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小學生作文玩的樂趣

發布時間:2020-12-09 05:21:30

小學三年級作文玩的樂趣和收獲

我喜歡的東西有很多,玩魔方,畫畫,做手工都是我的最愛。

我最喜歡的就內是玩魔方容了。有一次,爸爸給我買了一個大魔方,魔方剛到我手裡,排列整齊的六個面就被我拼的亂七八糟。可是怎麼把它再拼回去呢?興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真後悔把它弄亂。這時我發現了一張小紙條,我把它打開一看,說明書。我高興極了。我大概看了一看,什麼也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一邊認真地看著說明書,一邊拼著魔方。過了一會爸爸拼了出來。我問爸爸怎樣拼的,爸爸說:「你認真地讀讀就看懂了。「我這一次認真地看了一遍,一邊看一邊拼終於弄懂了一些方法,也可以拼出來幾個面了,我高興極了。

自從爸爸給我買了魔方,我就喜歡上了它,它讓我懂得了一個道理,就是做什麼事情都要認真,而且還要學會動腦筋。

希望採納喲!!!

㈡ 玩耍的樂趣(作文)

人人都愛玩,那麼你知道玩到底有什麼樂
趣呢?
有一次,我在卧室玩,突然又想看電視
了,專但是懶得動,怎麼辦屬呢?我的這個卧
室,剛好對著鏡子
,仔細一看,裡面有
一個一模一樣的電視機,我就什麼也沒
想,拿搖控器對著鏡子里的電視機隨便按
了兩下,哇!電視機真的打開了,我一邊
看,一邊想:鏡子中的電視為什麼能打開
呢?媽媽告訴我:電視機的搖控器就像一
把光束槍,它能發出肉眼看不到的一種
紅外線
。這種紅外線經鏡子反射到電視
機上後,能被電視機前面的光探測器捕捉
到,所以我們才能從屋子的外面搖控電視
機。今天,我又懂得了一個科學道理,同
學們,不妨你們也來試試吧!
我玩中的樂趣就是在玩中學到有用的知
識。你玩中有什麼樂趣?告訴我吧。

㈢ 玩中的樂趣和收獲作文450字

[玩中的樂趣和收獲作文450字]玩中的樂趣和收獲作者:溪鎮聖獅小學三(2)班鍾佳佳「玩」總會被人認為是浪費時間的行為,特別是玩電腦游戲,可是我卻不這樣想,玩中的樂趣和收獲作文450字。在我以前讀幼兒園的時候,我老爸教我學電腦,可是滑鼠一點兒也不聽話。學了幾次都是控制不了滑鼠,我都有點灰心喪氣了。於是,我爸爸想了一個辦法,讓我玩一個叫「無敵堡壘」的游戲。我一見到游戲,眼前一亮。我試了一下,還真好玩。見到攻擊堡壘的敵人,只需用滑鼠對准敵人,輕輕一按,就可以把敵人消滅掉。玩了幾次,我發現我把滑鼠控製得很好了。在玩其它游戲中,我認識了回車鍵、空格鍵等,還熟悉了每個英文字母及位置,小學五年級作文《玩中的樂趣和收獲作文450字》。所以學英語的時候,我很容易的就把26個字母默寫出來了。有些游戲有積分,可以用來買東西,這方面很像數學的應用題。反正,我覺得玩電腦游戲可以學到很多東西。但我不鼓勵大家經常玩游戲,在假期里做完功課的前提下玩,那樣可以調節一下學習的緊張氣氛。作為學生,我們不能沉迷於電腦游戲,應該以學習為重。通過玩電腦游戲,我明白了一個道理:只要適度地玩,一定能從玩中得到樂趣和收獲。指導老師:楊小玲 網路一下小學生優秀

㈣ 玩中的樂趣作文

最佳答案檢舉來 隱藏 許多人都認為,源玩是在浪費時間,是一種幼稚的行為。但是,你們知道嗎?其實在玩中也能學到知識,也能得到啟示。
記得有一天,姑姑帶著她那隻有三歲的小表弟來我家。小表弟把他帶來的積木拿出來要我陪他玩,我心想:好吧,反正我也很久沒玩搭積木了。
我們開始玩了,小表弟對我說:「姐姐,我們來搭些樓房給爸爸媽媽和外公外婆住吧!」於是,我們開始「建樓房」了。我們一邊建一邊說說笑笑,十分開心。
我們的「樓房」越建越高,可是,忽然,積木房子倒下了,許多積木都散出來了。看著眼前的這一切,我發現:如果不是最底層沒建好,這樓房就不會倒下了。這時,我便想到了:如果要建房子,地基沒建好,以後要建都高都是行不通的,就像學習一樣。記得小時侯,爸爸常對我說過,學習就像建房子,如果你不把基礎知識掌握好,將來的知識你就永遠都學不好。
想到這里,我把積木拆開。重新建起了房子。經過一次教訓,現在,我細心的把每個角落都搭得很好。終於,房子搭好了,我們都很開心。同時,我也從這次玩中得到了啟示:無論做什麼事都要踏踏實實地做好,一步一個腳印,要想一步登天那是永遠不可能的。

㈤ 《玩耍是我的樂趣》的作文

我的樂趣
「生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。」羅丹曾這樣說過。而把這美換成那樂趣又何嘗不可呢?樂趣同樣需要用我們的細心去發現。
讀書是一種樂趣。書,可以醫治愚昧,使人聰慧。它能大大地提高我們的道德修養,讓人文采奕奕。書像是另外一個世界,你能感受到《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲傷,《三國演義》里劉備的凌雲壯志,《海底兩萬里》那神奇的海底世界……讀書時用思維接觸文字,用大腦去想像,用心靈去感受。思維在書中神遊,情感在書中起落,在書中可以體會到任何喜怒哀樂,書中的樂趣便在於此。
打乒乓球也是一種樂趣。繁忙的學習生活中,抽空打幾場乒乓球,對我來說是再好不過的事了。每天的學習,不免都有些壓力,而打打球能給人起到減壓的作用,避免神經系統過度緊張。小小的乒乓球再加上一副球拍和一張球桌,便能讓我們大顯身手。打球時,乒乓球來回速度快,攻防換轉迅速,而且打發也豐富多樣,很考驗人的反應能力,一不注意便失手了。技術的發揮和戰術的運用也很重要。在這個過程中,大腦的緊張思考可以起到健腦的作用。球在球桌上來回跳動,好像一個活潑好動的小精靈。往往看到一方即將戰敗,卻又用精湛的技術使球再次跳到對方「領地」上,真是叫人虛驚一場,又不禁讓人拍手叫好!其次打乒乓球還能預防治療近視,起到保護眼睛的作用,讓眼睛減輕疲勞。
廚房裡同樣有樂趣。爸爸媽媽燒飯時,幾乎每次都少不了我,我總喜歡看他們展示自己的廚藝。每每燒一道菜時,我就聚精會神地注視著,以防遺漏一個步驟或是一個細節。一旦什麼地方沒搞明白,我就連忙請教他們,直到心裡一清二楚。空閑時間,我便自己獨自試試廚藝,模仿爸爸媽媽的樣子燒一道菜,雖然有時味道弄得怪怪的,但也讓我享受了燒飯的那種樂趣——完成一道菜後的成就感。
生活表面上看來平淡無味,甚至像一杯白開水,但平淡中的味道,更加的耐人尋味。
爬山觀日出日落,種花種草,製作小發明……每一樣平凡的事情背後都有獨特的樂趣。做自己喜歡的事,就能從中發現樂趣。

小學作文 玩的樂趣90字

在一個來陽光明媚的周末,爸爸帶我自去星海公園玩。來到公園後,爸爸說:「我們去玩海盜船怎麼樣?」 「玩就玩!」 我不加思索地答應了。我們到達海盜船那兒,發現海盜船上有幾個人正在玩呢!我們就在下面看著他們玩。「呀——」,只聽到那幾個人不時大叫起來。海盜船停下後,他們幾個人已經嚇得魂飛魄散。這時,我也有點恐慌。「沒事的!」爸爸鼓勵我說。我心驚膽戰地跟著爸爸上了海盜船。海盜船開始動起來了,我緊緊地抓住把手,生怕被甩出去。海盜船越來越快了,「嗨!」我慢慢適應了,感覺真是不那麼可怕!我自言自語地說。
通過這次玩海盜船,我明白了一個真理:凡事都要自己去親自嘗試,才能體會中其中的樂趣。

㈦ 小學生作文什麼的樂趣:旅行給我帶來了樂趣

我的復爸爸常常帶我去旅制游,只要到禮拜天或放長假,爸爸和媽媽有空,就會帶我去遊玩,我們去過很多地方,揚州、無錫、北京、青島、開封……
我最喜歡爬山,有一次,我和爸爸去鎮江南山遊玩,在半路上,我就看見好多的山,那一座座的山連綿起伏,雄偉壯觀,我好想快點到達啊!中午,我和爸爸終於到了,吃過午飯就出發去爬山,爬山的人很多,在南山好多的樹看不到頭,樹下有很多松果,很可惜沒有看到松鼠,我們一直往上,看到一條長長的小河和一座古色古香的亭子,我們在那休息了一會,隱隱約約聽見有音樂傳出,我很好奇,加快了腳步,原來是一位阿姨在彈古箏,圍了很多人,真好聽!
後來我累了,喘著氣對爸爸說:「爸爸,咱們回去吧!」爸爸說:「快到了,堅持一下,咱們就能把這座山征服掉!你看它還沒有咱們南山竹海的山難爬呢,做事情不能半途而廢!」聽了爸爸的話,我又燃起了信心。在爸爸的幫助下,我們一起爬到了最高點,終於成功啦!我真高興!
我喜歡旅遊,既學到了知識,又增長了見識,在遊玩的過程中我發現了很多樂趣!

㈧ 三年級作文《玩中的樂趣》怎麼寫

將在玩中知道看到的聽到都用筆來寫出來。

㈨ 關於玩時的樂趣和收獲的作文

我喜歡的東西有很多,玩魔方,畫畫,做手工都是我的最愛。

我最喜歡的就是玩魔方了。有一次,爸爸給我買了一個大魔方,魔方剛到我手裡,排列整齊的六個面就被我拼的亂七八糟。可是怎麼把它再拼回去呢?興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真後悔把它弄亂。這時我發現了一張小紙條,我把它打開一看,說明書。我高興極了。我大概看了一看,什麼也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一邊認真地看著說明書,一邊拼著魔方。過了一會爸爸拼了出來。我問爸爸怎樣拼的,爸爸說:「你認真地讀讀就看懂了。「我這一次認真地看了一遍,一邊看一邊拼終於弄懂了一些方法,也可以拼出來幾個面了,我高興極了。

自從爸爸給我買了魔方,我就喜歡上了它,它讓我懂得了一個道理,就是做什麼事情都要認真,而且還要學會動腦筋。

2玩」總會被人們認為是浪費時間的行為,可是我卻不是這樣想。

在一個陽光明媚的周末,爸爸帶我去星海公園玩。來到公園後,爸爸說:「我們去玩海盜船怎麼樣?」 「玩就玩!」 我不加思索地答應了。我們到達海盜船那兒,發現海盜船上有幾個人正在玩呢!我們就在下面看著他們玩。「呀——」,只聽到那幾個人不時大叫起來。海盜船停下後,他們幾個人已經嚇得魂飛魄散。這時,我也有點恐慌。「沒事的!」爸爸鼓勵我說。我心驚膽戰地跟著爸爸上了海盜船。海盜船開始動起來了,我緊緊地抓住把手,生怕被甩出去。海盜船越來越快了,「嗨!」我慢慢適應了,感覺真是不那麼可怕!我自言自語地說。

通過這次玩海盜船,我明白了一個真理:凡事都要自己去親自嘗試,才能體會中其中的樂趣。

1、星期二下午課間休息時,我坐在座位上閑得無聊,就想起了科學老師給我們布置的作業——放大鏡實驗。這時大概是下午一兩點鍾,科學老師以前說過這個時候是太陽光最強烈的時候,很適宜做放大鏡燒紙實驗,因為這時用放大鏡一照,紙就能立刻燒起來。

於是,我連忙拿了一張舊報紙,擺在了教室旁走廊上有陽光的地方。我拿起放大鏡,對著報紙照,這時報紙上出現了一個像月餅這么大的光點。我左調調,右調調放大鏡。這時光斑縮小了很多,變成了像比綠豆略微大一點兒的光斑。我再次調整了放大鏡的位置,這時光斑被我調整得像比芝麻略微大一點兒的光斑。

忽然,報紙上冒出了一股白煙。這煙味兒太刺鼻了,所以我只得離它稍微遠點兒。然後,報紙上冒出了火星。過了一會兒功夫,火星開始蔓延開來。過了一兩分鍾,火就把大半的紙給吞噬了。為什麼會著火呢?我不解地想。

放學回到家,我查閱了相關資料,終於明白了,原來是放大鏡把陽光的熱量聚在一點兒上,這點兒上的報紙吸收了許多熱量,一到燃燒點,報紙就燒著了。

這一次實驗既有趣,又讓我增長了不少見識。

2、爸爸常常帶著責備的口吻對我說:「你整天就知道玩,一玩起來就什麼都忘了,什麼社時候才能懂事呀?」相對之下,玩就成了我最大的特點:拼地圖、搭積木、下飛行棋……都是我喜歡的游戲。就拿拼地圖來說吧:一塊完整的地圖,我三下兩下就全拆亂了,接著我首先找到祖國的首都——北京,把它放好;然後再找到全國最大的城市——上海,以及另外兩個直轄市——重慶和天津,一一擺放到位;接著把我們的家鄉——河北省擺放到位;然後找東北三省……最後把祖國的寶島——台灣放好,一張地理拼圖一會兒就恢復原狀了。通過拼地圖,我收獲了很多的知識:一是使我學到了許多的地理知識,對直轄市、自治區、特別行政區等等有了更深認識;二是通過拼地圖,提高了我的動手能力,使我的小手更加靈巧;三是了解到祖國是多麼遼闊、壯美,使我更加熱愛我們偉大的祖國!

㈩ 玩中的樂趣作文300字

人人都愛玩,那你知道,玩到底有什麼樂趣嗎?
我大概在五歲的時候,回發現了一個可以任意設計房間答的網站,況且我的夢想就是想做一名設計師,於是,我每當有空都會上那個網站去設計房間。我設計過大廳、房間、餐廳、陽台、院子、服裝店、發型屋和酒巴等。我把它們設計得豪華、簡潔、美觀、有特色。爸爸媽媽都誇我是一個小小設計師。我沒有驕傲,反而更有信心了。我的設計保存小屋裡已經有了好多作品了。有親朋好友來我家,媽媽有時會打開電腦比他們看。
我玩中的樂趣就是在玩樂中學到有用的知識。你玩中有什麼樂趣呢?告訴我吧。

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