇堤」上桃花盛開的美景,我從這兩旁桃樹擠擠挨挨的花苞上,可以想像,到了陽春三月,這里的桃樹萬花齊發,一定特別的美麗、壯觀。
美麗的西湖不僅有美麗的白娘子和許仙的愛情傳說故事,清康熙、乾隆皇帝書寫的御碑。還有為許多英雄、歷史名人修建的紀念物,令人浮想聯翩。有為推翻腐敗的滿清王朝而犧牲的民國女傑秋瑾;精忠報國的民族英雄岳飛和他兒子岳雲。水滸人物武松、張順,一代才女蘇小協…
西湖真熱鬧啊!現在雖然是旅遊淡季,由於今天是星期日,天氣又很好,來湖邊遊玩的人還是很多,其中還有不少各種膚色的外國人。湖面上大小不一的遊船,來來往往忙個不停,眾多的水鳥,一會兒展翅翱翔,不一會兒又聚集在湖面上嬉戲,看到它們那悠然自得的情景,我真為杭州的生態文明喝彩。看到這么多遊人,樹上的小松鼠也跑下來湊熱鬧,看到它們那蹦蹦跳跳的可愛樣子,遊人都禁不住停下來逗它們玩。
西湖真大啊!我們一行四人,從西湖東面的涌金門向南,來到雷鋒塔,又從雷鋒塔穿過蘇堤,來到位於湖西的岳王廟瞻仰,並拜謁了岳飛、岳雲父子的陵墓。當我們來到白堤的「斷橋」,已經下午五點多了,雖然游覽了7個多小時,還只是粗略地游覽了西湖的一小部分。
西湖,我忘不了你!我一定還會再來。

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『叄』 小學語文作文遊玩300字左右

一次遊玩

今天,我和媽媽來到海邊遊玩。這里熱鬧非凡,有躺版在沙灘上曬太陽權的,有玩快艇的,還有人穿著漂亮的泳衣在海里像小魚一樣自由自在的游來游去。
我迫不及待地跟媽媽說:「咱們玩玩腳踏船吧!」媽媽答應了。我們就租了一輛船。穿上救生衣,在船主的幫助下,我們上了船。
我開始不敢蹬,擔心劃不好掉到水裡,媽媽對我說:「鼓起勇氣來,小男子漢。」於是,我小心翼翼地試了幾下,就大膽地蹬了起來,我們的船離海岸越來越遠,波浪也越來越大。船身開始搖擺起來,我心想:這要掉下去可了不得。「媽媽,咱們還是回去吧。」我小聲地對媽媽說。媽媽鼓勵我說:「難道咱們要半途而廢嗎?男子漢做事要堅持到底。」我又重新鼓起勇氣,猛蹬起來,迎著波浪前進,我終於戰勝了心中的膽怯,輕松地玩了起來。

『肆』 小學生寫景游覽作文

奇妙的黃山之旅

今天,是我們家和好朋友家一起出去旅遊的日子,去黃山。為此,我在前一天晚上高興得睡不著覺。
我們早早的起了床,上了通往安徽的車。一路上,我都欣賞著外面的漂亮風景。車子的左右到處都是田野,田野一片碧綠,有花有草,鬱郁蔥蔥,水環繞著山莊,如仙境一般。看著那些小河,我猜想小河裡的水一定清澈見底,小魚在水中嬉戲玩耍。這里人家日子雖窮苦,但過得其樂融融。
終於到了目的地,黃山。我們先去了芙蓉谷,那裡也稱為「野人谷」,一進大門,是一塊大石頭,聽導游介紹,是以前 cs 叢林野戰的時候用的。接著,我們又看了精彩的野人表演,刺激的高空溜索,彩池……
第二天,才是最重要的一天,因為我們要登上「光明頂」,去「玉屏樓」看迎客松呢!我們早早來到山下,坐車上山,然後坐纜車到半山腰,接著就開始爬了。一開始,我一點都不覺得累,「嗖」的一聲就把爸媽甩得老遠,但漸漸地,我沒了力氣,漸漸地、漸漸地,我就落在了隊伍的最後面,但我還在堅持著,最終隨隊伍一起爬上了「光明頂」。我們休息了一會兒,又向最後的一站「玉屏樓」出發了。我們大約又走了 30 分鍾,終於到了,在這里,我看到了玉樹臨風的迎客松,真是百聞不如一見,我終於見到了我日思夜想的迎客松。我連忙跑過去,和迎客松合照,留作紀念!
啊,黃山,你多麼的雄偉,你是祖國的驕傲,有多少人為你感到自豪!我喜歡黃山的壯觀,我真想留下來,細細品味黃山的無盡奇妙之處。

『伍』 小學生作文出去遊玩有趣的事

每個人的生活中,都會有許多「故事」,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個「故事」,至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年,剛剛學會騎自行車(四輪自行車),為了向小夥伴們炫耀,經常騎著它在小區里「招搖過市」。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。於是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的「真本領」。由於奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點,就笑著跟我開了個小玩笑「**,路上小心點,別騎得太快,摔疼了,我們可不負責哦!」
我聽後,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一隻快樂的小鳥。我一邊騎,心裡一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風雲,就在洋洋得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了「迪斯科」,我也跟著搖晃了起來,一下子,人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下,可是一想到奶奶說過摔疼了,他們不負責,只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦乾凈,然後就推著自行車,象是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。
回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎麼回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門:「真是個小傻瓜!我只是跟你開個玩笑,你怎麼還當真了啊!走,我去幫你包紮。」說完,就帶我去小房間包紮傷口了。

『陸』 小學四年寫遊玩作文(四百字)

春天悄悄地來了,美麗的風景又回來了。不要總是呆在家裡,到外面去看看,去玩回玩。我建議同學們去榮答軍路的駕鶴小桃源,那裡可美了。
一進去,你就會看到片片新綠,會呼吸道清新空氣。再往前走,就有兩條岔路口,如果往左邊去,你會看到一個大大的中心湖,湖水雖然不是清澈見底,但它的顏色可很特別。遠處看像普通的綠色,往近處觀,就會發現還有一點黃色,再仔細看,會發現還帶有幾絲透明。
前面還有一座最早書院之一的駕鶴書院,雖然那裡已經不能進了,但我小時候來著時,裡面有許多的藏書,而且書的香味很特別。去外面的陽台,你可以觀賞到不同角度的風景,那裡還買魚飼料。把飼料全灑下去,肥肥胖胖的鯉魚馬上「飛出來」,飛快的搶食,那個樣子就像一個星期沒吃飯的餓漢。往右邊走,有一座很短的石橋,過完後,就有一個一個三相亭。爬上去,你一定會有居高臨下的感覺。閉上眼睛躺上椅子,風會伴著花香輕輕吹拂你,樹「沙沙」的響,麻雀「嘰嘰喳喳」地叫著······你會忘掉你的煩惱,享受這份舒適。
好了,就描繪到這,剩下的自己去慢慢看啦,相信你們一定會流連忘返。

『柒』 小學作文《游——》

水簾洞,位於江蘇省連雲港市花果山中。
因我的外婆住在連雲港那個美麗的城市,所以在二年級暑假中,我有幸到那裡去旅遊一番。
來到花果山,只見雄偉的大門上刻著幾個剛勁有力的大字--花果山,下面刻著一個大猴頭,兩旁還刻著幾個小猴頭。花果山最高峰-玉女峰海拔625.3米,是江蘇省最高峰。
走過了一個鐵板橋,便來到了水簾洞,只見一股瀑布垂流直下,上面刻著「水簾洞」三個紅色的大字,旁邊刻著一副對聯:「花果山福地,水簾洞洞天。」我們打著傘沖了進去,裡面的燈光非常昏暗,有石鍋、石灶、石碗、石盆、石凳,一定是「孫悟空」住處吧!從水簾洞里出來,我們看見一個生意人,抱著一隻猴子,戴著「齊天大聖」的帽子,穿著一件黃色的馬夾,威風凜凜!那個人想讓我們與猴子合影,可是我膽子小,經過媽媽和外婆的勸說,我終於與「齊天大聖」合了一張影。到現在,這張相片還保存在我的QQ空間里呢!
游覽完了水簾洞,我們又來到了七十二洞。七十二洞就是洞一個接一個,真是「洞洞相連」。有的洞很矮,要爬過去才行,有的洞非常狹窄,要是胖子,可就過不去嘍。。。。。。聽說,很久以前,這里可是妖怪的老家哦!
同學們,你們想來這玩嗎?到時候,我給你們做免費導游吧!
連雲港花果山聞名天下。暑假中,我竟然有幸跟爸爸去那兒一游。
我們乘車來到花果山風景區的大門外,抬頭仰望。哇,門頭上孫悟空的頭像正張開笑臉歡迎我們呢?進入大門,我和爸爸踏上山徑。山路兩旁松竹成林,灌木叢生。我們一邊趕路,一邊欣賞沿途景色,經過風門亭,來到了花果山腳下的九龍橋。
時逢陰天,在九龍橋仰望花果山,山上霧氣繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條綵帶從空中掉下來。遊人似一個個小點,星星零零地散落在綵帶上,緩緩地上下移動著。山上的廟宇、寶塔色彩鮮艷,形狀各異。
開始登山,我勁頭十足。不一會兒,我們就來到怪石園,只見園里石頭奇形怪狀,有白骨精、上山虎、烏龜、兔子等。沿著山路,我們來到了七十二洞,傳說這里就是「孫大聖」的老家。洞內特別涼快,有的地方伸手不見五指,遊人只好摸著岩壁走路。隨著遊人,我們來到了一個洞口。哇,洞內外人特別多,洞口被巨大的水簾封住。遊人笑哈哈地直往洞外沖,我和爸爸也沖過水簾來到洞外。我們站穩腳,轉身仰望,只見猛烈的水流從陡峭的石壁上猶如萬馬奔騰直沖下來,發出一陣陣轟鳴,濺起一團團水花,形成茫茫的霧氣。看到這壯觀的景象,我不由得想起了李白的名句:「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。」「水簾洞」三個字就鐫刻在被水流遍擋的石壁上,依然清晰可見。此處,遊人絡繹不絕,紛紛留影。
離開水簾洞,又開始登山了,我的沖勁漸漸地小了。不一會兒,已汗流浹背,「呼哧、呼哧」地直喘粗氣。到最上面的玉女峰還有多遠呢?我想打退堂鼓了。「欲窮千里目,更上一層樓。你要看到花果山全景,就必須登上玉女峰。走吧」!爸爸鼓勵我說。我疲勞頓時消失了大半,繼續前進。經過一番艱苦的努力,我們終於登上了花果山頂峰—玉女峰。這里,霧氣飄忽,猶如輕紗浮動。環顧四周,一些小山峰連在一起形成巨大的屏障。側耳聆聽,松濤陣陣、流泉聲聲,簡直是來到了人間仙境。極目遠眺,連雲港這座海濱城市隱約可見,真是愜意極了。
我們沿著原路返回,走出花果山風景區大門,我還不時回頭望望,門頭上的孫大聖笑眯眯地歡送我們呢,似乎叫我們下次再來。

游花果山

「五一」黃金周快到了,爸爸媽媽准備帶我去花果山旅遊。
今天一大早我就起床了,因為今天我們就要去花果山了。我把該帶的東西收拾好,就跑到爸爸媽媽的床前喊他們起床,他們看我這么早就起床了,也不好再賴在床上不起來了。
我們吃完早飯就直奔車站,趕上了去連雲港的車,不知道怎麼的,在車上,我的心怎麼也平靜不下來,可能是太激動了吧!
到了連雲港,我們在花果山風景區的大門口買了三張票以後就進入了風景區裡面,裡面真不愧是孫大聖以前住過的地方,到處是鳥語花香,沿邊還有賣一些小飾品的,我們穿過水簾洞沿著小路登上了山頂,從山頂上往下看,所有美景盡收眼底,就好象有一種高高在上的感覺。
我們看完了山頂上的風景以後就准備下山了。俗話說的好「上山容易,下山難」一點也不假。因為所有的力氣都用在上山了,等到下山的時候就沒力氣了。我們一家人可算是有氣無力了,但是為了能在太陽下山之前趕回家,我們算把平時吃奶的力氣都給拿出來了,才下了山。
我們回到家以後各人都往床上一攤,實在是太累人了。

星期天,恰逢中秋,天高雲淡,秋高氣爽,我和爸爸、媽媽決定到花果山秋遊。

當我們騎車來到花果山的大門時,迎面看見兩排筆直、高大的檳榔樹,細長的葉子在習習秋風的吹拂下輕輕搖擺,好像在微笑地對我說:「歡迎來到花果山!」檳榔樹下,有一叢叢或已開放,或含苞欲放的我叫不出名字的花草。進入大門,只見路邊種著兩排整齊的椰子樹,我們在它們高大的身影下慢慢向前行去,空氣中充滿花草的清香,處處有鳥叫聲,我們都陶醉在這鳥語花香中。忽然,遠處響起了一聲汽笛聲,媽媽告訴我們是火車來了,我們在鐵路上的石橋上看見一列貨車緩緩前行。我們繼續向前行去。很快,我們來到一個岔路口,正當我們不知道該走哪條路時,我看到右邊有一片湖,我就叫爸爸往右邊走。我們在一條可以通往湖邊的小路旁停下車,我們三人陸續走了下去。來到湖邊,我立刻被那清清的湖水吸引住了,在波光粼粼的水面上,有一隻白色大鯉魚雕像,栩栩如生,望著岸邊,好像在跟我們打招呼呢!再看岸邊,有七位仙女的雕像,她們有的已經下了水,有的還在岸上,她們和鯉魚一樣,雕得栩栩如生,十分逼真,姿態各異,真的太美了!我們繼續向前走,路邊有許多果樹、野花。漸漸地我們來到了那片湖的另一處,我們順著小路慢慢地往下走,來到了湖邊,向遠處望去,碧綠的群山,連綿起伏;在看近處,平靜的湖面在陽光下閃閃發光,像一面光滑的鏡子。轉過頭,你就會看見同一坡面上,有許多草、樹,還不時會看見腳下一塊塊石頭。我在那裡追蝴蝶、找含羞草,玩得開心極了。可一看錶,啊!十一點了,我們不得不回家了,我只好依依不捨地上了車,回頭再看,只見波光粼粼的湖面在微風的吹拂、陽光的照耀下,好像對我們說再見呢!

這次秋遊,讓我與大自然有了一次親密的接觸,讓我對大自然有了更深的認識,我喜歡大自然!

游桂林1
暑假裡,我遊玩了心儀已久的桂林,盡享這人間仙境帶給我的
種種驚喜.一到桂林,我就感覺到了桂林清新的空氣.可惜我沒有在8.9月份來,因為那個
時候整個桂林都聞得到一陣陣芳香.整個大桂林,風景點很多:有煙雨灕江,有象
鼻城徽,有疊彩山,有伏波山,還有銀子岩、七星岩,古東森林瀑布群以及世外桃
園……真是讓我應不暇接,眼花繚亂。
游桂林,當然得去游灕江.只不過灕江有點讓我失望,為什麼呢?因為語文書
上寫的灕江靜,清,綠.我想這也是我為什麼對桂林這么嚮往的原因之一了.來的當天
下午我就游覽了灕江.可是我看到的灕江並不像語文書上說的那樣美麗.靜還是挺靜
的,可是我怎麼感覺水下全是水草,完全看不到底下的沙石呢?再說綠,灕江的水不再
是綠反而是墨黑色的,我想因該是污染問題吧!唉!希望下次來不會是這樣子.
再說象鼻山吧,到了桂林你如果沒看象鼻山就等於沒來桂林.象鼻山你遠遠望
去就像一頭大象在灕江里喝水,別看這是只是一座山可是裡面的故事還真不少呢!據
說這是一頭天象,本來是下凡來探查凡間的情況可是看見桂林的山水這么美麗就舍不
得回天庭了,於是,天庭派來了一個天神,天神拿著一把寶劍插進了天象的背部,而這
時天象正在灕江喝水.然後這個天象就永遠在風景美麗的桂林安家了.山上有象眼岩,
洞口扁長,左右對稱,似象眼.所以叫它象眼岩.
到了桂林的第一個晚上我就來了西街,西街又被戲稱洋人街.因為這個裡面的外
國人實在是太多了.這里已經有1400多年歷史了.有趣的是這里即有小家碧玉型的南方
村鎮建築規模,又有酒吧、飯店、網吧、工藝品書畫店等裝修風格大多中西合璧,有
外語招牌,工藝品書畫店、飯店、酒吧的服務員、普通居民以至於街上賣水果的老太
太,都能講一口流利的英語,這就給西街染上了一筆不一樣色彩.其實,我覺得游覽西
街純粹是一種體驗,體驗這種濃濃的鄉村氣氛,體驗這種樸素的民風.我覺得凡是學習壓
力大或工作壓力大的同志可以抽空來這,這樣可以放鬆放鬆心情,做事也會事半功倍啊!
短短幾天,讓我對桂林有了更深的了解,難怪陳毅大元帥就曾說過「願做桂林人,
不願做神仙」.

還有好多,隨便輸個地名就ok

『捌』 小學四年級游覽作文

記一次春遊
雁來了;草綠了;花開了;青蛙也爬出來了;楊柳泛青;小麥吐綠;人們的臉上掛滿了笑容……春天來了,美妙的春天來了!到大自然去走走,去看看,去聽聽,去想想……感受和品味那勃勃生機,觀賞那春意盎然的人間萬象,心裡將會產生別番滋味。這不,大隊的活動內容就是——春遊碣石山。

一大早,我們都到了學校,七嘴八舌的討論春遊時玩什麼、吃什麼。

「同學們不要說話了。」老師喊了一聲,同學們馬上安靜下來,老師講了春遊時的注意事項及行走路線,然後就帶我們上了汽車。春遊車隊出發了。

車隊時快時慢的行進著,同學們有的聽音樂,有的閉目養神,有的做游戲,我則望著車窗外的景象,心裡想:「今天一定要玩個痛快。」

車隊終於停在了碣石山麓下,同學們喊著叫著跳下了車,像一群脫了韁的野馬四下里亂跑起來。眼前的一切是那樣的新鮮,稀奇,我們覺得眼不夠用了,腿不好使了。

突然一聲哨子響了「同學們快回來!」老師一聲令下,同學們都奔向老師集合。

「跟我走,不要掉隊。」老師帶著我們開始爬山了。

不知不覺間,同學們便爬到了半山腰。哇,好美呀!碣石頂峰挺拔巍峨;山泉流水丁冬;白色的梨花,紅色的桃花,到處是花香鳥語,好一個仙境般的碣石山!

這里有一個緩坡,很寬敞、很平坦,上面便是一片桃林,紅色的桃花,朝霞般燦爛。花冠上滿是金黃色的蜜蜂在採花粉。這時候,調皮王李強突然大聲喊道:「大家快來看,這是什麼植物?」同學們跑過去,李強用手指著「你們看,」一條毛毛蟲爬向一株草,草的形狀象瓶子,毛毛蟲很快就爬上了草的瓶口,沒想到那瓶口很滑,毛毛蟲一下子就掉到了瓶底,瓶口葉片一下子收攏,毛毛蟲便被困住了,大概也就成了小草的一頓美餐。大家喊起來,「這是什麼草呀?」老師過來,看了看笑著說:「這叫豬籠草,肉食植物。」

說到肉食,同學們這才感到餓了,喊著要吃東西。其實,我的肚子也早就打鼓了。老師看了看天又看了看手錶,對大家說:「大家不要動了,就地吃午飯。」

我們排成一排,席地而坐,各自拿出自帶的午飯,大家帶的東西多種多樣:飲料、肉食、蔬菜、水果、麵包……琳琅滿目,目不暇接。同學們你吃一點我的,我吃一點你的,毫不客氣。這頓野餐吃得真有意思。

吃飽了,歇夠了,老師開始帶著我們向頂峰爬去。山路陡峭,我們爬得很吃力,我們邊爬邊歇著,大約一個多小時了,我們才爬上了山頂——仙台頂。這里好高,東望,我們看到了蘭色的大海,看到了機帆船點點。下望,山谷里有一條小溪由上往下流淌著,象一條白色的練。近處,有一窪山泉水,清澈見底,同學們用泉水洗手,泉水中的小手,白胖白胖,好可愛。

這時候,不知是誰喊了一聲「啊——」山那邊立刻傳來了「啊——」的迴音,真好聽。我便大著膽子喊道:「李——卓——正——」山那邊立刻傳來了「李——卓——正——」的迴音,於是,同學們你喊一句,我喊一句,快活極了。

太陽落山時分,我們也下到了山底,坐在汽車里,用心靈體會山中美景,一陣陣陶醉。

這次春遊我看到了春天的象徵,春天的希望,春天的美好,春天的歡笑。但願學校今後多組織一些這樣的活動,開闊我們的眼界,增長我們的知識,陶冶我們的情懷,不是更好嗎?

『玖』 小學生作文:游記怎麼寫

【游記怎麼寫】

一、 按游覽的順序描寫景物。 寫作時,要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上,按照見到景物的次序,來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白,不致於雜亂。觀察景物,通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角,對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂,從東南西北四個方向對塔下景物進行觀察。

二就是移動觀察,它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置,一處一處地進行觀察。選好了觀察點,就是確定好了寫的順序。如課文《參觀人民大會堂》,按作者參觀的順序,依次寫了五處的景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子,其次寫中央大廳的天花板和地面,接著寫大禮堂,然後寫宴會廳和會議廳。這樣,就有條理有重點地寫下了作者在大會堂所看到的景物。

二、 抓住游覽重點,詳寫過程。 一次參觀游覽活動,看到的景物很多,我們不能記「流水帳」。要把看到的景物中印象較深的寫下來,其餘地可以寫得簡略些。我們在一邊參觀游覽,一邊要抓住景物的特點,進行仔細觀察。比方說,我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文,寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對於我們看到的特別好的景物,我們要進行具體地描寫,突出重點。對於重點的景物,要注意詳細描寫出它們的位置、大小、動態、靜態、顏色等。如我們寫「菊花」,顏色就有「紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗」等等,菊花的形狀就有像「小姑娘的卷發,毛茸茸的小雞,綉球」等等。我們要把過程寫詳細、具體,做到主次分明,詳略得當,寫出來的文章才能突出重點,清楚明白,才能寫出遊覽的意義,才有教育意義。

三、略寫前後,情、理、景相結合。 我們在寫游覽記時,應把開頭和結尾寫得簡略些。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭「我的故鄉江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞」。結尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫遊記》的結尾寫道「『哈哈……』我們在歡笑聲中結束了這次愉快的野遊。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的,無怪乎世界各地前去游覽的人絡繹不絕」。這樣,寫的文章有頭有尾,讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化於景物中,寫出真意。寫作時,我們要傾注自己的思想感情。還有,我們在寫景的同時,或探索人生真諦,或談論思想問題,治學精神,使讀者在領略自然風景的同時,受到啟迪和教育。

『拾』 怎麼教小學生寫一篇關於旅遊的作文

第一步,先假設出自己要介紹什麼景點,必須是自己了解的。開頭可以直接寫我向大家介紹的是中外聞名的長城,或什麼時間我去了北京的萬里長城。
第二步,先介紹景點的數據,可以從網上查找起源和文化背景,例如長城的長度,建築時間這些。
第三步,可以介紹景點的歷史背景和功能,例如說長城是為了抵禦外敵修建的,還可以穿插些歷史傳說。
第四步,寫景點現在的樣子,例如長城現在的外觀,周圍的環境是什麼樣的,用上比喻、排比等修辭手法。
第五步,最後就是要抒發感情,例如說一下長城是我們中華民族的象徵,自己很驕傲,或感嘆長城的雄偉壯觀。
【注意事項】
①對景點的描寫要注意順序。
②中間要寫出自己當時的心理活動或心情。
③建議著重描寫某一處的景色。

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