小學一處景物作文

1. 校園一處景物200字作文,寫華溪小學的

校園復里的榕樹
在美麗的校園里，制有一棵高大挺拔的榕樹，他一年四季都很美麗！
春天，榕樹抽出嫩芽，長出新葉子，換上了新衣裳。
夏天，榕樹枝葉茂盛。在火辣辣得太陽下，榕樹下依然充滿了歡聲笑語。同學們就到榕樹下看書，畫畫，做游戲，講笑話。。。。。。晚上校園一片寂靜，卻發出沙沙的聲音，原來是風吹榕葉的聲音，像一首歡快的樂曲。
秋天，榕樹的葉子有些飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴碟，又像一封封信封灑落滿地。同學們有時會利用課余時間來給榕樹澆澆水。
冬天，榕樹依然蒼翠，仍然讓人覺得它高大挺拔。寒風吹來，榕樹替我們擋寒風，讓同學們在寒冷的冬天裡，感到一陣陣溫暖。
我愛校園。愛默默無聞為校園，同學們「貢獻」的大榕樹！

2. 小學生描寫草原1處景物的作文

藍天，白雲，綠草地。
這三種元素融合一體，便是這壯美的草原。
天是純凈的藍，不摻雜任何雜質。從天際的淺藍延伸到頭頂上方寶石般深邃的深藍色，都是那麼迷人。蒼穹之下，便會感覺到人的渺小，那樣微不足道。天地間彷彿只留下這片遼闊的草原，連人也漸漸融入其中了。
雲是善於變臉的， 時時刻刻都在變換著模樣，層出不窮。但這里的雲更見頑皮。瞧，一會兒，它們正變成一隻只小綿羊，層層羊毛清晰可見。又一會兒，它們散開來時卻變成一個個小蘑菇，時而又變成輕盈的羽毛，舞動的絲綢……。草原上的雲，在藍天的映襯下，總是帶著幾分夢幻的色彩。
「天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。」不正是這里的真切描繪嗎？此時的我，正站在綿綿陰山環抱的草原上。那綠油油的草地上，點綴著一個個鑲藍邊的白色蒙古包，煞是好看，令人陶醉。遠方，四五頭黑白相間的奶牛正悠然地享受著鮮嫩的青草。風里帶著些泥土的氣息，混著青草味兒，輕輕地撲向我的臉頰。正陶醉著。忽然，幾位蒙古牧民駕馭著健碩的奔馬從我面前呼嘯而過，伴隨著清脆的馬蹄聲馳向遠方，背景越來越小，漸漸消失在草天相接處。
在奔馬消失的那一刻，我的目光卻定格在那兒。它引起了我無限的遐想：站在那裡，又會是怎樣的一番風景呢，於是，我開始向著所嚮往的那邊際奔跑，跑啊跑呀，可前方卻沒有絲毫變化。我只好悻悻返回。我抬頭望瞭望天，那碧藍竟讓我聒噪的心靈頓時安靜了下來，頭頂上方那潔白的朵朵白雲彷彿觸手可及，感覺真是不一般！呵呵，又是一陣風，帶來了舒適與涼爽，失望化為了興奮，我又開始迎著風自由地奔跑。盡情地跑呀跑呀！張開雙臂，去擁抱可愛的青草，可愛的白雲。輕閉雙眼，去感受和煦的陽光，感受舒適的清風。只有在這里，才能得到真正的自由，心靈的釋放。
哦，我愛這美麗的草原！

3. 小學作文一處景物250字

我喜歡的景物有許多，比如；蘇州的千年古城《山塘街》、杭州的西湖、日照的日出·····但我最喜歡的還是，日照的日出。
凌晨兩點左右，興奮的我們睡不著一起來到了海邊。這時海邊已零星星地站了些人和我們一樣都在等待著日出。我抬頭看看天，天空還是黑黑的作文人網 你也可以投稿，只有閃爍的星星，可想而知，我們的心情是多麼的迫不及待啊！
過了好一會，天漸漸地亮了起來，太陽只出現半個，大海被照的紅紅的，海邊的人早就人山人海了，並且都目不轉睛看日出。它好像一條長長的火龍在天空飛舞著，漸漸地天空發生了變化，由火龍變成火馬；又從火馬變成火鳥；又從火鳥變成火雞，真是變化多端啊！
這就是我最喜歡的一處景物---在海邊觀看日出。

4. 寫行知小學一處景物的作文350字

學校多姿多彩，有漂亮的教學樓，美麗的操場，還有可愛的金蘋果，但我最喜歡的還回是行知答園了。
一進去，首先看到的是兩快石頭。一快石頭像小船，載著我們使向理想的岸，一快石頭像拳頭，象徵我們團結一心，互相幫助。再往前走是葉聖陶先生，下面有一圈色彩鮮艷，顏色各異的花。
往右，就是一個小花園。裡面的花朵琳琅滿目，還有一種長著紅色葉子的花呢!起出，我還以為是花朵。可走進一看，原來是葉子。奇怪吧!
人和亭前方有石凳石桌，下課了，找一個好友來下下棋，散撒步，多美妙呀。看看竹子，竹筍。有的婷婷玉立，有的胖呼呼的，像剛出生的小寶寶。
來到人和亭，它的六個角高高翹起，有四根柱子。柱子和柱子之間有一把長椅，可以坐3~4個人，一個人躺。多涼呀絲絲涼氣滋潤著皮膚，讓你感覺不到夏天的炎熱。
這就是美麗的行知園!

5. 小學四年級作文寫一處景物300字

美麗的鄉村景色

一場春雨滋潤了大地,把污垢洗得乾乾凈凈,這場春雨,向人們宣告鄉村的春天到了.
騎車向遠處望去,炊煙裊裊,一縷縷淡淡的晨霧像綢帶一樣飄在湛藍的天空.你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要到來,快舉起雙手去擁抱鶯歌燕舞的鄉村春天吧!田野上一朵朵花都開了,紅紅的,白白的,黃黃的-----奼紫嫣紅,爭
奇斗艷.小草告訴我,春天在鄉村,她是醒目的稚嫩的綠色;桃花告訴我,春天在鄉村,她是希望,熱情的紅色;油菜花告訴我,春天在鄉村,她是興奮,活潑的金色.
炎熱的夏天來臨了,鄉村也換了一身衣裝,透藍的天空,懸著火球般的太陽,雲彩好似被太陽燒化了般得無影無蹤.只剩下了農田上的幾間農舍.有時,天就好象小孩的臉說變就變,剛才還是晴空萬里,現在就是暴雨如注了,不過麥子還是搖著麥穗,等待豐收.
時令漸入深秋,寒意逐步逼來,掃光了夏天的炎熱,田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,好似燦爛的彩霞撒落在鄉間,黃澄澄的稻穀,為金色的田野唱著金色的贊歌.
金秋邁著格外輕快的步子走了,嚴寒的冬爺爺邁著蹣跚的腳步,捋著雪白的胡須步入了人間,它望瞭望鄉間的田野,一揮手,給小麥苗一床柔軟的雪被子.雪被下,小麥田做著甜美的夢.
夢見春天,它們抽著嫩綠的芽兒,給農民伯伯希望,夢見夏天,它們吐著麥穗,給夏天生機,夢見秋天,它們跳著優美的舞蹈,在陽光下唱著豐收的歌.
啊,美麗的鄉村四季,滾燙的陽光,滾燙的景色,滾燙的心,滾燙的夢,我愛滾燙的鄉村景色.

6. 小學四年級作文寫一處景物

我的家鄉北滘，特產豐富，風景優美，是個人見人愛的好地方。大家一定知道在我們北滘有許多美麗的地方吧！像北滘公園就是一處美麗的景物。
在北滘公園有個湖，湖清澈見底，能清楚的看到兩旁的景物的倒影。
清晨，太陽剛上山，天空上還有霧，岸邊的柳樹猶如剛睡醒的少女，亭亭玉立。湖水裡的小魚趁著起著大霧就爭先恐後的躍出水面，湖面像仙境般楚楚動人。
中午，太陽在我的頭頂上暴曬，湖中間的小島倒映在湖上。大人在岸邊的草地上的石頭上聊天，小孩在草地上打滾、做游戲。還有少女在岸邊翩翩起舞。
晚上，北滘公園就像不夜城，燈光閃閃，十分美麗。人們坐在船上，吃著零食真是人生的最大享受了。
北滘公園真美啊！我愛你北滘公園。

7. 小學三年級作文《一處美麗的風景》

順著彎彎的山路，路上的濃濃的白霧，讓我們像是進入仙境一般的美麗。這樣就內更讓我覺容得大寺基會很美。
終於，我們來到了大寺基，那時剛好下過雨，一朵朵花更加鮮艷、美麗。一座座城堡高大堅固，美麗而不繁華，像童話故事裡的城堡一般，我真想住在這城堡裡面。城堡的兩邊的花兒在城堡的襯托下更加美麗，美美的笑臉，淡淡的花香，都把我深深地吸引住了。
城堡的前面是一大片湖水，湖水清澈見底，一眼就能看到魚兒在水裡游來游去，還有幾只鴨子在湖中間嬉戲、聊天、唱歌，顯得十分悠閑。湖水的旁邊有個涼亭，亭里有個會動的椅子，我們坐上去十分的舒服。
在欄桿往遠眺，只見群山環繞，山上開滿了許多我叫不出名的花兒，還有那鬱郁蔥蔥的樹木，讓人心曠神怡。
大寺基真是個山清水秀，鳥語花香的地方，就像人間仙境一般，讓我留連忘返，以後還有機會的話我一定還要再來這仙境般的大寺基遊玩。

8. 描寫新建小學的一處景物作文50字的

我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那麼美麗、迷人。我愛我的校園！
新學期來到了，同學們沐浴著陽光，意氣風發地走進校園里。進門後，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那麼引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛士守護著美麗的校園。
再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗台。升旗台是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象徵著祖國的13億人民。每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行庄嚴的升旗儀式。看著國旗在庄嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心裡無比的激動，覺得祖國已經裝在我的心裡。兩旁的綠化帶還是那麼美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。樓里設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂啊！逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去，就像一片五彩斑斕的雲霞，真是美不勝收啊！走到近處，菊花散發出淡淡的清香，同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣。看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個害羞的小姑娘，還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過，小鈴鐺似乎能發出美妙動聽的音樂。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，彷彿整個心身都溶化進清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！
清晨，頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土裡，給土壤以滋潤。
啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！

9. 小學生寫校園一處景物作文``

我們的校園

我們的校園座落在交通便利發達的地方，是一個美麗的花園，也是我們的樂園。

左邊是綠色的塑膠足球場，在陽光的照射下簡直就是綠油油的草地。環繞她的是火紅的200米跑道，擁抱著綠草地，在藍天的襯托下，色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場，許多同學在這里打著籃球，生機勃勃，充滿朝氣。再往前走，眼前一片明艷，便來到了花圃了。

「秀麗的蕪湖黃山路上，美麗的校園是北塘。」北塘小學是一座百年名校，她不僅歷史悠久，而且還是一座蕪湖市獨一無二的現代化校園。

校門口，「北塘小學」四個金光閃閃的大字，是那麼醒目。全自動銀灰色推拉門，顯得高雅大方，有一股濃濃的書香味兒。

一入校園，便是筆直平坦的瀝青路，不寬不窄，恰到好處。路的兩旁，一左一右，安然地躺卧著紅綠兩色的操場，是那麼地有趣而又和諧。左邊是綠色的塑膠足球場，在陽光的照射下簡直就是綠油油的草地。環繞她的是火紅的200米跑道，擁抱著綠草地，在藍天的襯托下，色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場，許多同學在這里打著籃球，生機勃勃，充滿朝氣。再往前走，眼前一片明艷，便來到了花圃了。花兒們在這里舒展枝葉，彷彿是一群少女正在盡情地舞蹈；它們爭奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪，黃似金，美麗極了。

操場後面是教學樓。她的顏色是鮮艷的橙紅色。教學樓可分為三棟。前兩棟主要是同學們上課的地方，後一棟則是各式各樣的功能室。如果讓我說說最讓我熟悉的，要數機器人室了。它裡面有樂高機器人、紫光機器人、能力風暴機器人等等。我們在這里編過程序，而看到機器人輕便地走動，就是我最開心的時刻。

三棟教學樓是用走廊連接起來的，互為關聯。走廊上，跳繩在不停地飛旋著，同學們在快樂地嬉戲著。一旦上課的鈴聲響起，教學樓頓時一片寂靜。老師夾著課本快步走上講台，整整齊齊的課桌椅上舉著要求發言的小手。同學們在專心致志地記著筆記，聚精會神地聽講，積極踴躍地回答問題，這里就是知識的海洋。

教學樓後面是後花園。花骨朵中開出了鮮艷的花朵，有粉紅的、深紅的、淡紅的;五顏六色，異常美麗。看，這兒有一朵花，正從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發現了什麼新鮮事兒，又如正在對我們點頭微笑吧。到了花謝的季節，那些耷拉著的花朵，像調皮的孩子做錯了事，低下了頭，等著挨批;

我們的校園是現代化的大花園，又是知識的天堂。聽，悠揚的歌聲正在校園里回盪。我們在這里放飛理想，我們在這里准備展翅飛翔。這里，一定會記錄著我最美的童年生活！