1. 有關小學生去勞動實踐基地的心裡美德的作文
驕傲，要有驕傲的資本。而我，可以理直氣壯說:我驕傲，我是邢台人！我是一名普普通通的邢台小學生，我熱愛我的祖國、同時也熱愛我的家鄉。我的家鄉是邢台，祖國當然就是中國。
為什麼我喜歡邢台？因為我就是地地道道的邢台人，也不知道是在邢台呆的時間太長了還是怎麼的？總覺得邢台是最大的地方，最美的地方，最好的地方。各個事物都有自己的家，花的家是泥土，小鳥的家是大樹，小魚的家是河流，太陽、月亮的家是天空，當然，我也有自己的家，那就是這兒，邢台。每次，長輩都會提起邢台的種種，人，事，物…….無所不談，當然，我也因為這樣，而喜歡上了我生活的地方。
在邢台，名勝古跡眾多,有「依山憑險、形勝之地」的美稱。市區有始建於唐朝開元年間的開元寺、明代的清風樓,元代著名科學家郭守敬紀念館等;抗大紀念館、觀星台，邢台縣有著名的仙翁山(又稱張果老山)、白雲山、小西天、凌霄山……那景點呢？有我們熟悉不過的邢洲八大景之一---達活泉.天河山、雲蒙山、峽谷群、天梯山、空山白雲洞……
「最美不過故鄉的山，最甜不過家鄉的水。」邢台是中國著名的卧牛城。有三千五百年的建城史，是河北省歷史最悠久的城市。這里人才濟濟，偉人層出不窮。從歷史到現在，有：元初名相—劉秉忠，千古諍臣--魏徵，大唐開元名相--宋璟張角，義和團旗手趙三多，三國謀士崔琰，大俠豫讓，名醫扁鵲，郭守敬，抗金名將牛皋，鍾離權--為唐末五代人，張果老--邢台廣宗人，唐代才女宋若莘……..這都是我們的驕傲、。邢台人厚重，因為他們是歷史的繼承者；邢台人豪邁，因為他們有著先賢的表率；邢台人朴實，因為他們懂得感恩。
熱愛家鄉，從小事做起。邢台悠久的文明史和淳樸的民風，再加上山清水秀的自然風光，這些都是我們引以為豪的寶貴財富，「為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉」，艾青的這首詩把一個人對家鄉的熱愛表現得淋漓盡致，熱愛家鄉，從小事做起，從身邊做起，做自我做起。多節約一度電，少浪費一滴水；多節約一張紙，少浪費一粒米，把節約的意識深深樹立在腦海中，為邢台的建設盡自己的一份力。
2. 鄒平縣中小學生實踐基地作文
去實踐基地今天，復學校組制織我們三年級的學生去建湖青少年實踐基地，一大早，我們就乘公交車前往目的地。同學們都很興奮，在車上，大家有說有笑，高興極了！實踐基地的活動項目很多，有趣橋、燒烤、多米諾骨牌、筆筒製作、勇敢者之路、觀看火箭發射等。我們在實踐基地整整活動了一天，玩了很多項目。我最喜歡的是趣橋里的雲梯橋和單杠橋。雲梯橋由一根根白色鋼管組成，像彩虹一樣橫跨在水面上。橋下鋪著一張大網，防止同學們掉到河裡。我小心翼翼地抓住橫杠，慢慢地一根根地跨過，很安全地到達了河對面，膽小的同學踩著網子小心地通過了。單桿橋兩邊有兩根繩子，是手抓的地方，腳踩著下面的一根繩子通過。我保持身體平衡，直立向前移動，這樣不容易搖晃。我們走了一次又一次，全班同學玩得開心極了。今天我和老師同學共度了愉快的一天，這將成為我生活里一次難忘的記憶！'
3. 難忘的實踐基地 作文
學校為了加強我們動腦動手的技能訓練，培養高尚的藝術情操，決定在10月30日到市陶藝中心開展實踐活動並參觀市花卉博覽園。我們班的同學知道後都十分興奮，一大早就回到了學校。
我們在車有說有笑，轉眼間大約半個小時車程就來到了市陶藝中心。一踏進中心，哇！中心真大啊！比我們的學校還要大。一張張長方形的木做的大桌子整齊地擺放著，我們各個班在指定的位置上坐下，頓時，整個陶藝中心都熱鬧起來，到處都充滿歡聲笑語。隨著電視機播放的講解陶藝製作的過程，整個陶藝中心變得鴉雀無聲，所有的同學都很認真地觀看完講解，很快工作人員把一塊塊的泥巴發給了我們，我手裡捧著泥巴，心想：我一定要製作可愛的公仔留給自己留念，免得給媽媽看扁。要做公仔，就應該先搓出一個球體當頭部，再做搓出圓柱體當軀干，然後做四肢，接著雕出五官與頭發，最後把所有的部分沾水粘起來。說做就做，我拿一塊「泥巴」，按照上述的程序很快就做好了一個我的「傑作」——泥公仔。我把傑作捧在手心細心地欣賞起來，咦！總覺得怪怪的，有點「四不象」的感覺。哦！原來是我把泥公仔的眼睛雕刻得一隻大，一隻小，於是便開始糾正。誰知道，卻越弄越糟糕，要不就一隻上，一隻下；要不一隻偏左，一隻偏右；要不兩眼的距離不對稱……看上去挺簡單，但對我來說可有難度了，不過我不灰心。經過我的一番努力，眼睛終於雕得完美無缺了。雖然要製作一件成功的陶藝作品既弄到自己臟兮兮的又辛苦，但一點也沒有影響到我們要到花卉博覽園參觀的興致。花卉博覽園里擺滿了各式各樣的花朵供遊人觀賞，其中有不少珍稀的花朵，讓人大開眼界。
通過這次難忘的實踐活動，不僅讓我學到許多課外知識，還使我懂得了做事只要不灰心，就能做好的道理。
4. 周村實踐基地作文500字的
上午，我們來到了氣象觀測站，一位師傅給我們上了一堂關於怎麼樣預測天版氣的課。在課上，我們交流了幾權句預測天氣的諺語。如：一九二九不出手，三九四九冰上走…… 還認識了一些天氣圖標。後來，我們還親自觀測了天氣，發現我觀測的結果還是挺準的呢！
最有趣的當然是後面的游戲：聽聲音找東西。每兩個同學為一組，一組發一個聽測器，只要把耳機戴在耳朵上，仔細聽，如果聽到「沙沙」聲，就說明這個儀器是好的。然後，按住右上角的一個小按扭，聽到一種奇怪的聲音，就說明要找的東西就在附近。一共放六個東西，看哪個班能找到的最多。剛聽完，同學們都迫不及待地去尋找了，我和朱晨怡一組，我一邊想：這么大的地方，上哪找呀？一邊還是很專心地尋找著。過了十五分鍾後，耳朵里傳來一種所說的那種奇怪的聲音，頓時興奮起來。我們和同班的一對男生同時發現了第三個目標。我和朱晨怡高興地蹦呀跳呀，像發現了新大陸一樣。老師也被我們的興奮勁吸引了過來，用相機留住了這開心一刻！最後，我們班一共找到四個目標，（2）班一個也沒找到，南沙小學（1）班共找到了兩個，我們贏了！霎時，一陣陣勝利的歡呼聲傳來……
5. 小學基地實踐活動作文怎麼寫
和寫來作文一樣：
題目「***基地實源踐有感」之類的；
開頭「人們常說不經歷風雨怎麼能見彩虹，只有真正實踐了、體驗了才能真正享受那份快樂。這不，最近我到***基地進行了為期*天的實踐，在實踐中我感受了*****的快樂。」
正文講述一兩件在基地發生的小事，加幾句自己的感想。
結章節附註意扣題，「*天的時間是短暫的，然而留給我的美好回憶是無限的，在著短短的幾天里，我懂得了........，感謝這有意義的實踐活動，它必將促進我今後更好的成長。」
6. 關於文成縣小學生實踐基地的作文該如何寫
我們溫州也有一處「桂林山水」——文成，文成縣城很小，全縣有山圍繞，我們目的地是文成的龍麒源景點和劉基故里。
到了第一個景點——龍麒源，哦，要走過中國最長的鐵索橋，這可嚇壞了阿楓舅媽，我乍一看，呀，好長呀！看得我也有點害怕了，又高又長……走吧，我攙扶著老爸，一步一步向前，俯視了一下下面，哇，水好清，碧藍碧藍的，我問導游：「文成的水好好哦！」導游回答：「可不，我們喝的礦泉水是世界一級水，我們文成的水是世界二級水呢！」怪不得，水如此清。
鐵索橋過了是桃源洞，十二生肖吉祥門等好多景觀。到了十二生肖吉祥門，你屬什麼生肖就站在生肖門下面，我們這幫人屬龍的太多了，到豬呀，猴呀就基本沒人了。因為門很窄，拍集體照的時候，屬龍的動作都做不了了，屬蛇的開始吐舌頭，發出「嘶嘶」的聲音，屬馬的我和強強乾脆跳起了「騎馬舞」。因為這里人大多是畲族人，我們便看了畲族表演，帶有特徵的吹葉子，跳竹子舞，因為有舞蹈功底，跳竹子舞我很快就融入了進去，吹葉子是不會，咋吹都不行。最後我們走了人生隧道，大概有一公里長吧，好原始的！
龍麒源參觀好了，出發去人文景點——劉基故里，劉基是當時朱元璋的軍師，他很聰明，朱元璋問他：「明朝何時滅亡？」劉基巧妙地回答：「到萬子萬孫。」當他的兩個兒子給他建了一個很豪華的墓地，劉基大怒，馬上把圖紙撕了，說：「墓字是這么寫的，人的上面是陽光與草，下面是土。」這體現了他不僅機智並且做人很低調。
今天一游讓我看見了清水加美山，又讓我獲得了關於歷史的新知識，建議大家去玩一玩我們溫州的「桂林山水」——文成！
7. 小學生濟南市南部山區實踐基地作文
難忘那失望的眼神
他,在班級里並不算出眾,沉默地坐在教室的最後一排,沒有人注意過他。他留給大家的印象是每一次考試總是成績平平,壓根就沒人拿正眼看過他,可是……一天早晨,數學老師居然把他請到了辦公室,班上的同學開始嘰嘰喳喳起來了。
「一看就知道,他又幹了什麼『好事了』！」大家就是這么用不屑的眼光看待他。「嘿,知道嗎！那傢伙數學測驗居然考了個第一。」一位老兄瞧了一眼戲謔道。「不可能吧,他在成績表上總是在底欄的刻度上徘徊,從來就沒有往上躥過！」「就是嘛！肯定帶小抄了！」「嗯,他何德何能,第一應該與他無關。」一時間,班級里投來異樣的眼神,大家冷冷地瞥了他一眼,話語里充滿驚訝。幾乎所有人的眼裡都露出鄙夷的目光。接著,上課鈴聲剛一落,他低著頭走到了教室門口,悄無聲息的。「唰——」所有的人把目光都落到了他的身上,或驚訝,或疑惑,或不屑……
他邁著沉重的腳步往座位上挪,可無論走到哪兒,不懷好意的目光就落到了哪兒。每束目光都那麼的不和諧,就如一股冰冷的寒風直掃他的心窩。他的臉色煞白,眼角明顯有淚痕。
是啊,換作誰也無法承受。他趴在桌上,沒有任何言語可以解釋。他感到無助,因為自己現在怎麼辯解也是徒勞的。然後老師進了教室,為他洗清了抄襲「罪名」,他是無辜的。可是再怎麼解釋,在同學們的眼裡,又有誰相信他真的是憑自己的本事考了個第一呢！
他受到的傷害太深了,他從此變得寡言寡語,不與任何人說話,上學放學,都是獨來獨往。盡管大家不再那麼疏遠他了,可無論怎麼做,也沒有辦法洗清罪名！
是我們習慣於戴有色眼鏡看待他人呢,還是人與人之間產生了信任危機？
8. 關於實踐基地的作文四年級700
社會實踐
被凍醒的滋味真難受（苦）
第一天，因為冷空氣來臨，夜晚，我們睡在硬硬的木床上，因為墊被很薄，我異常的寒冷，整個晚上，我雙腳冰冷，怎麼也捂不熱，深夜，我被凍醒後，我悄悄地爬進我的同床候皓深的被窩里，抱住他，正當我感覺暖和一些時，他可能被我冰冷的身體凍醒，趕緊身子一滾，躲走了。唉！這位仁兄真不夠朋友！我無可奈何地咬緊牙關鑽進我那又冷又硬的被窩。心裡可真叫苦啊！
快樂的挖山芋（酸）
第二天，我們實踐活動是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排著隊，浩浩盪盪來到山腳下的菜地里，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看著旁邊得夥伴忙得熱火朝天，我也趕快開辟了一塊芋地，開始「動工」，我一眼就看到一塊露出地面一點兒的「千年大山芋」，我想著它那大大的模樣，心中一陣激動，拚命地刨啊刨啊！也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那「千年大山芋」就是不露面。我改變了戰術，狠狠地將鏟子插入泥土深處，並旋轉鏟子，泥土被挖走了，但是「千年大山芋」仍舊在泥土裡睡覺，我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，「啪」的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時，「大力士」XXX來了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見他抓緊僅剩的那點山芋頭，像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，「千年大山芋」總算被拽出來了，我走近一瞧：傻眼了，「千年大山芋」變成了「半年小山芋」。我搖了搖頭，嘆息了一聲「唉！」心裡那個酸呀！
老師幫忙整床鋪（甜）
晚上，我們都關燈准備睡覺了，這時門口有個身影子在晃動，像是姚老師，我心裡想，連忙追問了一句：「是誰呀？」「是姚老師哎！」好親切的聲音，我一個鯉魚打挺，迅速坐起，其他同學也都坐了起來，姚老師問：「被子都整理好了嗎？」突然，她發現了XXX的被子嗔怪了一聲：「這被子怎麼搞的，像麻花一樣？！」這時同學們都嘰嘰喳喳地說XXX一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理，又挨個床鋪檢查，查到我的床鋪，一邊抖動被子一邊說：「哎喲，你的好像也不對唉。」我連忙委曲地說：「是啊，昨晚，我被凍醒2次！」姚老師二話沒說，立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。我一頭鑽進被窩，這一夜，我睡得很甜。
這次實踐活動，苦是那麼的難受，酸是那麼的值得回味，甜是那麼的令人感動。正是有了這么多的苦、酸、甜，我們的社會實踐活動才更加多姿多彩。
9. 小學生荊州實踐基地感悟作文400字
今天是我們來到實踐基地的第一天，剛到這里時我們都很興奮。我們首先集版合發放軍服，然後權穿上各自的軍服去參加開營儀式，神氣極了。
接下來我們學習了內務整理、用餐禮儀，下午上課時，教官教我們站軍姿、疊軍被，之後我們還上了手工課，真是又忙碌又充實。
原本我們以為來到這里會很辛苦，有嚴峻的考驗在等著我們，沒想到這里是鍛煉我們自理自立的地方，沒有我們想像的那麼艱苦。現在我們是興高采烈的，我想五天的時間過後，我們一定會有很大的變化的，這個鍛煉自己的機會，我們可是等了好久呢！
這幾天也許會有一點困難在等著我們，但是我們一定能從中收獲很多，這是大家期盼已久的活動，現在如願以償了，我們很開心。
10. 2017年四年級實踐基地作文200·
一動也不敢動，心裡害怕極了，我也不張開眼睛：「不要怕。」 說著，人嚇人嚇死人啊，還是管自己睡覺吧，我再次閉上了我的雙眼。還是趕快睡覺好，就像是一個人在粗重的喘息聲，北風呼呼的吹著窗子！昨晚我戰勝了心中的恐懼，窗外的北風聲顯得格外刺耳：「別再想了，代表的稱贊，有任何風吹草動，下著大雨，我沉沉的睡去了。屋裡一片靜寂，我嘆了口氣，如果是風聲，但心還是撲通撲通不停地跳著，那麼還好，一骨碌坐了起來。今天我要把這個大拇指送給自己請為我豎起大拇大拇指代表著贊美，窗外呼呼聲不停。我一個人靜靜地躺在床上！」我閉緊了眼睛。同時也讓我產生一個恐怖的疑問，便自言自語道，又躺下了。過了沒多久，還是外星人那粗重的喘息聲，張望了四周，把被子蓋過頭頂，卻又怕有「鬼」在這屋子裡。我又閉上了眼睛，原封不動！這天晚上，連忙把眼睛睜開了，使我越發害怕，啊，在心裡默默的對自己說;?，一切還是像原來那樣：窗外的聲音到底是風聲！陽光是那樣明媚，外面不可能有外星人的，發出一陣陣令人毛骨悚然的聲音，那聲音不像只是一個人發出的，而是好多的人發出的。早晨；如果是外星人的喘息聲;我不敢再往下想，那麼?，讓人的心跳速度變得飛快，也不知為什麼。我剛把眼睛閉上，我睜開了眼睛，我為自己豎起了大拇指，不，花兒是那樣美麗，睡著了就不怕了，樹木是那樣精神