Ⅰ 關於成績優秀的小學作文
我的題目是《好習慣成就好成績》 。 一、要養成合理安排時間的好習慣。學習要有計劃，「計劃的制 定比計劃本身更為重要」，這是一位西方哲學家的名言。高爾基也曾 經說過說：「不知道明天該做什麼的人是不幸的。」恰當安排各項學習 任務，使學習有秩序地進行，有了計劃就可以把自己的學習管理好。 這樣， 就不會覺得時間不夠用， 不會顧了這門學科就顧不了那門學科。 到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習， 看看有什麼成果和不 足，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。 二、要養成上課認真聽講的好習慣。大家都知道，課堂是我們 小學生學習知識的主要場所。在課堂上，老師能為我們講解知識、解 開迷惑和指導方法等， 走進課堂就不要去想其它的事， 排除一切干擾； 集中精力，不東張西望；聽不懂的做個標記，向老師或同學請教；多 舉手，多發言；及時記下老師的板書和自己預習中不懂的內容。在課 堂上認真聽講，也意味著在課後少花些功夫。所以上課認真聽講是學 習好的關鍵一步， 在課堂上快樂地聽講， 是提高學習成績的根本方法。 如果我們上課不認真聽講，就等於「抓了芝麻丟了西瓜」 。 三、要養成課後及時復習的好習慣。課堂上認真聽課對學生來 說至關重要，其實課後及時復習也同樣重要。課後把老師講的內容、 解題方法步驟、 容易錯的地方像 「過電影」 一樣在頭腦中進行 「再現」
Ⅱ 小學優秀作文選
一天一點的愛
早日里，跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣。可是住校後，我發現每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點一下，每次回家都要點一下，無一例外。這一點是愛嗎？
我又一次回家母親點了我的鼻頭。在點的那一瞬間，我的體內似乎流動著一種液體，暖暖的，熱熱的，在我的身體里循環往復，激活了我的每根神經末梢，它使我興奮，使我感動，使我忘掉了所有的煩惱，使我每個星期天都過得快樂開心，無憂無慮。
我曾在書上看到一個父親為了挽救兒子的生命，毫不猶豫的將自己的腎切下來換給了兒子，使兒子恢復了健康。而這位父親卻在手術中身亡了。這種愛是多麼的珍貴啊！
有人說父愛是座山，母愛是片海，有了山的庇護，有了海的滋養，兒女們才能幸福地成長。我的父母在生活中給了我很多很多的幫助，父母用自己的心在與我交流溝通。
每次考試後，是母親與我一同坐下來，耐心的分析我每一科的弱點，鼓舞我的士氣，為我樹立信心。
一次爬山中，當我意志不堅定要下山時，是母親給了我鼓勵，讓我堅持爬上山的頂峰，一覽眾山之小。
在表演節目時，又是母親給我壯膽，讓我不要害怕出醜和尷尬，勇敢的面向觀眾。
當我生病的時候，母親總是守侯在我的身邊，給我查體溫，給我端水喂葯，給我燉湯……勉勵我與疾病作斗爭，教我頑強地站起來。
每天放學後，母親一次次問長問短，問這問那，當我興高采烈的一一回答時，母親臉上的笑容是那麼的燦爛。當我悶悶不樂的時候，母親會憂心忡忡的從我的臉上讀懂我，語重心長的疏導和安慰我。每當我失意的時候，是母親點亮了我前行的燈；每當我遠行的時候，是母親為遠方的我祈禱；每當我放學回家的時候，是母親在門口微笑著迎候。
一天一點的愛，讓我在人生路上奮起前進。
一天一點的愛，讓我憂傷時重拾信心與信念。
一天一點的愛，在人間永存，直到永遠永遠……
希望給我分！！！！！！！
回答者： 我下誰人不識君 - 經理 四級 2009-7-11 10:50
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Ⅰ 山東沿海開放城市發展的道路 齊魯大趨勢, 煙台分冊 齊魯大趨勢, 交通分冊 齊魯大趨勢, 醫葯分冊 齊魯大趨勢, 魯南分冊 齊魯大趨勢, 濟南分冊 山東省經濟和社會發展戰略 泰安市 青島投資指南 = Guide in vestment inqinh "科技興省"是發展江蘇經濟的必由之路 中國東北地區工業化與日本的直接投資和技術轉讓 江蘇省市縣經濟 溫州經濟探索集 溫州模式研究 閩南區域經濟發展與空間布局 1985年—2000年廈門經濟社會發展戰略 台灣的經濟之路 湘粵經濟關系研究 新鄉市情 建國以來武漢經濟簡史 湖北省安陸市二○○○年發展規劃 湖北發展戰略研究 襄樊 武漢市洪山區綜合發展戰略規劃 市帶縣綜合改革面面觀 津市市 調查研究報告文集 湖南省長沙市經濟科技社會發展戰略綱要 襄江科技潮 南華西街南雄縣改革開放考察 廣州的開放和經濟體制改革研究 借鑒香港經驗發展深圳經濟 崛起中的惠州經濟 發展新階段的戰略抉擇 嶺南星火
Ⅲ 有關夏天的優秀小學生作文
夏天
我喜歡春天、秋天、冬天，但我最喜歡熱情如火的夏天，今天我就帶你去看一看夏天迷人的風景！
夏天是一個炎熱的季節，天空中的太陽驕陽似火，像一個大火球，風和彩雲飛到東、飛到西，不知道到哪兒躲避太陽的炎熱，人們呢？都不敢出來了，把太陽當成敵人了。植物像個犯了錯的小學生，低著頭，知了飛在樹林里，都覺得很熱，不停的叫：「熱死了、熱死了……」，小鳥它們都躲到窩裡面去了，不能再唱出動聽的歌了，小狗睡在地上，舌頭不停的伸出來，好象說：「哼！太陽，你不知道害了多少人，如今，你又來害我們，」水牛呢？不管勤勞兩個字，只顧扒在水裡，夏天真是一個酷暑難耐的季節呀！
夏天又是一個美麗的季節，大樹枝繁葉茂，小草綠葉成茵，池塘里的荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘，千姿百態，讓我想起了一首詩，出淤泥而不染，濁清蓮而不妖。牆壁上的爬山虎也越來越茂盛了，它不怕炎熱為我們人類服務。夏天的夜晚也很美，天空有無數的小星星，像一隻只小眼睛，一眨一眨亮晶晶。咦……哪裡來的音樂聲，你聽，哦，原來是路邊草叢中的小蟋蟀們在演奏著音樂會呢！
夏天，我就是喜歡你，喜歡你的熱情如火，喜歡你夜晚的徐徐輕風，伴著美妙的樂聲………
夏天到了
天已經到了，植物發生了變化，動物也發生了一些事情。
你看池塘里，荷花互相綻放著，幾只小魚在快樂地吹著泡泡，一群青蛙在玩捉迷藏的游戲，有的躲在荷葉下，有的躲在水草里，還有的在荷葉上唱歌。岸上有一隻河蚌一邊在曬太陽，一邊看兩只螃蟹打架，因為它們玩石頭、剪刀、布的游戲 ，總是出剪刀，不分上下，於是就打了起來。
你看花園里，五彩繽紛的花兒頂著烈日競相開放，它們偶爾還在擺動著動人的舞姿，彷彿在跳健身操。一群蜜蜂在伴奏，一隻只蝴蝶隨著音樂的節奏也跳起了舞，好看極了!這邊的花兒真是又香又美，淡淡的清看被風兒帶進了人們的鼻孔里，使遊人個個心曠神怡!
你看樹林里，樹上的知了睡醒了，開始練習「夏天之歌」，有些知了還在練大合唱呢。有許多人在樹蔭下乘涼。因為太陽很熱，炎熱是夏天的特點，人們外出的時候喜歡到樹林里來乘涼、聊天。這里也有許多野花野草，有紅的、黃的、紫的，把草叢樹林點綴得更加鮮艷!
我喜歡夏天，因為夏天放暑假不用上學，夏天還可以游泳，可以吃冰淇淋……
夏天的雲
夏日的天，孩兒的臉；夏天的雲，最愛變臉，在不同的時間，雲朵總是變幻無常。
清晨，太陽從東方升起來，雲朵就像棉花一樣，跑過來包圍太陽，太陽就給雲彩鑲上閃亮的金邊，好像在告訴我們，太陽藏在那兒。有時雲層不厚，陽光透過雲層的縫隙直射下來，像千萬把閃光的利劍，雲層也因為借了太陽的光芒，變成了玫瑰色，艷麗極了。
傍晚，太陽落山了，但它的余輝染紅了半邊天，似火的晚霞，彷彿要把整個世界熔化。這時，在樹下乘涼的老人們看見了，會笑眯眯地說：「明天，又是個艷陽天。」小朋友們看見了，會歡叫起來：「火燒雲羅！火燒雲羅！」因為我們語文書上有《火燒雲》這一課。
啊，多美啊！夏天的雲多有趣啊！我真希望自己也變成一片潔白的雲，在那無邊無際的天空，染上陽光的色彩斑斕，與同伴們自由自在地漫遊。
Ⅳ 小學三年級作文 《我受到了表揚》
一、從作文的類型來分
（一）記實文
1．寫人的
寫一個你熟悉的人.寫出他（她）的一、兩件事件,表現出這個人的特點.
2．寫事的
題目：我做了一件家務事.要求：回憶自己做過的家務事,是什麼時候,在什麼地方以及怎樣做的,語句要通順,內容要具體.
3．寫物的
請你寫自己喜歡的一種小動物,要求能抓住動物的特點,表達自己的真情實感.
4．寫景的
我們的家鄉杭州是個著名的旅遊城市,有很多知名的景點,請選取一個景點,描寫一下那裡美麗的景色.
5．寫活動的
課餘生活中,你最喜歡什麼活動?釣魚、集郵、還是踢球?選擇一種寫一寫,要寫出這種活動給你帶來的樂趣.題目自定.（作文紙不夠,請另加紙）.
（二）想像文
1．有一天,你的玩具「活」了起來,他們有說有笑,發生許多有趣的事情,請發揮你的想像,寫一個玩具王國的童話故事.
2．張玲玉明天過生日,媽媽給她30元錢,說：「孩子,真抱歉,媽沒時間給你買生日禮物.你用這30元錢隨便買點東西,就當媽媽送給你的生日禮物吧.」……
（三）應用文
二、從題目表述的類型來分
（一）命題作文
題目：為自己豎起大拇指
提示：「豎起大拇指」用來表示鼓勵、誇獎、贊賞、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣……你曾經為什麼為自己豎起大拇指呢?請你把這件事情的起因、經過寫下來.
（二）半命題作文
1．前空式
（1）_______變了（提示：要寫出變的過程及原因,要表現出變的前後對比.）
（2）_______的感覺真好!（提示：要圍繞所填內容,突出「感覺真好」,要點明好在哪裡,怎麼個好法.）
（3）_______錯怪了我.（提示：要把事情的前因後果寫清楚：誰錯怪了我,為什麼錯怪我?我的心理活動怎麼樣?）
2．後空式
（1）我發現了_______
（2）20年後的_______
（3） 我眼中的_______
3.中空式
（1）那是一次_______的嘗試
（2）我是_______迷 :
（3）一堂_______的課 冋
（三）看圖寫作文
（四）話題作文
人互有短長,你解決不了的問題,對你的朋友或親人而言或許就是輕而易舉的.在你的生活中是否也遇到類似的你用自己的力量幫助他人,或你的親人、朋友幫助你解決問題的事情呢?請以「幫助」為話題,寫一篇作文,要求表達真情實感.題目自擬.
（五）續寫
《作文報》來了!班長捧著厚厚一疊報紙走進教室,邊數邊發.「嘶——」沒等他鬆手,我急忙上前,猛地一抽,報紙破了.這下發給誰呢?我倆你看我,我看你,都呆住了……
三、個性化作文題例子
（一）下面的幾組事物中選一組,以它們為主人公,想像一下,它們之間會發生什麼事,編一個故事.要求書寫工整,標點正確,語句通順,不寫錯別字.題目自擬.
1、花、葉子 2、課桌、板凳 3、 ● ■
（二）請把下列圖型上(幾何圖)加幾筆,然後根據想像寫一篇作文,題材不限.
（三）我們學過古詩《所見》請根據詩句的意思,並展開合理想像,寫成一篇作文.
一、命題作文小學作文題目：
（一、寫人類小學作文題目）
1、朋友,對不起!（提示：人與人之間難免會發生一些不愉快.你想對哪位朋友說聲「對不起」?）
2、我最感激的一個人.（提示：你為何感激?請飽含深情地去寫）
3、我是個好孩子.（提示：好在哪兒?）
4、我有一個好夥伴.（提示：為何說是你的好夥伴?好在哪兒?）
5、不值得我尊敬的一位長輩.（提示：為何不值得你尊敬?）
（二、記事類小學作文題目）
1、讓我氣惱的一件事.（提示：什麼事讓你氣惱?）
2、這次我做對了.（提示：你做對了什麼事?）
3、一件美好的往事.（提示：這一件怎樣美好的事?）
（三、抒情類小學作文題目）
1、如果,我能再做一回小學生.（提示：六年的小學生活即將結束,回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或後悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小學生,你將會怎樣度過呢?）
2、我愛我家.（提示：你為何愛你家?）
（四、想像類小學作文題目）
1、假如我會克隆
2、假如我會72變
3、假如讓我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命題小學作文題目：
（一、前空式小學作文題目）
1、_______變了（提示：要寫出變的過程及原因,要表現出變的前後對比.）
2、_______的感覺真好!（提示：要圍繞所填內容,突出「感覺真好」,要點明好在哪裡,怎麼個好法.）
3、_______錯怪了我.（提示：要把事情的前因後果寫清楚：誰錯怪了我,為什麼錯怪我?我的心理活動怎麼樣?）
4、_______的滋味.
5、_______真辛苦.
6、_______真有趣.
7、_______說我長大了.
（二、後空式小學作文題目）
1、我發現了_______
2、20年後的_______
3、我想對你說,_______
4、這件事真叫我_______
5、謝謝你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三、中空式小學作文題目）
1、那是一次_______的嘗試
2、我是_______迷
3、一堂_______的課
4、當_______不在的時候
5、發生在_______的一件事
6、我_______的一個人
小學經典作文題目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭風波
4. 我長大了
5. 記一件難忘的事
6. XX,我想對你說
7. 第一次做家務
8. 觀XXX有感
9. 一件小事
10. XX年後的我
能力提升篇
一、《我是個____的孩子》(在橫線填寫詞語,以「害羞」「勇敢」「愛笑」「愛學習」等,填寫後再作文)
題先認清自己是一個怎樣的孩子(我的特點),再講個故事作例證.
二、《家裡來了客人》
題來了一個什麼樣的客人?爸爸、媽媽,還有我,怎樣接待客人?可不能忘了寫哦.
三、《和老師的一次對話》
題是對話,是學生跟老師的平等交流,不能一方說,一方聽.
【小學四年級小學作文題目】
一、《_____老師是我的好朋友》(在橫線上填老師的姓)
題寫這位老師不僅教我知識,還平等地跟我交上了朋友,贊美老師對學生的友愛與民主.
二、《媽媽,你的愛讓我受不了》
題這里的愛指溺愛,指有損孩子「自立」「自主」的愛.
三、《當我面對____的時候》(在橫線上填入詞語,如「失敗」「成功」「困難」「表揚」等,再寫作文)
題寫一個有關的故事,還要寫此時的想法與態度.
【小學作文題目】
一、《尷尬的時刻》
題什麼事讓你尷尬?這時你有什麼想法,得到了什麼啟示?
二、《你快樂,所以我快樂》
題由於你感到快樂,所以我快樂____哪怕我付出了也值.表達了「我」寬闊、友善的胸懷.
三、《在好朋友生日聚會上的祝詞》
題意在檢測你的口語交際能力.詞語里可以插入小故事,要有表達美好感情的祝願的話.
千萬別寫成一次生日聚會活動.
Ⅳ 五年級的優秀滿分作文
都是蟲 惹得禍
有人說，童年是一個五彩的夢，那裡有我們甜美的笑容；童年是一株小草，每天生機勃勃地向上長；童年是一首優美的歌曲，一聽就想翩翩起舞。但我的童年卻是擁有無邊想像力的夢幻天堂。
還記得我 7歲的時候，那是一個烈日炎炎的盛夏時節，我正在外婆家享受著一個個甜滋滋、涼絲絲的冰激凌，可還是覺得沒意思。突然，「叮』』地一聲，我知道是我的靈感又從腦子里蹦出來，「有了，電視里的人不是老泡花瓣澡，那時我就來製造一些「馨香花瓣水」來洗腳吧！」說著，我便開始動手了。首先，我找來一個鞋盒子，用來裝花瓣，又拿來幾塊木板，在小溪上圍了一個小正方形。接著，我就開始採花瓣了。牡丹花、杜鵑花樣樣俱全，當然還有一些我叫不出名字的小野花。摘好了花瓣，我便把花瓣倒在了我圍好的那塊地方，隨便拿來了一根小木棒，攪呀攪，攪呀攪••••••攪了幾分鍾後，「馨香花瓣水調制好了，用鼻子嗅一嗅，那可真所謂是芳香四溢啊！緊接著，我便脫了鞋子，把腳放進了水中，舒舒服服地准備洗。可是，好景不長，我的腳忽然好癢，我急得驚慌失措，哇哇大哭，更不敢去抓癢，因為我怕以後會留下傷疤，不好看。這時，我的救星大表姐來了，我邊哭邊喊：「大表姐，你快來幫幫我，我的腳好癢！」表姐趕緊跑過來，指著我說調制的「馨香花瓣水」說：「這個傻妹妹哦，這些花瓣上是有很多小蟲子的你不癢才怪呢。」「表姐，可是人家電視里的人泡花瓣澡怎麼不癢啊？」我疑惑不解地問，但手還不忘著抓癢。表姐回答說：「人家的那個花瓣上沒有蟲子的是經過精心挑選的。」來來來，別說了，我幫你洗掉身上的蟲子就不癢了。」說完，表姐就幫我洗掉了蟲子，自然也就不癢了。從此以後，我再也不敢自作聰明洗花瓣浴了。
雖然這件事已經過去很久了，但我還是念念不忘，至今還能回想當時的情景。瞧，童年的我是多麼天真啊！
這個是滿分作文
Ⅵ 小學生三年級作文美麗的校園
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那麼有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上塗著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。
教學樓兩旁的牆壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林裡有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
Ⅶ 三年級，優秀作文
快樂的童年
童年，記錄著成長的點點滴滴，它們有如一顆顆美味的糖果。今天，我就揀最甜最甜的那顆，來與你們一起分享。
那是兩年前，我在陳師讀書。有一陣子，學校莫名其妙的流行起一股「滑板風」。一夜之間，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢？於是，第二天，我便拉著爸爸媽媽冒著「傾盆大雨」搶來了滑板。我的滑板呢，硬硬的，紅紅的，的確不怎麼好看，但那時在我心中，簡直是美的無與倫比。我待雨停後，便提起滑板，直奔操場。
來到操場，我小心翼翼地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁，雙手死死握住欄桿，一隻腳輕放在踏板上，雙手用力一撐，另一隻腳立即以迅雷不及掩耳之勢，放到踏板的另一端，然後便雙手扶著欄桿，繞著花壇轉起來。我本以為這樣便可以高枕無憂了，誰知剛滑了半圈，就因為方向控制不當，摔了個「四腳朝天」。唉！真痛啊！但是我早就想學滑滑板，而且想的快發了瘋，所以只能暫時將疼痛拋之腦後，從地上爬起來繼續滑。這次我吸取了教訓，沒有滑的太靠里邊，可是老天沒長眼，又賞了我一個「嘴啃泥」！我要緊牙關，沒有放棄，爬起來繼續滑。經過「N」次的跌倒，我終於真正地「站」了起來，學會了滑滑板！你看，我有節奏的扭幾下，便沖出十幾米遠！
過了一會兒，媽媽來到操場上，看見我駕著滑板，猶如燕子般自由的「飛翔」高興地說：「我女兒真棒！」我心裡像吃了蜜似的，盡管渾身傷痕累累，卻高興地大聲歡呼，盡情歌唱，因為我終於學會了滑滑板！這件事讓我明白了「有志者，事竟成。」只要我們做事情不怕艱辛，就一定能夠成功！
啊！童年，難忘的童年，快樂的童年，我愛你！
Ⅷ 六年級優秀作文
童年傻事
童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過，可是，我童年的傻事卻好象刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時想起來還會忍不住哈哈大笑。
有一次，我來到了鄉下外婆家，當時我才四歲，到了吃午飯的時間了，外婆要殺雞，於是我發現了一個「秘密點」——雞窩。吃完飯後，外婆把雞放在樓上，讓雞活動活動，我躡手躡腳地來到了樓上，生怕讓外婆發現。
來到樓上，我學著外婆的樣子，也來轟雞，轟著轟著，有一隻雞被我轟下了樓，我趕緊跑到它被迫「跳樓」的地方，一看，一點事沒有，它的兩個翅膀一撲騰，便安全地著了地，我一邊蹦著一邊著雞說：「哎，雞飛了，雞飛了，飛雞，飛雞！」大人們都說飛機能飛上天，我一直不理解這個意思，正巧這雞也能，於是，我就把飛機理解成了「飛雞」。
第二天，我打著去給雞餵食的「招牌」來到雞窩，我看上了一隻大雄雞，那隻雄雞也看著我，好像它也知道它的「末日」到來了。我和雞展開了「激烈的決斗」，終於我把雞捉住了，我騎在它的身上，雞的腿本來就斷過，剛長好一點，可是，只聽「啪」得一聲，雞的腿又斷了。雞一聲慘叫，驚動了外婆，外婆一路小跑著過來，看著我獃獃地騎在雞身上，又氣又恨又想笑，她問我：「你在干什麼？」我大約等了十來多秒才回答：「我要坐『飛雞』！」外婆剛開始還很困惑，最後終於明白了，外婆捧腹大笑，可我呢？嘴裡還在喃喃自語：「我要坐『飛雞』，我要坐『飛雞』……」
直到現在我想起來還覺得很傻，還能笑出聲呢！同學們，你們覺得這件事傻嗎？
燒螺殼
在漫長的暑假裡，我經歷了許許多多有趣的事，其中有一件事令我回味無窮，那就是我在外公家燒螺殼。
一天，我在外公家無事可做，便喊來表弟表姐，說：「咱們玩燒螺殼吧！」表姐表弟異口同聲地說：「好！」
說干就干，我去准備磚頭瓦片並在二樓陽台上擺支架，表弟去准備枯枝、麥秸，而表姐去河邊找螺殼。過了一會兒，准備工作做好了，我們開始行動了，我把螺殼放在被磚塊支撐著的瓦片上，抓了一大把麥秸塞到瓦片下，點燃麥秸，可麥秸的燃燒速度太快了，一眨眼就燒完了，火熄滅了，而螺殼還沒有燒熱，表弟說，應該把麥秸和枯枝平均地放進去一些，這樣麥秸才能把枯枝引燃，才能使火燃燒的時間更長。我按照表弟說的去做，果然成功了。又燒了十幾分鍾，我用手輕輕地碰了碰瓦片上的螺殼，螺殼有點微微發燙，為了使螺殼更燙，我又往裡面添了點乾柴，表姐又下樓拿了把扇子，使勁對著火扇，扇得灰燼亂飛，我的眼都被迷住了，眼淚流了下來。我趕緊用手去擦，這一擦可不大緊，我變成了大花貓，表姐表弟都笑得直不起腰，我趕快到樓下去洗臉，突然聽到有腳步聲越來越近，我慌了神，也顧不上洗臉了，大聲說：「外公回來了！」表弟表姐聽了，趕快跑下樓和我接了幾碗水把火熄滅了，七手八腳地把戰場打掃干凈，然後裝做什麼事都沒有發生的樣子，悠閑地玩起了游戲。外公推門進來見我們幾個乖乖地玩耍，滿意地笑了，我們幾個也都在心裡偷偷地笑。
燒螺殼雖然沒燒成功，但我覺得十分有趣。
特別的愛
暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿著露珠「阿姨」送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈……「嘰嘰喳貝友秈ㄉ洗戳艘淮枚哪窠猩?
我連忙跑去一看，哦！原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們有著一身灰色的羽毛，頸上還有幾根白色的羽毛。遠看，真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似綠豆般大小，紅色的小嘴使它們顯得更加機靈。
它們「嘰嘰喳喳」地議論著，彷彿在商量著什麼。過了一會兒，一隻鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜錯了，等到它回來時，我納悶了：鳥兒怎麼找了一些樹枝回來了呢？只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。
我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們也非常高興，都十分歡迎小鳥在我家安家落戶。我們拿了一個小碟子和一個小碗，在裡面放上水和小米，悄悄地放在陽台上。
這天，我發現鳥媽媽趴在窩里一動不動。近前一看，哦！原來不知什麼時候，鳥媽媽已經生下了兩個蛋寶寶，當我走近時，它用警惕的目光看著我，我趕緊走遠了。
一天，兩天……終於，小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍，並「唧唧唧」地叫個不停，我家頓時熱鬧極了。
以後，每天鳥媽媽都在「家」照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。
一天，兩天；一個星期，兩個星期……小鳥一天天長大了，羽毛漸漸長豐滿。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，並且再也沒有飛回來，只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：「為什麼它們這么狠心，不要自己的寶寶？」媽媽回答說：「小鳥已經長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學會獨立生活。」我若有所思地點點頭。
是啊，鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長大以後才會知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。
好玩的「生日宴會」
在我記憶銀河中，有許多星星，它的眼睛一眨一眨的，發出銀白色的亮光。那些宛如寶石的星星就像我美好的金色童年一樣。但是有一顆星星似乎顯得更明亮，記錄著我有趣的一天。
星期六，我迫不及待地寫完了作業，准備出去玩。我被鄰居小瑩拉住了手。我很不情願地問：「干什麼，小瑩？」小瑩神秘地說：「參加生日宴會。」「生日宴會？」我高興地想，一定雞腿、香腸、蛋糕……嘴饞的我立馬隨著小瑩去了。
我們來到一個沙堆旁。我不樂意地說：「不是參加『生日宴會』嗎？」「我們用沙做一個生日蛋糕和其他東西，好嗎？」我點點頭。
我們開始做了。小瑩把一堆沙弄在一起，堆成了一個大圓盤。小瑩又拿一點干沙撒在圓盤上邊。「嗯，真不錯。」我滿意地說。她又抓了一把沙覆蓋得鼓鼓的。再用一個杯子把「蛋糕」中心扣一個圓，再用干沙把縫隙添滿。
啊，一個「生日宴會」做好了。我們非常高興。這時一看腳上、腿上、手上粘滿了金黃的沙粒。這沙堆堆得像小山似的，似乎怎麼也訴說不完我們的高興勁。
今天真是有趣的一天。因為我們親手做了生日蛋糕，好開心啊！
媽媽，我想對您說
「慈母手中線，遊子身上衣」，媽媽用這句話形容您真是再合適不過了。今天，我想借這篇作文向您說一說我的心裡話。
媽媽，您有一雙白嫩、靈巧的手。家裡大大小小的毛衣都是您織的,記得有一次我穿著您織的毛衣上街去，街上傳來了一聲聲贊嘆，有的說：「這是在哪買的，真漂亮。」有的說：「真是太好看了。」還有一位小姑娘扯著她媽媽的衣服說：「媽媽，我也要，我也要。」這時候，我真想放聲大喊：這是我媽媽給我織的，我媽媽有一雙巧手。
媽媽您不但有一雙巧手，還很關心我。有一次，我發燒了，您馬上抱我上醫院，當時我發燒到39℃，頭暈得厲害，嘴裡還不住地喊著：「冷、冷。」到了醫院，醫生連忙給我掛號、輸水。您坐在病床邊，用那雙溫暖的大手握著我的小手，豆大的汗珠和滾燙的淚水一同滴在了我的臉上。頓時，我的心裡開滿了幸福的花朵，病也好像好了一大半。
媽媽，您還有一雙會說話的眼睛，那是一次考試，我沒考好，垂頭喪氣地回到了家，一頭扎進了我的房間。您問我怎麼了，我也不出聲，您急了，平時那雙明亮的眼睛，滿是恐懼和擔心，我終於忍不住了，撲到您的懷里，邊哭邊說：「媽媽，這次我沒考好。」您沒有批評我，而是意味深長地說：「孩子，沒關系，下次努力就行了。」
媽媽，謝謝您，我的好媽媽，是您給了我生命，媽媽我愛你！
蜘蛛的啟示
今天，我正在寫作業，發現了一隻小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是媽媽說：「不要打死它，它能吃蚊子。」
我聽了媽媽的話，看著它很小的樣子，心想：「你用什麼方法吃蚊子呢？」我的一顆好奇心把它留了下來。我仔細看著它，不一會兒它就織了一個網，像外婆家的漏勺，我用棍子把網扯破了，蜘蛛很傷心的樣子，立即爬到破網的地方，好像在說：「用什麼方法把它補好呢？」只見它尾部吐著絲一圈圈轉著，不大一會兒，一個完好的網又呈現在我眼前。
正在這時，淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網徹底破壞了。我看見網沒有了，就責怪小弟弟說：「沒有了網，我的蜘蛛可怎麼吃蚊子啊！」我把弟弟推了出去，把門鎖上。我坐在床上，正在難過的時候，我看見蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉著，尾部拖著的細絲也就隨之纏繞著，一張小巧而精緻的網又出現在我眼前。這次我親眼看到了它的織網全過程。
蜘蛛不氣餒，不灰心，網破了再重來。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好，正在練字，可沒堅持幾天就厭倦了，從今以後我一定要把字練好。
考試讓我喜讓我憂
「喂！各位大哥大姐！告訴大家一個重大消息！明天就要考試了！」不知是哪位仁兄又在「廣播」了，對我們放出了重磅炸彈，使原來嘻嘻哈哈、熱鬧非凡的五四班，一下子變得鴉雀無聲，原來和同學說笑的我，一下子緊張起來，鬆懈的神經不由自主地綳緊了。
於是，我懷著忐忑不安的心情，參加了期中考試，經過幾個小時的冥思苦想和奮筆疾書，考試終於結束了！
我們像剛出籠的小鳥一樣飛奔出來，歡呼著，議論著……
可是，我現在的心情怎麼說呢？喜憂參半，喜的是，太好了！考試結束了，緊張的氣氛總算可以告一段落了！憂的是：天知道，我這次考試成績是否理想！唉，做學生的，哪一個不命苦？（同是天涯淪落人，為此我深有同感）
回到家做完了作業，我心就跳得有點過速了！開始想考試時的每一個細節：「唉！這個題是這樣做的嗎？咦？這個題做得錯沒錯……想到這，我都懷疑當時我是不是接近崩潰了呢？
我發現自己有些不太對勁，就極力地自我安慰？「沒關系的！期中考試只是對你半個學期知識掌握的肯定，它並不是代表你的人生呀！所以說不必要那麼緊張。」想到這里，我的心裡不禁油然而生出一種「望洋興嘆」的感情。
可我的心猶如亂麻一樣，越攪越亂。我不禁仰天長嘆：「唉，考試之後，讓我歡喜讓我憂啊！」
有趣的名字
星期天的英語補習課上，老師照例教了我們一些英語單詞和句型後，在最後的十分鍾里，突然轉了一個既讓我們感到驚奇，又讓我們感到興奮的話題——她要給我們每個同學起一個英語名字。我不禁有些納悶，老師為什麼要給我們起英文名呢？
老師第一個給我起名字。望著老師那張洋溢著笑意又神秘莫測的臉，我不由得緊張起來，心裡不住翻騰：老師會給我起一個怎樣的名字呢？是優美動聽的，還是有氣派的，或者是符合我個人性格的？我有些不安了。
只見老師在黑板上熟練地寫下「Margaret」幾個字母，用甜潤的聲音說道：「郭宗穎的英語名字叫『瑪格麗特』，與英國前首相同名！」「哇」同學們驚叫起來，紛紛向我投來羨慕的目光。嗯，不錯，還挺順耳的，還和大人物同名呢！我很滿意這個名字。我那顆懸著的心終於放了下來，嘴角也露出了笑意。
緊接著，老師又給其他同學起了一個個令人滿意而又娓娓動聽的英語名字。
同學們對每個名字都有自己的看法，坐在座位上小聲議論著。可不，你聽：周尹明羨慕地說：「亨特不是神探嗎？嗬，劉聖的運氣可真好，沾上了美國偵探的邊兒，說不定長大真的能做個大偵探呢！」「不對，我認為吳笛的運氣更好，他是球王「貝利」呀，連馬拉多納也不過是個小貝利。吳笛可好，不滿十三歲就榮登球王『寶座』。「騰永傑說道。
老師發話了：「同學們，從今天起，大家都有了自己的名字，你們喜歡嗎？」「喜歡！」大家異口同聲地答道。「我想你們會記住的，因為你們是『名人』呀！以後，凡是上英語課，我們都要使用它。這就是我給你們起英語名字的目的，希望大家對學習英語產生更大的興趣。」
今天，我的收獲特別大，不僅有了個有趣的外國名字，而且還提高了學習英語的興趣和信心。
我喜歡我自己
我認為喜歡他人要從喜歡自己開始，我就非常喜歡我自己。不是因為我的模樣，不是因為我的學習成績……而是因為我的活潑、天真、樂觀、向上的好態度。
我喜歡我自己，因為我有一顆寬容的心。假如別人不小心碰倒了我，我不會生氣，而是對碰倒我的人說：「請您小心點，下次注意。」我希望大家都不要指責別人，要在自己的身上找不足。
我喜歡我自己，因為我非常愛好學習。我雖然好動，但是我一靜下心來，所有的問題都不會把我難住。我覺得玩的時候要盡情地玩，學習的時候要全力以赴，並且認真地學，不能跑神。
我喜歡我自己，因為我有優點，也有一些令我失望的缺點。我的優點有很多，比如：愛好讀書，是個小書迷；還喜歡畫畫，什麼卡通人物，什麼素描寫生，什麼水粉色彩，我都能畫。
我喜歡我自己，因為我有特長。我會畫畫，現在我已經七級了。我畫的畫，都很好看。如果是寫生，我畫得就非常逼真，老師也說我畫的好。
我要努力學習，爭取克制自己的缺點，完善自己的缺點。我要改變自己。我要變得勤勞，變得積極，變得進取……
我一定要改變，讓我自己更加喜歡我自己。
可憐的小貓
「喵，喵，喵。」每當我聽到這個聲音，我都會想起那天發生在我眼前的那一幕。
事情還得從頭說起。那天，媽媽來接我回家，當我要出道口的時候，突然看見一個地方圍著一群人。這是怎麼了？我心裡想著。帶著心中的疑問，我扒開了人群，站到看得最清楚的地方。哎呀！嚇了我一跳，一個白色的袋子里，放著一隻小貓，看起來有二三天大，那隻小貓眼睛閉著，喵喵地叫著，聽一位老奶奶說，這只小貓是附近的一位狠心的阿姨扔的，在場的人紛紛責怪那位阿姨：有的說：「這女人也太狠心了吧！一點兒都不知道愛護動物。」有的說：「這女人扔了小貓也不知道扭頭看了沒有。」有的還說：「這兒有沒有想要這只小貓？」我也十分同情這只小貓，便想把它抱回家，可是，卻遭到媽媽的強烈反對，並對我說：「你管好你自己就行了！」後來，在旁人的一再懇求下，媽媽才同意我把小貓抱回家。
回到家，我書都顧不上放，抱著小貓跑進了衛生間，我把小貓身上的袋子解開，接了一盆溫水，把小貓放在手上，來給小貓洗澡；我把小貓放在手上，用手沾水輕輕地灑在小貓的身上，小貓慢慢地眨開眼睛，「喵喵」地叫著，雖然我聽不懂貓國的語言，但我也能猜到小貓在對我說什麼……在我的精心照顧下，小貓一天比一天健康。一個月過去了，小貓已經長得肥胖了，我還想讓小貓在我家過幾天，可是，媽媽對我說：「孩子，小貓終究還是屬於大自然的，晚放不如早放。」我沒辦法，只好聽媽媽的話，把小貓給放了。我真想用貓國的語言，對小貓說一聲：「小貓，你還好嗎？」
通過這件事，我想對養寵物的叔叔阿姨們說一聲：「叔叔、阿姨，動物也是小生靈。」
我用我的眼睛看……
我有一雙明亮的眼睛，我用它看四季，看白雲、看星星、看草地、看河水……
我用我的眼睛看早春。我看見小草鑽出地面，探出機靈的小腦袋；我看見花兒張開甜美的笑臉，露出自己最美的一面；我看見溪流引亢高歌，把春的來到四處撒播……
我用我的眼睛看炎夏。我看見小草翠綠翠綠的，在花香中搖曳著優美的身段；我看見睡蓮芳香四溢，在眾蓮葉的簇擁下醒來；我看見泉水叮咚作響，透出它內心的優柔寡斷……
我用我的眼睛看金秋。我看見小草變得金黃，為大地穿上了金色的晚禮服；我看見紅菊含苞初綻，纖細的腰肢，柔而韌，都是那麼有神韻……
我用我的眼睛看寒冬。我看見小草鋪上厚被，正在酣酣大睡；我看見動物們蜷縮著身體，正在洞中呼呼地冬眠；我看見臘梅傲霜怒放，在冰雪霜寒，成為那嬌艷的一點紅……
我用我的眼睛看星空。那璀璨的星星，是天空的眼睛，一閃一閃，在注視世間的一點一滴。那燦爛的星光，是夜空的項鏈，星光閃閃，照亮了天邊。那耀眼的星星，是夜空的寶貝，寒光閃閃，是寶貝笑了……
我會用我的眼睛繼續看這美好的世界?
「搗蛋」的名字
我有一個非常引人注目的名字，那就是——周沂，這個名字，給我帶來了快樂和傷心，我而為這個名字哭過，但這也是上天註定的呀！
我數龍，又是在下雨的時候生的，媽媽想讓我一生平平安安、倖幸福福，又想讓我一輩子順順利利，沒有阻礙。沂蒙山的水甜又香，所以就給我起了一個「沂」字，那至於「周」嘛，就是由爸爸的姓遺傳下來的。
記得我剛上一年級的時候，老師說：「同學們，現在我就是你們的大姐姐，而你們呢？就是我的小妹妹，可是姐姐還不認識你們，你們能不能把名字、愛好寫在黑板上面呢？」我們異口同聲地回答：好！
開始寫了，坐在我前邊的小朋友把姓名和愛好統統地寫完了，輪到我了，我心驚膽戰地走上講台，把名字和愛好寫完以後，正要走下講台，老師突然說：「周沂小朋友，你怎麼把你的名字寫成周斤了？」我獃獃地站在那裡，望著黑板上我寫的名字，我一點也不相信，晃晃腦袋，可上面還是「周斤」這兩個字。下課了，我臉紅紅地坐在位子上，可是那些調皮的同學，哪肯罷休，一個勁兒地對著我喊：周斤，周斤。於是我的眼淚就嘩嘩地流了下來，上課後，老師批評他們幾個說：「怎麼這么不懂事，別人這樣笑話你，你心裡好受嗎？」從此，他們再也不敢那樣叫我了。
怎麼樣，我的名字「搗蛋」吧，你們想不想要這個名字呢？如果想，那我們就換一換，好嗎？
我真是又愛又恨這個名字。
我們班的「神秘客」
在我們美麗又可愛的校園，發生過許多有趣的事情，這里充滿著歡笑，充滿著朝氣。在這里，我們快樂地學習著。
在我們班裡，就發生了這么一件有趣的事情。第二節的下課鈴一響，同學們就像一隻只被放出籠的小鳥，歡快地「飛」出了教室，迎來了這個自由的時刻。教室里，同學們說說笑笑，十分高興。可是，大家都不知道有幾位神秘客正悄悄地向這里「走來」。
「嗡嗡」，教室里的笑聲被這個響聲打斷了，剛開始，聲音很小，後來，聲音越來越大，打破了教室里歡樂的氣氛。這響聲到底是從哪裡發出來的呢？同學們一起尋找，終於，找到了響聲的放射地——窗戶。同學們向窗戶看去，隱隱約約看到了兩個大大的黑點，有些同學開玩笑地說：「哇，快看，兩只大蝸牛。」頓時，教室里又傳出了歡樂的笑聲。笑聲驚動了兩只「蝸牛」，它們「嗖」的一下飛了起來。「哇！」教室里傳來了一片驚嘆。這兩個不明物體向同學們飛近，這下，同學們才看清楚了，原來是兩只大馬蜂。一些膽小的女同學馬上逃出了教室，一些男同學想要捉住馬蜂，可是他們剛沒有碰到這兩個小傢伙，它們就飛了起來，把男同學們也嚇傻了。機智的女同學叫來了老師，准備消滅這兩個頑皮的小傢伙。
老師來後，同學們立刻有了「靠山」，都躲到了老師的身後。老師可是有備而來。老師的秘密武器就是——殺蟲劑。老師把噴頭對准了兩只馬蜂，剛剛沒按下去，這兩個小傢伙又飛到了另一個窗戶上。老師又開始下一次攻擊。可是，這兩個小馬蜂好像背後長了眼睛似的，總是能逃過老師的攻擊。小馬蜂又繞著電扇飛了幾圈，好像在向老師示威。老師下定了決心，一定要把馬蜂消滅。這下，老師看準了時機，只聽到「絲絲」兩聲，馬蜂就落到了窗戶上，有一隻馬蜂從窗戶上掉了下去，而另一隻呢，則被同學們當做實驗品，怎麼說，它也是為科學事業作出了貢獻。
馬蜂終於被消滅了。此時，上課鈴聲也響了，同學們都又回到了緊張又快樂的學習中去。
自我介紹
我——鄭曉航，一個快樂的男孩兒，一個討人喜歡的男孩兒，一個調皮的男孩兒。我有一雙小眼睛，一張能說會道的嘴巴，最明顯的要數我那雙大耳朵，一看見就讓人想起肥肥胖胖豬八戒的耳朵。我最喜歡乾的事就是看書。
有一次，我拿著剛買的《皮皮魯》，飛快地向家跑去，一到家，我換完鞋，就直奔書房，拿起愛不釋手的書本，坐在書桌前，津津有味地看了起來，。看著看著，我好像走進了書里，來到了另一個世界，和皮皮魯一起製造「肥帛訂書機」……正當我自由自在地遨遊在知識的海洋里時，媽媽卻來了：「航航，你的同學來找你玩了。」我一口回答說：「現在我沒空，你叫他以後再來。」說完，我就又一次鑽進了知識的海洋。不知不覺，又過了40分鍾，媽媽又來了，說：「航航，出去歇歇再回來。」我只得「遵旨」。在外面，我總是想起那些故事，一想到這里，我就希望時間過快一點兒，讓我早點兒回家看書。
我就是我，一個最喜歡看書的人。歡迎大家和我交朋友。
為自己喝彩
在生命的長河中，有順境，也有逆境，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。有些人遇到苦難就退縮，不求上進，有些人遇到困難知難而上，取得成功。因為他們知道為自己喝彩。
我叫王景星，是一名四年級的學生。我愛看書，也愛不時搞出點兒小創意、小發明。當然，在我成功的時候，我也會為自己喝彩。
那是一個風和日麗的上午，我在院子里欣賞花，偶然間我看到了一種奇怪的植物，它有深綠色的「衣裳」，上面有軟軟的小刺，還有一個小小的花苞。我問媽媽：「這是什麼植物呀？」媽媽告訴我：「這是蟹爪連，會開花，開的花有點像蟹爪，不過是粉色的，很漂亮。」聽了媽媽的話，我覺得應該更深入了解它一下。於是我摘下一片蟹爪連，用小刀切成兩半，想看看它體內是什麼樣子。結果我發現它體內有很多細絲，摸一下，很粘手的樣子。於是，我靈機一動，心想：不如把它做成膠水，那該多好啊！
想著想著，我就行動起來，我先拿來一個瓶子，在瓶子里裝上三分之二的水，用小刀把蟹爪連切成一小塊一小塊的，然後倒入水中，先蓋上瓶蓋，用牙簽把蟹爪連扎出來，瓶子里便只剩那透明的膠水了。然後，我拿來一張紙，在上面塗上些膠水，把紙重疊起來，過五分鍾後，我一看，果然粘得很牢固。就這樣，一瓶膠水做好了。我高興極了，不停地為自己鼓掌喝彩，心想，我一定要努力，爭取做出更多的東西來。
讓我們每個人都學會為自己喝彩，為自己加油鼓勁，讓成功的樂章為我們每一個人奏響。
Ⅸ 小學生優秀作文至少四百字忍不住快樂
暑假趣事
暑假生活就象一隻萬花筒,異彩紛呈；暑假中我所做的事,已成了一張網中的記憶.那張網捕撈著生活中的各種大小事情.其中有一種,今天還時時縈繞在我的腦際,使我感覺當時的甜美、情趣.
暑假的一天清早,我來到姐姐家,看見她手裡正那著一個紅色的雞蛋.姐姐對我說：「迎春,你信不信,這只雞蛋會跑.」我笑著說：「鬼才相信你的話呢.」姐姐說：「不信你瞧著,」說完,她把雞蛋放在水泥地上,在沒有任何外力的作用下,那個雞蛋竟真的滾了起來.雞蛋怎麼會滾呢?我迷惑不解.我把雞蛋拿起來放在耳邊一聽,裡面有沙沙的聲音,這聲音著實讓我吃了一驚!我問姐姐：「這裡面有什麼東西?」姐姐一連嚴肅地說：「這是神蛋,是我家母雞下了10天10夜才下出來的.說不這下是哪路神仙下凡,投錯了胎.」我更是吃驚了,這中神話里的事,難道是真的?我不相信,問：「不會吧,快說,到底是怎麼回事?」姐姐小笑了,說：「看把你急的,這里頭裝的是一隻蟲子,蟲子一爬,雞蛋也就滾了起來.」你也幫我做一個,性嗎?「我央求她.姐姐滿口答應：」行.「
到了我家,我按照姐姐話,找了一個一旦,有捉來了一隻,姐姐把雞蛋的一頭挖了一個小洞,把蛋黃清倒在碗里,又用水把 裡面的地方吹乾,把蟲子放進去,用一張紙把洞口糊住就,然後,用紅墨水染紅,「滾蛋」就做成了.往地上一放,蛋竟真的滾了起來.兩個蛋一前一後得滾著,太好玩了,逗引 得爸爸、媽媽也趕來湊熱鬧……屋裡不時地穿出我和姐姐歡快的笑聲.
時光如梭,往事如煙,我們又開學了,暑假中所放生的許多大大小小的事情在我的腦海中,隨著時間的推移一漸漸淡薄,而惟有「滾蛋「這件不起眼的小事留在我的 腦海中,並深深地紮下了跟,每想起它,我就忍不住想笑,多有趣、多快樂的暑假生活啊!
2.炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開.就看遠處的你我願不願走進.走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點.今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最後一名成為第一名.我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅.這又使我想起一句名言：「一分耕耘,一分收獲.」多麼好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品.向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關.得到了一份份美好的戰利品.
使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神.等待下一關的挑戰.
3.呆在家裡做作業,不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心.媽媽對我非常苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數英,說什麼「馬上畢業了,升初中還那麼放鬆!」我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是「閉門自習」的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田.雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水,但在池裡感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺.
暑假,平淡中也有自在,也有快樂.無聊而快樂的生活啊!呵呵.