小學寒假語文

1. 小學生語文寒假作業一共有幾頁

是大本作業嗎？你的答案都不是，有54頁。

2. 孩子小學語文一直不好，如何利用假期把這科提起來

1、閱讀：來

堅持閱讀是培養理解能力的源有效途徑。特別是多讀一些文辭優美、氣魄宏大的散文，對提高理解能力很有幫助。孩子在成長的過程中一定要讀名著，讀經典作品，培養孩子閱讀經典與名著的習慣，閱讀習慣要從小引導，循序漸進。

2、背誦：

背誦經典文章、名篇佳句也是培養孩子語言素養基本功之一。如果在孩子記憶的黃金時間——13歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那麼，這個孩子從小就奠定了堅實的語文根基。

3、寫日記：

日記能培養孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。寫日記的好處大大超過了教育者的想像。

4、模仿：

在模仿中要有創新，還應教會孩子像大師一樣思考。讓孩子學會把自己的觀察思考整理整理寫下來。看、想、寫，往復運動，盤旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以帶動對生活的構思和表達。

5、豐富自己的感情：

立品同白玉，讀書上青雲。愛讀書的孩子，沒有壞孩子。精讀與泛讀相結合，深度與廣度相結合，變他人所知為自己所知，充實自己的頭腦，豐富自己的情感。

3. 小學寒假語文日記10篇（每篇不少於250字)如果，回答的好，一定會重賞！

（一）我看作文集《小荷》
今天，陳老師給我們發了作文集，這是我們的成長記錄。我拿到手以後，就迫不及待地翻開看，發現上面還有我寫的作文呢！
我仔細地數了數，一共有四篇我的文章，我太高興了！竟然激動的站不起來了，心裡真美呀！我根本沒想到，自己的作文被選在文集中的感覺會有這么好！當時只期待著趕快回家，拿給家人看看，好讓他們也替我高興高興。
好不容易到了晚上，媽媽下班了，她剛一進門，我就興奮的把文集拿給她看，媽媽看過後，非常驚訝！問我：「這些都是你們同學寫的嗎？真不敢相信，竟然寫這么好，太棒了！」媽媽又告訴我，只不過我寫的作文有點少，有點短了，跟別的同學比還有差距，尚需努力。
看來我要加把勁兒，多看書、多學習、多觀察、多練習，爭取寫出更多更好的文章，能都被選在以後新的文集中。

（二） 考試
時間老人完全不顧及我的心情，如往常一樣走著，走著……我手中的試卷好像對我感到非常不滿，這可是我開學以來第一次100分呀！多光彩，遺憾的是，這並不是我自己的真實水平。那是老師多給我的2分和我自己真正做對的98分湊成的100分。此刻的我，腦子里一團糟，怎麼辦，怎麼辦……我的腦子里好像有兩個小人在爭論，那個穿著白色天使裙的小人說：「要告訴老師，做人要誠實！」而那個穿著黑色披風的小人卻說：「不能去，別管它，快把答案改過來分數才是最重要的！」
還記得發試卷的時候，我的心裡像有一窩兔子在打架，好不緊張。老師要念分數了，我把兩只耳朵豎起來，終於，老師叫響了我的名字：「×××，100分！」啊！我心花怒放，高興地走上了講台，接過了老師手中的試卷，「真不錯，別驕傲哦，爭取下次在考個100分喔！」老師笑著撫摸著我的頭。我在同學們羨慕的目光下走回了座位上。突然，我猛地想起，有一道題我在考完試後，看了課本，是錯的呀！我捧起試卷，定睛一看，果然，我把那道題的小數點丟了，再看看分數，是要扣2分的。是老師沒發現嗎？正當我胡思亂想的時候，下課鈴響了，我還以為它啞了呢！可老師好像聾了，把下課的時間一拖再拖，拖了又拖。終於，謝天謝地，老師布置了作業，就下課了。此時的我，覺得這「下課」兩個字好偉大，好偉大！我把試卷塞進書包，急忙跑回家。

兩個小人的爭論把我拉回了現實，我的思想展開了激烈的的斗爭，那兩個小人互不相讓。我難以抉擇，一方面是老師的誇獎、同學的贊賞；另一方面卻是做人的准則----城實。經過半個小時的思想斗爭，我終於想通了，我們學習不僅僅是為了分數，更重要的是學會做人。

第二天，我拿著那張試卷，來到老師辦公室，讓老師把我的分數改過來。雖然這次我沒有考到滿分，但是我的心靈卻得到了滿分----它使我懂得了誠信的可貴。我將把它記在心裡，永遠，永遠……

（三） 抓 螃 蟹

說起抓螃蟹，許多人都會覺得樂趣多多，就在今年烈日炎炎的三伏盛夏里，我和我兩個堂哥在田野里體驗了這一番樂趣。

呵！你看看我們：身著短衣，腳蹬水靴，手提木棍和水桶，還戴了一頂滑稽的大草帽。「裝備「好了後，就下田」戰斗「了。

我們先來到了田野里的一個小水溝。這條溝水清清的，裡面還有許多的小魚在游動。望著這些魚，我眼都饞了，可是我們並不是來抓魚的。「哇，看！」我目光犀利，發現水中的草根上有一隻大螃蟹。我正想去抓，可我哥眼疾手快，一把就撈出來了。這只螃蟹就成了我哥的第一個戰利品。哥哥看著我得意地笑了。

我悻悻地走開，到別處去尋找螃蟹留下的蛛絲馬跡。我隨著它們留下的印記找到了一個蟹洞，而且，裡面還躺著一隻胖乎乎的大螃蟹。我悄悄地走近，然後以迅雷不及掩耳之勢往裡一抓，呀，抓住了！可那隻螃蟹拚命往裡爬，我就拚命往外扯。誰知這時，那可惡的螃蟹用它那有力的大鉗夾了我一下，我便感到手上有鑽心的疼痛。可我還是用力地往外拽。「抓到了！」我把螃蟹向外一拉，誰知出來的只是一條蟹腿，想不到它還會用壁虎的「陰招」呀！兩個哥哥看到以後，便哈哈大笑地嘲諷我：「哈哈，你還是別抓了，凈給我們添亂！」我聽了以後，很不服氣，心想：我要抓到只大螃蟹給你們看。

呵，又有一隻螃蟹呈現在我眼前。它就在一塊大石頭上曬太陽，一副懶洋洋的模樣。這只螃蟹對我來說真是手到擒來，我跑到它背後，用雙手一捂就捉到了。我回頭看看兩個哥哥，他們卻說道：「有什麼厲害的呀！這只是碰巧，主要是這只螃蟹太笨！」聽了這句話，我被激怒了，不服氣地說道：「哼！別得意得太早了！」

接下來，我以高度的細心慢慢尋找，汗水順著臉頰不停地流下來，腰也彎疼了，我直起身子活動一下繼續耐心搜尋。忽然，我看到一個碗口般的大洞，洞口還趴著一隻「噸」級的螃蟹呢！我一陣激動，悄悄靠近洞口，看準它的位置，手迅速向里一探，狠狠扣住了它的殼，可它卻不肯束手就擒，一個勁兒地想往裡竄，我死死按住它，就是不松開。它可能急於逃命，就用鉗子夾了我一下，幸虧這次我戴了手套，不然非被它那有力的大鉗子夾傷不可。我小心地一點一點地把它從洞里往外拉，費了九牛二虎之力終於把它從洞里扯出來啦！呀，真大！包腿足有20厘來長。只見它被抓了還不老實，對著我張牙舞爪的。我立即把它放入桶里，它就老實了。我回頭看看兩個哥哥，這時，他們對我豎起大拇指說：「好樣的！」

時間過得真快，一個愉快的下午過去了，我們戰果碩碩，抓了小半桶。我們把螃蟹提回家，讓姑媽炒來吃。我吃著用自己的勞動換來的成果，心裡比吃了蜜還甜。

這件事，不僅讓我學會了抓螃蟹，還給我的童年帶來了無盡的快樂！每當想起來，我就開心地想笑

（四） 最美是夏
在一年四季中，我最喜歡的是夏天，因為夏天景色非常美。
在夏天中，我最喜歡的是那迷人的綠。小草像片片碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風吹來，小草好像對你滿意地點點頭，有時還向你鞠個躬，好像對你說：「歡迎你的到來，希望我能帶給你快樂」。
在夏天中，我還喜歡那滿池的荷花。這些荷花婀娜多姿，迎風翩翩起舞，多像那不食人間煙火的仙子。
俗話說的好：花再美，沒有綠葉配也不美，葉子是少不了的。花的葉子有很多種形狀：有針形、水滴形、橢圓形……葉子不光有綠色的，還有紅色的和黃色的。它們給大自然增添了一份色彩，一份生機。
樹是大自然的榜樣。它是那麼挺拔，那麼粗壯。樹在馬路兩旁筆直站立著，好像充滿自信、挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號令，真是令人佩服呀！
在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風景。美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的……令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎麼那麼親密呢！
夏天的景物在我眼裡永遠是那麼迷人。夏天，你真美，我愛你！

媽媽我想對您說時間:2010-02-21 15:16作者:高鑫雨 點擊:830次

（五） 媽媽我想對您說
媽媽，我想對你說：在夜深人靜的時刻，耳邊常常響起您的話語；無論是問候、關心、還是責問、訓斥，都是那麼親切、那麼溫暖。那麼您知道嗎？女兒也有好多話想對您說……
媽媽，您真的好累；我見到的總是您忙碌的身影，忙工作、忙家庭，還有忘我，每次我和爸爸躺在沙發上悠閑地看電視時，您總是不在身邊，不是在工作就是在幹活，不是擦桌子就是刷碗，掃完地就又開始擦地，每天都不閑著，連周末也不休息，經常工作到深夜。每次到姥姥家，總是幹完活後又做飯，然後輔導我學習。您在我眼裡就沒有休息過的時候；媽媽，您歇歇吧；不要再這么累了；我會在回家時幫您做家務，我會在您工作時送上杯熱茶，我會在您忙碌時照顧好姥姥，我會把自己的學習搞好，不再讓您操心，我會時刻體諒您的，媽媽……
媽媽，謝謝您對我的培養和愛護，是發自心底的感謝。是您從小對我的用心栽培才有了今天的我；我雖然學習稱不上優秀和出類拔萃，但我有自己的一技之長，這全是您的汗水換來的，全是您的心血贏來的……
媽媽，您就像我的朋友，一個知心朋友；您很少沖我發脾氣，您從來沒有打過我，即使有什麼很嚴重的問題您都是用書信的方式和我溝通，教育我、感化我，解除彼此的矛盾與誤會，就像一對知心朋友一樣，有時吵完架會覺得更親……
媽媽，女兒在此對您深表歉意，我有時會惹您生氣，就說那次：我正在做報紙，有一道題不會做，您不厭其煩的給我講解那道題，而我還是不聽，因此惹您生氣。有時會做些不對的事，有時會因過分任性傷您的心，有時會因學習成績不理想讓您操心……
媽媽，您放心吧，我以後不會了。我一定不會讓您失望的……
媽媽，謝謝您給了我生命，讓我來到了這個世界，感受著這世間的美好。
媽媽，謝謝您含辛茹苦地培養我長大，並讓我接受了這么好的教育；謝謝您為我做的每一口香甜的飯菜，謝謝您在我每一次生病時給我的呵護給我的關懷，謝謝您給我織的每一件毛衣，謝謝您在我受到挫折時站在我身邊給我的一次又一次鼓勵，謝謝您為我經歷的每一次滄桑。

（六）久違的太陽時間
近半個月以來，太陽就跟青蛙一樣進入了「冬眠狀態」。今天，太陽終於不再羞澀地從雲里蹦了出來，照在人們的頭頂上。整個城市暖洋洋的，好像在告訴人們：嚴寒的冬天就要過去了，春天的腳步近了。

我站在窗檯前，看到大街上突然多了很多逛街的人，原來大家都紛紛趁著好天氣出來購置年貨，准備過一個快樂的新年呢！人人臉上喜氣洋洋的。最高興的要數我的奶奶了，她說：「太好了，太陽終於出來了。我們家那些洗了很多天都不能乾的衣物，終於可以曬一曬了。」

突然，我聽到了一陣清脆的鳥叫聲。哦，好多天，都沒有聽到鳥的啼叫了。而今天，又重新聽到了，真是天懶之音啊！我想，一定是雨掩沒了它那清脆悅耳的聲音，如今，是太陽公公喚醒了它，讓它重新為大自然歌唱！

啊！多麼美好的一切啊！我不禁閉上眼睛，盡情享受這一刻！

（七）菊 花時間
秋天到了，天氣涼了，菊花開了。

菊花有紅的，黃的，白的，粉紅的，五顏六色，十分好看。

菊花多種多樣，有的像絨球，有的像盤子，有的像太陽，還有的

像美女的卷卷頭。

菊花有淡淡的清香味，泡水喝，清涼解渴，還可以治病。

一陣寒風吹來，菊花晃著腦袋，好像在說：我不怕冷，我是秋天的花仙子。

菊花又好看，又有用，還不怕寒冷，我特別喜歡菊花

點評：

習作從靜態和動態連個層面來寫菊花，寫靜態又分別寫菊花的顏色、形狀和用途。文中的四個比喻描繪出菊花的多種形態，一句「我不怕冷」凸顯了菊花特有的品質。最後一段概括全文，使文章更加嚴謹。

（八）感恩時間
在家裡，我是個小公主，要什麼有什麼，真是衣來伸手，飯來張口。一個早上，全家人都團團轉，幫我這個「大頭蝦」找東西，不信你瞧

「喂！媽咪，我鋼筆盒呢，快幫我找找！爸爸，我的作業登記本呢，昨天你放哪兒啦？快給我找出來，我要上學了！」我像指揮官一樣，站在廳中央，指手劃腳的；而爸爸、媽媽卻像猴子一樣，鑽來鑽去找東西，好不容易把我的東西收拾好了，就又在廚房裡忙開了。「我說呀，爸爸、媽咪！你們至於嗎，學校不是有早餐給我們吃的嗎？你們就不用煮了！」「那可不行，學校的早餐哪和我親手泡製的『愛心』早餐比呀，再說了，今天你要測驗，要有個好兆頭，來一根油條，兩個雞蛋（100）給我吃了，就可以拿100分了！」「媽咪！你還真迷信！」「反正都是為你好嘛！」哎！終於吃完早餐了，我們家早上的前奏也就結束了。

一出了家門，我就變了一個人似的，見到老師彬彬有禮；放學後，我不是給趙大爺掃地，就是給張大媽挑水，簡直是判若兩人，左鄰右舍都誇我是個好孩子。有一次，我准備進家門的時候，聽到爸爸對媽咪說：「這孩子，要是在家也這樣的話……」我聽了，鼻子一酸，想：是啊，我對別人這么好，而卻乎略了含辛茹苦養了我十一年的父母，多麼的不應該呀！

第二天，我早早地起了床，把東西收拾好了，還親手做了一頓早餐給爸媽吃，爸爸、媽咪都感動極了，用非常奇怪而感激的眼光看著我，我們叄人都會心地笑了。這時，我心裡想：爸爸、媽咪，你們兩位保姆從今天開始可要下崗了！

（九）下雪了
「下雪了，可以打雪仗.堆雪人了！」我高興的叫起來。原來，今天下了場暴風雪，雪有1米厚，都快與車頂平起平坐了。把汽車都埋在雪底下了！
樹啊，地啊，全部白茫茫的，變出了一個銀妝素裹的世界。我踩在雪堆里，往前走，回頭一看，發現一串深沉的腳印，隨手拋起一些白雪，天空又多了一些漂亮的雪花。像柳絮一般的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在空中飛舞，那雪花像梨花瓣，像白梅，像鴨絨，像鵝毛；大的.小的，悄無聲息的落下。在雪的世界裡，我明白了什麼叫潔白的天使，什麼叫霧似輕煙的白雪。

我愛雪，我愛皎潔美麗的白雪！

（十）又要考試了
四年級上的期中考試要來到了，就在下個星期，我真希望自己考個好成績，不為了什麼，只是又到檢驗自己的時候了，不考個好成績，怎麼交代啊？
好象有英語考試的，怎麼辦？我英語可是非常不好的，數學概念怎麼辦？我都不能完整的背下來！語文閱讀怎麼辦？我都不會啊！要是粗心怎麼辦？又要白丟分了！……一串串問題圍繞著我，似乎考卷上的題我都沒見過似得，不過我堅信一點，只要有自信心就可以戰勝一切！我相信以我的數學天分一定可以的，我相信英語單詞我會統統背下來的，我相信語文閱讀我會理解的，我相信粗心的毛病這次會改了的……

我期待著自己的好成績！

這里有10篇文章，但我覺得還是你自己寫比較好，不然以後肯定不會寫作文的，要多練習。

4. 三年級上冊寒假語文作業答案逸夫小學是怎樣的一所小學

逸夫小學很多，這樣有慈善基金來去提供贊助的

5. 小學生寒假語文計劃書分基礎,閱讀,作文

每日 【具體】
7： 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】
8：00吃早飯
8：20---9：05 做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10：10---10：55 復習【第一科】
11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】
12：00吃午飯
12：30---13：30午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35---15：20復習【第二科】
---------半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------
15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)
16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯後---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並背單詞或古詩古文等
10：00睡覺
註：每科做作業的時間為45分鍾，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。
不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業，更沒人催你寫作業，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，整天無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪……可今年不同，我已經是六年級的學生了，不能讓人笑話啊!所以，咱得定一個寒假計劃書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。 早晨合理安排30分鍾讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀後感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最後一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

6. 小學二年級，期末沒考好，寒假在家抄語文書，這樣對不對

如果單純的因為抄考試成績不夠好，襲而用抄書來作為懲罰，確實是不應該的，因為這不是辦法，對孩子也是一種折磨。但是，在假期里，如果用抄書來作為寫字訓練，這倒是一種辦法。家長如果把問題這樣看，也會心平氣和了，也會對孩子的抄書的現象感覺很正常了。OK！就這樣想就對了，二年級的孩子是應該訓練寫字的。你幫孩子把抄書和其他作業融合在一起，作出合理的計劃來，讓孩子每天用一定時間做作業，不要太辛苦，假期孩子應該玩得好，休息的好才是正確的！！祝孩子快樂！祝家長開心！！

7. 寒假語文作業：小學生怎樣寫好作文開頭

寒假來了，許多小學生的寒假作業中都要寫作文。而作文開頭可能是令大部分小學生頭疼的事，那麼如何寫出優秀的作文開頭，我們為小學生推薦一些方法。 1.開門見山直入正題 如《桂林山水》的開頭：人們都說：「桂林山水甲天下。」我們乘著木船盪漾在灕江上，來觀賞桂林的山水。 2.提出問題引導思路 如《海底世界》的開頭：你可知道，大海的深處是怎樣的嗎？ 3.描寫環境渲染氣氛 如《大雪山》的開頭：大雪山在四川省的西部。那裡沒有人煙，沒有花草樹木，連條山路也沒有。一年四季，山上都覆蓋著厚厚的雪。夏天，別的地方熱得搖蒲扇，大雪山還是白雪紛紛，寒風刺骨。 4.布下疑團引人入勝 如《大力士＝小螞蟻》的開頭：小螞蟻，只有線頭那麼大，多不起眼兒呀。大力士和小螞蟻畫等號，你說不是怪事嗎？ 5.揭示矛盾引出故事 例如下面這個開頭： 我的爸爸的眼睛是雙眼皮小眼睛，我的媽媽呢，單眼皮大眼睛，我的姐姐呀，雙眼皮大眼睛，別提多漂亮了。可輪到我，只落了個單眼皮小眼睛，一笑起來，眼睛就只剩下一條縫了。愛美之心，人皆有之。 小時候，我曾委屈地向媽媽「投訴」，沒想到媽媽聽了「撲哧」一笑，撫摸著我的頭說：「男孩子眼睛長得小，更精神。」哎，真沒辦法。 這段文字，選自習作《小眼睛的男子漢》，是文章的開頭部分。 這里就運用了比較襯托的方法，共涉及了四個人：爸爸、媽媽、姐姐和「我」。你看，這個開頭，就通過四個人眼皮的單與雙、眼睛的大與小等方面的比較，襯托和突出了「我」的眼睛小而有神的特點。這個開頭很有吸引力。·熱議「奧數育是與非」小學生克服粗心馬虎妙招小學生注意力不集中訓練方法九九乘法口訣小學數學公式大全北京小升初家長必備寶典牛津小學英語免費下載 漢語拼音學習法北京小升初擇校攻略小升初基礎知識一點通小學生實用成語大全小升初真題集錦中考簽約基本知識專題：瘋狂的奧數中小學生必讀書籍推薦小升初月歷推薦給好友 我要收藏 我要糾錯 我要列印

8. 小學五年級語文寒假作文，把家鄉最有特色的新年民俗活動介紹。

家鄉過年的習俗

今天是大年三十除夕，今天我們一家可忙了，爺爺貼春聯，我貼年專畫，爸爸殺雞，媽屬媽、奶奶做年夜飯……
有關過年的習俗，我從爺爺那兒了解了很多。從臘月二十三到正月十四，過了十四，年算是過完了。我們那裡臘月二十三要祭灶王爺，聽說那是以前我國民間影響最大、流傳極廣的習俗，因為以前都是用柴禾燒飯，家家戶戶都有那種用磚頭砌成的大灶。現在隨著社會的發展，每家用的都是燃氣灶，這種習俗越來越少見了。臘月二十四要掃塵，屋裡屋外都要打掃干凈，家裡所有的器具都要洗干凈，那一天我們那裡到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生、乾乾凈凈迎新春的氣氛。其它的習俗還有：祭祖、貼春聯、年夜飯、壓歲錢、掛燈籠、放鞭炮、守歲、拜年……一直到正月十四還要鬧花燈、舞龍燈。說起我們那裡的龍燈，那可漂亮了。2007年它還被列入浙江省非物質文化遺產呢。

9. 2011年小學語文四年級寒假日記 50字大全

今天早上,我和爸爸媽媽一起去爬長城.一開始沒什麼難的,不就是爬樓梯嗎 有什麼大不了的!我們爬著爬著就爬不動了,看來還是滿難的,我要吸取教訓,不知道底下還會遇到什麼樣的困難呢.我往底下一看,哇,一座座山,還有遠處的樹林,好美麗啊!我覺得長城有點陡,走一點陡一點,我們就這樣一點一點的走,走了半天,好不容易到了媽媽說要爬的終點,我想再往上爬一點,爬到真正的終點..可惜爸爸不肯,"再往上爬時間就來不及了,抓緊時間".我們在上面休息了幾分鍾,就往下走.從上往下走感覺剛才還要難,頭有點暈,每往下走一步都好像掉下去的感覺.媽媽說她的腿發轉,直打哆嗦.我心時好怕,扶著欄桿,一步一步往下走.下長城竟然比爬長城還要難,終於我們下了長城,我長長的呼了口氣.
今天給了我一個鍛煉的機會,讓我的膽子更大了.
(6)今天早上我在家裡幫媽媽打掃衛生,媽媽叫我掃地,,我就掃地.我掃地的時候都很認真,每個細節,每個角落,都掃的很乾凈,我想如果我能把家裡的所有的務活都做掉,免的爸爸媽媽受苦.媽媽上班從早到晚很辛苦.新房子裝修爸爸在那照顧離不開人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的休息,所以我要把家裡打掃的乾乾凈凈,一點臟的都沒有,創建每好家庭,讓爸爸好好的休息.
我打掃完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我終於明白了,爸爸媽媽平時原來是這么的勞累,這么的辛苦！

10. 誰能告訴我小學6年紀寒假篇，假期園地的語文答案啊！求大哥大姐們幫幫忙，我沒有財富值

1.文學作品 古詩抄 詩歌 《靜夜思》——按范圍
2.漢武 唐詩 宋詞 元曲 明清小說——按年代
3.全部 多數 一半 少許 沒有——按多少
4.慕名而來 盡情游賞 漣漣不舍 悵然而返——按時間