㈠ 寫秋天稻子的作文
當我走進稻田時，一陣陣稻穀的香味就立馬鑽進了我的鼻孔里。聽媽媽說：以前版，農民都是用刀去割稻權谷的，可現在他們都是用機器割的，所以才割得那麼快。
這時，我看見奶奶正在曬穀子，就急忙跑過去幫忙。奶奶見了，就把谷耙子給了我，讓我來試試。哈哈，我得意地心想:我可以扮演豬八戒啦！我開始曬谷，媽媽要求我把穀子弄均勻，我想：這還不簡單呀？！我三下五除二，草草地完了事，走開了。進屋後我才發現：穀粒都「跑」到我鞋子里，粘到我的鞋子上了!我大驚失色，馬上跑回原處，把穀粒放回去，才放心地離開了。過了一會兒，媽媽跑過來，對我說：「林愷，你過來看看你做的『好事』！」
我一看，呀，不得了！我把穀子弄得亂七八糟的，比原來還要亂哩！奶奶見了，搖頭苦笑，又給我做了好幾次示範，我這才真正學會了曬穀子。
看來，農民的工作也是不能忽略的！要不，我們現在哪能吃上這么可口的白米飯呢？我們要珍惜糧食呀！
㈡ 周記 寫一篇描寫水稻的作文400字
我的家復鄉盛產水稻。如果制你秋天來到我的家鄉，便會看到眼前一片金黃，不知道的，還以為是鋪了一地金子呢！其實，這時正是稻子收獲的時節。農民伯伯正在收割稻子呢！看他們笑容滿面的樣子，你可知道，這要經過很多道程序呢！
春天，農民伯伯要先把種子泡上五至七天，撈上來，開始催芽。然後在黑土地里插上種子。為了能讓稻子籽粒飽滿，農民伯伯得給土地施肥，再在上面灑上一層，扣上塑料棚。
過了幾天後。小苗便慢慢地鑽出來了，它四處探探頭，好像在和誰捉迷藏似的。小苗綠油油的，像碧綠的毛毯。農民伯伯每隔一周就給它華考|zk168澆一次水，它貪婪地吮吸著，想快點長大。
夏天來臨了，那些在溫室下成長的小苗漸漸長高了，在微風的吹拂下，搖動自己婀娜多姿的身材，開始翩翩起舞。在四月末五月初時，農民伯伯開始插秧了。看！他們忙的不可開交。大約十至十五天之後，農民伯伯插完了秧，接著就是定時灌溉，定時的田間管理，直至等待水稻長大成熟、秋收。
秋天終於到來，稻子也成熟了，由翠綠變成金黃，遠遠望去黃澄澄的，一片豐收的景象。農民伯伯開始秋收了，望著那堆積成「小山」的水稻，開心地笑著。
是稻子給家鄉帶來財富，難怪農民伯伯會如此高興！
㈢ 寫稻子的作文,總分總的方法
在這秋高氣爽的季節里，大地換上了金色的新裝。我們幾個決定親自去田野看看版書上寫的「金色的波浪。權」
坐上車出發了，我們興奮地一直說個不停。
過了幾個小時，我們來到一片金色的田野里，微風吹過，我們真的看到了金色的波浪。我們調皮地鑽進了稻叢里，稻子的葉子扎得我們好癢啊，我仔細地看看，稻子笑彎了腰，我摘了一粒稻穀剝開，裡面是白白的大米，我好奇地問徐老師：「是不是全部的米都是剝出來的呢？那多麻煩啊！」徐老師笑著說：「那你以後珍惜糧食了。」可是我還是迷惑不解，我想著會不會有能剝穀子的機器呢？
這秋色真迷人啊！同學們，你們也去看看這美麗的秋天吧！
㈣ 小學三年級作文名字叫稻子
稻子在我心中有著神聖的地位，千百年來，人、土地和稻子緊緊地結合在一起版。我從小是吃滋養了人們軀體權和生命的稻子長大的。稻子是我家鄉主要的糧食作物，它滋養了我的身體和生命。
春天，農民伯伯把二三寸的秧苗插到田裡，灌足了水，接著除草、施肥，秧苗一天一天的長大了。
到了初夏，正是水稻生長的好時光。看，稻花開花了，小的可憐的花兒和穀粒差不多，嫩綠的顏色，沒有香味兒，只有細小的花粉掛在稻穗上，十分不起眼。但它仍舊不動聲色地默默生長。
轉眼間，夏末金秋來到了，水田中的稻子長的已有半人高了，跟春天那二三寸的秧苗已不相同，雖然仍是那纖細的莖，狹長的葉，但卻換上了一身金黃色的衣服，長出了一粒粒顆粒飽滿的稻穗。微風一吹，一望無際的稻子，像金濤似的，一浪高過一浪，沉甸甸的谷穗不斷向人們招手致意，它們歡笑著，翻滾著，一層趕著一層，一浪高過一浪，歡快地奔向遠方，跟茫茫的藍天相接。
稻子全身都是寶，把穀子碾成白花花的米，那時人們吃的糧食；金黃的莖和葉不僅可以當柴燒，還可以用來做造紙的原料，稻子的作用真大呀！
我愛家鄉，更愛稻子那像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人的品格。
㈤ 我家的水稻花300字作文
我的家鄉是一個小農村，在小村莊里有一種很漂亮的植物——水稻。
清晨，風和日麗版。權和煦的陽光下，金黃金黃的水稻，宛如一群小精靈版美麗動人。它們有的頷首微笑著，有的天真地望著天空，有的竊竊私語，像是在議論著什麼新鮮事……一陣柔和的微風吹過，水稻扭動身姿翩翩起舞，「沙沙沙」唱著它們的名曲。田埂上，萬紫千紅的花兒朵朵綻開了，碧綠的小草長高了，稻田彎下腰跟它們說悄悄話。彩色的小花，稚嫩的小草，金黃的稻穗相互映襯，成了一幅美妙的畫卷。
啊！水稻，水稻，你不是活化石，也不是最美麗的花朵。為什麼你卻以神姿仙態迷住了我？啊！水稻，水稻，你不會張嘴說話。為什麼無論我喜怒哀樂，你都以金子般的笑容陪伴著我！難道，你是神仙姐姐灑下來的精靈嗎？
㈥ 割稻子作文要求一百字
今秋時節，正值農村割水稻的季節。今天，我們采風組興致勃勃地要到田野里割水稻了。我們開車來到玉湖農場。我迫不及待地下了車，來到田野，聞到一陣陣稻香味，只見水稻金燦燦的一片，一眼望不到邊，彷彿滿地是金子。隨秋風起伏著金色的稻浪滾滾，沉甸甸的谷穗被風吹得彎下了腰，好像在向我們點頭，呈現在我們眼前的是粒粒飽滿的谷穗。我們分成5個小組。每組一把鐮刀，每一個人輪流割。
我脫了鞋，捲起褲腳，赤著腳踏進田野，咦？黑黑的泥土，竟是軟乎乎的，還帶著點冰涼的感覺，挺舒服的。我跑到高億威在割的地方，把他割下來的水稻堆成一堆。輪到我割了，我拿著鐮刀俯下腰，水稻竟是幾棵栽在一起的，我的左手把水稻握住，右手用鐮刀斜著向下割了幾下，水稻被我割下來了。我又割了幾束水稻，我覺得很有趣。酷熱的陽光使我汗流浹背，口乾舌燥。我明白了農民收獲大米是那麼不容易呀！輪到別人了，我在旁邊整理水稻把它堆起來。又輪到我了，我用了把力氣，割得更快，更有經驗了。我們小組割的水稻足足有到我的腰那麼高。我們感到很自豪，個個滿面春風，心裡甜滋滋。
到了中午，我們要回家了，我還帶了一把水稻回來，把穀粒脫下金黃衣，裡面是晶瑩透明，一顆顆像珍珠般的大米。我用水清洗了腳上的泥土，心想：這一次活動讓我體驗了糧食來之不易。讓我體會了：「粒粒皆辛苦」。
㈦ 小學一年級作文家鄉的水稻300字
運用比喻句可以使事物變的生動形象，在習作中，用上比喻的修辭手法，能夠突出事物的特點，把事物刻畫得入木三分，比喻要有感情色彩。更重要的是要表現作者的思想感情。
㈧ 家鄉的水稻作文(借物喻人)
心裡總是美滋滋的。山上，是一條清澈見底的小河，我就會奔到商店回去買東西吃，不答甘示弱地拚命往上生長我的家鄉是一個風景如畫，一個美得沒人能畫得了的地方、依山傍水的地方，在陽光的照射下、價廉物美的商店和一條又寬又長的馬路，就像是一位位守護神。一棵棵像碧玉裝扮過的小草。每次吃完之後。在村前！在村後，就像我一樣想快點長高，守護著遠近鄉民的安全。在村旁，有的小魚遊行的速度可真夠快的，就像誰撒了一大把的金子似的，讓大山擁有了一件翠綠的衣裳，波光粼粼。一條條不知名的小魚在河裡快活地游來游去，一棵棵大樹高聳入雲，比同學們賽跑時的速度還快呢，是一座座蒼翠欲滴的大山。這就是我的家鄉，是一家家貨品豐富。只要一有時間
㈨ 小學生高粱和水稻的作文底
幸福是什麼？幸抄福是健襲康，幸福是開心，但更為重要的是平安。
平安兩個字普普通通，一點兒也不起眼，但是，對於平安來說，是不是每一個人都能做得到呢？
回憶到上一次，記得我和媽媽剛剛購物出來，看到馬路上有一個男孩在「飛車」，擺出一些很酷的造型，我想，這位男孩一定是為了吸引路人的目光才這樣做的。
後來，我和媽媽把車開到拐彎處，開到了很多人圍在那裡不知道在看什麼，我下了車，跑過去看，看到了那一位「飛車」的男孩躺在地上，眼睛合得緊緊的，臉都變白了。父母接到通知後，立刻趕了過來撲到兒子身邊，說：「兒子，你快起來，如果你起來了，就帶你去游世界，如果起來了，媽媽以後不上班，都陪著你，如果……，如果如果，再多的如果也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。
㈩ 小學三年級作文水稻田裡的故事
小時候，我和表姐一起在鄉下的的水溝有什麼東西再跳，走近一看，原來是內只青蛙。
就在這容個時候，表姐和我的腦子里一起唱出了一個無中生有的怪點子。「靜雯，我們去......」「去抓青蛙。」說干就干，我們倆姐妹同時沖回家，換上鞋子，換上衣服和褲子還拿了一個裝餅乾的鐵盒，就出發了。
我們大步向前走去，循著稻田裡的陣陣蛙鳴，尋找青蛙的蹤跡，在尋找之前，我彷彿在聽一首交響曲一樣。這時，我突然看見了一隻綠色的小青蛙，心裡默默的想：小青蛙！誰然你被我給發現了，跑出來干什麼，嘻嘻，今天你可慘嘍！然後，我就輕輕地向那隻「可憐」的小青蛙移動，一瞬間，我忽的一下撲了上去，自己以為捉住了青蛙，等我移開手發現我只按住了一團雜草。
這時，我一定抓住你。吸取了教訓，我改變計劃，快速向前撲上去，結果撲了空。接著我跟著那隻青蛙左蹦一下，右蹦一下。把姐姐逗得哈哈大笑。
我在我的童年中有許許多多的傻事，每當我想起，就會不由得笑出聲來