⑴ 給自己一個堅強的理由作文350字 小學
時光老了，心也老了，搬一張椅子，坐在古樹之下，泡一壺閑茶，曬曬太陽。把自己想像成一朵梅花，開在古瘦的枝頭，只等一場雪，來把我靜靜覆蓋。也許我就是一塊老墨，在時光的紙上反復塗抹，寫了一些蒼老而遒勁的畫意。不要人懂，不要人賞，只要自己看看，就好。
生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美，生命就是一場怒放，開過了就無悔，凋謝了也無怨。冬天的雪還沒有來，菊花卻開得熱鬧，大街小巷，農家庭院，田間地頭，無處無菊。少無適俗意，性本愛秋山，本性如此，自然而然。性淡如菊，恬靜，淡泊，耐寒，清雅。閑來無事，泡一壺菊花茶，枕風攬月，落雪聽禪，淡看世態，笑對生死。
張愛玲說：「不要以為我是個高傲的人，從來不是的——至少，在弘一法師寺院的圍牆外面，我是那樣的謙卑。」一個木魚，一卷經，一個和尚，一樹梅，一輪明月，一尊佛。秋月春風，閑看；雲水禪心，來去；無欲無求，自在。緣來緣去如流水，花開花謝一場空，行到水窮處，坐看雲起時，休管他滄海桑田，愛恨情仇！
一座老屋，一個小院，幾塊奇怪的石頭，有點古拙。屋檐低矮，空了的燕巢，破舊的木船，哪裡也不想去了。只想就這樣靜靜坐著，曬太陽或乘涼，看苔蘚長滿石階，草兒爬滿庭院。春天看杏白桃紅，夏天看竹影小池，秋天烏桕葉在霜里染紅、菊花黃在籬下，冬天在雪裡烤火。
白落梅說：「開間茶館吧。在某個臨水的地方，不招搖，不繁鬧。有一些古舊，一些單薄，生意冷清，甚至被人遺忘，這些都不重要。只要還有那麼，那麼一個客人。在午後慵懶的陽光下，將一盞茶，喝到無味；將一首歌，聽到無韻；將一本書，讀到無字；將一個人，愛到無心。」
也許還真有那麼一個人，值得自己去愛，一直愛到無心。如果我要開茶館，一定要開在半山亭上，山上是僧廬茅舍，山下是滾滾紅塵。不戀紅塵，不戀佛，清風明月自在心。山上泉注，可以洗心；山下雲起，可以凈身。有沒有女人無所謂，有沒有知己也無所謂，任來來往往的過客，換了一茬，又一茬。
一個人，挺好。一人吃飽，全家不餓。不是僧人，心早已剃度。不是佛陀，經文早已看破。雨打殘荷，是經書；日落煙霞，也是經書；花開花謝，雲來雲往，還是經書。
( 二 ) 入紅塵
愛太沉，情易變，我以為紅塵已看透，不再戀眷。梵音近，木魚喚，我以為寺院才是我驛站。
寂寥的雨巷，我沒有逢著結著愁怨的丁香姑娘，卻遇到了你——悠然快樂的蝴蝶。紅塵，因你而留連，凈土，因你而重現。
彩虹，沒你絢爛。煙花，沒你浪漫。你是一隻輕盈曼妙的蝴蝶，旭日升，翩翩起舞；夕陽落，隱於燈火闌珊。闕歌會停，鮮花會謝。我想變顆星，伴你千年萬年，你瞧我，我笑著眨眨眼，你不理我，我緘默不言。我想變輪月，默守你屋前，你散步，我跟隨，你駐足，我陪伴。
花朵，沒你靈動。畫眉，沒你內斂。你是一隻嬌羞優雅的蝴蝶。安靜時，楚楚動人；徜徉時，賽過嫦娥飛燕。雪花太寒，爐火太暖。我想變縷風，陪你萬水千山，你飛翔，我助你一臂之力，你棲息，我止步賞觀。我想變朵雲，靜侯你窗前，你口渴，我送水，你炎熱，我打扇。
葉落無聲，花謝無語，質本潔來還潔去。無法割捨的緣，無法忘記的情，無法了斷的愛，都是心底留下的淚痕，靜靜開成朵朵梅花，在往事的枝頭，搖曳風姿萬種。歲月朦朧，時光煙雨，風情也好，妖冶也好，都在心靈的畫布上留下若隱若現的影蹤，美，且妖嬈。
握不住的歲月，續不完的舊夢，繽紛成飛絮落花，捲入紅塵深處。小樓亭院，流螢畫扇，追得了歲月，追不了流光。薄衫不覺寒，玉臂冷月光，纖纖素手輕拾取，殘紅滿地，春已深。梨花帶雨分外媚，眉黛新描遠山去，笑語盈盈暗香來。眼波漾秋水，紅唇暖胭脂，嬌喘微微情已動，酥胸微露香肩潤，欲語還羞。清風徐來，蜂蝶舞，冷月解花語。
一箋書，詩情畫意難記取，風月情濃。細雨斜陽長堤路，桃花紅時雙燕子，呢喃細語春草新，雙宿雙棲，柳橋花徑。折柳擷花賦新詩，唇間猶印殘唾，俏笑嬌顏輕舔取，醉了春光，羞了桃紅。春情彌漫如春草，無邊漫過春山去。流水潺潺如春心，更行更遠更多情。魚兒戲水春波里，情意綿綿無絕時。田間相逐，山裡相戲，引得鶯妒雀恨。竹影婆娑，紅羅帳里，多少浪語嬌言。被翻紅浪，月涌清波，一夜魚龍舞。雪山滿月駿馬飛，草原紅日雄鷹翔，逐鹿中原能扛鼎，紅塵夢里雪蓮開。母問何所以，嬌艷紅霞飛。
⑵ 小學4年級作文我心目中的學校350字
我心中理想的學校
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。 人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，並且一直都是笑眯眯的，不會罵你，打你，更不會請家長的了。他們上課的時候，循循善誘，會把你當朋友。和你一起，幫助你分擔憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學習。 有一幫好朋友，他們都很忠心，不會背叛，不會說你壞話，更不會在老師那裡做什麼手腳。他們都是最有品德，最友善，最可以相處的好學生，謙遜，禮貌，友善，可愛。沒有缺點，讓你都覺得和他們做朋友很幸福。 理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。 我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講台上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在於一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那麼學生幹嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鑽研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。 許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎麼辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什麼才是明智之舉吧！ 校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞台，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。 我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。
⑶ 寫奮進小學的校園的作文350字
你去過我們的校園嗎？那真是美麗極了。讓我們來參觀一下吧。我們的校園里有許許多多的樹。有葉子象手掌的梧桐樹、有高大挺拔的楊樹、有四季常青的松樹、柏樹和冬青。他們各有各的特點，各有各的姿態。初春，和風細雨，細雨蒙蒙，梧桐樹開始冒出芽苞。夏天的楊樹蔥蔥鬱郁，非常茂盛，既高大又粗壯的楊樹象一位位高大的威武將軍，在保護著美麗的校園。現在據我了解，最粗的樹要兩三個人才可以圍住。樹木不僅裝點著我們的校園，還為我們遮風擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹交上了朋友。學校的樹高大挺拔，花園更是美不勝舉。花園中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、還有一些星星點點不知名的小花，也點綴著花園。花園邊緣種著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍牆，在保護著花壇，不讓人進去搞破壞。還有，就是那不起眼但又很重要的小草，初春，它們好象已經按捺不住心裡的好奇，迫不及待地想鑽出來，看一看那寬闊的天空，多姿的雲彩，美麗的世界。夏天，小草綠得可愛，讓人一看心裡一陣涼爽，覺得整個校園生機勃勃，心曠神怡。秋天，小草，慢慢地枯萎了，一陣微風吹來，小草紛紛飄向天空，搖搖晃晃象一隻只黃色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，小草被雪壓在下面，不見蹤影，象在蓋著銀白的被子。瞧！這就是我們的校園。春天，花紅枝綠。夏天，生機勃勃。秋天，蝴蝶飛舞。冬天，銀白世界。
⑷ 一次開心的實驗小學作文350字
例文
每次看《快樂大本營》的科學實驗站，心裡總會很羨慕，因為那些科學小實驗實在是很有趣，很有意思。讓人忍不住想嘗試，可是又沒有那些先進的儀器，不過，接下來，我介紹的這個實驗，材料很簡單。
「啊!」沈黃冰與儲佳佳同時尖叫。
不用我解釋，肯定是靜電，我還記得上次我跟王雨涵聊天時也產生了靜電，不過大概才三年級，懂得事情還不是很多，還以為對方身上有刺呢!
「那你們現在身上還有沒有電了?」
她們兩人又互相碰了一下。
「剛開始還有，後來沒了。」沈黃冰又恢復了一臉的淡定。
我跟她們說我想起了一個靜電實驗，不如試著做一做，她們都同意了。
回到教室，我讓她們去找鉛筆和報紙，而我去找了一塊空白的牆，在黑板旁邊。
接下來，就是見證奇跡的時刻：我把報紙按在牆上，用鉛筆在上面來回的摩擦，一遍又一遍地進行同樣的工作，然後，手一松，報紙居然還在牆上，就像被膠水粘住了一樣。
「成功了!」我們幾個幾乎異口同聲，比居里夫人發現了鐳還要激動。
因為好奇心的再一次驅使，我們把報紙換成了儲佳佳的數學試卷，再次嘗試，又成功了不過好像沒有報紙那樣好。
「可能報紙油墨面積大吧!」沈黃冰分析。
今天做實驗做得真開心!
⑸ 小學生三年級作文350字！！20篇！！！！！！急~~
1.
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
3.
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
4.
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
5.
暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。
6.
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
7.
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。
8.
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。
不願放開手，不願讓你走，不願眼睜睜的看你走出我的生活。
------------CHEER 華麗的冒險
今天早上醒來清晰的記得自己的夢里，有CHEER的臉。整個夢里全是逃命後來LOG站在窗口前拉著我的手，對著我說，沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的，快快回來。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的，整整27分鍾不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自於王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩，今天去了兩個書店，在第二家書店的時候，看了一個下午，腰都直掉了。准備走了，工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟，出於貪小便宜的心理，想的反正我家有電腦，就去看了是什麼碟。碟到很多最後只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那裡腰酸背疼的看了一個下午的書。總是有收獲的嘛。
9.
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
10.
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
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⑹ 創建文明校園,爭做最美少年的作文。350字
有些人學習優秀，名列前茅；有些人貌美如花，亭亭玉立；還有一些人，天資聰慧，人見人愛。而陳心意的優點則是助人為樂，做最美少年。
記得有一次，她學英語結束了。外面突然下起傾盆大雨，像豆子似的。她慶幸自己出門時帶了雨傘，要不然就要淋成「落湯雞」了。她正要出門，卻發現她的同學小夏忘帶了傘，只見小夏急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。於是她對小夏說：「我們一起走吧！」「可我們不同路呀！」小夏紅著臉說。「沒關系，一起走吧！別感冒了！」「好的，謝謝你！」送小夏回家後，她的心無比溫暖。
還有一次，她和媽媽去菜場買菜。剛准備回家，她發現和她同幢的王奶奶，正躬著背，吃力地把菜籃提起來。只見她彎彎的皺紋上滲出了無數汗珠，使出九牛二虎之力把籃子提了起來，結果走了兩步，又把籃子放下，坐在旁邊的石凳上，氣喘吁吁。她連忙三步並作兩步跑了過去，對王奶奶說：「王奶奶，我來幫你提籃子吧！」「不不不，不麻煩你了，好好回家休息吧！」「沒事，我幫你提吧！」「好好好，你真是個懂事的孩子！」她提起菜籃子，腳下像灌了鉛一樣沉重，但她還是努力裝出一幅很輕松的樣子，為的就是不讓王奶奶擔心。終於到了王奶奶家，王奶奶連聲道謝，她的心裡美滋滋的。
尊老愛幼，助人為樂是中華民族的傳統美德，陳心意說要將它發揚光大，做一個最美少年！
⑺ 小學生350字童話作文三年級
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什麼，小猴子很好奇，問道：「小白兔，你在干什麼？」小白兔說：「我正在寫作文，我想當一名作家。」小猴一聽，心想：我也學寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢！於是，它開始和小兔學寫作文。
寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣喇叭聲，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這么難，不如我去學吹喇叭吧。於是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學吹喇叭了。
正當小猴認認真真吹著的時候，一個身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學跑步呢，小猴又決定和小鹿學跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學了。
最後，小白兔成了大作家，寫出了優美的文章；小熊成了音樂家，吹出了動聽的樂曲；小鹿呢，則成了一名運動健將；只有原本聰明伶俐的小猴，什麼也沒學會。
看來，害怕困難、不能堅持到底的人什麼本領也學不會。
⑻ 怎樣做一名合格的中學生作文350字
尊敬的老師，親愛的同學們：
首先，一個合格中學生最應具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過：「世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。」心胸寬廣，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現實，我們常常不無痛楚的發現，在我們個別同學的心靈中竟然缺少純真無私的愛，難道不是嗎？當你把粗魯的話語吐向你賴以獲取知識的老師，當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學時，你的良心何在？同學們，校園好比一方凈土，一片樂田，我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學們，行動起來，用我們的愛心去點綴校園！
其次，一個合格的中學生真應該是一個求知好學的學生，近來，我發現身邊患有「知識麻木症」的同學越來越多，經過診斷研究發現，其表現症狀如下：面對課本，兩眼無光；面對課堂，兩眼下垂；面對考試，兩眼斜視；面對成績，兩眼呆滯。患病原因至今還未查清，但想必患病的同學應該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復！
做一名合格的中學生還應捫心自問：面對美好的青春年華我們珍惜了么？面對優越的學習生活環境我們珍惜了么？面對父母對我們的愛我們珍惜了么？珍惜我們身邊的一切吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切。
同學們，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段「黃金時期」，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風雨中接受磨練，成為一個合格的中學生，做好充分的准備迎接明天的挑戰！
我的演講完畢，謝謝大家！
⑼ 怎樣做一名合格的少先隊員作文350字
去年學期快結束的時候，有一天我聽見牛主任在廣播里說：「各位同版學，寒假的時候請權大家到小區的居委會去報到，這樣我們學校發的那三張表格才能填好。」
過完春節，到了2月2日，我興高采烈地來到居委會，准備參加社區勞動。人到齊了，翟老師代領我們出發，我們首先來到花園的樹林里打掃。我拿著夾子，一下子就在一個山坡上發現了許多垃圾，我趕緊一個一個把它們夾起來，放到我隨身攜帶的塑料袋裡，然後再把塑料袋放到大的垃圾桶里。
我們繼續往前走，突然，我在一棟小屋旁看到許多碎磚塊，很臟！我沖在最前面，越干越帶勁，我的鞋、褲子和衣服很快被泥巴弄臟了，我的外婆洗了好幾次，至今衣服上都還隱隱約約看得見痕跡。
回到居委會後，老師對我說：「熊兀真是一名優秀的少先隊員！」
⑽ 作文《小學最後這一年我是如何努力的》350字
時間過得真快,一眨眼間,我已經從不懂事的孩子長大啦.小學是人生一個很重要的階段.是為我我版以後人權生的路作鋪墊.再最後一年中,我彷彿又站上了起跑線.誰跑到終點,誰就是王者.當我跑完這人生的跑道.我會發現.一切都是這樣的美好、在這一年中,我應該努力拚搏,奮斗.讓自己在小學不留遺憾.從現在開始.時間的金鍾在警士著我,告訴這我.只有努力.我才可以考上好學校.才會有出息.所以我要把握好上課的40分鍾.學會認真的做筆記.不懂得問老師.我要以成績好的同學為榜樣.不恥下問.要正視自己學習上的不足.並加以努力、
我覺得做什麼事情都要像蓋房子一樣，打好地基。所以，現在小學的我。要開始為我的初中打好基礎。人生有三個們，我已經過了一個們啦。還有兩個們，而這兩個們的鑰匙，要靠我自己去尋找。所以也許在找鑰匙的過程中，我會很艱難，但是我相信，世上吳難事，只怕有心人。只有別人想不到的。沒有我做不到的。我要用學習的汗水去澆灌我的成功之花，這最後一年，最寶貴的一年，最重要的一年，我最不想浪費的一年，我來啦。我會加油的。也許以前的我天真的把學習當做好玩，可是現在我覺醒啦，我相信還為時不玩。現在的每分每秒猶如金子般的珍貴