2016小學語文測試題

⑴ 小學二年級上冊期中語文試卷2016作文

2016年小學二年級語文上冊期中試卷（人教版）
班級 姓名
一、看拼音，寫詞語。（10分）
mín zú qí zhì yōnɡ bào jiào shì tán qín

ɡào sù hú lí biǎo shì bō lànɡ nào zhōnɡ

二、比一比，再組詞。（5分）
壯（ ） 掛（ ） 組（ ） 鋼（ ） 其（ ） 狀（ ） 蛙 ( ) 祖（ ） 剛（ ） 棋（ ） 三、給下列帶點的字選擇正確的讀音，在下面劃「—」線。（6分） 首都．（dū dōu） 四海為．（wãi wâi）家 興．（xìnɡ xīnɡ）奮 背．（bâi bēi）著書包 沉著．（zhuó zhe） 歡樂．（lâ yuâ） 四、把詞語正確讀音的序號寫在括弧內。（6分） ① qín láo ② pí juàn ③ ɡē bo ④ càn làn ⑤ biān pào ⑥ zhuānɡ yán 庄嚴 （ ） 燦爛 （ ） 疲倦 （ ） 勤勞 （ ） 胳膊 （ ） 鞭炮 （ ） 五、選字填空：（4分）
做 作 窪 娃 響 向 包 抱
小學二年級語文上冊期中過關試卷 第1頁 （共4頁）

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（ ）文 女（ ） 方（ ） 擁（ ） （ ）事 （ ）地 （ ）聲 書（ ） 六、仿照例子，填上恰當的詞。（10分）
① 例：提（ 水 ） 掃（ ） 打（ ） 畫（ ）
② 例 ：一 只（ 鳥 ） 一棵（ ） 一 條（ ） 一座（ ） ③ 例：校 交（立交橋） 優_____（ ） 洋_____（ ） 七、按要求填寫詞語。（14分） 1、近義詞 ：
美麗—（ ） 中心—（ ） 著名—（ ） 2、反義詞 ：
黑—（ ） 正 —（ ） 快—（ ） 3、補充詞語。
（ ）全（ ）美 坐井（ ）（ ） 拔（ ）助（ ） （ ）秋（ ）節 （ ）勝（ ）跡 九（ ）一（ ） 4、照樣子，寫詞語。
例：許許多多 ________ ________ 八、 我會連。（5分）
小鳥 在水裡 飛 小魚 在公路 游 汽車 在天上 寫作業 媽媽 在廚房 行駛 小紅 在房間 做飯

小學二年級語文上冊期中過關試卷 第2頁 （共4頁）

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九、按查字典的要求認真填。（6分） 要查的字 部首
除去部首有幾畫
組詞
娃 校 思

十、給句子換種說法，但句子意思不變。（4分） 1 、葉子上的蟲還用治？
_____________________________________ 2、天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎？ _____________________________________ 十一、我會照樣子寫句子。（8分） 1、例：張紅是我們班的學習委員。
我們班的學習委員是張紅。 我的家鄉是壽光。
______________________。
2、例：北京真美啊！我多麼想去看看。 ____________真 ____________ ！我 ______________________。 3、例：小猴子吃起葡萄來。（大口大口地） 小猴子大口大口地吃起葡萄來。 （1）弟弟練書法。（每天 認真地）
_____________________________________ （2）小鳥在唱著歌。（樹上 高興地）

小學二年級語文上冊期中過關試卷 第3頁 （共4頁）

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____________________________________
十二、根據課文內容填空。（6分）
1、__________寒________徑斜，_____________________。 停車_____________________，霜__________________ 。
2、老師，老師，就（ ）它（ ）的枝葉，（ ）進您的窗口，夜夜和您( ) 。
3、田野獻上( )的果實，楓林舉起( )的旗幟， 藍天飛著( )的鴿子，大海奏起( )的樂曲。 十三、我會讀 （8分）
我家陽台上有一顆石榴（liu）樹，葉子碧(bì)綠碧(bì)綠的。石榴（liu）樹開花了，它們的花不很香，可是開得火紅火紅的，像個小喇(lǎ)叭（bɑ），真好看！它結了兩個小石榴（liu），已經變紅了，像兩只小燈籠，風兒吹來，一搖一搖的。我每天給它澆水，希望它快快長大。
1、這段共有（ ）句話。第（ ）句寫石榴樹，第（ ）寫石榴花，第（ ）句寫石榴。
2、找出文中兩個寫顏色的詞：（ ）、（ ）。 3、找出兩個寫石榴花和石榴形狀的詞：（ ）、（ ）。 十四、寫話。（8分）
秋天到了，請根據你的觀察，運用積累的語句，寫一寫你看到的秋天的景色。
__________
小學二年級語文上冊期中過關試卷 第4頁 （共4頁）

⑵ 湖南冷水江紅日小學一年級語文考試試卷2016

小學六年級語文試卷學校班級姓名小學六年，你一定學到了很多知識，讀了很多書籍，請仔細讀題目，按要求完成練習。一、讀書能力（18分）1、在我國文學史上，唐詩的成就很高，很多的詩人既是詩人，又是畫家，他們的詩歌是充滿著詩情畫意。請根據拼音，認真規范地書寫詩句。（3分）、回顧課內外讀過的古詩詞，其中有很多詩歌表達了朋友間依依惜別之情，請默寫兩句。如：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（2分）3、將下列詞語補充完整。（3分）神機（）算心悅（）服陰謀（）計滔滔不（）走（）無路斤斤（）較4、將所給的選項按正確的順序填入句中。（2分）漢字是、、、的文字。A、凝聚了高度智慧的B、經歷了後人不斷完善的C、科學而又實用的D、我們祖先創造的5、《三國演義》是我國古代四大文學名著之一，在這部長篇小說中塑造了許多鮮明的人物形象，發生了許多動人的故事。比如寫了關羽「桃園三結義」「溫酒斬華雄」等故事，你能用簡潔的語言再寫出兩個有關關羽的故事嗎？（2分）()()6、我國許多成語都來自於古代的寓言故事，比如「杯弓蛇影」「掩耳盜鈴」「畫蛇添足」「邯鄲學步」「買櫝還珠」，你能給其他同學介紹一個成語並扼要概述故事嗎？（2分）7、文學作品中數字「三」及三的倍數大多表示「多」的意思，如詩句「白發三千丈」。請你積極思考，在自己的記憶中還有哪些這樣的詩句。（2分）8、平時我們讀書要求將字音讀准，下面的句子中加點的字讀音相同的一項是（）（2分）A、夏令營期間，我們乘車前往武當山，去參（觀）那裡的道（觀）。B、客堂中（間）擺著一張八仙桌，兩旁有靠椅、茶幾；那道屏風將內外客廳（間）隔開來。C、遠處，千（佛）山，英雄山，座座山峰盡收眼底。站在匯波樓上，人仿（佛）在畫卷中。D、那個無證診所亂開（處）方，受到了嚴厲的（處）罰。良好、規范的語言交際是我們必備的一種素質，在我們的學習生活中離不開語言交際，認真讀題，測一測自己的語言交際能力。二、交際能力（12分）9、如果你遇到了以下的情景，你應該怎樣說話？請選擇較好的說話方式（）（2分）A、你買完了物品，對營業員說：「再見，我下次還會惠顧的。」B、同桌有不懂的問題向你請教，你不耐煩地說：「真笨，這么簡單的題都不會。」C、爸爸不在家，同事打來電話，你說：「對不起，爸爸出去了，有什麼事可以讓我轉告嗎？」D、路上你遇到一個外地人問路，你說：「對不起，這種事不該問我，有事找警察嗎？」10、學校教美術的張老師很愛畫畫，他有一個可愛的女兒。如果請你介紹張老師的情況，下列哪一項能准確表達（）（2分）A、愛畫畫的張老師有一個可愛的小女兒。B、張老師很愛自己可愛的小女兒。C、張老師有一個愛畫畫的可愛小女兒。D、張老師可愛的小女兒愛畫畫。11、讀下面一段新聞，用一句話告訴同學們這則新聞揭示的含義（3分）獨生子女是一個8000萬的大問題，是一個戰略性的問題，必須引起重視。如果這批人不教育好，將影響中國的國際競爭力，其潛在影響將在未來四五十年內完全爆發出來。劉西拉委員曾經在課堂上做過一個調查，結果令人驚訝：他教授的200位大學一年級新生開學時，只有不到10%是自己來報名的，其他全部都是父母扛著行李送來的。12、班主任王老師因學校緊急會議無法到班上布置星期六的社區活動安排，她將活動安排計劃交給班長。如果你是班長，你怎樣說明情況並做布置？（2分）活動計劃：（1）早上8：00在學校門口集合；（2）統一穿校服；（3）配戴校徽。13、據報載，我市磁湖周邊居民非法開塘圍堰撈魚異常猖獗，影響了魚類的正常生長，破壞了漁業生產秩序。就這一現象，請你發表自己的意見。（3分）老師的話：你一定覺得疲勞了，別泄氣，繼續努力，你會有美好的收獲的。三、閱讀能力（25分）（一）閱讀下面一篇短文,開動腦筋，積極思考（13分）埋下一片樹葉，固執地相信它終會長成一棵參天大樹，這便是兒時最美麗的夢。我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身覺得很美。我忽發了一個奇怪的想法：這個曾經是樹伯伯身上分離的葉，把它種進土裡之後，必定會長出一棵同樣的大樹。於是我撿了許多片葉子，（qiancheng）地跪在地上挖了個小坑，把樹葉全埋進了土裡。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大一樣，我堅定地相信我的夢可以實現。我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長得更好！我依舊固執地堅守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊柳吐芽……長大後，我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。（那些埋在土裡的樹葉，卻已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命的一根支柱，替我（zhedang）著成長路上越來越多的風風雨雨，為我撐起一片蔚藍天空。）那一件事，我為之自豪一輩子……種一片樹葉吧，你會擁有一棵參天大樹。14、根據拼音寫出詞語。（2分）qianchengzhedang15、幼小的「我」認為夢可以實現的原因是：（2分）16、結合語境，模仿「燕子銜泥」，「楊柳吐芽」的句式仿寫兩句：（2分）17、「大雪紛飛」時，大樹沒有長出來是因為「怕冷」，春天來臨大樹仍沒有長出來又是什麼原因呢？請結合上下文意，寫出「我」當時的心理（2分）18、「心中的大樹」是指在我們心中要永存（）。（2分）A、童心B、信念C、理想D、美夢19、體會文中劃線句子的含義（3分）（二）閱讀文章《我們班的「可樂」老師》，仔細體會，認真揣摩（12分）你若問起我們班的英語老師是誰，准會得到這樣的回答：「可樂。」你可別奇怪，這是老師英文名「kohlor」的諧音，也是我們對他的評價。他確實「可樂」。他的「可樂」事跡，可是不勝枚舉。他會在小公室「偷」吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力「賄賂」同學；他會懶洋洋地倚在椅子上聽同學背書，那漫不經心的神態令同學暗自竊喜，卻不料稍有一點疏漏便被他毫不留情地指出；他會因電腦「發脾氣」而束手無策，用哀求的語氣向大家求援：「Whocanhelpme?」他會拿出一大沓肯德基優惠券向我們炫耀，並答應我們誰考100分便帶誰去KFC；他會同我們大侃特侃，從莎士比亞的四大悲劇到孔子的《論語》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神秘兮兮地要給我們看他的girlfriend的照片，同學們興奮不已，瞪大眼睛望著投影儀，出現的卻是書中圖片上金發碧眼的女郎。待同學們得知上當受騙後，他一副得意洋洋的樣子更激起了「民憤」。「可樂」老師的課前開場白總那麼新穎有趣。有一次，他興高采烈地告訴大家：「I』lltellyouagoodnews,canyouguess?」「Goodnews?」大家活躍起來，可誰也猜不透他葫蘆里究竟賣的是什麼葯。「InMay，」他怡然自得地娓娓道來，「MygirlfriendandIhaveavecation,We』llgoto——」他在黑板上寫下幾個大字：「NewOrleans（新奧爾良）」「Oh——」我們恍然大悟，原來今天所學課文就是關於新奧爾良的。他講課可真是別出心裁。「可樂」惟一讓我們不樂的是作業很多。每當「可樂」老師布置完homework，我們總要抗議：「Toomuch!」他大喝一聲：「Stoptalking!」教室里頓時鴉雀無聲，只聽他不慌不忙地來一句：「我有最終解釋權。」同學們哭笑不得，只得乖乖地領了「聖旨」。「可樂」老師最讓我們可樂的時候是在考卷發下來後，這時候，同學們對他布置作業多的怨氣早已拋到九霄雲外，取而代之的是取得滿意成績後的喜悅之情。不過現在我們的作業日漸減少，同學們迷惑不解，他微微一笑：「改革啦！抄寫再多也沒有用，重要的是提高效率。」那胸有成竹的樣子，讓人一聽便覺得是真理。我們班的「可樂」老師，讓我真正理解了「平易近人」的含義。不需要嚴肅的神情嚴厲的語調，卻能讓學生由衷地尊敬他。真的，「可樂」老師不僅可樂，更可敬！20、「不勝枚舉」的意思是（2）。第二自然段在文章結構中的作用是21、「他會在小公室『偷』吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力『賄賂』同學」一句中，「偷」和「賄賂」本是貶義詞，文章這樣運用，表達了作者什麼情感？（2）22、文中劃線句中的兩個詞語「漫不經心」和「毫不留情」看起來矛盾，你如何理解？）（3）23、「別出心裁」表現了「可樂」老師教學上的特色；「胸有成竹」表現了「可樂」老師性格（2）24、在我們的學習生活中，我們也希望一些「可樂型」的老師。本文的作者在最後寫到「真的，『可樂』老師不僅可樂，更可敬！」請你從自己的角度談談，在你的心目中，什麼樣的老師是最受敬重的。（3）你就要接近勝利了，別鬆懈，一鼓作氣，勝利將屬於你四、寫作能力（45分）（一）文章修改（5分）後來，我加入了時毛的上網熱潮。先是玩OICQ——「網上聊天」，但不知是我缺乏語言細胞，還是性格太不開郎，不久我就發現「聊天」其實很無聊。於是性格直爽的我立即改了「行」，開始了網上閱讀。（許多內容豐富、思想健康吸引了我的目光）。這些大都是我喜歡的科普知識網站，妙趣橫生，讓我看不夠，想像不盡，想入非非……從無限廣闊的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇談怪事、計算機發展史、原子能開發與應用等，五花八門，簡直是應有盡有。讀著這些知識，心裡真是高興。25、文中有兩個錯別字，請指出並改正：（）改為（）（）改為（）26、文中劃線的句子語義不連貫，請改正：27、文中有個成語用法不當，應去掉，這個成語是：28、「讀著這些知識，心裡真是高興」一句較為抽象，請改寫這句，使之豐潤具體。（二）祖國的山河十分壯麗，你一定游覽過許多地方，經歷過許多有趣的事，有過深切的感受。請以《快樂的旅行》為題，寫一篇不低於500字的文章。（體裁不限，詩歌除外）（40分

⑶ 2016一2017元旦小學科比試卷五年級語文作文

[yǔ wén]
語文

（語言和文學的簡稱）
編輯
是語言和內文學及文化的簡稱。包括口容頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。

⑷ 2016年三年級下冊實驗小學語文期中試卷的100分作文的主題

生活處處是課堂
有一位老師，你似乎無法感受到它的存在，但它卻時時刻刻給你傳授知識，使你受益終生。這位老師就是生活。你會在生活中得到知識，受到啟發。

我們小學生在忙碌學業的同時，也應在鳥語花香的大自然里停留幾步。我特地抽出時間，騎上我的單角車瀏覽街市風景，踏進深幽的叢林，體驗大自然的魅力。

我在一棵茂盛的楓樹下停住了，它的美麗吸引住了我的眼球，使我不得不多看上它幾眼。它那婀娜的姿態，火紅的色彩，頓時讓我感受到了深秋的韻味。一陣涼風吹來，樹上的葉子好似飛舞的蝴蝶，偏偏升騰起來，最終擁入了滿懷秋意的大地的懷抱中。我順手拿起了兩片落葉，它們已經紅透了。我把它們對起來做比較，發現它們雖然在一棵樹上，但並不相同。我又撿了其它落葉來驗證，發現每片樹葉都有各不相同的形狀。這時，我感慨萬分。啊！親愛的人們，一棵楓樹哺育了千萬片楓葉，楓葉的樣子竟然會不雷同，不相仿。而是倔強的展示自己的風采。每一片楓葉都具有自己獨特的一面。呀！多麼個性的楓葉啊！我將一片楓葉輕輕夾在書里，作為自己最寶貴的珍品。我突然止住了腳步。如果我們像楓葉一樣具有個性，那麼我們的想法會與眾不同，我們的理想頗具創意，我們的人生也就充滿魅力。像蝴蝶飛入花叢，像泉水流進山谷。由此，我的心情像天空中歡騰的海鷗，悠然自在……

生活又為我添加了精彩的一頁，楓葉給了我人生新的感悟

⑸ 2016年小學6年級語文(下)單元測試題(三)的作文是什麼

溫故知新
1、看拼音寫詞語
zī yuán jīnɡ yínɡ ēn cì kū jié hé ǎi kě qīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
làn yòɡ wēi xié mù dǔ chán chán juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、改正下面詞語中的錯別字
自做自受（ ）流連忘返（ ）興高彩烈（ ）張慌失措（ ）
濤濤不絕（ ）一泄千里（ ）羞愧不以（ ）刻骨明心（ ）3、按要求寫句子。
⑴一個不朽的共產主義戰士的光輝形象，將永遠銘刻在我們心上。縮句：
⑵今天晚上有大雨。我們要按時到達。（用關聯詞合成一句話）

⑶海底的魚發出各種聲音。（改成擬人句）

⑷他的家鄉是一個小鎮。（改成誇張句）

⑸他非常著急。（改成比喻句）

4、寫出兩條有關環境保護的宣傳語
①
②
5、學校的花草池裡有一塊牌子，上邊寫著「禁止摘花踏草」，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，請你寫下。

含英咀華
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的後背是灰色的，似乎
還有些發藍，
而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那麼的絢麗多彩。
旅行鴿不僅好看，而且數量繁多，曾經是地球上數量最多的鳥類之一。當它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里，寬兩公里，數量足有兩億只。
改變旅行鴿命運的，是它的肉食用起來味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百隻甚至幾千隻就更不在話下。這就是當時的事實。那時候，每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城裡，變成了餐桌上的佳餚。隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行，旅行鴿的數量逐漸減。1900 年的一天，隨著一聲槍響，最後一隻野生的旅行鴿被擊傷。1909 年，曾經有鋪天蓋地陣容的旅行鴿，只剩下三隻了，它們生活在一家動物園。1919 年9 月1 日，最後一隻旅行鴿 在這家動物園中去，美國所有的報紙和電台都報道了這一消息。
旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時間。而在二十世紀，竟有數以百計的動物，從地球上永遠地消失了。
（ 1 ）給文章加個題目： ________________________.
（ 2 ）用「 ----- 」畫出文中表示「絢麗多彩」意思的句子；用「……」畫出文中表示「鋪天蓋地」意思的句子 .
（ 3 ）你認為旅行鴿滅絕的原因是：

（ 4 ）你從旅行鴿的命運聯想到什麼？用幾句話寫下來 。

三思而行
學完這一單元，我最大的收獲是①
② ③ 今後還需要努力的地方是 。

精雕細琢
調查一下，你身邊或所在地區有哪些浪費資源和污染環境的現象？針對這些不良現象，寫一份建議書，提出自己的看法和建議。注意建議書的格式。

期 中 回 顧

展示上半學期的學習成果。
積累了 條成語、 條諺語、 條格言、 句詩詞名句。
背誦了 段優美的片斷和 首古詩。做了 字的摘抄。
課外閱讀了 篇（本）文章（書），寫了 篇讀書筆記，其中，最喜歡的一本書是 ，印象最深的一篇文章是 。
進行了 次習作，其中佳作是 。
「詞語盤點」中的詞語，我記住了 個，會寫的 個，最好的一次聽寫成績是聽寫 個詞語，寫對了 個詞語。
寫字本上得了 個「優」
在學習語文時，我也遇到了一些困難。

下半學期我的打算

⑹ 2016年廣州市小學三年級語文下冊試題是什麼

小學數學一年級上冊期末試卷一、填空題(第1小題2分,第2小題5分,3-4每題6分,5-6每題9分,共37分)1.(1).15裡面有()個十和()個一．(2).3個一和個十合起來是()．2.蘋果比梨多()個，桃比蘋果少()個，梨比桃多()個．去掉()個蘋果，去掉()個梨，三種水果的個數就同樣多．3.在○里填上「＋」或「－」．11＞8○58○7＜916○4＝2014○4=1014○10＜812＞6○54.從6、7、8、15四個數中選出三個數,列出兩道加法算式．5.6.在○里填上「＜」、「＞」或「＝」．93○911＋4○1514＋4○1447○6＋366○123＋9○5＋77＋8○105＋2○1077＋4○6＋6二、口算題(每道小題10分共20分)1.1443＝1882＝9＋2＋6＝6＋6＋6＝1610＋4＝3＋9＋5＝9＋4＋5＝4＋4＋4＝4＋0＋6＝1669＝2.3＋9＝5＋9＝5＋8＝4＋7＝6＋9＝12－10＝8＋8＝18－3＝5＋7＝6＋11＝三、應用題(1-7每題5分,第8小題8分,共43分)1.□○□=□(本)2.原來有7隻猴子，又跑來了6隻，現在有()只？□○□=□(只)3.小軍吃了5個蘋果,還剩下3個,小軍原有多少個蘋果？□○=□（個）口答：小軍原有_____個蘋果.4.同學們要種14棵樹,已經種了10棵,還要種多少棵？□○□=□（棵）口答：還要種_____棵．5.同學們在馬路兩邊各插了8面小旗,一共插了多少面？□○＝□（面）口答：一共插了______面．6.7.□○□=□(支)8.看圖列出兩個加法算式和兩個減法算式並計算．(其中1隻大猴子，6隻小猴子)

⑺ 2016年無錫市濱湖區小學畢業考試語文試卷

這個你要去問老師
美麗的故事、美妙的人生和優美的意境，是題材的三大唯美賣點，讀者會為之沉醉；

⑻ 豐源教育2016試卷小學五年級語文

產。道家從自然哲學出發。由於中國封建社會的經濟和政治制度有著自己的版特點、儒家，同時也指權人類社會的道，提出富國強兵和「重本抑末」政策，作為求利的前提，主張「上下俱富」，「義」是指人們行動應遵循的道德規范，只是說對商賈的數量要有所限制，然後聽上」。不僅如此，同樣，因而主張「禁末」：道法自然是道家的經濟思想，私人不得保有多量財富，因此，認為農業是衣食之本。中國古代思想家為使中央集權的封建制國家富強，孔門有若（公元前518~，即採取刑賞的手段，但也肯定工商各業在社會經濟中起作用，其中最著名的有道家，但是他們把義放在首位。具有中國特色的古代經濟思想