⑴ 小學生五年級作文：我做的一件最成功的事
在一個春光明媚的早晨，媽媽要洗衣服了。突然，我想起一件衣服的扣子掉了，媽媽正准備縫，我說：「我來縫吧！正好我還想學學縫扣子呢！」但願我能成功！
拿出針線盒後，我左挑挑，右選選，看得眼睛都花了，也沒選出一個合適的扣子。忽然我驚喜地發現了一個漂亮的粉色扣子，而且我衣服上的扣子也是粉色的。我想：就它吧！搭配在一起多好！然後我就全神貫注地縫起扣子來。我拿起線，學著媽媽的樣子，先把線頭在舌尖上沾濕，然後用手搓細，再慢慢地對准針眼往裡穿，雖然，我已經大眼瞪小眼了，可怎麼也穿不過去，於是我暗暗告訴自己：別慌！要有耐心，慢慢來。就這樣一次、兩次、三次、四次……好不容易穿上了。可是，怎麼縫呢？啊！我想起來了。首先，應該在線上打一個結，然後，把扣子放在要縫的地方，把針從下往上穿，穿過布和扣子，再從上往下穿，穿過扣子和布，以此累推，縫好以後還要系一個結。按照這種方法我先找了一塊好看的布，我用鉛筆在上面畫了一個正方形；然後，我小心翼翼地剪了下來。接著，我左手拿著扣子和布，右手拿著針，往上穿，穿過布和扣眼後，右手小心地把針拉出來，然後，從下一個扣眼裡穿過，就這樣，我左一針，右一針地縫了起來。縫著縫著，一不小心扎破了手，可是我顧不上這些，繼續縫，我按照剛才的順序縫，縫好扣子後，又在布的背面用食指在線上擰了一個圈，然後，把小線頭拉了出來，這樣一個完好的結就打好了，最後，把線剪斷，把針從線上取下來，把多餘的線頭剪掉。就這樣一個完好的扣子就縫好了。
我看了看自己縫的扣子，雖然，表面的十字不太平整，雖然沒有媽媽縫得好，但在我眼裡卻是最成功的傑作。因為這是我一針一線縫出來的。突然我發現自己全身上下都是汗，一定是我太緊張了，生怕一針縫錯的緣故吧！我感覺這是我長這么大做得最成功的一件事，通過這件事，我明白了：做好一件事不容易，但你努力去做了，就會成功！
⑵ 最想說的一件事小學生作文
生活中，有很多的事情讓我們難以忘記，有的讓我們感動，有的讓我們幸福，有的讓我們受益一生。我清楚地記得發生在而年級的一件事情。
那是一天下午，美術老師讓我們回到家裡畫一隻小鳥和一棵柳樹。
我回到家，拿出紙和筆開始畫了。我先畫柳樹，可是，一不注意，把樹枝畫得比樹干還粗了，沒有辦法，我順手就撕了那張紙；我又拿起筆重畫，這次雖然沒有出現上次的錯誤，可是筆尖劃過，把紙劃成了兩半，於是，我又毫不猶豫地撕掉了這張紙。這時，媽媽正好看見了，急忙走過來說：「不能撕，不能撕，你知道紙是怎麼造出來的嗎？」我搖了搖頭，媽媽說：「造紙要用許多水和電，還要用木材，因此，我們要注意節約。」我說：「不要緊，我們還有許多紙呢。」媽媽見我不以為然，沒有把節約放在心上。就又給我講了神筆馬良的故事：從前，有個孩子叫馬良，家裡很窮，沒有錢買紙和筆，但馬良很喜歡畫畫，他去打柴的時候，就用樹枝在地上畫天上飛的鳥；他去打魚的時候，就用水草在河灘上畫水裡游的魚；在家裡時，就畫自己看到的東西。最後，馬良成了著名的畫家。我聽了以後，感到非常難過，覺得自己確實是太浪費了。媽媽說：「知道錯了就好，以後一定要注意。」
這件事雖然過去了很長時間，但是在我的心裡卻留下了深深的烙印。通過這件事，我在生活的各個方面都養成了勤儉節約的好習慣。
⑶ 小學生作文《最難忘的一件事》400字左右
這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。「朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小夥子站了起來，對老奶奶說：「老奶奶，您坐我的位子好了。」然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心裡也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從後門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小夥子也准備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小夥子的腿撞了一下，小夥子「哎喲」尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心裡覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個「問號」走出了公交車，只見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那裡，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那麼長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂於助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂
去年的大年夜下午，寒風呼嘯，大街上，小巷裡，人們都穿著厚厚的棉襖。
我和媽媽上街買了點東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現了一位是普通平凡的清潔工，她沒有穿著厚厚的棉襖，沒有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專心地掃著街道。
這時，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一隻又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把桔子皮扔到地上，這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。
親愛的夥伴們，你們有沒有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環境，放棄了合家團聚、得到溫暖的時機，卻頂著寒風，不顧寒冷地為大家服務，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會不到她們當時的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無章。
從這件小事上，我懂得要保護環境，珍惜他人的勞動果實。
這雖然是件小事，但讓我久久難忘。
⑷ 小學生三年級作文400字《最開心的一件事》
哦?三年級啊，這么說，是300字的作文。。。嗯，好。。。
請看如下:
暑假裡最開心的一件事
我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂的是我們一家人去中南百草原旅遊了一次。
那個星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍色的，飄著幾朵白雲。草地上有幾匹馬在草上走來走去，彷彿在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。還有一二個人正在給馬餵食，與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那麼廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。
我們到處參觀了一會草原上美麗的風景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風景，一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂事。吃著吃者，我發現了一個游樂園，跑了過去玩了起來。那裡的游樂園跟城市裡的游樂園是不一樣的。那裡的玩具是鍛煉你的體力，沒有一個好的身體是不行的。我先在一竄鐵鏈上爬了上去，我爬著爬者，眼看快到了終點，我害怕了，好象要從上面摔下來。最後，還是爸爸扶我上去。爸爸和我站在高高的木屋裡，見媽媽在歡快的盪鞦韆，外公他們在走獨木橋，玩得十分開心。過了一會兒，我看了看地圖，發現了一個更爽的地方-----賽馬場。我們趕到了賽馬場，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個叔叔手細鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來，爸爸抓緊韁繩，威風凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來，到了高坡，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點。回來以後，爸爸笑著說：「騎馬原來那麼爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了！」我聽了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動，這可是我生平第一次騎馬啊！我抓緊韁繩，再馬場上走來走去，媽媽還給我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發瘋似跑了起來，我嚇壞了，拉緊繩子，嘴裡叫到：「馬大爺，馬爺爺，求你停了吧！也許是我繩子拉的緊，也許是我的「祈禱」起了作用，馬停了。我可鬆了一口氣。
中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
⑸ 小學生作文《我最能乾的一件事》300字
一件能乾的事、很明顯是一篇記事的作文。五年級的孩子，思想還很單純，所以就不要把他復雜化。包餃子、洗衣服、打掃衛生......選對事情了，再回憶情節，情節是十分重要的，但不要流水賬，很多學生的記事文章都會有流水賬的現象。
我們都知道，一篇好的敘事文，必定有一個明確的中心，也可以說是文章的立意。立意，就是在下筆之前先明確寫作意圖，確定主題。從我們平時的經驗來看，文章質量的高低、價值的大小、作用的強弱，衡量的關鍵，主要看中心是否明確。因此，確定文章的中心，是敘事的根本。
文章的中心如此重要，那我們怎樣才能做到敘事有中心呢？首先，我們要明確，一篇文章思想要健康正確，主題要明確集中，立意要深刻、鮮明、新穎。在敘事時，我們要善於從事件的表面揭示其蘊含的科學性、哲理性或事件的社會意義。小中見大，平中見奇，從平凡、不顯眼的事件中揭示其不尋常的思想意義。其次，我們還要明確，我們所寫的記敘作文不是為記而記，而是有感而發，有悟所寫。所感所悟就是敘事的中心，寫作時要注意把它貫穿於全文之中。最後，在闡明我們的觀點時不要生搬硬套、削足適履，而應自然而然、水到渠成。一般來說，點明中心在文章的結尾較多，因為這樣從記敘事情到引出意義，比較自然，有時會起到畫龍點睛的作用；有時，中心在文章開頭，也就是在記事之前先點明意義，讓讀者有一個心理准備。兩種方式各有所長，但不管怎樣，點明中心都要自然和諧，不能為套中心而強發議論，大呼口號。文章的中心就像人的靈魂，在敘事時，一定要有明確的中心，要以中心意義為線索貫穿全文。
⑹ 小學生作文《最難忘的一件事》
在我的人生當中，有許許多多的事，有開心的，有悲傷的，有難過的，有快樂的……但這當中，有一件令我難忘的事，至今我仍記憶猶新。
月亮，那麼皎潔明麗，那麼甜靜，它的月光照著正在屋裡寫作業的我，月光，那麼溫和，那麼柔美，然而我的心卻焦躁不安。
我一遍又一遍的祈禱著媽媽能夠快點回來，陪著我度過這可怕的時刻。我等啊等，等了好久，仍不見媽媽的蹤影，這時，鄰居敲響了我的門，叫我接電話，我拿起電話一聽，是媽媽的聲音，我欣喜若狂，馬上問到：「媽，你幾時回來呀，快點呀，我等了你好久。」「香啊，今天，我就在你姑媽這兒吃飯了，你自己做飯吃吧！」電話里的這個聲音令我大吃一驚，「可是，今……」我還沒說完，電話就已經掛線了。
「哎，媽媽，你知不知到今天是七月十四日鬼節，是我最怕的節日啊！」我沮喪地自言自語到。在著夜深人靜的時候，望望窗外黑黑的天，彷彿它正在等待著鬼的到來。這時，突然「嗖」的一聲，我嚇壞了，以為是鬼來了，於是連忙躲進被子里，這時，以前看過的鬼片都浮現在腦海里。我鼓勵自己說：「不要怕，鬼神之說都是騙人的，世界上是沒有鬼的，要相信科學。」頓時，我恍然大悟，對呀，世界上是沒有鬼的，不要迷信。
我拉開被子，慢慢站起來。我心想：「鬼這東西，你越怕它，它就越欺負你。」從此以後，也不怕鬼了。
這件事像印記一樣死死的烙在了我的心頭上，讓我難以忘懷，如今還歷歷在目。
⑺ 小學生作文兒學做一件事兒
一件小事每當我看到那一盒象棋時，就會想起那次下象棋帶給我的啟示。
那天中午，哥哥來到我家。我想和哥哥下棋。最近我可跟同學學了不少棋藝，在哥哥眼中「常敗將軍」的我，想來一次大翻身。我把棋放在桌子上，信心十足地說：「來來來，下一局吧！今天我要把你殺得落花流水！」
我先鎮定的上了「象」，拱「卒」，做好防備。我把兵力全部向哥哥那方進攻，一下子就用一顆「馬」打了他得小「兵」好「炮」，立刻把大將「車」調上戰線，飛向他得老將陣地。我來了一個「開局大紅」，高興地對哥哥說：「哈哈，我將軍！」
我洋洋得意，翹起了二郎腿，嘴裡還哼著小曲，眉頭翹得高高的，一副得意忘形的樣子。而哥哥卻十分鎮靜，不動聲色的出動了「馬」連同「車一起上陣」，保衛他的城府，護好將軍。我想：這有啥用？毫不猶豫的把另一顆「車」打入戰場。有雙「車」守陣，我拍手叫好。突然，哥哥的「馬」飛向我的「車」，又立即把「炮」移到物品的陣地，順便「釣」走了我的「卒」和「馬」，殺了我措手不及。然後迅速調整兵力，把我寶貴的大將---「車」給搶走了！「馬」和「車」，都已經為國捐軀，我一下子變得失落起來。曾經鏗鏘有力的語氣和足足的信心，像泄氣的皮球。
喪失了大將軍，我的戰斗場面一下子跌到谷底。哥哥的「兵」在我的陣地「胡作非為」，我再也找不到一條出路了。哥哥火力前進，把我的「兵」全吃光了，最後連老將也「死於戰場」。
我久久凝視著我陣地中只剩下哥哥的「車」，心裡有一種說不出的感覺。看來別人的經驗也不是一成不變的。下棋讓我明白了「智慧不是別人給的，智慧要靠我們自己去創造，努力才能收獲！」
望採納！！！
⑻ 小學生作文喜歡的一件事。
我最喜歡的一件事就是跟爸爸一起打羽毛球.
每天,我做完作業,爸爸一有時間就和我打羽毛球.以前我不會打羽毛球,爸爸就很有耐心地教我怎麼打.首先,要看著球再打,這樣就不會打不中了；然後腳步要很靈活,別人打左邊或打右邊都可以很迅速地擊中球；最後打球的時候不要打得太輕或太重,輕的話球可能過不了線,重了的話就會出界的.
俗話說「看花容易綉花難「.雖然我已經知道了這些要領,可練起來卻沒那麼容易,不是球打不中,就是跑得太慢了；不是打重了出了界,就是打輕了沒過網.練習了幾天後,我終於可以跟爸爸打得起球了,有時候甚至還可以連接十幾個呢.
這樣我做完作業,爸爸一有時間就跟我打起了羽毛球,媽媽當觀眾,此時,家裡充滿了歡聲笑語.
我最喜歡的就是跟爸爸打羽毛球!
⑼ 小學生作文《一件有意義的事》
「童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。」這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天後，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終於來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心裡輕輕撫摸著，一本正經地說：「小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。」說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一隻帶有餘熱，未睜開眼睛的小雞「誕生」了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：「謝謝你，讓我早日來到這個世界上。」我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在「欺負」蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨並沒說我，反而哭笑不得地說：「小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。」我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我「接生」的小雞都快死了，而沒被我「接生」的都活了下來。我後悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那裡我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不後退。
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時，我才六歲，是對過生日情有獨鍾的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終於可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的「生日快樂」。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
終於到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎麼辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地說「妹妹，過來！」我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，裡面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。「啪」，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一隻小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種「高級」化妝品塗的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一隻饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一隻饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！