❶ 小學四年級語文課堂上教師使用哪些激勵機制
激勵並不全是鼓勵，它也包括許多負激勵措施，如淘汰激勵、降職激勵。淘汰激勵是一種懲內罰性控制手段。按容照激勵中的強化理論，激勵可採用處罰方式，即利用帶有強制性、威脅性的控制技術，如批評、降級、降薪、淘汰等來創造一種令人不快或帶有壓力的條件，以否定某些不符合要求的行為。
事實上激勵的方式多種多樣，主要是採用適合本學校背景和特色的方式，並且制定出相應的制度，創建合理的學校文化，這樣綜合運用不同種類的激勵方式，就一定可以激發出教師的積極性、主動性、創造性，使學校得到進一步的發展，使基礎教育課程改革目標得到創造性的實現。因此學校在制定激勵機制時一定要考慮到學校的特點和教師的個體差異，這樣才能收到最大的激勵效力。