小學體育課集合口令

1. 小學體育課口令有什麼

口令有

1. 立正
   

2. 稍息
   

3. 看齊
   

4. 報數
   

5. 踏步

6. 立正
   

2. 體育課的口令

集合，向右看齊，向前看，稍息，立正

3. 體育課的口令

由原地踏步向前走的時候，應該喊：起步。。。走！
由踏步走變成原地踏步走的時候，應該喊：踏步。。。。走

4. 小學體育課口令（最好有視頻）

http://v.youku.com/v_show/id_XMTA0NTM1MjQ=.html

5. 小學體育課口令視頻錄音

先站到來同學前面，喊「源稍息」，然後「立正」，然後「向右看齊」、「向前看」整隊，整隊好後基本上老師也到了，喊「稍息」、「立正」，然後跑步到隊伍中，老師來之後先喊「稍息」，然後喊「上課」，老師喊「上課」的時候，同學們集體立正，然後老師再喊「稍息」，之後講解本課的任務。體育課的開頭基本就是這樣了。

6. 體育課上整理隊伍的口令是什麼

體育課上整理隊伍的口令是立正。

立正是軍人的基本姿勢，是隊列動作的基礎。

要領：兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向後張；兩臂自然下垂，手指並攏自然微屈，拇指尖貼於食指的第二節，中指貼於褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。

動作要點

立正是軍人最基本的隊列動作，它貫穿於整個隊列訓練的始終。只有扎扎實實練好軍姿，才能為其它動作打好基礎。因此，要把握好以下四個方面：

1、練好立正姿勢的三個協調。一是兩膝蓋向後壓的力量與兩腿內合的力量相協調；二是收小腹、收臀部與自然挺胸相協調；三是收下頜與脖頸相協調。

2、掌握正確的呼吸方式。正確的呼吸方式是練好立正姿勢的重要環節；

具體要領：一是呼氣時收小腹，將氣提至胸腔，使胸部自然挺出；二是呼起時，在保證胸部不里凹，小腹不鼓脹的情況下，自然地將氣呼出；三是在進行正確呼吸的同時，要注意兩肩後張時用力要適當，以防止聳肩，使皺勁。

3、選擇正確的身體重心支撐點。立正時能否選擇正確的身體重心支撐點，是保證立正時人體穩固和持久站立的重要條件之一。

這是因為，身體重心不管是靠前或靠後，都使腳的承受面積減少，重力加大，造成血液流通緩慢，使腳跟或腳掌麻木，最容易產生疲勞。身體重心的最佳支撐點，應是兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖向外分開約60度時，兩腳接觸地面形成一個正三角形。

4、掌握好正確的手型。對於立正時的手型，手指並攏自然微屈，是人站立時兩臂下垂時手的自然形態。

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注意事項

1、立正時兩腳跟未靠攏並齊，兩腳尖分開的角度不準，方向不正。

糾正方法：在地上面畫一條橫線，兩腳跟站在橫線上，靠攏並齊；兩腳尖向身體的中心線兩側各分開30度，也可用角度尺糾正，反復練習。

2、兩腿未夾緊、挺直。

糾正方法：強調檔部夾緊，兩腿並攏，向後壓膝。

3、挺腹、含胸、腰不直

糾正方法：收腹、提腰；兩肩稍向後張。

4、兩肩高低不平，或一前一後。

糾正方法：兩肩自然放鬆、下垂，向後張力要均等；也可將肩高或肩低的錯誤動作，用固定物件的方法進行糾正。

參考資料來源：網路-立正

7. 小學一年級體育課的教學技巧和口令

給一年級的孩子上體育課,口令應該洪亮,可以借用孩子們崇尚解放軍的內心,對孩子們進行基本的組隊,轉向,報數等訓練.教會孩子們遵守組織紀律性,團隊精神和團體榮譽感.
體育內容因學生太小,不適合奔跑,追逐.可以組織一些游戲類的球類活動,另外可以增加些協調性的訓練,劃直線走平衡,跳繩,或者一些操類.
總體來說,小學上體育課,第一是安全,第二是娛樂性,第三是培養紀律性.三樣效果都達到了,目的就達到了.

8. 體育課 隊列口令怎麼喊

這個要跟同學們事先溝通好的，一般情況下是
「以XX同學為基準，一臂距離，向兩邊散開！」
因為半臂距離指的是手臂在身前彎曲得到的距離，只有前後才使用。

9. 體育課整理隊伍口令咋喊

立正,向前看,以右邊排頭為准向右看齊,向前看,對伍齊後,第一排從右至左報數

10. 體育課的口令有哪些齊步走的口令有哪些

「口令」是指揮活動的行動命令，是組織教學調動隊伍的信號，也是每一位體育教師必備的基本功。「口令」不僅帶有強制命令的因素，而且還可以體現出體育教師更多細致的引導、指示、意圖，是有效組織教學。訓練和其他體育活動十分重要的一環。
「口令」可分為：預令、動令和無預令口令三種。預令能起到行動的預備作用，使練習者在做動作之前有一定的思想准備；而動令起行動的信號和指令作用。如：「向後——轉」，「向後」就是預令，「轉」就是該口令的動作信號和指令，即動令。也是行動的具體內容，這就是無預令口令。
「口令』的下達，有一定的節奏，注意預令與動令之間要有所側重，不可平均發音，要做到前輕後重，前短後長，如：「立正」，「立」要輕而短發音，「正」則要重且發音稍長。
「特殊口令」的下達。在經常運用的口令中，還有一種「特殊口令」，如：「跑步——走」，隨著口令的下達，學生要做出跑的准備動作，所以跑步下達時要短促有力，按動令口令發出，走是行動的信號和指令。應喊成「跑步——走」，不能喊成「跑步——跑」。
齊步走的口令有左右左右左。如：「向前x步——走」時，一定要喊成單數，因為齊步走第一步先出左腳，而立定口令落在右腳，左腳上一步，右腳跟上，若喊成雙數就不對了。