『壹』 吹泡泡的作文怎麼寫400字
瞧，滿屋子都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；還有的像小葫蘆，泡泡在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀。這是我和 同學晨晨在吹泡泡，看著這么多姿彩的泡泡我們十分快活。
欣賞著五顏六色的泡泡，晨晨突發奇想，說：「咱們來個吹泡泡比賽，怎麼樣？」「好呀！」我雙手贊成，她開始宣布比賽規則：看一看誰吹的泡泡在；誰吹的泡泡在空中停留時間長；誰吹的泡泡顏色最漂亮，誰就是「冠軍」啦！
比賽開始了，我看見她吹了一個大泡泡，在陽光的照耀下，泡泡閃著五顏六色的光芒，裡面還有紫色光環上下轉動著，裡面還映出了我倆的笑臉。我也迫不及待地和晨晨吹了起來，泡泡一個接著一個地「鑽」出來……哇！不到五分鍾，屋子裡竟然到處紛飛著我們倆的「傑作」，簡直無法分出勝負，心裡別提有多高興了。可是，晨晨一不小心將我們倆的「傑作」的「母親」也就是那「偉大」的泡泡水給弄灑了，我頓時手足無措。心 想：這下子可完了，又要被親愛的老媽「批鬥」了。這時候，我忙把抹布拿了出來，而我在慌亂中出了錯：只聽見「叭」的一聲響，我就趴在了泡泡水的「湖泊」之中。晨晨更是不知所措，愣愣地站在那裡，顧不得幫我收拾殘局。
我不高興了，怒氣沖沖地說：「你為什麼這么不小心？」
「我，我…… 本來……」「你什麼呀！」她剛剛說了一半的話被我頂了回去。她見解釋不清了，就拿起抹布擦，我見了，紅著臉說：「晨晨，對不起，我剛才不該這么說的，你別生氣。」
她卻說：「沒關系，主要還是我把泡泡水灑了的！」
就這樣，我拉拉晨晨的手，她也拉拉我的手，我們都笑了。
彩色的泡泡，象徵著彩色的童年，值得留戀，值得回味。
『貳』 小學三年級作文 吹泡泡
吹泡泡
昨天的科學課，老師讓我們吹泡泡，要求是：泡泡大、美而不破。
怎麼才能做到美麗、大而不破呢？老師告訴我們：泡肥皂水的時間不能太短，最好是二十分鍾。我們按照老師的吩咐泡好了水，就一窩蜂地湧出教室去吹泡泡了。只見同學們有的仰起頭吹，有的低著頭吹，還有的側著頭吹。
我吹了兩個泡泡之後，就發現了一個技巧：吹的時候，氣流要輕，否則，泡泡會很快破掉。我把發現告訴了周圍的同學，同學們吹得更歡了，天空中全是飛舞的泡泡。在陽光的照射下，有的像五光十色的珍珠，有的像一串串誘人的葡萄，有的像鮮花在空中綻放，五彩繽紛，好看極了。
這節科學課不僅讓我們享受到了吹泡泡的無窮樂趣，也讓我們知道，要想吹出美麗、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的時間和吹的技巧。
『叄』 吹泡泡的作文怎麼寫
你可以寫，在某個地方吹泡泡，看到大大的泡泡，映出自己的臉。想到了某種事、、
或者。吹泡泡的時候看到泡泡把世界都放大了，可以寫放大的世界中一些好的壞的事。
『肆』 小學二年級作文吹泡泡過程怎麼寫
今天，天突然變了臉，我不能出去玩，於是，我就在家玩吹泡泡。
我先把肥專皂放在碗里，加點水屬，攪拌攪拌，使它溶化，肥皂水就大功告成了。然後，我來到陽台上，我先蘸上肥皂水，接著，我抬起頭，把吸管放到嘴邊，輕輕地吹起來。幾個又輕又圓的泡兒就誕生啦！看著著五彩的泡泡，我忍不住去接它，誰知，這泡泡一碰就破，真是太脆弱了！
這有的泡泡圓圓的，像一個皮球，有的扁扁的泡泡，像飛碟，還有的泡泡小小的，像一顆彈珠，許多的泡泡真是讓人眼花繚亂！
看著這各種各樣的泡泡隨著風兒飛舞，有的飛到森林和小鳥做游戲，有的飛到大海和魚兒聊天，有的飛到雲中和白雲姐姐捉迷藏……
我喜歡吹泡泡，吹泡泡太好玩了！
『伍』 吹泡泡作文怎麼寫 300字
今天下午抄，王老師帶領我們在教室襲里吹泡泡。有的同學抬著頭吹，有的低著頭吹，還有的側著臉吹。我們吹出來的泡泡可真多呀！有的像彩色的皮球，有的像紅紅的太陽，還有的像白白的圓月亮。
看到其他人吹得這么好，我也不甘示弱地拿起棒棒開始吹。咦……我吹得泡泡還會變魔術呢！開始的時候它很小，過一會兒越來越大，正當我興高采烈的時候，「嘭……」一聲突然破了。看著自己辛辛苦苦吹出的泡泡這么短時間就消失了，我好傷心呀！可是再看看同學們都吹得很起勁，我怎麼能認輸呢！我趕緊拿起小棒又沾了沾，我心裡暗下決心：這次我一定要吹個大大的泡泡！
我擺好姿勢，使勁的鼓足氣向上吹去，不一會兒，一個大泡泡就出來了。我高興地拍起了手，「哈哈」地笑了起來。
你也可以刪點寫哦！
『陸』 吹泡泡的作文怎麼寫，請給我一篇。
今天下午,媽媽給我買了一瓶叫「八彩泡泡」的泡泡水.拿到泡泡水的那一刻,我的心情激動萬分版.是因為權,當我看到鄰居的小表弟在玩泡泡水,我也特別地想玩!我就把我的想法悄悄告訴媽媽,媽媽今天終於給我買了.拿到「八彩泡泡」後,我就迫不急待地拿出可以吹泡泡的「8字形的小武器」,蘸了一些泡沫水,用嘴湊到跟前,輕輕地一吹：啊!這么多五彩繽紛的泡泡呀,一溜煙地從「8字形的小武器」後面躥出,它們多像一個個透明的足球；還像一群調皮娃娃的臉蛋；有的泡泡還是兩個泡泡連在一起,多像一對雙胞胎兄弟呀.瞧,它們在微風的吹拂下,忽高忽低,微微地顫動著,像跳著舞,像唱著歌,多開心呀!…….這些多可愛的小泡泡,還像一面面透明的鏡子,鏡子裡面好像還有許許多多美麗的畫面:有高樓大廈,有碧綠的白楊樹,有我們幾個小夥伴燦爛的笑臉,還有學校的操場上高高飄揚的五星紅旗…… 看著這些漂亮的泡泡,我高興極了,又拚命地吹了起來.這些泡泡飛出去以後在空中隨風跳躍,慢慢地高過我們的頭頂,高過樹稍,高過房頂,越飄越遠,又漸漸地消失了我們的視線中…… 吹泡泡的游戲真有趣呀!但是你可別小看這個簡單的游戲,這簡單的游戲也會給你帶來無窮無盡的樂趣!
『柒』 一年級的作文，吹泡泡，該怎麼寫啊
吹泡泡
今天上課時，老師和我們一起玩吹泡泡。我左手拿起泡泡瓶，專右手拿起泡泡圈，擰開屬瓶蓋兒，把泡泡圈伸進瓶里沾了沾，然後拿出來，用嘴對著泡泡圈兒輕輕一吹，一下子吹出了二三十個大小不同的，五光十色的泡泡。這些泡泡大的像皮球。小的像乒乓球。它們在陽光的照射下，一閃一閃地發出七色光，像晶瑩的水晶球，漂亮極了。它們在空中自由自在地飄來飄去，有的飄向天空，去找太陽公公，雲朵姐姐玩游戲去了，有的飄向遠方，我想一定是飛向災區抗震就災去了；有的落進花叢去和花朵比美……，老師讓我們一起對著天空吹，頓時數不清的泡泡滿天飛舞，我們都被這滿世界的泡泡包圍了，我伸手去抓一個大泡泡，可是它飄到我的手上就碎了，真可稀！我喜歡吹泡泡，因為它給我帶來了快樂
『捌』 小學生作文吹泡泡怎麼寫！（三年級）
下了兩個多星期的雨，終於跟我們說再見了。今天我又見到了久違的太陽公公的笑臉。盼望已久的活動-------吹泡泡也終於可以開始了。同學們興高采烈地來到教室，早就准備好了肥皂水和吸管。等老師說要出去吹泡泡的時候，同學們全都歡呼起來。我們排好隊，恨不得長一對翅膀立刻飛出去。
來到操場上，同學們馬上迫不及待地吹起泡泡來。有的仰著頭吹，吹出來的泡泡越飛越高。有的低著頭吹，還沒吹完，泡泡就摔在地上，炸了。還有的側著頭吹，吹出來的泡泡也是斜的。
我也趕緊加入到這個行動中去。我左手拿瓶子，右手拿吸管，先把吸管放在肥皂水裡蘸一蘸，鼓著腮幫子，用力一吹，結果，什麼東西也沒吹出，反而濺了一臉水，真是氣死我了。於是我仔細觀察別的同學吹，只見他們輕輕一吹，吸管另一邊立刻出現了又大又圓的泡泡。我恍然大悟，原來是我用力太過猛了。於是，我學著他們的樣子小心翼翼地吹了起來。果然，吹出了一串串晶瑩的泡泡，有的像紅通通的小燈籠，有的像晶瑩透亮的珍珠，還有的像圓溜溜的水晶球，在陽光的照耀下，它們個個顯得色彩斑斕。
看著這些五彩繽紛的泡泡娃娃們，我想：要是我有小泡泡那樣的珍珠，那該多好啊！最後，老師叫我們回教室了，我們就依依不捨地回去了。
我真喜歡吹泡泡這個游戲，因為它給我們帶來了無窮的快樂。
『玖』 吹泡泡作文怎麼寫 300字。
吹泡泡
今天早上，下語文課了，老師說：「同學們，拿好自己的泡泡水，我們一起到操場上版去吹泡泡。」
同學們高權高興興的來到操場上，各自拿出自己的泡泡水，開始吹泡泡游戲了。我打開瓶蓋，用吸管蘸了蘸自己的泡泡水，用勁一吹，結果一個泡泡也吹不出來，我看見別的同學吹的泡泡又大又多，我心想怎麼他們吹得這么好呢？我就仔細認真的看他們吹，原來是要輕輕的慢慢的吹。我就學著他們的樣子試了試，嘿，真的吹出了又大又圓的泡泡。
之後我又吹出了一個又美麗又圓潤的泡泡，看著這泡泡，我覺得自己也和這個泡泡一起飛上了天空，飄過大海，飛越山谷，來到了幽靈谷冒險，碰見了很多幽靈，我勇敢的把他們全打敗了。
突然聽見老師的聲音：「那個泡泡好大呀！是誰吹的？」同學們都被那個泡泡吸引住了，那個泡泡似乎也很得意，飛到校門外去了。
還有個同學吹了一個乒乓球那樣大的泡泡，飛向了我們校園里還沒建好的教學樓里，想去看一看什麼時候才能建好。
我看了看天空，天上飄舞著五彩繽紛的大泡泡、小泡泡，我們就像來到了泡泡的海洋盡情的玩耍著。
上課鈴響了，我們又一窩蜂的跑到教室去了。真想再玩一次吹泡泡的游戲，老師說：晚上回去找爸爸媽媽去比賽吧！
『拾』 小學《吹泡泡》這篇作文怎麼寫
我十分喜愛吹泡泡,只要一有時間,我就想看看那些五顏六色的泡泡.
今天,我剛做完作業,就特別想吹泡泡了.說干就干,一刻工夫也不願耽誤,我立即拿出一個小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料.首先,我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛滿清水,最後用吹泡泡的小喇叭和弄和弄,這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子,裡面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個個又大又圓的泡泡就形成了!
這些色彩斑斕的泡泡,美麗極了!它們特別圓,有的圓的像一個乒乓球,有的圓的像一個燈泡,有的圓的像小氣球,看到它們透明可愛的樣子,有人便伸手去觸摸,結果泡泡「砰」的一聲,就破裂了!當微風輕輕吹過,小泡泡的顏色也不停轉變,呈現出紅色、紫色、白色、藍色、黃色、綠色等多種顏色,十分惹人喜愛!
那一個個小泡泡代表我們的希望與祝福,看著它們,我心裡充滿了快樂、驕傲!