小學體育重要性

❶ 只重視結果不重視過程,這會是怎麼樣的一個人(以心理學角度分析)

我方並不輕視心理健康的重要性，只是我方認為身體健康比心理健康重要。身體健康如同房屋的基石和架構，而心理健康如同屋頂磚瓦，你說基礎重不重要呢？而且我方也不贊同把身體健康提到一個至高無上的位置，只是認為身體健康比心理健康高那麼一點點，從現實的角度來展開對孰重孰輕的論述： 首先，從人體健康的角度看，身體健康比心理健康重要。科學研究表明，在世界死亡排名前十位的分別是：1心臟病、2中風、3肺炎、4艾滋、5支氣管炎和肺氣腫、6腹瀉、7胎兒、8結核、9癌症、10交通，有9種都是死於身體健康。而12月13日，也就是今天的《鄭州晚報》A14版整版刊登最新的大學生體質測試結果，結果堪憂啊！青少年正處在身心發展的關鍵時期，在醫學已經不斷發展的今天，青少年的身體健康問題是不是可以不被為世人所關注了呢？答案是否定的，因為身體是否健康不但會影響青少年的生長發育，更會影響其一生的發展，唯有更加重視身體健康，未成年人保護才不會成為一紙空文，我們青少年才能乘風破浪，揚帆遠航！ 其次，從人性的角度看，身體健康比心理健康重要。人具有自然屬性和社會屬性，人是社會的人，人具有社會屬性!這是馬克思的哲學觀。我們要想掙脫那外在的肉體，閃耀我們心中永恆不滅的人性之光，首先就應該重視身體健康，因為，畢竟，偉人的思想不是從他一出生就與生俱來的，必然是經歷了一個漫長的知識積累的過程，而這樣一個過程中，擁有健康的身體必然是他長久以來從事知識積累的保證，是使他思想永放光芒的基石 ； 再次，從實現自我價值的角度看，身體健康比心理健康重要。成功不是輕易就能取得的，在崎嶇的成功之路上，支撐你勇往直前的，不正是你那引以為傲的健康身體嗎？毛主席說，身體是革命的本錢。本錢沒有了，去偷？去搶？恐怕這個本錢是偷、搶不來的！天王劉德華在發出了「我心力交瘁」的感慨之後，不也是努力鍛煉著自己的本錢來賺取更多的錢嗎？所以，唯有手持健康身體這一利刃，我們才能在坎坷的成功之路上披荊斬棘，所向無敵！ 最後，從社會影響角度看，身體健康比心理健康重要。誠然，我們並不否認會有身體強壯卻心理極度扭曲的道德敗類，給人類帶來了災難性的後果，但我們不能因此而以偏概全，以點代面，過分誇大了區域性、單個個體的行為而無視象非典、禽流感等這個整個人類的災難；所以在我們眾志成城，同心協力戰勝非典的國度里，如果再不正視身體健康的重要性，如果我們沒有比他們更加健康的身體，怎麼消亡那些道德敗類呢？ 人類追求健康身體的過程中，可能會有心理調節的過程，因為對方辯友聲稱心理不健康也會影響到身體的健康，那麼是不是可以說，心理健康調節的手段本身就是為了要身體健康的目的呢？所以朋友們，讓我們堅信身體健康比心理健康重要吧，只有這樣，一個健康的社會才能展現在你我的面前，只有這樣，我們才能引亢高歌一曲：一心情似海，感動天地間！ 40由何而來？如果按40算，那麼1秒40，1分鍾40*60=2400，依此類推，每年就是12億6144萬人死於心理健康問題； 如此不嚴謹的態度，過分的誇大心理健康的問題，是一種心理不健康的表現嗎？ 那麼對方又知不知道，全球每秒因為身體健康原因死亡人數呢？？ 全球每秒因為身體健康死亡8人。每年即2億5228萬8千人 ； 首先，「恐怖分子」是政治上的專用語。拉登在白宮白宮放了把火，被定為恐怖分子，你知道他是因為心理不健康嗎？還是他的指令被執行力在執行當中解碼不準確呢？ 那麼哥白尼被定為異端分子，也是因為心理不健康才散布日心說的嗎？所以，請對方辯友不要為政治勢力所左右，至於孰是孰非，要留待歷史去驗證； 其次，我們不應偏離主題來談論政治，回到心理和身體健康的主題上來吧。 為什麼我們在小學就開始體育課程，教導我們強身健體？說明在身體健康的重要性被認可很久，毋庸置疑 不要誇大意識的能動作用，不要以偏概全，不要一葉遮目。這就好比物質文明和精神文明建設，兩手都要抓兩手都要硬。 你見哪個學校只搞心理測平而不再做身體檢查的嗎？這只是一種身體檢查基礎上的延申…… 您遇到一個急症病人，而他同時還有心理問題 您首先要醫治他的身體問題還是心理問題呢？ 您努力保持自己的心理健康，就是為了使身體更健康呢？ 出生伊始，決定您能否在這個世界存活下來的 是身體健康還是心理健康呢 出生伊始，您能知道什麼是心理健康嗎？ 馬加爵的事例恰恰是身體健康起了決定性的作用啊，這個時候如果他

❷ 淺談小學體育游戲教學的意義與實踐的參考文獻有哪些

the port for the first time from the

❸ 體育游戲在小學體育課中的意義用英語怎麼翻譯

Sports Games significance of physical ecation in primary schools
望採納，謝謝

❹ 陝西西安有雁塔區第一小學嗎

有，西安高新第一小學。

西安高新第一小學是西安高新控股有限公司1995年投資創辦的一所現代化全日制民辦完全小學。原校址在高新路64號，佔地面積35畝。2014年8月遷至現校址科技三路10號，總佔地面積52.2畝，項目總建築面積50551㎡（其中地上33803㎡、地下16748㎡）；

包括三棟教學樓、綜合實驗樓、職工餐廳及宿舍樓、行政辦公樓、報告廳、塑膠運動場、體育館、地下停車場。學校現有76個教學班，4049名學生，233名教師。

西安高新第一小學是陝西省首批示範學校，學校曾榮獲全國健康促進金獎學校，全國語言文字規范學校，全國現代教育技術實驗學校，全國消防安全教育示範學校、全國優秀民辦學校、全國特色建設先進學校、全國辦學特色示範學校、全國創新名校等榮譽稱號。

(4)小學體育重要性擴展閱讀：

高新一小是一所信息技術教育特色非常突出的學校。1999年1月，高新一小申報陝西省「中小學現代教育技術實驗學校」。校領導更加清醒地認識到了在小學開展信息技術教育的重要性和迫切性，決定大張旗鼓地開展現代教育技術實驗。

多媒體計算機技術大踏步地走進了各個學科的教學課堂。學校不僅多次在校內組織了教學班、年級組、學校三級研討，還積極參加校外的研討活動，協助省、市、區教育部門在校內舉辦了小學課堂教學現代化觀摩研討會，並為來自江蘇、浙江、河南、山西、甘肅以及省內各地的兄弟學校和日本、澳大利亞、美國參訪團舉辦了信息技術教育公開課。

2000年暑假，校園網基本建成，教師隨時可以在校園網上搜集教學信息、課件素材、備課和製作課件，還在每個教室里為學生進行各種計算機技術輔助教學。

同學不僅藉助網路技術多次召開「新世紀我能行」、「擁護公約，爭做網路文明好少年」、「迎接黨的十六大，喜看西安新變化」、「改陋習、樹新風，爭做文明小公民」主題隊會，而且在網上與北京、上海等地的小夥伴進行環保、文明上網的討論。

網路信息技術已經應用到了學校的方方面面，全校53個教學班、學科、部室均開通了網站，各具特色的專題網站也相繼建立，網路環境下的開放式教學模式、德育教育、課外學習輔導等探究成效顯著。省教育廳副廳長呂明凱盛贊一小：「我們關於信息技術應用的很多要求、期望、憧憬，在高新一小逐步變成了現實」。

❺ 小學一周增加一節體育課的意義

1、 現在國家越來越重視「德智體美勞」全面發展了，現在很多學校專的體育課相對其他課程來說屬太過失衡了，適當的增加在體育課的比例是很有必要的
2、 現在生活水平提高，很多小孩很小開始就精彩對著電腦、手機、ipa，身體素質相對以前的孩子來說要差不少，體育課有利於鍛煉學生的身體
3、 體育課有很多的項目，這也是培養孩子興趣愛好的一個很好的啟蒙，讓孩子多接觸接觸這些運動項目，多培養一些興趣愛好，對提高學生的整體素質有很好的意義

不知道這些夠不夠呢？

❻ 小學階段體育課基本體操教學內容有哪些基本體操在小學體育可中的重要性

小學體操教學內容有：基本體操、技巧、單杠、支撐跳躍

中學包括:基本體操、技巧、單杠、 雙杠、支撐跳躍

❼ 引體向上主要練的是什麼他能練到哪些部分肌肉

1：引體向上是鍛煉背部肌肉的經典動作，很早就被列入中小學體育考核項目。這個動作主練背闊肌、肱二頭肌，對肩胛骨周圍許多小肌肉群以及小臂肌群也有一定的訓練效果,當然在這個動作中。

2：反手握扛，手心面向自己，這時對肱二頭肌訓練效果最強，對其他部位相對較弱，如果是正手握扛，手背面向自己，會減少對肱二頭的刺激，相應增加對肱三、背闊、認真練習此動作，可以使人擁有倒三角形的健美體型斜肩等其它部位的鍛煉的效果。

3：引體向上主要鍛煉到的肌肉：背部背闊肌（可以讓背部變寬）、肱二頭肌、前臂肌肉、還能一定程度上拉伸到胸大肌和肩部三角肌。

(7)小學體育重要性擴展閱讀：

（1）引體向上的運動強度相對較大，屬於無氧運動項目，在進行引體向上練習時，主要是通過人體的無氧代謝途徑提供能量進行運動。

（2）人體的無氧代謝功能主要分為兩部分組成:一是ATP-CP分解功能（非乳酸能）；二是糖無氧酵解功能（乳酸能）。ATP-CP分解功能的能力主要取決於ATP和CP的含量，人體每千克肌肉中的ATP和CP的含量為15~25mg之間，在極限強度的運動中，肌肉中的ATP和CP在10s內就幾乎耗竭；糖原含量和酵解酶的活性是糖無氧酵解能力的基礎，糖無氧酵解供能是指由糖原無氧酵解分解成乳酸、水和二氧化碳時所釋放出能量的過程，其主要能力取決於肌組織中糖原的含量及其酵解酶的活性。

（3）在引體向上運動中，運動的速度並不快，運動時間持續較長，運動強度較大，其主要的供能方式為糖無氧酵解供能，因此，提高及組織中的糖原含量可以有助於引體向上的練習.

❽ 大一上學期有個體能測試，它是用做來什麼的，和成績有什麼關系嗎大二，大三時候還有體能測試嗎

我們學校大一到大四每年進行一次體質測試，不知道跟你那個是不是一個東西。專好像是根據屬某國家文件的精神，必須至少達到它的及格標准，要算學分的。

貌似內容和我們學校差不多啊。我們體測內容是男生1000、握力，女生800、仰卧起坐，全體身高、體重、肺活量、立定跳遠。每年秋冬學期進行，大一大二隨體育課進行測試，體測成績與體育課成績相關（今年好像改革了，體育成績要另外算。真是越改越爛）。大三大四單獨測，每次計0.5學分，是必修。希望這些對你有參考價值。